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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-04-23 08:06:56 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)作文(匯總9篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的五年級(jí)作文(匯總9篇)

      五年級(jí)作文 篇1

        今天,我們?nèi)液臀彝瑢W(xué)元全家一起去光明農(nóng)場(chǎng)玩,玩得很開心。

        爸爸把車開到農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)到中午了,我們不得不先吃飯。可是,我們剛停好車,雨就嘩啦啦地下起來(lái),所以我們只能在車上等雨下完。不過(guò)雨太大了,路簡(jiǎn)直就是河!雨下了很久很久,最后雨終于停了,等路上的水干了以后我們才從車?yán)镒叱鰜?lái)。

        我們找到了一個(gè)很大的地方吃飯,我們還在那摘里了很多草莓﹑桑葚和桑葉。

        令我最開心的是:我們?cè)谀抢镔I了八只蠶寶寶,我把四只分給元,我自己留下了四只蠶,買蠶的姐姐還給我了一大袋子桑葉。我把一些桑葉放到了養(yǎng)蠶的.盒子里。那些蠶寶寶吃得真快,我只能多放幾片桑葉進(jìn)去,我希望這些小蠶能快點(diǎn)長(zhǎng)大,以后生更多的小蠶!

        這真是一次難忘的春游。

      五年級(jí)作文 篇2

        今天是星期天,媽媽讓我當(dāng)家,也就是“小戶主”。

        早上,我很早的就起來(lái)了?匆姲职謰寢屵沒有起來(lái),我便去了廚房做早餐。我拿了一些米,放進(jìn)了米鍋,在鍋里放了些水,之后,用我又白又嫩的小手去淘米。啊! 水好可怕,冰冷的手刺進(jìn)我的骨頭里,另我的手特別麻木。米淘好了,我把米鍋放到電飯鍋里,準(zhǔn)備去炒雞蛋。

        我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,把它打碎之后,放到一邊。又拿出了一根蔥,把它摘完之后,用水清洗,之后用刀把它切成很多的.小塊,和雞蛋一起放進(jìn)鍋里。過(guò) 了一會(huì)兒,雞蛋和米飯都好了,但我把米飯蒸糊了,雞蛋也不成樣。就在這時(shí),爸爸媽媽醒了,看見了不成樣子的雞蛋和米飯,哈哈大笑。可是,我做的飯還是被吃 沒了,真奇怪!

        媽媽當(dāng)家可真不容易!一天又要管我,又要管家,還要工作,真忙!我只不過(guò)是做了一件事情,都做得不好,還很累,我的手現(xiàn)在還在麻木之中。

      五年級(jí)作文 篇3

        讀書是最快樂(lè)的一件事。

        我家是書香門第,家里的藏書可以說(shuō)“汗牛塞屋”。記得上幼兒園時(shí),爺爺就把家里收藏的“小兒書”拿給我看。我看了《神筆馬良》,覺得馬良真了不起,是我崇拜的偶像,立志要好好讀書,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。

        我上小學(xué)時(shí),爸爸就把他讀過(guò)的一些古書給我看。最初接觸《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著,許多字詞我都不認(rèn)識(shí),很多句子都不理解,那時(shí)讀書往往只注重情節(jié),記住英雄人物,囫圇吞棗,不求甚解,只想在小伙伴面前炫耀一番。盡管如此,我還是喜歡讀書,而且越讀越有滋味,越讀越有勁。

        考進(jìn)了中學(xué),隨著年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟,讀書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,興趣也越來(lái)越。讀書給予我無(wú)窮的樂(lè)趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺同樣必不可少的組成部分。

        讀書,用心地讀,拼命地讀,像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣,像“饑餓的人撲在面包上”,像渴牛來(lái)到清泉邊,如饑似渴,從《古代神話》到《蛙》;從《詩(shī)經(jīng)》到《家》《春》《秋》;從《女神》到《復(fù)活》;從《一千零一夜》到《鐵流》------用求知的觸角探索書林的奧妙。這不僅是有滋味的事情,而且簡(jiǎn)直是一種享受。這種享受只有不虛度時(shí)間,遨游在書海中的“泳者”,才能真正感受到、體會(huì)到。

        讀書是非常愉快的事情,比嚴(yán)冬曬太陽(yáng)、酷暑喝冷飲更舒暢、更有趣。

        當(dāng)你消極悲觀時(shí),讀書可以使你笑對(duì)人生——綠色的`生命,火紅的青春,放飛的理想;可以投給你希望之光,喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求,總覺得明天更美好。

        當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),讀書可以使你豁然開朗,“柳暗花明又一村”,給你熱情的鼓勵(lì),寶貴的啟示,使你聽到生命的召喚、高山的呼嘯、大海的祝福和四季的問(wèn)訊;感受到社會(huì)的和諧,人們的關(guān)愛。

        讀書的樂(lè)趣是無(wú)限的。每讀一本好書,這種樂(lè)趣就增加一分。母親節(jié)時(shí),讀幾頁(yè)高爾基的《母親》,“每逢佳節(jié)倍思親”,就產(chǎn)生了感恩之情;明月高照的夜晚,讀幾頁(yè)老舍的《駱駝祥子》,就忘掉一天的疲勞和困頓;旭日初升的早晨,讀幾篇魯迅的雜文,就會(huì)進(jìn)一步懂的人生的價(jià)值和生活的真諦,做到“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奮力拼搏。

        總之,讀書是很有滋味、非?鞓(lè)的事情。我們平時(shí)只要堅(jiān)持多讀書、讀書多,就能海闊天空,自由馳騁,在愉快的讀書生活中,使自己成為理想遠(yuǎn)大,尊重知識(shí),對(duì)生活充滿信心的強(qiáng)者。

      五年級(jí)作文 篇4

        一些平凡的事,總被忽視;一種清淡的福,總被丟棄。其實(shí),它們并不平凡的值得護(hù)忽視,也不清淡的應(yīng)該丟棄。一切理所當(dāng)然,值得我們?nèi)ブ匾,?yīng)該去感激。世間萬(wàn)物都對(duì)我們有所支持,有所幫助,有所便利,所以我們自己就要首先感恩于一切。

        仔細(xì)想來(lái),身邊的.人,最值得我們感恩。

        每天清早,是何許人像鬧鐘一般準(zhǔn)時(shí)喊你起床?增氧也改變不了,那就是---母親。望著那焦脆的雙頰,惺忪的雙眼,我們開始有一些驚奇?伤傉f(shuō):“沒事,好像昨天……嗯,有些感冒。”有些結(jié)巴。后來(lái),滿目的不順心或匆忙就淡化了此處的記憶。不再去關(guān)心,可前幾日去發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上,在眼邊不知不覺爬上了一圍黑眼圈,怪不得這些日子里他的神情有些恍惚。每次上學(xué)前,他總是幫我領(lǐng)著書包,飛的親自送我去;貋(lái)時(shí)大老遠(yuǎn)就望見那個(gè)熟悉的身影…。。我對(duì)媽媽說(shuō),老師來(lái)回接送,這么短的路,我有這么大了,別人看見了會(huì)笑話的!他不過(guò)是輕輕的微笑。時(shí)間已久,我卻埋怨他不夠及時(shí),拖累我遲到。哎,真是不應(yīng)該!

        還有,夏天正值驕陽(yáng)似火的時(shí)日,她從來(lái)不會(huì)忘記給我?guī),他總是絮絮叨叨的提醒你,千萬(wàn)不要忘記“多喝水”!我覺得煩,再說(shuō)他常言自己記性差,門鎖都換了兩回,可這多喝水怎么沒忘掉呢?一天,媽媽不在家,我自然也沒帶水,之后口干舌燥,炎炎還差點(diǎn)又翻了!

        我覺得任何人,任何物都是值得感激的!平凡的人才真正承托起重任!

      五年級(jí)作文 篇5

        我從小就要一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名宇航員。楊利偉、劉洋這些宇航員自然就成了我最崇拜的對(duì)象。

        我為什么想成為一名宇航員呢?這還要從一本書說(shuō)起,這本書是《喬治的宇宙大爆炸》,它是我在三年級(jí)時(shí)看的,看完后我就對(duì)神奇的宇宙產(chǎn)生了興趣。開始在網(wǎng)上查閱宇宙是怎么形成的之類的問(wèn)題,后來(lái)我才知道人類是靠一種叫宇宙飛船的東西進(jìn)入太空的,我就開始關(guān)注宇宙飛船升空的新聞,每次看我都會(huì)問(wèn)我爸爸一大堆問(wèn)題,我爸爸每次都給我說(shuō)‘這些問(wèn)題你上大學(xué)就明白了’,當(dāng)然每次我都對(duì)這個(gè)答案不滿意。到了五年級(jí)以后,我開始了解宇宙飛船的`信息,還有怎樣成為宇航員。

        我了解到想要成為宇航員,首先要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,然后要有很高的學(xué)歷,還要經(jīng)過(guò)各種高難度的訓(xùn)練,才能成為宇航員。而且宇航員還是一項(xiàng)很危險(xiǎn)的工作,這時(shí),我才明白宇航員也不是那么好當(dāng)?shù),所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育鍛煉,了解更多宇宙的知識(shí)。我會(huì)一直努力下去,爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的宇航員。

        如果我以后真的成為宇航員,我要坐在駕駛員的位置,因?yàn)檫@個(gè)位置責(zé)任是最重大的,想想我的內(nèi)心就充滿了激動(dòng),好像我已經(jīng)飛向了太空,在一個(gè)不知名的星球上踏出了一步......

        這就是我的理想,我充滿了期待與向往,你呢?你的理想是什么呢?能不能給我講一講?

      五年級(jí)作文 篇6

        今天是星期三,又要默寫單詞和句型了,我總是高高在上,心想今天的100分非我莫屬。

        默寫的時(shí)間到了,我拿起老師發(fā)的默寫 紙,又拿起鋼筆準(zhǔn)備默寫。我早就信心滿滿,嘴角還露出絲絲微笑,又看了看四周,看著大家那緊張樣,得意的笑道:“哈哈!今天,我一定能默100分!”接 著,老師開始報(bào)英語(yǔ)了,我得意洋洋地把答案寫好,故意不蓋,讓他們抄我的,沒過(guò)多久,組員們就在抓耳撓腮,要不是這個(gè)不會(huì)就是那個(gè)不會(huì),我偷偷地看了一眼 周婧。只見,她兩眼緊鎖,嘴巴翹得不知多高,還用左手撐著頭。不時(shí)也用眼睛去瞄一瞄別人的答案。我驕傲地笑了,好像瞧不起別人似的,興奮地寫著答案。

        漸 漸地,老師報(bào)得有些難度。突然,腦子就像電腦短路了,我大腦一片空白,煩人的“嗡嗡”聲在我身邊不停地響著。我苦思冥想,冷汗?jié)u漸在背后蔓延開來(lái),嘴角開 始不住地抽搐,感到口干舌燥。手上不知何時(shí)變得那么的濕,也不聽大腦控制,拿著鋼筆的'不停地晃動(dòng)著,宛如一個(gè)機(jī)器在不停的抖動(dòng),我皺緊眉頭想:怎么辦呢? 這個(gè)我好想復(fù)習(xí)過(guò),怎么又想不出來(lái)了,怎么辦?算了我豁出去了!馬上就要收了,我得趕緊,我也試著去看了看別人的答案,可是,大家都用書把答案蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí) 實(shí)的,沒有一點(diǎn)露在外面的,我緊張的抿緊嘴唇,用手臂碰了碰同桌,有看了看老師問(wèn):“唉!這個(gè)怎么寫呀?”沒有人回答我,這時(shí)老師發(fā)話了說(shuō):“給一分鐘時(shí) 間檢查,把頭都給我低下去,答案也蓋蓋好!”這下,我開始生氣起來(lái),我看著他們憤怒地說(shuō)道:“你們也真可惡。原來(lái)我也給你們看過(guò),現(xiàn)在也不告訴我了,你們 真自私!”時(shí)間就這樣慢慢的過(guò)去。開始收默寫了,紙周婧一下子大喊一聲:“收了!快把默寫紙交給我!”聽了這話,我連忙焦急地想就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 總是想不起來(lái),周婧連忙催我說(shuō):“馮久軒,快點(diǎn)兒就只剩你一個(gè)人沒交了,你再不交我們就是最后一名了!”我無(wú)奈的隨便寫了一句,然后就把紙交給了英語(yǔ)組 長(zhǎng)。終于默寫完了!我生氣的伸了伸懶腰,急速的從抽屜里拿出英語(yǔ)書,我緊張極了,在這一刻到來(lái)時(shí)就可能是我和100分擦肩而過(guò),也有可能我就是100分。 我緩慢的把英語(yǔ)書一翻,驚訝地看著書,眼兒瞪得滾圓的,倒吸了一口氣說(shuō):“!原來(lái)正確答案是這個(gè),這么簡(jiǎn)單,我徹底被這句話打敗了!”

        下 午,默寫紙發(fā)了下來(lái),我只得了85分,我望著拿張默寫紙。上面那鮮紅色的大叉,慚愧地低下頭。連忙把默寫紙收了起來(lái)。接著,我又看了看四周,周婧看到了桌 上的默寫紙,看著那一個(gè)鮮艷的100分。開心地舉起默寫紙,一蹦三尺高,興奮地說(shuō):“yes!我100分!”再看看吳政觀,他看到桌子上的默寫紙,拿起一 看:“啊?95分!唉……真可惜沒能默到100分!蔽乙幌伦用浖t了臉想:我默這么差一定不能被他們知道。后來(lái),我周圍的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我默寫了分?jǐn)?shù)是多 少,我總是不說(shuō)就裝著沒聽見,低著頭做起自己的事。

        我深深的嘆了一口氣,自言自語(yǔ)的說(shuō):“看來(lái)以后我得謙虛點(diǎn)兒,不能總是自鳴得意地樣子。”

      五年級(jí)作文 篇7

        我在生活中,一向是先苦后甜地生活著。

        就連我在吃葡萄的時(shí)候,也喜歡先挑最小的先吃。不管在什么方面,我都比較喜歡先苦后甜。

        比如說(shuō),有一次的國(guó)慶小長(zhǎng)假,作業(yè)比較多,于是,我決定在前兩天就把所有的作業(yè)做完,之后,就可以真正休息一下。然后,我就用盡所有的力量投入到作業(yè)之中。我減短了自己的休息時(shí)間,抓住了一切可以利用的時(shí)候。當(dāng)有些時(shí)候我想要放棄時(shí),我就告訴自己,再堅(jiān)持一下,下面幾天就有回報(bào)了。于是,我一直認(rèn)真又快速地寫著。兩眼一眨不眨地盯著書本,仿佛里面有黃金一樣,沒有一點(diǎn)多余的思緒,那時(shí)的我,比考試時(shí)還要認(rèn)真。

        果然,不到兩天,我就完成了所有任務(wù)。之后,我徹底放松了。我可能還一直沒有這么放松過(guò),沒有壓力,沒有任務(wù),沒有大事。過(guò)著最平凡輕松的生活,也沒有辜負(fù)了我前幾天的努力。最讓我高興的是,這一切都是我親手創(chuàng)造的。

        還有一次,我也深刻體會(huì)到了,先苦后甜的好處。有一次,我爸爸接到一個(gè)通知,要寫一篇論文。截止日期還要過(guò)很久,一天寫一點(diǎn),也可以完完?墒牵皫滋,爸爸仍舊像平常一樣,看看報(bào),散一會(huì)兒步,截止日期快到了,爸爸像大難臨頭一樣,開始瘋了似的寫論文,五六點(diǎn)就跑到單位去寫;丶胰耘f在寫,一直到了十一二點(diǎn),睡兩三個(gè)小時(shí),又起來(lái)寫,生活變得很沒規(guī)律,手指飛快地敲擊鍵盤,聽起來(lái)像是一挺機(jī)槍在高速射擊,眼睛死死盯著屏幕,生怕出一個(gè)錯(cuò)。不停埋頭翻資料,做筆記,仿佛寫不完就會(huì)被罰。在最后一天,爸爸寫到了凌晨?jī)牲c(diǎn),終于改好了最后一個(gè)字,準(zhǔn)備上交論文。

        我認(rèn)為,先苦后甜與先甜后苦是完全不同的,不只是交換了一下位置。因?yàn)橄忍鸷罂嗟摹疤稹辈皇钦嬲摹疤稹保驗(yàn)槟阒篮竺孢會(huì)有“苦”,這并不是真正的.快樂(lè)。當(dāng)你先卸掉了所有負(fù)擔(dān),那么,之后,你就會(huì)會(huì)會(huì)到真正的快樂(lè),以及成就感。

        先苦后甜的人,就會(huì)擁有更加優(yōu)質(zhì),美好的生活。所有,如果你想體會(huì)到真正的快樂(lè),請(qǐng)先辦完了所有事,再去放松。

      五年級(jí)作文 篇8

        這個(gè)早上,空氣特別清新,是個(gè)適合狩獵的好日子。一個(gè)兔子還在樹林里活蹦亂跳,但它并不知道下一刻有什么危險(xiǎn)。

        此時(shí),有人已經(jīng)拉緊弓弦,正在瞄準(zhǔn)著它了!斑!”的一聲之后,兔子的慘叫聲也隨之響起。

        那個(gè)人也就是我,便過(guò)去將兔子肉拾起了。我收了戰(zhàn)利品后,便聽見一聲:“喂,羽啊!過(guò)來(lái)看看我拿到了什么!”

        我二話不說(shuō),就往聲音的方向跑去。到了那兒,我的.另一位伙伴,阿浩便拿起了一個(gè)背包給我,并說(shuō):“這包是我在這兒發(fā)現(xiàn)的,山坡下還有一個(gè)尸體,你去看吧!我在這兒守著!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)后,便立刻滑下山坡探個(gè)究竟。

        我眼前有一具女尸,從她脖子上的傷口,身體以及腳踝受傷的情形來(lái)看,結(jié)論是:這位女性在山坡上的時(shí)候發(fā)生了什么事,不幸地扭傷腳踝,從山坡上滾下來(lái),然后因聲音太大而引來(lái)了喪尸,最后則因?yàn)槟_踝受傷無(wú)法逃走而被喪尸一口咬死。

        突然,她的身體抖動(dòng)了一下。她抖動(dòng)的瞬間,眼睛也同時(shí)睜開了…

        這位女性…已經(jīng)轉(zhuǎn)化為喪尸了!

        這時(shí),另一件事也同時(shí)發(fā)生了:“哇!。∮,有…有尸群出現(xiàn)了。!”阿浩大喊著。

        此時(shí),我前面的女尸也站了起來(lái),并向我沖過(guò)來(lái)了!

        我迎面對(duì)著這名女尸來(lái)了一記擊退性的拳頭后,再快速勾倒女尸的腳,拿起軍刀迅速往“她”的頭插下去。

        褲子上沾滿了鮮血,我毫不在意。我拔起了刀,想要支援阿浩的時(shí)候……

        左邊突然出現(xiàn)了一名喪尸,對(duì)我發(fā)動(dòng)了突襲!

        這個(gè)動(dòng)作讓我的反應(yīng)措手不及,結(jié)果被喪尸撞倒后,滾到山崖邊。

        我倒在地上想站起來(lái)時(shí),這名喪尸再次往我沖過(guò)來(lái)!我用了后腿來(lái)支撐我自己和喪尸掙扎?墒,我的腳卻在關(guān)鍵時(shí)刻…滑了一腳……

        我和這名喪尸跌下了山崖!

        “哇。。。!”我在掉落的同時(shí),抓住了一根石柱。堅(jiān)持了五秒后,石柱便斷了。

        接下來(lái),我被一些樹枝纏著了一會(huì)兒又掉下來(lái)我用盡了我的力氣將傷害降到最低

        “碰!”我感到了一陣眩暈后,便失去意識(shí)了……

      五年級(jí)作文 篇9

        考試前,老師對(duì)我們講,每個(gè)同學(xué)都在自己心里定下一個(gè)小目標(biāo),看看考完之后的成績(jī)有沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

        聽到這里,我心想,能考75分就不錯(cuò)了,就先定一個(gè)75分的吧。我又想,萬(wàn)一我忘了那可怎么辦?定個(gè)整數(shù)的吧,整數(shù)的不容易忘。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真思考,決定70分為目標(biāo)。

        ……………

        考試進(jìn)行時(shí)。我一路披荊斬棘,過(guò)五關(guān)斬六將,終于,我的腦子空了。這道題的答案我忘啦!若干分鐘后,在丁零丁零的'聲音中,低年級(jí)下課了,我也征服了那一道題;仡^一看,距離考試結(jié)束還有15分鐘。我迅速地看了一遍作文的需求,搜索大腦里的答案,我開始寫作文了。滴答、滴答……時(shí)間所剩無(wú)幾,我在第一自然段的結(jié)尾畫下了句號(hào)。第二自然段才開了個(gè)頭,考試就結(jié)束了。此時(shí),我的內(nèi)心是悲痛萬(wàn)分的,起碼讓我寫完作文再結(jié)束!我不甘心的交上了試卷。

        考試結(jié)束后。我忐忑不安地想,我的作文沒寫完,一定會(huì)扣很多分的,我再改一下目標(biāo)吧,及格?50?40?怎么改都改不了自己分?jǐn)?shù)低的事實(shí)。算了,還是不改了,大不了下次考好就行了。

        分?jǐn)?shù)出來(lái)后我居然及格了!還比目標(biāo)還要高,哦,我太高興了。

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