- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
海勃灣區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達區(qū)相望；南至四眼井與海南區(qū)相連；北與鄂托克旗蒙西鎮(zhèn)交界。
當(dāng)你一進入海勃灣時，你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊，你可以聽到遠處的機器聲，人聲嘈雜。在近處望黃河，將近三年的水利樞紐工程已有很大的進展，可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無際。沒有人告訴你，或許你還不知道，這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草，就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣，又看看現(xiàn)在身處的海勃灣，僅僅幾年的發(fā)展，讓身居此地的人們感到震驚。
政府基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大，如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現(xiàn)代氣魄的建筑展現(xiàn)在人們眼前。
在濱河大道兩側(cè)的高樓上，寫有不同書體的“愛”。這里的愛字，在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著城市建筑的別番韻味。
在物質(zhì)生活上人們得到了滿足的同時，海勃灣的.精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等，成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。
再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個什么樣子？我無法預(yù)料，但我確信，未來的烏海，一定會成為一個環(huán)境優(yōu)美，人民安樂，經(jīng)濟繁榮的城市。
人們坐在長廊里，品嘗著晶瑩剔透的葡萄，無處都享受著溫暖的陽光，欣賞著書法之城，這時讓我們說：海勃灣，我們沒有理由不熱愛你，我的家鄉(xiāng)——海勃灣。我們?yōu)槟泸湴磷院馈?/p>
八年級作文 篇2
愛是陽光，愛是雨露。愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。我們從小到大都生活在愛的懷抱里，有多少人給予了他們愛，使他們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。在此次隊活動中，我們學(xué)會了感激，感激一切幫助過他們的人，感激一切使他們成長的人。我們還用詩歌朗誦《學(xué)會感激》來真切地表達了自己心中的`感激之情，讓我很感動！
我們用詩朗誦《感恩父母》來表達了對父母養(yǎng)育之恩的感激之情，以及感謝父母們對他們的關(guān)心！雖然活動當(dāng)天父母并不在現(xiàn)場，但是我們還是用一種特別的方式來表達了對他們的感激。我們?nèi)w起立，一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛，讓他們真正感受到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”的牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道父親的嚴(yán)厲是他們進步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關(guān)注與愛護，有了親人的鼓勵與贊賞，他們幼小的心靈充滿了陽光。
我們知道要用一顆感恩的心對待周圍的人，并表演了小品《同學(xué)之間》。通過這個小品，我們知道了擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
孩子在活動中還說老師帶領(lǐng)他們走向知識的海洋，教會他們怎樣做人，因此他們更要感激老師。我們情不自禁唱起了《每當(dāng)走過老師的窗前》：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……
最后我們合唱了一曲《愛的奉獻》……
我們深情地表示感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過他們的人！感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助他們成長的一切！感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！
八年級作文 篇3
早晨。我哼著“我想去桂林呀我想去桂林……”這首傳神的歌，來到了桂林漓江的漁船上。
船槳隨著水的震蕩發(fā)出陣陣與清風(fēng)一起飄向我的搖櫓聲回蕩在我的耳畔，整條漁船跟著水起伏，我頓感油然而生的愜意。
放眼遠眺，此時的漓江已是一條綠熒熒的玉緞，飄飄然的；她又如一塊通體透明的翡翠，展現(xiàn)在我眼前，江浪是翡翠上細致柔潤的.紋理，勾勒出雪白的弧線，我越看它們，心情就越好。瞧，正前方那座山，不是20元人民幣背面上的那座山么？嘿，還真是。它是那么圓潤，似乎沒有任何棱角，那么可愛，活脫脫一個胖娃娃；可以用一個字形容－綠！淺綠、深綠、亮的綠、暗的綠，花花綠綠，可真好看。
下午。漓江的兩岸是一片片豐茂的青竹林。青竹林里有一條小溪順坡流下，晶瑩明澈。水嘩啦啦地流，時間嘩啦啦地逝，沿著竹林緩緩行駛，新月徐徐的踱，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。
一陣“撲啦啦”的水花聲令我好奇地向江面上張望，原來是幾只小鯉魚正高興地翻筋斗。鯉魚們在快活地游戲，那興奮勁兒使我情不自禁的驚叫了一聲，拍起了手。她們披著各色的漂亮的魚鱗，在明媚柔和的陽光下，在波光粼粼的江水里，閃耀著彩色的光芒，穿梭般交織來往，矯健地上下翻騰，變幻著令人眼花繚亂的花樣，描繪出神奇的圖案。
夕陽的斜照透過竹葉，投下一簌簌清亮的光柱，暮靄朦朧的林蔭幽徑顯得開闊而深遠多了。和潤的空氣中，彌漫著竹的清香，我好象快要融化了。
大面積的、扇面形的云霞，由堆積的白棉花糖，變成了金色的菠蘿了。然后出現(xiàn)了一抹玫瑰紅，一抹暗紫，像少女的嫣然一笑。忽的，雪青色，橘紅色，褐色和蛋黃色，時隱時現(xiàn)，摻和在了一起。整個的天空和山色也隨著這云霞的色彩暗了下來，陡地一亮，落日終于投入了漓江的懷抱。
晚上。下了船，上了岸，我看見幾匹馬，他們正在馱游客們游玩，還不時高興地小跑一會兒。蕭蕭馬鳴悠悠旌旆。我要與漓江離別了。再回首，漓江山水之色就在眼簾之中，那綠綠的水，那圓潤的山，還有那歡快的魚兒和豐茂的竹林。
再見，漓江。
漓江，再見。
八年級作文 篇4
“到底是誰？主動站出來！”方老師在教室里大發(fā)雷霆。就在半小時前，方老師發(fā)現(xiàn)講臺里的20元紙幣不見了。這在山里可是個不小的數(shù)目。大家齊刷刷看向了坐在角落里的強子——這個全校出了名的“叛逆”學(xué)生。
強子原本有一個幸福的家庭，可3年前強子的爸爸上山挖煤，再也沒能回來。從此，強子的媽媽獨自撐起這個家。但強子卻越來越不懂事，打架、逃學(xué)，這次的`事大家自然而然地懷疑上了強子。
強子漲紅了臉，額頭上冒出汗來。他張了張嘴，又閉上了，手死死地捏住衣角。方老師走了過去，使勁掰強子的手，竟沒掰動！方老師火了，拉起強子的手腕再一掰，一張20元紙幣掉在了地上，皺巴巴的。方老師強忍著怒氣：“強子，叫你媽媽來一趟學(xué)校�！�
辦公室里，強子的媽媽甩了強子一巴掌，臉色鐵青，說不出話來。強子感到臉上一陣火辣辣的疼，他攥緊了拳頭，什么也沒說，眉頭都沒皺一下。“你這個沒出息的，我辛苦養(yǎng)家，可你卻不學(xué)好，竟然小偷小摸。我……”強子媽媽說不下去了，又哭起來。“我罰站去！”說著強子跑了出去，數(shù)九寒天，他愣是迎風(fēng)站在了門口。
就在強子沖出去的時候，方老師的妻子進來了。她問清楚了事情的原委后一拍桌子：“糟了！你們誤會強子了！”聽完事情的真相后，方老師和強子的媽媽都驚訝得張開了嘴。
昨天方老師的妻子拿著這20元錢去鋪子上買東西，()正碰上強子。他抓著一大把硬幣，把它們一股腦兒放在貨柜上：“老板，幫我換一張整的20元紙幣好嗎？”于是那20元就轉(zhuǎn)給了強子。也就是說那20元的確是方老師的，但卻是強子怕零錢多了容易丟而換的，更不是偷的。
就在方老師他們懊悔的時候，門口的強子像是想起了什么似的沖了進來，拿起桌上的20元又沖了出去，沒有人知道他想干什么。
良久，強子終于回來了，大口地喘著氣，變魔術(shù)一般拿出一條咖啡色的呢子圍巾遞到媽媽跟前：“媽，今天您生日呢�！笔前�，今天是自己的生日呢！強子媽看看圍巾又看看臉凍得發(fā)紫的強子，眼淚一下子像決了堤似的涌了出來。一旁的方老師也濕潤了眼眶。強子也流下了眼淚，但他的淚卻有著一種……他覺得自己第一次像一個男子漢一樣為媽媽做了點什么。他笑了。
沒有人知道，強子為了省這20元，每天早上啃兩個地瓜，伙食費就可以省下。他逃學(xué)是為了去店里看那條圍巾有沒有被買走。打架是因為強子認(rèn)為這是讓老師和大家討厭他的最好辦法，這樣他就會被退學(xué)，媽媽也就不用為了那學(xué)雜費而整天愁眉不展了。是的，沒有人知道。
“媽，我?guī)湍銍习桑 睆娮硬亮瞬裂蹨I�！昂�，好…”強子媽圍著圍巾，感覺心里的太陽一下子升起了。
八年級作文 篇5
春用她那纖細的手向天地一指，萬物就都蘇醒了。
——題記
春在大家的眼中就像一個羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小，總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但，和她變幻萬物相比，我覺得她更像是一位魔法師。
冬在春的光輝下怏怏而去。春這個精巧的女子，用她的紡錘編織大地。瞧！那一抹綠跡。那定是春用來裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵，就來那紅霞都被她取來做衣裳……
春是個很愛哭的.小姑娘。雨又在淋漓的下著，不停息。我想又是誰惹得春姑娘不高興了吧！
春是紅花與綠葉的信使，是柳絮的希望；是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個女兒中，天、地最喜愛的一定是她。
誰說二月春風(fēng)似剪刀？我看就未必。春風(fēng)是孩子們最喜歡的，漫天飛舞的風(fēng)箏就可以證明。
春，一個美麗的女子，給人們帶來了希望。相信，此時的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢！
八年級作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)是新時代的“寵兒”，為我們的生活注入了新鮮的血液，讓我們的生活變得絢麗多彩。網(wǎng)絡(luò)，有你真好！
有你真好！你就像一個知識淵博的魔術(shù)師，只要輕輕一點，你就會在瞬間發(fā)生神奇的變化，讓我感受到你的神奇，整個世界仿佛都在你的掌握之中。如果我有什么不知道的問題，都能從你這兒找到最好的答案，并為我提供詳細的資料。有你真好，什么問題都能迎刃而解。 .
有你真好！你就是我的好朋友，和你一起分享快樂，讓我變得更樂觀；和你一起分擔(dān)我的哀愁，讓我走出陰影變得開心起來。在QQ空間里，我玩游戲、寫日志、傳照片、寫心情……有說不完的好處。開心時，上網(wǎng)寫寫日志，讓大家一起開心；傷心時，寫寫讓我委屈的事，得到朋友的關(guān)心，心情就變得開朗起來。一次，老師布置的周末作業(yè)超多，兩天根本做不完。早上，媽媽還煮了我不喜歡吃的蓮子粥，便不喜歡吃。媽媽就嫌我又發(fā)小姐脾氣了……我的喉嚨像扎了刺一樣，勉強咽了下去。作業(yè)做完之后，我上網(wǎng)發(fā)布了我可憐的遭遇。一發(fā)到網(wǎng)上，就引來了好友們的`關(guān)注。那一個個跳躍的頭影，讓感受到朋友們的關(guān)心，心里甜滋滋的。有你真好，煩惱的事一下子就煙消云散了。
有你真好！你讓我領(lǐng)略了你的風(fēng)采，讓我成了一個“瘋”丫頭。在休閑游戲中體驗休閑生活，在動作游戲里感受刺激，在QQ農(nóng)場里懂得了勞動是光榮的……在我開的服裝店里，衣架上的衣服都是用我銳利的眼光精心挑選。顧客們自動找上門來，不過一天，幾百件衣服全搶光了。嘻嘻！不過，因為玩游戲，我也挨了不少訓(xùn)呢！有你真好，讓我感受到虛擬生活的刺激。
……
網(wǎng)絡(luò)，有你真好！有你，我的世界不再暗淡！有你，我的世界變得更精彩！
八年級作文 篇7
幾時知道你已離我漸遠，我才懂得“珍惜”；不經(jīng)意間的提及，心酸與惋惜并起；已知你無法再來過，只成為我腦海里的回憶……
若一切只能回憶，我愿永遠夢著你。
——題記
時已過舞勺，我已從一個無知、天真的孩童變成一個安靜、花樣的少年。天上飛的風(fēng)箏已發(fā)黃、腐爛，卻不停地飛向遠方。踽踽獨行的我沿著風(fēng)箏的方向前行，來到了一個陌生的地方。這里的人荒蠻、思想復(fù)雜。這使初來乍到的我感到害怕，這條路似乎沒有盡頭。再看看以前走過的路，春暖花開，美妙奇幻……
那是我兒時玩耍的地方——花園
奇妙的春風(fēng)吹過，花園里夾雜著新鮮的泥土味兒，小草已沖破土層伸著懶腰，貪婪的吮吸著精華，一大片一大片的交織在一起，為大地織起一件青綠色的大衣。美麗的花園怎能光有草，看！小草與小草間，還迸出一朵朵絢麗多姿的花，有字的沒名字的，擠起一起，情同兄弟姐妹。從高處看，好像一做夢幻城堡，身臨其境，猶如遨游花海。這美麗的景象，令人心曠神怡、賞心悅目。
花園后有一個遼闊的草地，我與小伙伴們正在比賽放風(fēng)箏呢。我們你追我趕，互不相讓，這時的天空已被“蜈蚣”、“蜻蜓”、“燕子”、“魚兒”點綴得五彩繽紛。看著天空中的風(fēng)箏，我產(chǎn)生了一個奇思妙想：我也能像風(fēng)箏一樣在空中飛嗎？玩累了，就躺在草地上打幾個滾，看天空。春風(fēng)把歡聲笑語帶到更遠的地方，花園就這樣把我的童年記錄下來了。
那是我兒時成長的秘方──淋雨
雨嘩嘩的下，硬幣大小的雨滴把地板打得噼啪亂響。我呆呆的的.在門口望著天空，想起媽媽曾經(jīng)說的一句話：小花只有澆水才能長大.我想是不是我淋雨也能長大。好心促使我去試一下�？粗鴣韯輿皼暗拇笥�，我小心翼翼的踏出去“哎呀”，雨真大，連續(xù)不斷的擊打著我脆落的身軀。大概適應(yīng)了這槍林彈雨的打擊后，我勇敢的邁出一大步，像一顆大樹一樣佇立在中央。雨越下越大，打到媽媽的窗前，把她吵醒了。剛睜開朦朧的睡眼就看見我站在雨中，被淋個透心涼，像發(fā)瘋似的沖出來把我拖了進去。我現(xiàn)在已經(jīng)冷得直打哆嗦媽媽把我抱在懷里大哭：“你腦子是不是壞了啊，這樣不會長大還會生病的啊！"其實我也有點委屈，不是說會長大的嗎
想到這，我都覺得我以前是多么幼稚、天真。但是也過去了，路還長著，只能向前，不能后退。不論前方的路多坎坷，總有“那時”的記憶陪著你走下去。
八年級作文 篇8
每個小女孩心中都向往童話，我也不列外。可是我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在是越長大越孤單，越長大越不安。學(xué)習(xí)的壓力不得不說是重如泰山，如果把學(xué)習(xí)看作輕如鴻毛又會怎樣呢？
愛情是有魔力的，在我們這個年齡很容易陷入愛情。下課的十分鐘很多女生都會集聚在陽臺上看男生在籃球場上所發(fā)揮的矯健英姿，為他們吶喊助威。一瓶礦泉水、一條毛巾是女生所傳愛的心意的物品。
下課的十分鐘男生也是不會浪費的，畢竟誰都知道一春光陰寸金，寸金難買寸光陰。男生會在下課的十分鐘用來暢談游戲，也有男生會告訴自己最好的哥們自己又有了喜歡的'女生，叫自己的哥們?nèi)鬟_心意。
一份情書有很多含義，打開看了后你就會知道里面有很多的甜言蜜語。男生的文采無非就是用來寫情書的吧。
在我們班上有一個男生喜歡我，可是他并沒有告訴我，由于我們班的人太八卦這件事情也就沒有隱藏太久。他從來都沒有親口告訴我他喜歡我，因他知道我不喜歡那樣的人。有一次我的心情很不好在班上大哭了一場，他沒有安慰我，他只是向我的朋友問了問情況，然后叫我的朋友來安慰我。這是間接的愛情嗎？
第二天早上我等公交車的時候碰巧遇見了他，他很奇怪的問起我那天為什么要哭，我很簡單明了的告訴他我心情不好，他只說了一句；以后不要再哭了，這樣對你的身體不好“就這樣一句話讓我很感動，但是我知道在我們這個年紀(jì)的愛情是不會有結(jié)果的。下學(xué)期他就要轉(zhuǎn)走了，我心里也不在有感動了，只有淡淡的感覺，朋友之間的友誼罷了。這顆愛的種子不會再有萌發(fā)的跡象了，它已經(jīng)在我的心低完全的封鎖了。
愛有酸甜苦辣，但我這個年紀(jì)不適合去嘗試這樣的味道，因為我們的胃受不了這樣的刺激。
我給愛裝上了一對藍色的翅膀，但是我并沒有教會它如何去飛翔。蒲公英已經(jīng)帶著我的夢想向目的地出發(fā)了，下一站它有會在哪里停留呢？
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文06-11
八年級的作文09-19
八年級作文10-01
八年級作文10-02
八年級作文10-02
八年級作文10-02
八年級作文10-02
八年級作文10-02
八年級作文10-02
八年級作文10-03