六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　記憶中，那是我去過最美的地方。風煙俱凈，天山共色。我輕輕地踩著鵝卵石，順著溪流而下。我仰起頭，讓清風恣意地吹亂我的鬢發(fā)，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。冬日的午后，陽光零丁地打在溪面上，蔓延出一種經(jīng)久不息的韻味。我忍不住從溪面上撿起一粒碎石，擲向溪面。倏地溪面蕩起一圈圈漣漪，慢慢地擴散開來，倏地又風平浪靜，那紋痕便消失得無影無蹤。水皆縹碧，千丈見底。我慢慢地掬起一捧溪水，把臉浸入其中，清涼的'溪水吧我腦中的雜質(zhì)洗去。頓時覺得十分清醒，眼前的朦朧也消散凈盡。挽起褲腳，悠悠地步入其中。一股涼意頓時直冒上來，整個人覺得酥酥的。

　　我覺得自己仿佛成了一顆小樹。搖曳在溫黁的東風之中。

　　如此景色，怎一個美字了得！當我從陶醉中慢慢清醒過來時，我已不知佇立在水中有多久了。眼前的山依舊沉默，頭頂?shù)奶炜找琅f蒼白，而我心中泛起的波瀾卻久久不能平息。

　　此等美景卻也陶冶人的情操，怪不得陶淵明如此淡泊名利。

　　惶然之中，夕日欲頹，顧余行反。

六年級作文300字 篇2

　　今天，是我最高興的一天，因為這是開學(xué)的第一天，是一個美好的一天，也是所有同學(xué)能給自己的好朋友聚集的一天�。�！我馬馬乎乎的吃了幾口飯，便高興的走出家門，向我美麗的校園————山師附小跑去。

　　在去學(xué)校的路上，我看見許多同學(xué)跟自己的小伙伴說說笑笑的走向?qū)W校，而我呢？只是自己走在去學(xué)校的路上，這時————正當我孤獨的`時候，突然有人排了我一下，我回頭一看，這不是大班長宋修博嗎？呵昨天還在教師里拜把子呢��！那天，整個班里就剩下我和宋修博了，我倆便拜起了把子，和桃園3結(jié)義的時候一模一樣，還學(xué)著張飛，關(guān)羽和劉備的樣子，說：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死這畢竟是玩笑，不得當真�。�

　　到了學(xué)校，只見同學(xué)們在別人的座位上說說笑笑，好熱鬧�。。。∥艺f。這時，我的同位胡點點來了，高老師也跟在胡點點的后面進來，同學(xué)們便不說話了，聽老師講話，老師講了講這學(xué)期的活動，便走了，讓我們等著上課。

　　��！我真希望過一個美好而有快樂的一天！

六年級作文300字 篇3

　　童年是我們最快樂、最有趣的時期，當然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個魔術(shù)師的魔術(shù)。

　　記得在我上三年級的時候，有一次，放學(xué)回家，看見爸爸在看一個魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌，頓時，我就被這個節(jié)目吸引住了，看完后，我怎么也想不到這個魔術(shù)的秘訣。后來，我又讓爸爸把這個魔術(shù)下載下來，經(jīng)過我兩個星期的琢磨、鉆研和動手操作，終于把這個魔術(shù)解決了。

　　其實這個魔術(shù)很簡單：首先，拿出一副撲克牌，并任意取出一部分展開，在展開的時候，把第一張牌搓到第二張后邊，不能讓觀眾看到，讓觀眾感覺第二張牌是第一張，然后，讓觀眾任意抽一張，但不能拔出，讓觀眾看一下，然后從第一張牌開始數(shù)，實際上是從第二張開始數(shù)，比如數(shù)是第六張，實際上它是第七張牌，數(shù)完后，把牌合起來，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往里任意插，插到第六張時，專門給觀眾說一下，但不能讓觀眾看牌，因為觀眾要的牌實際是下面的'一張，也就是手里牌的第一張，然后，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎么樣，這個魔術(shù)一看破，就特別簡單。

　　這也讓我懂得了一個道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會有很多有趣發(fā)現(xiàn)。

六年級作文300字 篇4

　　在生活中，令人感動的事很多：當別人為你奮不顧身，當別人為你撐一把傘，當別人為你伸出援助之手。。。。。。

　　那是一個下雨天，最后一節(jié)體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室�？勺叩揭粯�，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒帶傘！”“我?guī)Я�，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。

　　“怎么辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣，只能在這里干站著。一看時間，都12點了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因為路滑，我盡量踩一些干的.地方。我繼續(xù)跑著，突然聽到一種很遙遠的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個傘，轉(zhuǎn)身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說著，像在批評我不等她，卻句句溫暖著我。

　　有時，一個小小的舉動，就會溫暖一個人的心！

六年級作文300字 篇5

　　新的學(xué)期開始了，我早早的吃過早飯，快步走向校園，到了班里后，同學(xué)們基本上都來了，他們都相互討論著，我疑惑的走了過去，終于才知道我們要換新的數(shù)學(xué)老師了，我想起以前數(shù)學(xué)老師要記得面孔，心里不禁很開心，但開心的同時也很激動，不知道這位新的數(shù)學(xué)老師是什么樣。

　　上課鈴響了，同學(xué)們們迅速的安靜了下來，期待著數(shù)學(xué)老師的到來，這時一位穿著紅色裙子的女老師走了過來，班長趕緊喊了一聲起立，同學(xué)們發(fā)生的說了一聲”老師好”女老師微笑著說”同學(xué)好”接著老師自我介紹了一下:我的名字是丁菲菲，是你們的`新數(shù)學(xué)老師，希望能與你們合作愉快”同學(xué)議論了起來，有的說老師好年輕，好漂亮，有的說著說著就笑了起來，總之同學(xué)們對老師很滿意。

　　新的老師，新的學(xué)年，我相信我的成績會在這個學(xué)年里有一個很大的提高，加油自己。

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