實(shí)用的五年級(jí)作文（匯總9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)液臀彝瑢W(xué)元全家一起去光明農(nóng)場(chǎng)玩，玩得很開心。
爸爸把車開到農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)到中午了，我們不得不先吃飯。可是，我們剛停好車，雨就嘩啦啦地下起來(lái)，所以我們只能在車上等雨下完。不過(guò)雨太大了，路簡(jiǎn)直就是河！雨下了很久很久，最后雨終于停了，等路上的水干了以后我們才從車?yán)镒叱鰜?lái)。
我們找到了一個(gè)很大的地方吃飯，我們還在那摘里了很多草莓﹑桑葚和桑葉。
令我最開心的是：我們?cè)谀抢镔I了八只蠶寶寶，我把四只分給元，我自己留下了四只蠶，買蠶的姐姐還給我了一大袋子桑葉。我把一些桑葉放到了養(yǎng)蠶的.盒子里。那些蠶寶寶吃得真快，我只能多放幾片桑葉進(jìn)去，我希望這些小蠶能快點(diǎn)長(zhǎng)大，以后生更多的小蠶！
這真是一次難忘的春游。
五年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，媽媽讓我當(dāng)家，也就是“小戶主”。
早上，我很早的就起來(lái)了�？匆姲职謰寢屵�沒有起來(lái)，我便去了廚房做早餐。我拿了一些米，放進(jìn)了米鍋，在鍋里放了些水，之后，用我又白又嫩的小手去淘米。啊! 水好可怕，冰冷的手刺進(jìn)我的骨頭里，另我的手特別麻木。米淘好了，我把米鍋放到電飯鍋里，準(zhǔn)備去炒雞蛋。
我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，把它打碎之后，放到一邊。又拿出了一根蔥，把它摘完之后，用水清洗，之后用刀把它切成很多的.小塊，和雞蛋一起放進(jìn)鍋里。過(guò) 了一會(huì)兒，雞蛋和米飯都好了，但我把米飯蒸糊了，雞蛋也不成樣。就在這時(shí)，爸爸媽媽醒了，看見了不成樣子的雞蛋和米飯，哈哈大笑。可是，我做的飯還是被吃 沒了，真奇怪！
媽媽當(dāng)家可真不容易��！一天又要管我，又要管家，還要工作，真忙！我只不過(guò)是做了一件事情，都做得不好，還很累，我的手現(xiàn)在還在麻木之中。
五年級(jí)作文 篇3
讀書是最快樂(lè)的一件事。
我家是書香門第，家里的藏書可以說(shuō)“汗牛塞屋”。記得上幼兒園時(shí)，爺爺就把家里收藏的“小兒書”拿給我看。我看了《神筆馬良》，覺得馬良真了不起，是我崇拜的偶像，立志要好好讀書，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。
我上小學(xué)時(shí)，爸爸就把他讀過(guò)的一些古書給我看。最初接觸《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著，許多字詞我都不認(rèn)識(shí)，很多句子都不理解，那時(shí)讀書往往只注重情節(jié)，記住英雄人物，囫圇吞棗，不求甚解，只想在小伙伴面前炫耀一番。盡管如此，我還是喜歡讀書，而且越讀越有滋味，越讀越有勁。
考進(jìn)了中學(xué)，隨著年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟，讀書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，興趣也越來(lái)越。讀書給予我無(wú)窮的樂(lè)趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺同樣必不可少的組成部分。
讀書，用心地讀，拼命地讀，像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣，像“饑餓的人撲在面包上”，像渴牛來(lái)到清泉邊，如饑似渴，從《古代神話》到《蛙》；從《詩(shī)經(jīng)》到《家》《春》《秋》；從《女神》到《復(fù)活》；從《一千零一夜》到《鐵流》------用求知的觸角探索書林的奧妙。這不僅是有滋味的事情，而且簡(jiǎn)直是一種享受。這種享受只有不虛度時(shí)間，遨游在書海中的“泳者”，才能真正感受到、體會(huì)到。
讀書是非常愉快的事情，比嚴(yán)冬曬太陽(yáng)、酷暑喝冷飲更舒暢、更有趣。
當(dāng)你消極悲觀時(shí)，讀書可以使你笑對(duì)人生——綠色的`生命，火紅的青春，放飛的理想；可以投給你希望之光，喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求，總覺得明天更美好。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，讀書可以使你豁然開朗，“柳暗花明又一村”，給你熱情的鼓勵(lì)，寶貴的啟示，使你聽到生命的召喚、高山的呼嘯、大海的祝福和四季的問(wèn)訊；感受到社會(huì)的和諧，人們的關(guān)愛。
讀書的樂(lè)趣是無(wú)限的。每讀一本好書，這種樂(lè)趣就增加一分。母親節(jié)時(shí)，讀幾頁(yè)高爾基的《母親》，“每逢佳節(jié)倍思親”，就產(chǎn)生了感恩之情；明月高照的夜晚，讀幾頁(yè)老舍的《駱駝祥子》，就忘掉一天的疲勞和困頓；旭日初升的早晨，讀幾篇魯迅的雜文，就會(huì)進(jìn)一步懂的人生的價(jià)值和生活的真諦，做到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奮力拼搏。
總之，讀書是很有滋味、非�？鞓�(lè)的事情。我們平時(shí)只要堅(jiān)持多讀書、讀書多，就能海闊天空，自由馳騁，在愉快的讀書生活中，使自己成為理想遠(yuǎn)大，尊重知識(shí)，對(duì)生活充滿信心的強(qiáng)者。
五年級(jí)作文 篇4
一些平凡的事，總被忽視；一種清淡的福，總被丟棄。其實(shí)，它們并不平凡的值得護(hù)忽視，也不清淡的應(yīng)該丟棄。一切理所當(dāng)然，值得我們?nèi)ブ匾�，�?yīng)該去感激。世間萬(wàn)物都對(duì)我們有所支持，有所幫助，有所便利，所以我們自己就要首先感恩于一切。
仔細(xì)想來(lái)，身邊的.人，最值得我們感恩。
每天清早，是何許人像鬧鐘一般準(zhǔn)時(shí)喊你起床？增氧也改變不了，那就是---母親。望著那焦脆的雙頰，惺忪的雙眼，我們開始有一些驚奇�？伤傉f(shuō)：“沒事，好像昨天……嗯，有些感冒。”有些結(jié)巴。后來(lái)，滿目的不順心或匆忙就淡化了此處的記憶。不再去關(guān)心，可前幾日去發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上，在眼邊不知不覺爬上了一圍黑眼圈，怪不得這些日子里他的神情有些恍惚。每次上學(xué)前，他總是幫我領(lǐng)著書包，飛的親自送我去�；貋�(lái)時(shí)大老遠(yuǎn)就望見那個(gè)熟悉的身影…。。我對(duì)媽媽說(shuō)，老師來(lái)回接送，這么短的路，我有這么大了，別人看見了會(huì)笑話的！他不過(guò)是輕輕的微笑。時(shí)間已久，我卻埋怨他不夠及時(shí)，拖累我遲到。哎，真是不應(yīng)該！
還有，夏天正值驕陽(yáng)似火的時(shí)日，她從來(lái)不會(huì)忘記給我?guī)�，他總是絮絮叨叨的提醒你，千萬(wàn)不要忘記“多喝水”！我覺得煩，再說(shuō)他常言自己記性差，門鎖都換了兩回，可這多喝水怎么沒忘掉呢？一天，媽媽不在家，我自然也沒帶水，之后口干舌燥，炎炎還差點(diǎn)又翻了！
我覺得任何人，任何物都是值得感激的！平凡的人才真正承托起重任！
五年級(jí)作文 篇5
我從小就要一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名宇航員。楊利偉、劉洋這些宇航員自然就成了我最崇拜的對(duì)象。
我為什么想成為一名宇航員呢？這還要從一本書說(shuō)起，這本書是《喬治的宇宙大爆炸》，它是我在三年級(jí)時(shí)看的，看完后我就對(duì)神奇的宇宙產(chǎn)生了興趣。開始在網(wǎng)上查閱宇宙是怎么形成的之類的問(wèn)題，后來(lái)我才知道人類是靠一種叫宇宙飛船的東西進(jìn)入太空的，我就開始關(guān)注宇宙飛船升空的新聞，每次看我都會(huì)問(wèn)我爸爸一大堆問(wèn)題，我爸爸每次都給我說(shuō)‘這些問(wèn)題你上大學(xué)就明白了’，當(dāng)然每次我都對(duì)這個(gè)答案不滿意。到了五年級(jí)以后，我開始了解宇宙飛船的`信息，還有怎樣成為宇航員。
我了解到想要成為宇航員，首先要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，然后要有很高的學(xué)歷，還要經(jīng)過(guò)各種高難度的訓(xùn)練，才能成為宇航員。而且宇航員還是一項(xiàng)很危險(xiǎn)的工作，這時(shí)，我才明白宇航員也不是那么好當(dāng)?shù)�，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，了解更多宇宙的知識(shí)。我會(huì)一直努力下去，爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的宇航員。
如果我以后真的成為宇航員，我要坐在駕駛員的位置，因?yàn)檫@個(gè)位置責(zé)任是最重大的，想想我的內(nèi)心就充滿了激動(dòng)，好像我已經(jīng)飛向了太空，在一個(gè)不知名的星球上踏出了一步......
這就是我的理想，我充滿了期待與向往，你呢？你的理想是什么呢?能不能給我講一講？
五年級(jí)作文 篇6
今天是星期三，又要默寫單詞和句型了，我總是高高在上，心想今天的100分非我莫屬。
默寫的時(shí)間到了，我拿起老師發(fā)的默寫 紙，又拿起鋼筆準(zhǔn)備默寫。我早就信心滿滿，嘴角還露出絲絲微笑，又看了看四周，看著大家那緊張樣，得意的笑道：“哈哈！今天，我一定能默100分！”接 著，老師開始報(bào)英語(yǔ)了，我得意洋洋地把答案寫好，故意不蓋，讓他們抄我的，沒過(guò)多久，組員們就在抓耳撓腮，要不是這個(gè)不會(huì)就是那個(gè)不會(huì)，我偷偷地看了一眼 周婧。只見，她兩眼緊鎖，嘴巴翹得不知多高，還用左手撐著頭。不時(shí)也用眼睛去瞄一瞄別人的答案。我驕傲地笑了，好像瞧不起別人似的，興奮地寫著答案。
漸 漸地，老師報(bào)得有些難度。突然，腦子就像電腦短路了，我大腦一片空白，煩人的“嗡嗡”聲在我身邊不停地響著。我苦思冥想，冷汗?jié)u漸在背后蔓延開來(lái)，嘴角開 始不住地抽搐，感到口干舌燥。手上不知何時(shí)變得那么的濕，也不聽大腦控制，拿著鋼筆的'不停地晃動(dòng)著，宛如一個(gè)機(jī)器在不停的抖動(dòng)，我皺緊眉頭想：怎么辦呢？ 這個(gè)我好想復(fù)習(xí)過(guò)，怎么又想不出來(lái)了，怎么辦？算了我豁出去了！馬上就要收了，我得趕緊，我也試著去看了看別人的答案，可是，大家都用書把答案蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí) 實(shí)的，沒有一點(diǎn)露在外面的，我緊張的抿緊嘴唇，用手臂碰了碰同桌，有看了看老師問(wèn)：“唉！這個(gè)怎么寫呀？”沒有人回答我，這時(shí)老師發(fā)話了說(shuō)：“給一分鐘時(shí) 間檢查，把頭都給我低下去，答案也蓋蓋好！”這下，我開始生氣起來(lái)，我看著他們憤怒地說(shuō)道：“你們也真可惡。原來(lái)我也給你們看過(guò)，現(xiàn)在也不告訴我了，你們 真自私！”時(shí)間就這樣慢慢的過(guò)去。開始收默寫了，紙周婧一下子大喊一聲：“收了！快把默寫紙交給我！”聽了這話，我連忙焦急地想就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 總是想不起來(lái)，周婧連忙催我說(shuō)：“馮久軒，快點(diǎn)兒就只剩你一個(gè)人沒交了，你再不交我們就是最后一名了！”我無(wú)奈的隨便寫了一句，然后就把紙交給了英語(yǔ)組 長(zhǎng)。終于默寫完了！我生氣的伸了伸懶腰，急速的從抽屜里拿出英語(yǔ)書，我緊張極了，在這一刻到來(lái)時(shí)就可能是我和100分擦肩而過(guò)，也有可能我就是100分。 我緩慢的把英語(yǔ)書一翻，驚訝地看著書，眼兒瞪得滾圓的，倒吸了一口氣說(shuō)：“��！原來(lái)正確答案是這個(gè)，這么簡(jiǎn)單，我徹底被這句話打敗了！”
下 午，默寫紙發(fā)了下來(lái)，我只得了85分，我望著拿張默寫紙。上面那鮮紅色的大叉，慚愧地低下頭。連忙把默寫紙收了起來(lái)。接著，我又看了看四周，周婧看到了桌 上的默寫紙，看著那一個(gè)鮮艷的100分。開心地舉起默寫紙，一蹦三尺高，興奮地說(shuō)：“yes！我100分！”再看看吳政觀，他看到桌子上的默寫紙，拿起一 看：“啊？95分！唉……真可惜沒能默到100分�！蔽乙幌伦用浖t了臉想：我默這么差一定不能被他們知道。后來(lái)，我周圍的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我默寫了分?jǐn)?shù)是多 少，我總是不說(shuō)就裝著沒聽見，低著頭做起自己的事。
我深深的嘆了一口氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“看來(lái)以后我得謙虛點(diǎn)兒，不能總是自鳴得意地樣子。”
五年級(jí)作文 篇7
我在生活中，一向是先苦后甜地生活著。
就連我在吃葡萄的時(shí)候，也喜歡先挑最小的先吃。不管在什么方面，我都比較喜歡先苦后甜。
比如說(shuō)，有一次的國(guó)慶小長(zhǎng)假，作業(yè)比較多，于是，我決定在前兩天就把所有的作業(yè)做完，之后，就可以真正休息一下。然后，我就用盡所有的力量投入到作業(yè)之中。我減短了自己的休息時(shí)間，抓住了一切可以利用的時(shí)候。當(dāng)有些時(shí)候我想要放棄時(shí)，我就告訴自己，再堅(jiān)持一下，下面幾天就有回報(bào)了。于是，我一直認(rèn)真又快速地寫著。兩眼一眨不眨地盯著書本，仿佛里面有黃金一樣，沒有一點(diǎn)多余的思緒，那時(shí)的我，比考試時(shí)還要認(rèn)真。
果然，不到兩天，我就完成了所有任務(wù)。之后，我徹底放松了。我可能還一直沒有這么放松過(guò)，沒有壓力，沒有任務(wù)，沒有大事。過(guò)著最平凡輕松的生活，也沒有辜負(fù)了我前幾天的努力。最讓我高興的是，這一切都是我親手創(chuàng)造的。
還有一次，我也深刻體會(huì)到了，先苦后甜的好處。有一次，我爸爸接到一個(gè)通知，要寫一篇論文。截止日期還要過(guò)很久，一天寫一點(diǎn)，也可以完完�？墒牵皫滋�，爸爸仍舊像平常一樣，看看報(bào)，散一會(huì)兒步，截止日期快到了，爸爸像大難臨頭一樣，開始瘋了似的寫論文，五六點(diǎn)就跑到單位去寫�；丶胰耘f在寫，一直到了十一二點(diǎn)，睡兩三個(gè)小時(shí)，又起來(lái)寫，生活變得很沒規(guī)律，手指飛快地敲擊鍵盤，聽起來(lái)像是一挺機(jī)槍在高速射擊，眼睛死死盯著屏幕，生怕出一個(gè)錯(cuò)。不停埋頭翻資料，做筆記，仿佛寫不完就會(huì)被罰。在最后一天，爸爸寫到了凌晨?jī)牲c(diǎn)，終于改好了最后一個(gè)字，準(zhǔn)備上交論文。
我認(rèn)為，先苦后甜與先甜后苦是完全不同的，不只是交換了一下位置。因?yàn)橄忍鸷罂嗟摹疤稹辈皇钦嬲摹疤稹保驗(yàn)槟阒篮竺孢�會(huì)有“苦”，這并不是真正的.快樂(lè)。當(dāng)你先卸掉了所有負(fù)擔(dān)，那么，之后，你就會(huì)會(huì)會(huì)到真正的快樂(lè)，以及成就感。
先苦后甜的人，就會(huì)擁有更加優(yōu)質(zhì)，美好的生活。所有，如果你想體會(huì)到真正的快樂(lè)，請(qǐng)先辦完了所有事，再去放松。
五年級(jí)作文 篇8
這個(gè)早上，空氣特別清新，是個(gè)適合狩獵的好日子。一個(gè)兔子還在樹林里活蹦亂跳，但它并不知道下一刻有什么危險(xiǎn)。
此時(shí)，有人已經(jīng)拉緊弓弦，正在瞄準(zhǔn)著它了�！斑�!”的一聲之后，兔子的慘叫聲也隨之響起。
那個(gè)人也就是我，便過(guò)去將兔子肉拾起了。我收了戰(zhàn)利品后，便聽見一聲：“喂，羽啊!過(guò)來(lái)看看我拿到了什么！”
我二話不說(shuō)，就往聲音的方向跑去。到了那兒，我的.另一位伙伴，阿浩便拿起了一個(gè)背包給我，并說(shuō)：“這包是我在這兒發(fā)現(xiàn)的，山坡下還有一個(gè)尸體，你去看吧！我在這兒守著�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)后，便立刻滑下山坡探個(gè)究竟。
我眼前有一具女尸，從她脖子上的傷口，身體以及腳踝受傷的情形來(lái)看，結(jié)論是：這位女性在山坡上的時(shí)候發(fā)生了什么事，不幸地扭傷腳踝，從山坡上滾下來(lái)，然后因聲音太大而引來(lái)了喪尸，最后則因?yàn)槟_踝受傷無(wú)法逃走而被喪尸一口咬死。
突然，她的身體抖動(dòng)了一下。她抖動(dòng)的瞬間，眼睛也同時(shí)睜開了…
這位女性…已經(jīng)轉(zhuǎn)化為喪尸了！
這時(shí)，另一件事也同時(shí)發(fā)生了：“哇！�。∮�，有…有尸群出現(xiàn)了�。�！”阿浩大喊著。
此時(shí)，我前面的女尸也站了起來(lái)，并向我沖過(guò)來(lái)了！
我迎面對(duì)著這名女尸來(lái)了一記擊退性的拳頭后，再快速勾倒女尸的腳，拿起軍刀迅速往“她”的頭插下去。
褲子上沾滿了鮮血，我毫不在意。我拔起了刀，想要支援阿浩的時(shí)候……
左邊突然出現(xiàn)了一名喪尸，對(duì)我發(fā)動(dòng)了突襲！
這個(gè)動(dòng)作讓我的反應(yīng)措手不及，結(jié)果被喪尸撞倒后，滾到山崖邊。
我倒在地上想站起來(lái)時(shí)，這名喪尸再次往我沖過(guò)來(lái)！我用了后腿來(lái)支撐我自己和喪尸掙扎�？墒�，我的腳卻在關(guān)鍵時(shí)刻…滑了一腳……
我和這名喪尸跌下了山崖！
“哇�。。。�！”我在掉落的同時(shí)，抓住了一根石柱。堅(jiān)持了五秒后，石柱便斷了。
接下來(lái)，我被一些樹枝纏著了一會(huì)兒又掉下來(lái)我用盡了我的力氣將傷害降到最低
“碰！”我感到了一陣眩暈后，便失去意識(shí)了……
五年級(jí)作文 篇9
考試前，老師對(duì)我們講，每個(gè)同學(xué)都在自己心里定下一個(gè)小目標(biāo)，看看考完之后的成績(jī)有沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。
聽到這里，我心想，能考75分就不錯(cuò)了，就先定一個(gè)75分的吧。我又想，萬(wàn)一我忘了那可怎么辦？定個(gè)整數(shù)的吧，整數(shù)的不容易忘。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真思考，決定70分為目標(biāo)。
……………
考試進(jìn)行時(shí)。我一路披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將，終于，我的腦子空了。這道題的答案我忘啦！若干分鐘后，在丁零丁零的'聲音中，低年級(jí)下課了，我也征服了那一道題�；仡^一看，距離考試結(jié)束還有15分鐘。我迅速地看了一遍作文的需求，搜索大腦里的答案，我開始寫作文了。滴答、滴答……時(shí)間所剩無(wú)幾，我在第一自然段的結(jié)尾畫下了句號(hào)。第二自然段才開了個(gè)頭，考試就結(jié)束了。此時(shí)，我的內(nèi)心是悲痛萬(wàn)分的，起碼讓我寫完作文再結(jié)束��！我不甘心的交上了試卷。
考試結(jié)束后。我忐忑不安地想，我的作文沒寫完，一定會(huì)扣很多分的，我再改一下目標(biāo)吧，及格？50？40？怎么改都改不了自己分?jǐn)?shù)低的事實(shí)。算了，還是不改了，大不了下次考好就行了。
分?jǐn)?shù)出來(lái)后我居然及格了！還比目標(biāo)還要高，哦，我太高興了。
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