五年級的作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
這個寒假，我去了海南省東方市度假。在那里，我遇見了一位做事細致，注意細節(jié)的人，他就是王叔叔。
王叔叔的個頭在1米6左右，他是個光頭，不過，在靠近脖子的地方有一點兒頭發(fā)，所以頭上總是戴著一頂鴨舌帽。無論何時看到他都是一副笑瞇瞇的樣子，看上去很和善。
一次，爸爸訂了一個柜子，可他一個人組裝不了，所以叫上了隔壁的`王叔叔。剛進家門的王叔叔連口水都沒顧上喝，就直接進了我家干了起來。
王叔叔和爸爸先仔細地看了會兒說明書，爸爸看上去還一頭霧水，而王叔叔已經行動起來了，看來已經胸有成竹。他先擰螺絲釘，一邊擰一邊自言自語：“一定要把每一個螺絲釘都擰緊，不然，會影響美觀的。”每當他擰完一塊板子，都會反復檢查，只有完美無缺了，他才會放下，去擰下一塊板子。就這樣，他一口氣擰了30多塊板子。
開始組裝了！王叔叔負責扶著板子，爸爸安裝。王叔叔總是輕拿輕放，生怕磕壞了一點兒。每裝完一步，他總是反復檢查，那樣子，真是如同在制造火箭，生怕出了一點故障影響火箭的發(fā)射。半個小時，一個小時，兩個小時，他們終于安裝完了。
王叔叔發(fā)現(xiàn)一邊的柜門歪歪斜斜的，雖然不影響使用，但不美觀。爸爸說就這樣吧，能用就行�？赏跏迨鍒猿忠匮b柜門。他看著說明書反復調整，經過了半個小時，終于完工了。我發(fā)現(xiàn)，他的衣服已經被汗水浸濕了，可見他多么賣力，多么認真呀！
我要向王叔叔學習，學習他這種認真的態(tài)度。不管干什么，我們都應該認真，追求完美。
這就是我們的好鄰居，熱心而又細心的王叔叔。誰能不喜歡他呢？
五年級的作文 篇2
援助之手，在沒遇到你之前我只懂得這四個字的字面意思，而在你的幫助下我才真正領悟了這四字的真正含義。
熬過了寒冷的冬天，春天的腳步越靠越近，按照學校的慣例，學校決定組織學生來一場春游，出游的地點定在了翠屏山。
懷著激動好奇的心情我們來到翠屏山的腳下，老師告訴我們這不僅僅是一次簡單的春游，更是一次對毅力的磨煉，看到蜿蜒不覺的.山路心中不禁抖了一抖。
爬山的前半程倒是可以，大家有說有笑的走著，時間一長身體和心態(tài)也就漸漸的崩塌了下來，看到望不到頭的山路，我想要半路就此放棄，這時和我并肩前行的同學大概看出了我的心思，牽著我的手一步步的朝著終點前進，在此之前我認為我和她的關系并不是太多的要好，最多也就是熟悉的同學關系，而這時她伸出的援助之手，無疑在身心上給了我無窮的能量，就這樣，我們一步步的朝著山的最高點處前進。
在最高處，她仍舊是牽著我的手緊緊不放，感受著微風拂過臉龐，我說了句：“謝謝你。”
她沖我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。
一次幫助，讓我們多了次了解對方的機會，也讓我深深領會了援助之手的含義。
五年級的作文 篇3
生命是一段段艱險的峽谷，每一段都需要一座生命之橋才可以順利通過。閑暇時候，我常常這樣想。
其實，每一段生命里，冥冥之中，我們都擁有了一座生命之橋。
孩童時，我們的生命之橋是一座親情之橋。孩童的我們，懵懂無知，弱不禁風。這時候，父母時時刻刻盡心盡力保護我們，寒來暑往，冷了有人添衣，熱了有人扇風。我們依依呀呀的語言是父母嘔心瀝血教會的；我們得以快樂奔跑，是從父母攙扶著邁步開始的。
少年時，我們的生命之橋是一座師生之橋。走進校園，老師站在講臺上，不厭其煩地把知識輸送給我們，把人生的道理講給我們聽。老師就像一根蠟燭，日日燃燒，越來越矮，而我們卻在蠟燭的光芒下，越長越高，直到長得比老師還高，離開老師，告別校園。
青年時，我們的生命之橋是一座友誼之橋�？缛肷鐣@個大家庭，伴隨我們繼續(xù)成長的是朋友，朋友之間，投之以桃報之以李，互幫互助，共同成長。如果沒有了朋友，即便我們站在熙熙攘攘的人流里，也是孤獨凄涼的；如果沒有了朋友，世界只是一片荒野。友誼是一盞神奇的燈，既能照亮別人，也能照亮了自己前方的路。
中年時，我們的生命之橋是一座愛情之橋。這時候，我們大多有了愛情，走進了婚姻。因為愛情，我們牽腸掛肚，幸�？鞓�。這座用愛情搭起的生命之橋，是人生事業(yè)走向巔峰的橋。常言道一個成功的男人背后都有一個偉大的女人，不正是愛情的`生命之橋的寫照么？
老年時，我們的生命之橋是一座關愛之橋。我們老了，腿腳蹣跚了，兒女便成了我們的拐杖。老了的我們像嬰兒，而兒女像我們的父母，兒女像我們呵護他們成長那樣照顧著我們，回報我們的養(yǎng)育之恩。即便，我們的兒女因為種種緣由，不能常伴左右，但關愛之橋依舊在，我們身邊總有這樣那樣的人，走進了我們的生活，變成不是我們親生兒女的兒女。
當然，每一段生命里，我們擁有的生命之橋不能也不可能是單獨出現(xiàn)的，只是孰重孰輕罷了。而，正因為這些生命之橋，我們才覺得生命有了意義，不是白來世上走一遭。
五年級的作文 篇4
我有一個妹妹，她長著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛。她很喜歡吃東西，一看見東西就馬上吃個不停，這導致她長得很胖，我小時候的衣服她都不能穿。
因為妹妹喜歡和我玩，所以放暑假的'時候媽媽把她接到我們家來玩一周。妹妹可是有名的搗蛋鬼，她對付我的法寶可是數(shù)不勝數(shù)啊。
一天，我正在看書，她跑到我的房間來問我：“姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？”嗯？難道她發(fā)現(xiàn)了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能讓她吃，媽媽說不能讓她吃糖的，吃糖會讓她更胖，而且影響智力，傷害牙齒。于是我裝作不知道，問：“糖？姐姐沒有糖，你快出去吧，不要影響我看書！”但是她不聽，仍然固執(zhí)地問我：“姐姐你騙我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？”“不可以！快出去吧，我要看書了！”我有些不耐煩了�！安宦铮乙蕴�！我要吃糖！”她撒起嬌來。唉，看來不給她糖吃是不行了。我只好說：“好！你去拿吧！”“真的嗎？姐姐？”她高興地問道，“那我去拿了？”她飛快地跑去拿糖了。望著她蹦跳的背影，我只能苦笑，心里嘀咕著：“好一個小饞貓��！”
還有一次，媽媽煮好了魚，剛一端上桌，我和妹妹都在搶好吃的魚排。我先在碗里仔細地搜尋一遍，選好了一塊特別滿意的魚排，正要夾起來吃，被她看見了，只見她一個“烏龍攪海”，把那塊魚排攪得不知去向。算了算了，她還小，不和她計較這些，我在心里說道。可接下來的事讓我更生氣。我和妹妹同時發(fā)現(xiàn)了一個魚肚，要知道，這可是我最愛吃的。她眼疾手快，一下子搶了過去，塞在嘴里津津有味地嚼起來，還沖我做著鬼臉。我一看，氣不打一處來。哼！竟然這么小瞧我鄭好！鄭好一生氣，后果可是很嚴重的。我把她碗里的東西全搶過來，她一著急，金豆豆就落下來了，哭聲也震耳欲聾。我心想：糟了糟了，媽媽一定聽見了。媽媽果然聽見了，走出來狠狠地教訓了我一頓。Ohmygod！天理何在啊？我在心里暗暗叫苦。
唉，面對這個又饞又刁的小妹妹，我只有祈禱這一周一定要快快過，否則……
五年級的作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們快樂的音符；童年是一張相片，相片里有我們美好的回憶。在我的童年畫里，是一片以外婆的田地為背景的美麗童畫。
小時候，田埂邊，一群小孩子。天空沒有城市的灰蒙，隱約有哥哥們圓起嘴巴吹出的哨聲。我們打打鬧鬧，蹦跳著來到我們的樂園——外婆的田地。還記得，那是6歲時的春天。水田的莊稼吐出嫩芽，土黃色的田埂交錯在一塊又一塊的水田邊。田埂上數(shù)不清的無名小花，叫不出名的野草莊稼。含著青草，采朵小花，來到一片禾苗地。
那是一片方形的菜地，水田的水有些渾濁。田邊有條小路，路上撒了許多小石子。我們在水田里打水漂。哥哥蹲成馬步，撿起一塊細碎的石片，手來回甩動，往水里使勁一扔，一連打出好幾個水旋渦，濺起不少水花。我還小，哪里會玩這些，自己走到一旁，笨拙地挑了一塊奇形怪狀的大石頭，學著哥哥的樣子，使出渾身力氣，砸向水田，頓時泥土點四處亂飛，哥哥們拿起袖子擋住臉，我像只小花貓哈哈地笑著。哥哥來到我旁邊，再次示范，“嗖”的一聲，小石子進入水中，像條小魚似的.，浮出水面，呼吸一口，再潛入水中，又濺起無數(shù)漣漪。
我一本正經地雙腿成一字步，拿著哥哥挑選的小石子，手臂掄圓了用力甩。嘿，別看我人小，那小石子飛向一棵大樹，撞到一根樹枝，“嘩”，頓時，葉子飄落下來。一下午，我們都朝田里扔石子兒，把莊稼打得半死不活，可外婆從來不責怪我們。
秋天來了，我們來到外婆田邊的楓林，踩得枯葉沙沙地響�？粗且黄赖娜~子，我情不自禁伸手去追在秋風中打著旋兒的“紅蝴蝶”，準備拿回家來做書簽。
追啊追，一直追到冬天，我們拿起鞭炮來到田邊，“噼哩啪啦”我們要喚醒那沉睡的莊稼。
一季又一季，一年又一年，我們曾來過這片田野，曾歡笑奔跑山間。我們總玩著那百玩不厭的游戲，禾苗和樹葉也不會厭煩我們�？蓵r光從我們的指尖流逝，我們的那片菜地也慢慢變得寂寞。趁現(xiàn)在，我擁有著這片田地，擁有這美好的童年，我要在此盡情地歡笑。
五年級的作文 篇6
書法是中國的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚，我在家中跟著爺爺一起練習書法。
由于我是第一次在學習書法，還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子，說上下都要一模一樣的格子。
開始寫下筆了，我心情有點緊張。古人說得好：非淡泊無以寧靜。不安靜學習環(huán)境就無法安心的.寫作。所以，我努力讓自己冷靜下來。提筆，收筆，爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經70多歲了，但他老人家卻堅持和我一起練習，我知道，如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會！
每一次練習書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好，盡管我寫時爺爺說的像小鳥一樣很吵，但我能接受他的建議。自從我學習寫毛筆字后，爺爺也變了，變得更有精神了。一次偶然的機會，爺爺當面給我寫了幾個真正的草書，那些字像龍一樣飛舞，很有氣勢。
當我看到爺爺七十多歲了還有這種堅持不懈的精神，還能寫出這么好的書法。我想對您說，是您讓我有這么好的學習氛圍，是您給了我啟迪。我一定要堅持練習書法，不讓你為我操心。
謝謝您，爺爺！
五年級的作文 篇7
你看過沒有顏色的天空嗎？不是漆黑，不是蔚藍，不覺光明，也不算黑暗。那或許是面鏡子吧！又或許是片熒幕，一張畫紙，也可能是安徒生童話里編織出的美麗國度！只知道意識里這是片天空，可眼前出現(xiàn)的卻都只是你和我！畫面里，你太模糊，這總讓我感覺甜中微帶著苦，因為我?guī)锥扰ο肴タ辞宄�，卻有始終無力征服。我想搖醒混濁的一切，但卻還是一動不動。我不能動，也許是我太清楚，或者說我不夠糊涂，但我寧愿相信只要我的視線離開一步，眼前的一切就只能變的虛無！后來，我累了！疲憊的閉上雙眼，繼續(xù)看著無色的天空�？粗液湍悄：哪愕奈ㄒ灰淮我娒妫ㄒ灰淮谓佑|，唯一的那次燦爛的笑容和那鮮橙色的你的衣服！是��！只有這耀眼的衣服是這片天空里唯一的矚目，剩下的也只有那漫無邊際的.對話和不計其數(shù)的文字，偶爾也會出現(xiàn)你可能有的微笑！這時，我突然發(fā)現(xiàn)，原來閉上眼睛看到的天空也是如此的動人，不同的只是我不再象用真實的眼睛去看那片天空時多出的無謂的焦慮和渴望！人生起起伏伏，路，太辛苦�？煽粗瞧炜�，不知不覺中心里多了份溫暖多了份感動！在這短暫的人生旅途中，回憶依舊重復。我只是看著，靜靜的~~靜靜的~~不去想太多，也不想做什么~~~~只是看著~~~~那片無色的天空~~~~~
五年級的作文 篇8
友誼是一劑良藥，可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書，描繪著我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈，能指引我到達勝利的彼岸。說起友誼，我不禁想起每一次在我需要幫助時，總能第一個出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。
記得那天下午我在上數(shù)學課，正當課上到一半時，我被臨時舉行的主持活動硬生生叫了出去�；顒右恢迸e行到放學，這個時候管理的老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個人都沒有了，只剩下一個孤零零的'書包和一黑板的數(shù)學應用題。我心想：完了完了，今天媽媽來接我，但我還有這么多題沒抄完，總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時，身后一陣熟悉的聲音傳了過來：“小笛子，別擔心了，趕快抄題吧!剛剛放學整理書包時發(fā)現(xiàn)你還沒回來，便想著出去和你媽媽說一聲，然后再回來慢慢陪著你。”我轉過頭一看，原來是周悅琴。
隨后，我激動地走上前去，一把摟住她，說：“八寶粥，真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應了我一句：“沒事的，畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進教室，開始抄做黑板上滿滿的應用題。過了一會，我轉過頭，好奇地問她：“嘿，八寶粥，你為什么會選擇留下來陪我呢?”“這個嘛……”只見她捋捋頭發(fā)，拉拉衣領，然后一本正經地對我說：“既然我們兩個是好朋友，那肯定要互幫互助的，你說是不是?”聽完她說的話，我瞬間感覺一股暖流涌上心頭，我再次摟住她，滿懷感激地回答到：“是!”
通過這件事，我明白了，或許真正的友誼就是在你需要幫助時，朋友總是能熱心幫助你吧!
五年級的作文 篇9
我的周末生活那是相當精彩，我總覺得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當然是打羽毛球了�？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著周末能多睡一會。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門一直打到七點半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的.工作就是對付那些枯燥的無味的沒有生命力的作業(yè)本了。沒到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來，還好，多但簡單。所以一般的都能對付。不久作業(yè)這一關就算闖過來了。但是還沒完呀，我還要完成自己買的課外輔導材料，這樣周六一天就過去了。
這就解放了，剩余的時間我可以自由安排了。這些時間我大部分是在電腦是度過的。自從語文老師創(chuàng)建了“妙筆生花”之后我也開了自己的空間。每周都把本周的故事寫到上面，時間長了，回頭看看，挺有意思的。再就是關注新聞了，其實網站上很多的新聞圖片和視頻是電視、報紙所沒有的。國家大事，世界新聞只要輕點鼠標，即可一目了然。我周末用電腦最多的要數(shù)讀書了。在電腦上看書很放便的，現(xiàn)在提供免費閱讀名著的網站很多，要是買書就太浪費了，網上閱讀真的是很不錯，只是存在一個小問題，就是眼睛容易疲勞，但最終也是能克服的。
這就是我的周末生活，很不錯吧？
五年級的作文 篇10
我是一個很幸福的男孩，不但衣來伸手，飯來張口，而且家里的環(huán)境也非常好，但學習成績卻不太理想。在爸爸媽媽的精心呵護下，我已成了一個身強體壯的少年。已小學畢業(yè)了，原來，這是我好好讀書的最好時間，可是，在六年級的暑假的一天，我卻做了一件難以饒恕的壞事……
那一年暑假，我發(fā)現(xiàn)存錢罐里的零花錢已所剩無已了，我知道：要是成績不好，而且不干活，爸媽是不會給我錢的。正巧家里一個人都沒有，我就來到一位和我六年形影不離的同學家。他聽了我的來龍去脈后，他說：“你可以幫助家人去做好事�。∵@樣，零花錢不就多起來了嗎？”我聽了之后就說：“不成！我不想干什么活！”隨后，我又去了許多同學家，有一位同學說：“要想不勞動就賺錢，談何容易！但是，有一件不好的事，不知你愿不愿意？”“什么事？”“你回家后，寫一份感人的話，然后在街上求跪，讓別人來同情你，記�。≡捯獙懙酶腥��！蔽腋吲d地說：“真不愧是我的好同學，我就這么辦了！”
回到家，我絞盡腦汁，又翻了許多打動人心的書，總算寫了一段長長的話，我從家里拿來爸爸留下的陶瓷碗，瘋了似的跑下樓去，看！那西橋車水馬龍，人流熙攘，就在那兒了！于是，我裝作可憐巴巴的樣子，穿著從垃圾箱里撿來的破舊衣服，聞著臭味，慢吞吞地走到西橋上，把那寫寫滿鬼話的紙，小心翼翼地鋪在西橋上……路人熟視無睹，但有些老人卻會時常低下頭看我，他們都很同情我說：“唉，這孩子太不幸了！”我可憐地看著老人，心中卻暗自竊喜。老人投的錢漸漸多起來，就這樣，不一會兒，碗里多了十元錢。
眼看一輪紅日就要落下山去了，我正準備回家，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過來了�？匆娏宋业募垪l，看見我可憐巴巴的樣子，說：“可憐的孩子，你無家可歸，要不回我家吧？”原來，我在紙上寫道：“現(xiàn)在，我們家的`經濟不好，爸媽都去世了，只讓一個親阿姨在家里干活，可是，我阿姨賺錢不多，現(xiàn)已失學，求求您可憐可憐我吧……”其實，這只是少少的一部分，那段話中還有許多感人的語句呢！
來到老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)她住得并不那么好，她卻這樣寬容我，原來，世界上還有這么善良的好人��！我真后悔剛才這么做，可是后悔已經來不及了，老奶奶用最好的方式來款待我，我的心中被深深地感動了！晚飯時間到了，她做著香噴噴的飯菜，手藝還挺不錯。這時，我突然發(fā)現(xiàn)了老奶奶的錢包放在桌子上，打開一看，里面有300元錢呢！我想：趁她不注意，我可以偷了這筆錢，這樣，我賺大了。我就這樣干了又一件壞事。我把錢包放在口袋里，一溜煙地跑了……
再說老奶奶，她把這些香噴噴的飯菜端上飯桌時，臉上卻泛起疑惑。她發(fā)現(xiàn)，不但人沒了，而且錢也被我全偷光了，她心中感到了一絲不安，心想：難道是我沒有管好他，被騙子騙走了？她的心怦怦直跳，她就像自己的孫子丟了似的，用驚人的速度跑向大街。這時，一個街坊告訴她，說：“剛才，我看見了一個十三車歲的男孩，瘋了似的往這兒跑去，口袋里似乎裝著一些東西！”“那是我的錢！”老奶奶說。她的全身直冒冷汗。她心中一定很后悔，把我領到她家，沒想到我是個騙子，她繼續(xù)跑著，身體有些吃不消了。
這時，她隱隱約約地看見我，我回頭一看，一輛摩托車飛奔而來，老奶奶和那輛摩托車撲了個滿懷，我大吃一驚，感到心寒，于是，我趕緊住回跑。我親眼看到，老奶奶的腿不能動了，手也骨折了，她躺在地上，默默地看著我，落下了眼淚。我靜靜地跪在老奶奶前，也落下了眼淚。老奶奶用溫暖的雙手撫摸著我。來圍觀的人越來越多，我的心中也越發(fā)緊張。我對剛才的事后悔不已，我闖了比天還大的禍��！我想起老奶奶的錢包里還有一部小巧玲瓏的小靈通，就拿起了它，撥通了急救電話。過了5分鐘，救護車來了，我和醫(yī)生奮力把老奶奶抬上車，救護車響著清脆的鈴聲，不一會兒，就消失在熙熙攘攘的人群中了。
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