小學(xué)五年級(jí)作文[通用8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　小時(shí)侯，盼星星盼月亮，希望能夠早日放假，期末考試前，就開(kāi)始準(zhǔn)備寒假的游玩計(jì)劃。高高興興的跑上街頭，又高高興興的消失在街尾。現(xiàn)在，成熟拉許多，面對(duì)放假，心中卻有絲憂愁。六年級(jí)拉，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重。兒時(shí)的天真不知什么時(shí)候與我不辭而別，留下一個(gè)滿腹心事的女孩，童年的快樂(lè)也突然消失，留下一個(gè)多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。

　　每天早上起床，留給我的只是一張計(jì)劃表。我一個(gè)人孤獨(dú)的做著作業(yè)。好不容易有拉空閑時(shí)光，打開(kāi)電腦，滿屏的游戲。許多同學(xué)都叫我游戲高手，望著那一個(gè)個(gè)玩通拉的游戲，只有又一次失望的垂下拉頭。

　　夜晚，望著那美麗的星空，又不禁想到拉那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，想起那即將離別的同學(xué)們，心中又有一種說(shuō)不出的滋味。曾經(jīng)，與調(diào)皮的同學(xué)一起玩耍，他的`鬼點(diǎn)子曾讓我挨罵；曾經(jīng)，與優(yōu)秀的同學(xué)一起回家，他的聰明讓你佩服；曾經(jīng)，與滿腹經(jīng)綸的同學(xué)聊天；他的博聞讓你驚嘆……用力的把時(shí)鐘的指針往回搬，希望時(shí)間能停止，傻傻的笑著，其實(shí)心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個(gè)曾經(jīng)，化為永恒的記憶，真讓人有絲不舍得。

　　時(shí)間飛逝，寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期即將開(kāi)始。望著寒假自己的碌碌無(wú)為，又只有用傻下笑了事。在同學(xué)面前，我總是裝著有說(shuō)有笑，其實(shí)心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨(dú)寂寞，期待能有一個(gè)知心朋友，也希望能和這里的所有會(huì)員做朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我家養(yǎng)了6只小金魚，有紅的，有白的，也有花的，可漂亮了，它們的尾巴擺起來(lái)像正在跳舞的舞者的`裙子，一擺一擺的，十分可愛(ài)。

　　小金魚長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，嘴巴一張一合，好像嘴巴里一直在吃著什么東西，旁邊的魚鰓也在不停地動(dòng)著。小金魚因?yàn)檠劬�沒(méi)有眼皮，所以它們連睡覺(jué)都是睜著眼睛誰(shuí)的。它們進(jìn)食的時(shí)候很可愛(ài)，一會(huì)兒把魚食吞進(jìn)去，一會(huì)兒把魚食吐出來(lái)。

　　小金魚玩耍的時(shí)候很逗人。

　　又一次，一只大的金魚在追一只小金魚，那只小金魚可機(jī)靈了，撒尾就游，大金魚沒(méi)它游得快，就反著追，正好小金魚迎了上去，那只大金魚就撲了過(guò)去，幸好我用魚網(wǎng)攔住了，阻止了它們的較量。在這里面有一只白色帶一點(diǎn)紅色的小金魚叫櫻櫻，一點(diǎn)兒也不怕人，有一次，弟弟用手捏了一個(gè)小蝦米，伸到了櫻櫻的跟前，它大概是聞到了小蝦米的氣味了吧，湊了上去，然后就吃進(jìn)去了，還親了一下弟弟的手呢。它們有時(shí)曬太陽(yáng)，有時(shí)躲到水草底下睡覺(jué)，有時(shí)在池子里游泳，游累了，就躺在水面上吐泡泡。

　　瞧，多可愛(ài)的小金魚呀，你們喜歡嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在美國(guó)，常�？梢钥吹教炜罩酗w著一只只五顏六色的熱氣球。熱氣球大部分都帶有一個(gè)”籃子”，這樣我們就可以乘著它，飛上天空。

　　可為什么熱氣球能夠不借助任何東西升上天呢？是什么力量把它托上天的呢？

　　其實(shí)原理很簡(jiǎn)單，因?yàn)闊釟馇騼?nèi)部的熱空氣比外部的冷空氣輕，但是如果要更一點(diǎn)的話，是因?yàn)闊釟馇蚶锍錆M了氦氣，這種氣體比空氣輕，所以可以使熱氣球上升，而氣體分子能以很快的速度向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，因此氣體不能像固體那樣保持固定的形狀，而是向四面八方擴(kuò)散，填充任何形狀的空間。加熱的過(guò)程中，熱氣球里面的氣體分子隨著溫度的.升高而擴(kuò)散，于是平均面積上的氣體分子越來(lái)越少，熱氣球開(kāi)始飄浮。

　　而這種情形，我們?cè)诩抑幸部梢阅�擬。在小攤上買回一個(gè)氣球—帶有一根繩子的。這種氣球比飛不起來(lái)的氣球要輕得多，但是，恰恰有一股力量把氣球往上提，顯得它有些重量。當(dāng)我手一松時(shí)，那個(gè)氣球便會(huì)直線上升，但當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，氣球就會(huì)偏離。

　　而降落傘就不一樣，是往下降的。在飛機(jī)上遇上危機(jī)，人們幾乎都會(huì)用上這個(gè)，降落傘呈半圓狀，它可以利用空氣阻力來(lái)減緩降落的速度，降落傘展開(kāi)后，寬大的傘面比單個(gè)人體受到的空氣阻力大得多，所以才能減緩人體降落的速度。

　　科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　春天，美在生命的成長(zhǎng)；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。

　　春天，蒲公英在風(fēng)中飛舞，萬(wàn)物復(fù)蘇，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的�！闭�如林斤瀾的《北國(guó)的春風(fēng)》，“一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。”也正如李國(guó)文的《惜春小札》“春天是不知不覺(jué)來(lái)的，她走的時(shí)候，也是悄沒(méi)聲的離去�！�

　　夏天，牽�；ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的爬上瓦檐，生機(jī)勃勃，正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過(guò)院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗�！币踩缋仙峤o我們帶來(lái)的《五月的青島》，“山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發(fā)黑了一些”。

　　秋天，是收獲的美。秋天的.稻谷，秋天的果實(shí)，農(nóng)民伯伯們用汗水種來(lái)的。秋天，也是收獲的季節(jié)。又紅又大的蘋果，又香又甜的大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動(dòng)畫面，真美。

　　冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那么的美麗，那么潔白，以美麗而堅(jiān)持不懈的開(kāi)放著。

　　令人贊嘆四季之美。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　出版社的玫瑰姐姐送班上一只小倉(cāng)鼠，告訴我們它是懷孕的媽媽，最近隨時(shí)都可能生寶寶，有些美麗的老師聽(tīng)到都嚇得花容失色，連說(shuō)：我的媽呀！但是，班上同學(xué)第一次看到小倉(cāng)鼠，全班都好興奮！聽(tīng)到它喝水時(shí)發(fā)出“啾啾”的聲音，就把它取名為”啾啾”。

　　我們的`“班寶”——“啾啾”的12只寶寶出生了，我們一直想幫它們?nèi)∶�字，但是我們始終分不出誰(shuí)是誰(shuí)，最后，只好懇求玫瑰姐姐留一只給我們當(dāng)作“班鼠”，我 們相信小班鼠一定可以為我們帶來(lái)福氣。

　　老師決定考完試，讓我們票選它的名字，于是小番鼠、小臭臭、小可愛(ài)、小兵、甜甜等名字都出現(xiàn)了，而我們票選出“小白”。

　　雖然我的命名最后并沒(méi)有獲得大家的支持，心里有一點(diǎn)難過(guò)，但小倉(cāng)鼠終于有了它的專屬名字“小白”。小白將要陪伴我們一起平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。期待，也相信，我們班的“鼠”來(lái)寶——小白，一定可以帶來(lái)幸運(yùn)及幸福！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我要上學(xué)，爸爸要上班，家里的家務(wù)媽媽全包了。

　　一天，我正在臺(tái)燈下奮筆疾書，媽媽在外面忙著家務(wù)活。但時(shí)刻不忘了來(lái)檢查我的作業(yè)情況，并送來(lái)牛奶和水果。

　　這天的作業(yè)特別多，我寫到了深夜才做完，我伸了個(gè)懶腰，打著哈欠走出了房間，想看看媽媽睡了沒(méi)有。

　　我睡意惺惺地走到媽媽的臥室，咦，怎么沒(méi)有人？我奇怪地在四處看來(lái)看去，可連媽媽的影子都沒(méi)有。

　　我走進(jìn)客廳，環(huán)顧著四周，一個(gè)極其瘦小的身影出現(xiàn)在我的.眼簾，我定睛一打量，原來(lái)是媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗著衣服！

　　我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，看著那個(gè)脊背彎曲的身影，我小聲的叫著：“媽媽！”背直起來(lái)了，我的母親，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親，干裂的嘴唇上方，一對(duì)黯然的眼睛吃驚的望著我，我的母親。媽媽問(wèn)：“怎么了？”“媽媽，您累不累，要不要我?guī)兔�？”我望著那瘦黃的臉，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)�！安�，不用了”媽媽擠出一絲艱難的笑容，脫掉手套，用龜裂中又顯得輕腫的手撫摸這我的臉。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，往房間走去，四周的事物似乎都變得格外模糊，只有洗衣服“嘩嘩”的水聲依舊清晰可辯，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽早已轉(zhuǎn)過(guò)身；早已彎曲了背；早已投入到家務(wù)活之中。“呼”，

　　一陣寒風(fēng)鉆我的脖子，我迷茫的眼神立刻又清楚了起來(lái)。月光下，媽媽的身影顯得格外的瘦��；月光下，媽媽洗衣服的動(dòng)作顯得格外吃力，卻又不是一種堅(jiān)定�！芭尽币坏尉К摰臏I珠順著臉頰流落，滴到了地上，聲音在悠靜的客廳里回蕩……

　　媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)的人，她為我創(chuàng)造了一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境，卻沒(méi)有獲得意思報(bào)償。我為媽媽喝彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　我是一片葉子，我沒(méi)有花姑娘的絢麗多彩，沒(méi)有花姑娘的芬芳清香，沒(méi)有柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿，更沒(méi)有小草妹妹的頑強(qiáng)生命。我只是一片普普通通、不令人注目的葉子。

　　夏季來(lái)臨，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，空氣顯得很悶熱。我與其他小伙伴抖擻著身體，努力地?fù)伍_(kāi)這把綠油油的傘，頓時(shí)，我渾身感到一陣灼痛，但是，我還在堅(jiān)持，只為樹(shù)蔭下的那一片陰涼。一位老爺爺搬著凳子走來(lái)，在樹(shù)蔭下坐著乘涼，他感慨地說(shuō)：“多好的一片樹(shù)蔭��！

　　”我與小伙伴們聽(tīng)了，把傘撐得更大了！

　　我從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，舞動(dòng)著我生命中的最后一支舞——我靜靜地躺在大樹(shù)伯伯的腳邊，想：“不久，我就要變成養(yǎng)料融入大樹(shù)伯伯的'身體中，給他滋補(bǔ)身子了。到了明年，他就能長(zhǎng)出更綠更茂密的葉子了！

　　”這時(shí)候，有一個(gè)小朋友走到大樹(shù)伯伯身旁，凝視著大樹(shù)伯伯頭上已經(jīng)枯了的樹(shù)枝，仿佛還能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)葉在枝頭，他低低地說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。雖然這句詩(shī)是形容花兒的，但是樹(shù)葉不也正是如此嗎？”我聽(tīng)了，高興極了！

　　是的！

　　我沒(méi)有花姑娘的絢麗芬芳，沒(méi)有柳樹(shù)姑娘的婀娜，沒(méi)有小草妹妹的頑強(qiáng)。但是我能為他人默默服務(wù)，我擁有那份無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，這是我值得驕傲，這是值得讓他人學(xué)習(xí)的！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　我敬佩的人是媽媽。

　　媽媽非常關(guān)愛(ài)我。每天放學(xué)，她總是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我回家。到家以后，她安排好我的學(xué)習(xí)，便抓緊時(shí)間做飯。一會(huì)兒，媽媽就會(huì)把香噴噴的飯菜端上桌來(lái)。吃飯時(shí)，媽媽總是把魚肉、雞肉等好吃的.菜夾到我碗里。晚飯后，媽媽又開(kāi)始檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，立即要我改正過(guò)來(lái)；遇到我不懂的問(wèn)題，就耐心地給我輔導(dǎo)，直到我弄懂為止。

　　媽媽不但關(guān)愛(ài)我，而且熱心助人。農(nóng)忙假的一天傍晚，我和媽媽從田野里回來(lái)，走到半路，看見(jiàn)鄰居三叔公正吃力地拉著一車稻谷。媽媽馬上沖過(guò)去對(duì)三叔公說(shuō)：“三叔，你歇一歇，讓我來(lái)幫你拉吧！”三叔公用那疲憊的眼睛望了望媽媽說(shuō)：“侄媳，不要緊，你也干了一天活，夠累的，還是讓我自己慢慢地拉吧。”“我比你年輕，還能干，讓我拉吧！”說(shuō)著，媽媽就奪過(guò)車把用力地拉著，我也跟著車子從后面推。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從媽媽的臉上流了下來(lái)，她卻沒(méi)停下來(lái)擦一擦。大約過(guò)了十幾分鐘，媽媽終于把車子拉到了三叔公家。三叔公感激地說(shuō)：“侄媳，太感謝你了，要不是你的幫助，我不知何時(shí)才能拉到家！”媽媽邊擦汗邊說(shuō)：“三叔，你不用謝！這點(diǎn)小事是舉手之勞，是我們后輩應(yīng)該做的�！�

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人，我非常敬佩她。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24

小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29

小學(xué)五年級(jí)作文12-15

小學(xué)五年級(jí)作文12-21

小學(xué)五年級(jí)作文12-22

小學(xué)五年級(jí)作文12-22

小學(xué)五年級(jí)作文12-23

小學(xué)五年級(jí)作文12-23

小學(xué)五年級(jí)作文12-23

小學(xué)五年級(jí)作文12-24