小學(xué)五年級作文（匯編6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
俗話說，一年之季在于春。春天，生機(jī)勃勃、陽光明媚。春風(fēng)輕柔地拂過水面，泛起漣漪，吹得岸邊的草兒透出新綠，五顏六色的花兒，也爭先露出笑臉。
今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去華農(nóng)看桃花。聽說，那的桃花會(huì)使魔法，把人們迷的流連忘返。耳聽為虛，眼見為實(shí)，一起去看看吧！
來華農(nóng)，看桃花，那里的花海，匯成一片紅云，花香令人陶醉。啊——太美！粉紅的桃花一朵朵，一束束漂亮極，就像在畫里一樣。看著那盛開的艷麗的'桃花，真想化為一只精靈，躲在花蕊里，吸著花蜜，美美地睡一覺。
那里不光桃花漂亮，草地上也處處春色。綠油油毛茸茸的草，像好奇的孩子，探出頭來四處張望。清晨的露珠像調(diào)皮的娃娃，在翠綠的草葉上來回打滾兒。幾朵野花給草地扎上漂亮的蝴蝶結(jié)。這些花叫不出名兒來，雖然不起眼，沒有百合的清香，沒有牡丹的富貴，沒有月季的艷麗，但它們自有一種獨(dú)特的美麗，春天同樣屬于她們。
我們一家在草地上野餐。春天的太陽暖洋洋的照在身上，可暖和，讓人有一種關(guān)懷的感覺。陽光照耀著大地，用它溫暖的雙手撫摸著萬物，喚醒它們開始新的一年。
忽然下起綿綿細(xì)雨，又溫柔，又體貼，它無聲無息的滋潤著萬物，滋潤著大地。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。聽著雨聲淅瀝，我仿佛看到種子在發(fā)芽，莊稼在抽節(jié)，鳥在筑巢……啊，春天回來！我愛這美麗的春天！
小學(xué)五年級作文 篇2
在很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，十分苦惱。有一天，它們實(shí)在受不了了，于是，在一起開了一個(gè)關(guān)于怎樣對付貓的會(huì)議。
首先，由會(huì)長——老鼠大王發(fā)言：“各位同胞們，由于貓經(jīng)常侵襲我們，使得我們的.生活受到困擾，現(xiàn)在請大家一起出謀獻(xiàn)策，對付那些該死的臭貓們�！眲傉f完，臺下就議論紛紛：首先，一只獨(dú)眼鼠自告奮勇得說：這還不簡單，買幾只魚賄賂賄賂他們唄�！薄安恍校恍�。我們自己都吃不飽，哪有錢去買魚給他們呀！照我說呀，應(yīng)該去找一種大一點(diǎn)的動(dòng)物老嚇嚇?biāo)麄�，殺殺他們的威風(fēng)。”一只戴著眼鏡，看起來很有學(xué)問的老鼠自信滿滿得說�？蓜傄徽f完，就遭到一只強(qiáng)壯的老鼠的反駁：“你這書呆子，你也不想想，我們那么小，恐怕還沒說什么，就被那些大動(dòng)物給踩扁了，還提什么條件��！”……
臺下可真所謂你一言，我一語，誰也不讓誰，大家吵的不可開交。最后，一只小老鼠想出了一個(gè)辦法，他提出：在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺，這樣只要鈴鐺一響，就知道貓來了。大家一聽，都紛紛舉手表示同意。小老鼠一看這情景，馬上就得意得不得了。這時(shí)，一只始終一聲不吭的年老的老鼠發(fā)話了：“既然大家都同意這個(gè)辦法，那我們派誰去完成這項(xiàng)“光榮”的任務(wù)呢？”大家一下子都傻了眼，前面那只得意洋洋的小老鼠也羞紅了臉。
這個(gè)故事告訴我們：做任何事都不能不切實(shí)際，紙上談兵。
小學(xué)五年級作文 篇3
夏晚我打開房門，熱氣就包裹著我，我認(rèn)是扒開氣霧，但是還是那樣熱，我就像包子一樣在蒸鍋里。
我走在公路旁，望著天邊那五彩闌霞，似綾羅綢緞，絲潤光滑，為天界繞了一圈又一圈，盛是華麗，美輪美奐，白云像畫紙一樣畫上一筆又一筆的波浪線，好似一副墨畫，像仙境一般，夢幻～
隨著時(shí)間的變換，玄色的.大袍，鋪天蓋地，點(diǎn)綴上星星，似魔術(shù)師的衣服一樣，神秘，猜不透，看不透，想不透。烏龍色的云遮住月，似害羞的姑娘蒙上了面紗，隱隱約約，很迷茫。
秋天臨近了，誰又能度過最后一個(gè)夏晚。
小學(xué)五年級作文 篇4
曾聽過一位年事已高的老先生說：人生到后來會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你永遠(yuǎn)是自己一個(gè)人，無論如何。當(dāng)時(shí)懵懂的我沒去特別注意這個(gè)中涵義，但漸漸地我試著推敲、探究，慢慢抽絲剝繭，與心靈對話，我似乎了解了那么一些，似乎能體會(huì)老先生的感受。
其實(shí)漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生一場是為了與人交流與人互動(dòng)，但是你永遠(yuǎn)是個(gè)體存在，再如何親密，他究竟也不是你，唯有自己才是那個(gè)自始至終默默在身旁守護(hù)的人。
也許我這樣說，許多人不見得贊同，這是很正常的，畢竟有點(diǎn)爭議的話題是見仁見智，但無論你的'想法如何都要感謝自己，輕輕地呵護(hù)自己，告訴自己謝謝你一直陪伴著我，不離不棄。
就因?yàn)槭莻�(gè)體存在，所以自己才更顯得特別，更顯得可貴。
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你最該珍惜而常常忘了寶貝的人竟是自己，就因?yàn)槿绫窍闫椒�，我們常常忘了感謝，忘了用心守護(hù)，忘了好好愛自己，我們渴望擁抱，但何不先抱抱自己，感受自己對自己的疼愛與關(guān)心
會(huì)想分享這種感受，是因?yàn)楫?dāng)我這么想，并這樣愛護(hù)自己時(shí)，我感到從未有過的舒服柔和且安慰，所以寫下這樣的想法，希望大家能跟我一起，從現(xiàn)在起，更寶貝自己，更愛自己。
小學(xué)五年級作文 篇5
在一個(gè)寧靜的夜晚，不知從哪里發(fā)出了爭吵的聲音。
走近一看，原來是小溪和小草在爭吵。小溪說：“我的本市最大！”小草連忙反駁：“什么呀！要說誰的本事最大，哪肯定是我！”小溪疑惑地問：“為什么呀？”“你是豬腦子呀，你想要是沒有我，那牛羊……吃什么呀？”小草點(diǎn)點(diǎn)小溪那腦袋驕傲地說。小溪靈機(jī)一動(dòng)也驕傲地說，“我也有好處！”
“什么呀？說說看！我就不信，你也有好處！”小草說。“要是沒有我！你怎么活，要是沒有我，你還能讓那牛羊吃嗎？要是沒有我，人、動(dòng)物、植物那可要滅絕了！”小溪興奮地說。
“那……我的'本事也很大呀！”“我的本事大！”……就這樣你一句我一句沒完沒了。
不知什么時(shí)候，大象哥哥來啦，聽見啦他們的爭辯，走到跟前語重心長的說：“大家的本領(lǐng)都很大，例如：沒有地球就沒有我們。沒有雨就沒有小溪，沒有小溪就沒有你、我、他……”小溪和小草聽啦直點(diǎn)頭。
大象又說：“現(xiàn)在你們知道錯(cuò)了吧！”
他們你看看我，我看看你，都慚愧的低下了頭。
小學(xué)五年級作文 篇6
美，一個(gè)多不起眼的字，卻是我們‘中華’的代表！
我們身邊都有美，一朵花，一棵草，他們?yōu)榱搜b扮大自然，無私地奉獻(xiàn)。
禮拜天，當(dāng)媽媽洗衣服時(shí)，你是否會(huì)察覺到，媽媽會(huì)先洗你的衣服，她怕衣服干不掉，你沒衣服穿；匆匆去學(xué)校時(shí)，只想到去學(xué)校的流程，卻不曾注意到馬路已十分干凈，還有遠(yuǎn)處清潔工忙碌的身影；在街上你是否會(huì)注意到有人把自己手中的食品袋，扔到垃圾桶的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去……
他們都是美的.擁有者，這些美你見過嗎？
美，來源于身邊，來源于你的眼睛。
只要你有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)‘美’的魅麗。
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