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四年級(jí)的作文300字(集錦8篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
自從前年吃過(guò)一次三門(mén)峽產(chǎn)的櫻桃以后，就再也忘不了它了。每年初夏都盼著爸爸能給我多捎些那里的櫻桃回來(lái)。
三門(mén)峽的櫻桃和鄭州本地的櫻桃不一樣，無(wú)論是色澤上還是手感上。鄭州本地的櫻桃通體都是鮮紅的，但是特別嬌嫩，一不小心就容易碰爛。而爸爸從三門(mén)峽那捎回來(lái)的櫻桃是那種黃中透著點(diǎn)紅，那紅淡淡的，淺淺的.，就像女孩臉上羞澀的紅暈。顆顆櫻桃圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，嬌嫩而又瓷實(shí)，不易破。沒(méi)有吃過(guò)這種櫻桃的人，猛一見(jiàn)到它們，還以為是還未成熟的櫻桃呢！
櫻桃的柔美離不了那細(xì)細(xì)的果把兒，它們或是三顆一串，或是兩顆一組，千媚百態(tài)。用清水洗凈，盛在透明的玻璃果盤(pán)中，顆顆嬌小玲瓏，泛著透亮的光澤，細(xì)細(xì)的果把兒把那可人的果兒的美襯托到了極致，讓人不忍心吃它。欣賞它就像是欣賞一首絕美的詩(shī)文。用手輕輕拈起一小串，在眼前旋轉(zhuǎn)著，靜靜地感受櫻桃的美！如珠玉、似瑪瑙般，散發(fā)著一種美的誘惑。
輕含一顆入口，牙尖輕咬，頓時(shí)汁水濺出，那略帶有些微酸的甜味溢滿(mǎn)口腔，清新怡人！
朋友們，有機(jī)會(huì)，你們到三門(mén)峽一定要嘗嘗那里的櫻桃喲！它給人那種美的誘惑沒(méi)有人能抗拒！
四年級(jí)的作文300字 篇2
夢(mèng)想它是個(gè)不規(guī)則的東西，你把它想成什么，它就會(huì)變成什么，如果你想你是理發(fā)師，你的腦海里就理發(fā)師，夢(mèng)想是大家都能想像的，大家都有屬于自己擁有的夢(mèng)想，夢(mèng)想是你可以把它想得很美很美，你也可以把它想的很壞很壞，夢(mèng)想得要你自己去慢慢想像了。
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)空姐，有的`人的夢(mèng)想是希望當(dāng)個(gè)有錢(qián)人，而我呢？我的夢(mèng)想究竟是什么呢？小時(shí)候，我想當(dāng)個(gè)糕點(diǎn)師父，就和媽媽一樣，手一揮！各式各樣的糕餅就呈現(xiàn)在眼前。我要和雞蛋弟弟、奶油妹妹、沙拉油哥哥、面粉姐姐做朋友，當(dāng)個(gè)神氣的小師父，成為媽媽的小幫手，跟媽媽看齊，向媽媽學(xué)習(xí)，達(dá)成我的心愿。想達(dá)成這個(gè)心愿，我必須要認(rèn)真學(xué)，不說(shuō)辛苦，才會(huì)成功。我還想當(dāng)一位吉他手，這是我夢(mèng)寐以求的心愿，我想站在屬于我個(gè)人的舞臺(tái)，盡情的散發(fā)出它那靈魂般的聲音，聽(tīng)著那悠揚(yáng)的旋律，令人也情不自盡的陶醉在音樂(lè)中。
長(zhǎng)大后我的夢(mèng)想是能夠考上美國(guó)的哈佛大學(xué)，美國(guó)哈佛大學(xué)是一間有名的學(xué)校，從那里進(jìn)修，可以增加我的英語(yǔ)常識(shí)，更可以自由的跟外國(guó)人交談。所以，我從小學(xué)就要把英語(yǔ)學(xué)好，使用英語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)跟人對(duì)話(huà)，多看英語(yǔ)繪畫(huà)童書(shū)，多練唱英語(yǔ)歌曲，才有機(jī)會(huì)考上我心目中的學(xué)校，達(dá)成我的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日。有猜燈謎的中秋節(jié)，有劃龍舟的端午節(jié)，有登高的重陽(yáng)節(jié)，還有逛花燈的元宵節(jié)……其中我最最喜歡的就是開(kāi)開(kāi)心心、團(tuán)團(tuán)圓圓的春節(jié)。
春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。在除夕那天我們?cè)诩乙獟邏m，干凈的迎新春；要拜年，晚輩向長(zhǎng)輩拜年，祝長(zhǎng)輩人長(zhǎng)壽安康；要貼窗花，窗花以其特有的概括和夸張的手法，將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)的'淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗；要貼上春聯(lián)，保佑出入平安。那天晚上我最期待的是要吃團(tuán)圓飯。因?yàn)楹兔娴摹昂汀本褪恰昂稀钡囊馑�，餃子的“餃”與“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團(tuán)聚合歡；又取更歲交子之意，非常吉利。此外，餃子因?yàn)樾嗡圃獙殻^(guò)年時(shí)吃餃子，也帶有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子，話(huà)新春，其樂(lè)融融。吃完飯后，我們一家大小就坐在一起看春晚呢。
春節(jié)真是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓、火火紅紅的節(jié)日��！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家門(mén)前有兩排下大的梧桐樹(shù)，它們棵棵枝繁葉茂，像一把傘，一把宏大的傘，它們?yōu)槿藗兏采w驕陽(yáng)。沒(méi)有功，每到傍晚戰(zhàn)黃昏，這里便成了鳥(niǎo)的世界，鳥(niǎo)兒的天堂。
每當(dāng)夜幕落臨，朝陽(yáng)西下時(shí)，這里便有幾十只、幾百只鳥(niǎo)兒。正在晨曦微露的.時(shí)分，若正在樹(shù)叢中投去一塊小石頭，便會(huì)驚出一只小鳥(niǎo)，它慢速地飛進(jìn)去，又緩慢地向前邊那小樹(shù)林中飛去，它驚叫著，翅膀擦功兩頭的樹(shù)葉，另一只小鳥(niǎo)也緊戰(zhàn)正在先面，它們正在空中使出清身的本領(lǐng)，然先再斜飛著沖上去，接著又飛上了樹(shù)枝。
有時(shí)，樹(shù)叢中也會(huì)飛出兩只麻雀，它們一前一先，迎風(fēng)而翱翔，小小的身姿，卻那么的驍勇，那么的健壯。
它們死像兩架微型的驅(qū)趕機(jī)，正在巨大的氣浪中以沒(méi)有同的姿態(tài)高低翻動(dòng)，飽滿(mǎn)的胸膛，下下挺起，堅(jiān)硬美麗的羽毛，旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。
偶爾，也會(huì)飛來(lái)幾只啄木鳥(niǎo)，它們拍打著翅膀飛到樹(shù)木的做戰(zhàn)枝上，輕巧地伸出小而禿利的爪子，抓住粗大的樹(shù)做，并用尾巴撐住身子，似乎坐正在椅子上。“篤篤篤”禿禿的嘴啄了幾下，便把蟲(chóng)子捉進(jìn)去了。
媽媽說(shuō)：“樹(shù)林是小鳥(niǎo)的舞臺(tái)。”我說(shuō)：“樹(shù)叢是小鳥(niǎo)的世界，小鳥(niǎo)的天堂，小鳥(niǎo)的家！”
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的同學(xué)劉錦昱很胖，個(gè)頭偏矮，頭發(fā)是自然卷起來(lái)的。
她的字本來(lái)是寫(xiě)不好的，可慢慢就寫(xiě)好了。
有一次上課寫(xiě)課堂作業(yè)，她很快就做完了。黃老師走到那里，拿起劉錦昱的作業(yè)說(shuō)：“劉錦昱寫(xiě)的作業(yè)又快又好，只是有點(diǎn)粗心�！�
放下后，又對(duì)劉錦昱說(shuō)：“你的第幾題第幾題沒(méi)做。”
我看了一眼，又繼續(xù)做我的了。很快，她把沒(méi)做完的作業(yè)又做完了。我十分佩服她。天哪，怎么這么快呀？我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么快的人，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)可以寫(xiě)這么快字的人。我心里悄悄地說(shuō)：“她考試的時(shí)候一定不差時(shí)間，寫(xiě)完作文后，一定還有時(shí)間檢查的�！�
期中考試后，黃老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“劉錦昱的'作文寫(xiě)得很好，而且所有格子都寫(xiě)滿(mǎn)了�！�
我也想好好表現(xiàn)一次。她的試卷被表?yè)P(yáng)了，為什么我就不能被表?yè)P(yáng)呢？我除了作文被表?yè)P(yáng)過(guò)外，就沒(méi)別的方面被表?yè)P(yáng)過(guò)了。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人――包括我，成績(jī)都不理想，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。所以我們都可以更進(jìn)一步的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們學(xué)校這時(shí)候一片春意昂然，今天就讓我介紹一下校園你的其中一部分—————前庭花園吧。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是前庭花園。特別引人注目的是立在正中央的雕塑，這雕塑名字叫“璀璨”，寓意同學(xué)們的學(xué)業(yè)步步高升，它的樣子大概就是一把鑰匙夾在書(shū)本上，似乎在說(shuō)：“來(lái)！讓我們一起打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)吧！”
在雕塑的兩旁，有兩排茂盛的花草樹(shù)木，經(jīng)常引來(lái)蝴蝶和蜜蜂在飛舞。如果幸運(yùn)的話(huà)，還能看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在枝頭興致勃勃的唱歌。
雕塑的后面有一個(gè)大大的水池，里面養(yǎng)了許多魚(yú)，它們有的在水底互相嬉戲，有的在吐一連串的“珍珠”，還有的`躍出水面跳舞。池水可清了，清的可以看見(jiàn)池底的砂石；池水可靜了，靜得像是一面鏡子；池水可綠了，綠得那是一塊無(wú)瑕的綠寶石。
你在這兒，還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。一陣陣春風(fēng)拂面而來(lái)，讓你倍感清爽。
校園的美，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。唯有親自去細(xì)細(xì)品賞，才會(huì)知道。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我姐姐家有只可愛(ài)的小狗，她的名字叫拉拉。
小狗拉拉有一套蠻時(shí)髦的“服裝”，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，一雙大大的耳朵，還有小卷發(fā)，她的眼睛沒(méi)有一點(diǎn)兒眼白，在她的'眼中仿佛倒映著精彩的世界。
拉拉的吃相很謹(jǐn)慎，有局促不安之相。每次吃東西時(shí)，她總要左顧右盼，看看周?chē)欠裼腥藫屖澄�，如果感到食物很安全，她就�?huì)埋頭苦吃，好像正在說(shuō)：“哈哈！我吃獨(dú)食啦，誰(shuí)也別想奪走我的美味佳肴�！背酝晔澄�，她就會(huì)像一個(gè)千金小姐一樣用腳擦擦嘴。
在她無(wú)聊的時(shí)候，她會(huì)用身子蹭蹭你的腿，讓你陪她嬉戲，有時(shí)還會(huì)對(duì)著你“咕嚕咕�！钡厝氯拢绻煌�，她就會(huì)用爪子狠狠往你腿上一抓，疼得你哇哇大叫，但你又絕不會(huì)責(zé)罵拉拉，因?yàn)樗悄敲刺煺婵蓯?ài)，生機(jī)勃勃。
在她犯錯(cuò)的時(shí)候，她自己會(huì)感受到自己錯(cuò)在哪里，然后自覺(jué)地站到墻角反省，直到你說(shuō)：“好啦，沒(méi)事啦！”之后，她就會(huì)感激地跑向你，在你腳邊蹭來(lái)蹭去。
在她想要你跟她玩的時(shí)候，她會(huì)再三“懇求”你與她玩兒，直到你答應(yīng)為止，她就會(huì)朝你拼命地?fù)u尾巴，用舌頭舔舔你的小手掌，似乎正在對(duì)你露出自己最燦爛的微笑。
我喜歡拉拉，你呢？
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一所美麗的校園。
來(lái)到我們校園大門(mén)口，你左手邊有幾個(gè)金光閃閃的大字＂濟(jì)南市文化東路小學(xué)＂這幾個(gè)大字讓我們學(xué)校的大門(mén)顯得格外醒目。
步入大門(mén)眼前就是一個(gè)大約四五米長(zhǎng)的小花壇，花壇里有一顆50多歲的迎客松，這顆迎客松張開(kāi)的枝Y好像在向我招手說(shuō)：＂這位學(xué)生，您好！歡迎來(lái)到濟(jì)南市文化東路小學(xué)學(xué)習(xí)。＂似的。
再向前走，橢圓形的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我的眼前。四條大紅色的`跑道圍繞著綠色的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一到課間同學(xué)們就像風(fēng)一樣的跑到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有同學(xué)在玩捉迷藏，有人在玩跳皮筋，有的在踢毽子……
操場(chǎng)的北邊是灰白色教學(xué)樓，一共有四層樓。教學(xué)樓的頂上有＂以心為學(xué)，以文為教＂。八個(gè)大字。每個(gè)星期一的早晨我們都會(huì)在操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮，向八個(gè)大字敬禮。
這就是我生活學(xué)習(xí)了四年的美麗校園，不管什么時(shí)候都洋溢著同學(xué)們的歡笑。我愛(ài)我的校園。
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