五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)是一盞臺(tái)燈，在無(wú)邊的黑暗中照亮我;家鄉(xiāng)是一陣清風(fēng)，除去在城市中的煩惱;家鄉(xiāng)是一朵迷人的玫瑰，吸引著我回家鄉(xiāng)……轉(zhuǎn)眼間我已20年沒有回故鄉(xiāng)了，我毅然決定回故鄉(xiāng)好好看看。
我踏上了回家的路程。心情十分復(fù)雜。此刻，我的心像一座即將噴發(fā)的火山中的巖漿一樣，激動(dòng)得要噴出來(lái)了。我在車上東張西望，坐立不安，猶如座位上有針毯似的�？粗巴獾�.景象，我的心涌躍出了各種問題，心情越來(lái)越復(fù)雜。
我在馬路上一直往前開。20年前那陡峭無(wú)比的馬路，又變成了超納米技術(shù)追影馬路。這個(gè)馬路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如時(shí)光隧道一樣，打開車窗，以前空氣十分的臭，如今在大工廠旁邊空氣依舊清新無(wú)比，我把頭穿過(guò)車窗，大口大口吸著甜潤(rùn)的空氣，十分舒服，不知不覺中已經(jīng)到了家鄉(xiāng)里了。
一棟棟高樓直插云霄，讓我應(yīng)接不暇，突然一棵大樹引入眼簾，原來(lái)是一棵蒼天大樹造成的屋子，這難道不是預(yù)示家鄉(xiāng)飛一般的科技進(jìn)步嗎？一個(gè)“巨人男孩”的臉印在我的腦海里哇，好多頭發(fā)呀，原來(lái)是一種臉型的空中花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像男孩的頭發(fā)一樣。
我一下車便環(huán)繞四周，曾經(jīng)的小河讓人望而卻步，離小河十里遠(yuǎn)都可以聞到刺的味道，可如今小溪清澈無(wú)比，從空中看好似一條蛇在山中盤繞著，兩岸青綠色的柳樹，像與風(fēng)姑娘跳舞似的，一些長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉吹到了河邊，在風(fēng)姑娘的幫助下，猶有一位大書法家字的在我桌面上比劃。
我來(lái)到了家中院子里，把古老的木門推開，看見了爸爸媽媽媽媽。曾經(jīng)如山背影的爸爸，已被歲月壓成了駝背，臉上依舊保持著有精神的面目。媽媽曾經(jīng)十分漂亮，卻被對(duì)我的思念而忘了梳理，我看到了如此感動(dòng)的一幕，心中涌出了千言萬(wàn)語(yǔ)掛在嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)，跑上前去給他們一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)出一句我愛你們心中在想：“回到家了，對(duì)我有的付出，我一定要好好陪陪爸爸媽媽。
家鄉(xiāng)的變化真大呀，以后我一定要常常的回家看看。
五年級(jí)作文 篇2
早上6點(diǎn)，我起了床，一看日歷，今天是20xx年1月25日，我吃好早飯，迅速向?qū)W校跑去。
未來(lái)的學(xué)校大門是沒有保安來(lái)守衛(wèi)的。這個(gè)大門上有一個(gè)手指觸摸屏，只要輕輕一按，它就會(huì)確認(rèn)你是否是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或老師。如果是本校的學(xué)生，一個(gè)溫柔的聲音就會(huì)在你的耳邊響起：“**同學(xué)，祝你上學(xué)愉快！”如果你是陌生人，大門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
走進(jìn)校門，便是一個(gè)大花園，天南地北的奇花異草在這兒都能看見。幾個(gè)園林機(jī)器人正在為這些花草捉蟲、除草、澆水……
走過(guò)花園，第一眼看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓形狀各異，有的像花朵，有的像大樹……它們的建筑材料也和普通的教學(xué)建筑材料不一樣，是用一種高科技的塑料建造的`，這種塑料比鋼鐵還堅(jiān)硬，但是重量只有泡沫那么輕。這些教學(xué)樓具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔等功能。
走進(jìn)教室，教室發(fā)生了翻天覆地的變化。墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，顯示屏有墻壁那么大，大約有10平方米，它還有聲控的功能，只要老師說(shuō)什么，字就自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上。課桌可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，課桌上還有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，有了這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，我們?cè)僖膊挥帽硶耍瑢W(xué)習(xí)機(jī)里面有各種各樣的科目，如果你要上語(yǔ)文課，在學(xué)習(xí)機(jī)里點(diǎn)一下語(yǔ)文，就會(huì)出現(xiàn)一到六年級(jí)的語(yǔ)文書。你要做作業(yè)，它全部都下載好了。你只要做在學(xué)習(xí)機(jī)里就行了。
為了不占用地面積，操場(chǎng)造在房頂上。操場(chǎng)上綠草如茵，有可能你會(huì)問，如果在玩耍摔下去怎么辦？這你就不用擔(dān)心了！操場(chǎng)的四周有一種隱形網(wǎng)，你摔下去也沒事。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇！讓我們一起努力，來(lái)創(chuàng)造出這所理想中的學(xué)校吧！
五年級(jí)作文 篇3
建湖，我的家鄉(xiāng)。魚米之鄉(xiāng)。 美麗的建湖特產(chǎn)很多，有煙花。有凍鴨﹑還有大閘蟹……其中最出名的是又香又甜的藕粉圓子了，咬一口，濃濃的藕香立即包裹你的全身，除了“香”，藕粉圓子在口中那爽滑的感覺更會(huì)讓你念念不忘，讓你吃了還想吃，到了第二天，沁人心脾的香味依然回味無(wú)窮?? 夏天的夜晚，美麗的西塘河風(fēng)光帶，是建湖的一道美麗風(fēng)景線。塘河兩岸五顏六色的霓虹燈，像調(diào)皮的小眼睛一樣，一眨一眨的。微風(fēng)吹過(guò)，平靜的河面上漾起了小小波浪，美麗極了。岸邊，小亭里，到處是納涼的人們，談笑風(fēng)生，透著夏夜的愜意。最有代表性的是“中利哥倫布城市廣場(chǎng)”，位于建湖人民路、匯文路和湖中路的'黃金交匯處，地處建湖縣城最核心地段，交通路網(wǎng)四通八達(dá)，十分便捷。擁有集大型超市、巨幕影院、時(shí)尚購(gòu)物、休閑娛樂、餐飲美食、星級(jí)寫字樓為一體的一站式大型購(gòu)物中心。即將建設(shè)成功，我期待著開放的到來(lái)。 光說(shuō)城里，秋天的鄉(xiāng)村一樣很美麗。那些不結(jié)實(shí)的茅草房早就變成了一幢幢豪華的別墅，難走的泥土路也換成了平整的柏油馬路。一幢幢高樓拔地而起，讓人驚嘆不已! 這就是我的家鄉(xiāng)，我怎能不愛她呢?期待遠(yuǎn)方的你來(lái)做客哦!
五年級(jí)作文 篇4
眼淚，在飛翔，孩子，你可曾與它說(shuō)過(guò)告別，那深深扎根在河邊的樹，你會(huì)經(jīng)過(guò)人們的窗前的。長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。眼前的陽(yáng)光，你觸摸到了吧，溫暖、希望，你也會(huì)隨即觸摸。眼，潤(rùn)了，心，涼了，不要膽怯那風(fēng)雨，那并不可怕，終有一天，你也會(huì)靠近那房頂。( )
黑影下，渺小的綠影一定碰過(guò)你的腳吧，不要害怕那風(fēng)沙，他一定有過(guò)這樣的信念。
也許，你認(rèn)為，眼淚才是最好的解決的辦法，可是你疏忽了，眼淚會(huì)讓你覺得更苦更酸，你可能會(huì)呼喊那般苦澀。
孩子，請(qǐng)遙望遠(yuǎn)方，那里有無(wú)垠的海洋吧。那是藍(lán)影兒沖過(guò)巖石的成果，你可曾看見河面上飛過(guò)的彩虹，那是藍(lán)影兒的勝利歡呼。
——孩子，快長(zhǎng)吧，聽，那是生育你的媽媽對(duì)你說(shuō)的，你要謹(jǐn)記��！
——不要膽怯呀，瞧，你的眼前是否有著一個(gè)偉大的身軀。那是爸爸！
現(xiàn)在回想起，你是否勇敢了？
淚，是冰的`。心，燃燒起了新的希望。
孩子，你會(huì)到屬于你的天堂的。那兒一定有你閃過(guò)的身影，你留下的芬芳。
甜味會(huì)伴著你成長(zhǎng)，一直一直……
那是一種新的希望。
五年級(jí)作文 篇5
身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！
我的朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的.指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆��！
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來(lái)寫去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。
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