五年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
春雨蒙蒙，太子灣已是水靈靈的一片朦朧。踏春的腳步，循著芳草上的雨露，便走入嬌艷的百花之中。
“郁金香！”放眼望去，無(wú)數(shù)的郁金香已層層疊疊開(kāi)滿園。櫻花也開(kāi)得正鬧，白的如雪，如霜。而近看，細(xì)巧的花瓣上卻又泛著陣陣昏紅，淡淡的渲染開(kāi)來(lái)，就如晚霞悄悄織上了天空，一絲絲漫延著。風(fēng)一吹，細(xì)細(xì)簌簌地飛落了，鵝毛大雪一般，遍布天空。伸出手，帶著雨珠的花瓣，還是冰冰涼涼的。隨著漫天花雨，陣陣花香撲鼻而來(lái)。不知多少種花兒的芳香，如此迷人！細(xì)聞，似乎還帶著泥土的芬芳，青草的清香。
跑下原木小橋，河水嘩啦啦地淌過(guò)，載著櫻花似雪的花瓣，異常之歡快。兩旁的大樹、綠草、紅花的倒影，在溪水之中格外清晰，卻又被那心急的水嘩啦啦地沖散，只剩下無(wú)數(shù)流光溢彩，與溪底的水草掩映著，流向遠(yuǎn)處。
再往里走，是一片郁金香的花海。俯身，便能細(xì)細(xì)看清郁金香的芳容。有紅色的，如初升驕陽(yáng)般火熱，明媚無(wú)比！有黃色的，金子似的閃亮……數(shù)不清的色彩！風(fēng)吹過(guò)，搖曳與風(fēng)中，仿佛叮當(dāng)作響著，為我們?cè)诖猴L(fēng)中的聚會(huì)而舉杯�；ㄖ械穆秲郝淞�，灑下幾滴，鉆石版的.晶亮！莫不是這高腳酒杯中的瓊漿玉露，不慎溢出杯外？定是小小花苞之中，經(jīng)過(guò)陣陣春雨，才得釀成的上等瓊漿，好一杯春之酒！
笑聲片片，淹沒(méi)了溪水的嘩嘩。走過(guò)小石橋，小木橋，一座又一座。蒙蒙的雨絲為河水驚起一陣陣小波瀾。不小心打落了枝頭嫩葉，在水里漾起一圈圈，一層層的漣漪，又被溪水推送而去。彎曲的葉便如一彎小舟，載著我們用歡聲笑語(yǔ)而凝成的露，遠(yuǎn)了。我們身邊的樹木一棵更比一棵高大，無(wú)意之間便已被茂密的葉子包圍了，偶爾會(huì)有幾多紅花，掩映于綠葉之中，撥開(kāi)，后面又是花海一片！
沿著曲折的小徑，兜回風(fēng)車之下，那一片湖，細(xì)看竟是昏紅一片，是被岸邊紅色的郁金香染紅了么？就如清秀的姑娘飲下了杯中的甜酒，臉上泛起的那一抹紅。那么，到底是湖醉了花，還是花醉了湖？看同學(xué)們臉上也是紅撲撲的，呵！原來(lái)是醉人的春色醉了大家！
再次踏上那座小木橋，回頭望一眼春姿妖嬈的太子灣，在淅瀝的小雨中，濛了，糊了，遠(yuǎn)了�？墒峭瑢W(xué)們笑聲，卻在煙雨中，傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)如假包換的“江洋大盜”。你可別誤會(huì)，我不是那種小偷小摸的江洋大盜，我之所以叫“江洋大盜”，是因?yàn)槲夷軐⑷藗兊哪承〇|西偷出來(lái)。（旁白：那還不是小偷嗎？）
【短評(píng)：開(kāi)頭很新穎，引起讀者興趣，旁白幽默有趣，不錯(cuò)。】
我們班的李小明學(xué)習(xí)成績(jī)老不上升，有時(shí)候甚至節(jié)節(jié)敗退。因此，老師讓我給他當(dāng)“家教”。每到放學(xué)的時(shí)候，我都到他家給他輔導(dǎo)各科功課，一個(gè)月下來(lái)他的成績(jī)有了明顯的提高。到期中考試時(shí)，他每科都上了95分，每天挺著一副娃娃臉咧著嘴喜迷迷的。而我這位“大盜”，就順手牽羊，把他的苦惱給“偷”走了。
【短評(píng)：原來(lái)如此�。∧阏媸莻�(gè)助人為樂(lè)、有創(chuàng)意的孩子。把為同學(xué)解除苦惱說(shuō)成“偷”，有趣，希望你多多去“偷”哦！】
王浩是我們班的“山大王”，他占領(lǐng)著潦草山，他不光做事潦草，吃飯潦草，就連寫字也潦草。我是他的組長(zhǎng)，每次老師都要給我們小紅花了，可都是他搗亂的，我們小組一次也得不上，我終于忍無(wú)可忍了。有一天，我一巴掌拍在了他的作業(yè)本上，一副警察審犯人的面孔，對(duì)他說(shuō)：“王浩！你今天作業(yè)如果還是和平時(shí)一樣寫的亂七八糟的'話，我就撕了你的作業(yè)本！”他一副毫不在乎的樣子對(duì)我說(shuō)：“撕吧，你敢撕?jiǎn)幔俊蔽乙?jiàn)他這樣說(shuō)，一下就把他的變形金剛拿在了手上，準(zhǔn)備從窗戶扔出去，他見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上抓住我的手，說(shuō)：“大哥，不，大佬，還給我吧�！薄斑�你可以，不過(guò)你以后要好好寫字！”“好好好�！蓖鹾茲M口答應(yīng)，我順藤摸瓜，“盜”走了他的潦草。
【短評(píng)：你的寫作很有特色，用詞也很準(zhǔn)確，通過(guò)語(yǔ)言描寫生動(dòng)地向讀者講述了王浩的潦草，不錯(cuò)�！�
怎么樣？我這個(gè)大盜還當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)吧？你有“寶貝”嗎？如果有，就要當(dāng)心了哦!
【短評(píng)：你真是個(gè)讓人佩服的大盜，你幫助同學(xué)偷走了他們的壞毛病、壞習(xí)慣；你能熟練的運(yùn)用文字，表達(dá)自己的想法，有思想、有文采，精彩。】
點(diǎn)評(píng)人：張麗霞
五年級(jí)作文 篇3
我從小到大享受了許許多多的愛(ài)：母親的愛(ài)，父親的愛(ài)，爺爺?shù)膼?ài)，奶奶的愛(ài)。但最讓我回味無(wú)窮的是老師的愛(ài)。
我是農(nóng)村來(lái)的孩子，來(lái)到新的學(xué)校，同學(xué)們都對(duì)我另眼相看。時(shí)間一長(zhǎng)是我養(yǎng)成了自卑、孤僻的心理，上課不敢舉手發(fā)言；下課不敢到外面去玩；放學(xué)不敢和同學(xué)說(shuō)話。我細(xì)心的宋老師像媽媽一樣看出了我的心思。每到下課引導(dǎo)我到教室外去玩，專門找?guī)讉�(gè)同學(xué)接近我，是我的自卑心里慢慢的清除，孤獨(dú)的性格慢慢的被趕到九霄云外，把我培養(yǎng)成了一個(gè)有信心、活波開(kāi)朗的'好孩子。
記得還有一次，我和杜辰昱收完體溫簽條，正準(zhǔn)備去辦公室去。可是走廊里不知是誰(shuí)倒的水把我摔了個(gè)四腳朝天，疼的我呀，呀只叫，這時(shí)侯一雙親切的大手，把我扶了起來(lái)，并給我拍了拍身上的泥土，和藹可親問(wèn)我；摔疼了吧？以后走路要小心點(diǎn)啊！聽(tīng)了宋老師的話，一股暖流直涌上我的心田，鉆心的疼痛瞬間被趕走了，感動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師的愛(ài)深深地印在我的心里。
父母的愛(ài)是崇高的，我卻發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：老師的愛(ài)是至高無(wú)上的！
五年級(jí)作文 篇4
今天，對(duì)于我們?cè)诂摤撐璧钢行牡拇蠖鄶?shù)孩子們來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常重要的日子，我們要考牌了。
早上，我很早就起床了，激動(dòng)加緊張，讓我怎么也睡不著，只好早早起來(lái)做準(zhǔn)備。8點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽開(kāi)車把我送到舞蹈教室那里。大多數(shù)要考牌的孩子們都先到了，他們正在家長(zhǎng)的幫助下化妝，教室里擠滿了家長(zhǎng)和小朋友。我們只好走在教室外面的一個(gè)花池旁邊坐著，等帶化妝品的阿姨幫我們化妝。
8點(diǎn)30分，有一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了來(lái)監(jiān)考我們的范老師已經(jīng)來(lái)到了樓下，我們立刻排好整齊的2隊(duì)，熱烈歡迎范老師的到來(lái)。你可別看范老師有著微微發(fā)福的肚子和稀疏的頭頂，他跳起拉丁舞的時(shí)候，卻是非常浪漫、極具活力和激情的（這些我們?cè)谧蛱焖o我們上課的時(shí)候已經(jīng)深深領(lǐng)教過(guò)的），真不愧為大師�。�
接下來(lái)考試就開(kāi)始了！先是考銅牌，再就是我們銀牌班的孩子，其次才是金牌班的。我和 宣子岳是銀牌班第8組學(xué)員，媽媽說(shuō)輪到我們的時(shí)間大約是2個(gè)小時(shí)以后，于是，我們這幫小孩子就跑到附近的茶社里享受空調(diào)，在那里面抓緊時(shí)間繼續(xù)練習(xí)。
大約11點(diǎn)鐘，終于輪到我們考試了。我和宣子岳面帶微笑，信心滿滿的走進(jìn)教室，面向考官。在簡(jiǎn)單的'自我介紹以后，李老師開(kāi)始放舞蹈音樂(lè)，我們倆非常認(rèn)真地跟隨音樂(lè)節(jié)拍，投入地舞動(dòng)起來(lái)。恰恰、倫巴和牛仔3首合舞結(jié)束以后，范老師要求我單獨(dú)跳了一首倫巴舞曲，又讓宣子岳跳了一首恰恰。全部結(jié)束以后，范老師開(kāi)始 點(diǎn)評(píng)我們的優(yōu)點(diǎn)和不足。也許是我考試的時(shí)候太緊張了吧！范老師點(diǎn)評(píng)我的舞蹈缺少激情，沒(méi)有力度。以后需要在這方面加強(qiáng)。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考場(chǎng)出來(lái)，我一下子輕松了很多，我想憑借我們考試時(shí)對(duì)待舞蹈的認(rèn)真程度，應(yīng)該是可以通過(guò)的，但愿我們每一個(gè)人都可以順利通過(guò)。
五年級(jí)作文 篇5
人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以更加充滿愛(ài)。
那時(shí)，我才讀幼兒園。
在一個(gè)極平常的下午，天空突然下起了傾盆大雨。我在幼兒園里焦急地等待媽媽來(lái)接我回家�？墒菂s遲遲沒(méi)有等到媽媽，媽媽可能有什么事情給耽擱了。我便遮住頭，沖了一小段路，一不小心一頭撞進(jìn)了一個(gè)濕答答的懷抱，我抬頭一看，啊！是媽媽！只見(jiàn)媽媽不止衣服濕了，連頭發(fā)也弄得亂糟糟的.。原來(lái)媽媽是沖著來(lái)接我的，生怕我等著急了。
“啊糗”我不禁打了一個(gè)噴嚏�！昂⒆�，你怎么沖出來(lái)了��！”媽媽和藹地?fù)崦业念^。
媽媽的抵抗力強(qiáng)，得了小感冒。而我卻發(fā)燒了。媽媽是醫(yī)生，懂得怎么照顧病人，而爸爸只能聽(tīng)從“指揮”。 媽媽為了照顧我，連自己的感冒藥都顧不上吃。我睡得迷迷糊糊，而媽媽卻為我做了許多事。不是去藥房抓點(diǎn)藥，就是叫爸爸背我去掛點(diǎn)滴，連上班的心思都沒(méi)有。
我的病總算是好了，又高高興興地去上幼兒園，可是媽媽卻病倒了，媽媽由于感冒的感冒藥沒(méi)有吃，也造成了發(fā)燒。我抽噎著，媽媽為我做了那么多。
看著生病的媽媽，一股暖流涌入我心底。我想，做些家務(wù)活，以次來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。
五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候的我，做了許多傻事，現(xiàn)在我就拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)，你們可不要學(xué)��！
傻事之翻窗見(jiàn)友人
鄰居家的小孩可是我玩的要好的，可那天她卻被“囚禁”在家中，就像只可憐的小鳥，始終不能與我肆意玩耍了。而我也是一個(gè)獨(dú)守空門的貓，一個(gè)人在家總是會(huì)坐不住的，便出了門呆呆的注視著鄰居家門。仿佛要將它看穿。我想她也是和我一樣注視著，我倆雖然彼此看不見(jiàn)，摸不著，但心卻相呼應(yīng)。我卻用機(jī)靈才智想出了一個(gè)蠢辦法——踩窗戶過(guò)去。最終我還是與她見(jiàn)上了一面，有驚無(wú)險(xiǎn)，那時(shí)候還為此感到驕傲呢�，F(xiàn)在看來(lái)，我也只是把生命當(dāng)兒戲罷了，這是不可取的。
傻事之給魚洗澡
聽(tīng)說(shuō)爸爸帶了好看的金魚回來(lái)，我很興奮。你看他肥美而壯實(shí)的大肚子，像個(gè)圓球，卻永遠(yuǎn)保持沉默，只想在水里安靜的做個(gè)美男子，獨(dú)享這魚缸�？晌矣捎诤闷姘阉迷谑稚下劻寺劇疤炷模贸簟毙南胨膊豢赡苋淌艿昧俗约哼@么臭吧。便故自作聰明的給它來(lái)了個(gè)豪華沐浴。香噴噴的`它再次回到浴缸卻早已是奄奄一息了。后來(lái)才得知自己又做了一個(gè)傻事，沒(méi)想到自己的好心卻送走了一條生命。唉！
傻事之怕鬼
“你相信世界上有鬼嗎？”我問(wèn)媽媽“怎么會(huì)有呢？那都是人編的�！蔽野虢獾幕氐酱采希贿呄胂笾遣侩娪暗漠嬅�，一邊又嘮叨：“真后悔看�！焙髞�(lái)禁不住睡意，便慢慢睡著了。可是不久，又醒了過(guò)來(lái)，月光殘缺而微弱，只能看到墻上忽隱忽現(xiàn)的墻紙，四周彌漫著一層恐怖的氣息，使我手心開(kāi)始冒冷汗而被子也因此變得熱氣騰騰的了。我始終不能冷靜，快步而大叫著跑到父母房間里才平息下來(lái)。虛驚一場(chǎng)，總算熬過(guò)一晚。
傻事不僅是傻事，它使我們從懵懂到成熟，從膽小到勇敢，我們總要實(shí)踐一場(chǎng)傻事，才能更好的磨練自己的身心。
所以呢，你們看了這些可不要笑我啊。
五年級(jí)作文 篇7
看著電視里的爺爺奶奶抖空竹抖得那么得好，心里很是羨慕，真想玩上一把。
一次，媽媽去天津出差。臨走前我要他帶點(diǎn)紀(jì)念品回來(lái)--每次都這樣，事實(shí)上是要她帶玩具回來(lái)。等到他回來(lái)時(shí)，給我的竟然是我朝思?jí)粝氲目罩�。我一�?jiàn)它就跟見(jiàn)了稀世珍寶似的，愛(ài)不釋手!
太高興了，第一次抖空竹，真有點(diǎn)兒緊張啊!我迫不及待的把空竹放在地上，學(xué)著電視上的爺爺那樣用繩子把空竹挑起來(lái)，抖啊抖，啪，掉地上了……我撿起來(lái)再抖，啪，又掉地上了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)啪，我的耐心沒(méi)了，只能把它放在沙發(fā)上就去睡午覺(jué)了。
中午睡午覺(jué)時(shí)，總也睡不著。一想，憑什么我就抖不好。電視里的爺爺奶奶就抖得好!一股志氣又從我心里涌出來(lái)了。我馬上起床開(kāi)始練，漸漸的，掉在地上的次數(shù)少了。可抖的還是不好，不久，又沒(méi)信心了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丁丁，有進(jìn)步啊!繼續(xù)練呀。怎么啦？”我一聽(tīng)這句話，高興的.不得了，我把空竹撿起來(lái)再練。慢慢的，我似乎掌握了竅門一樣，抖得又快又好。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我懂得了做什么事都要做到最后才行，不能為了一個(gè)小小的挫折而放棄，只要努力，就一定會(huì)成功。
五年級(jí)作文 篇8
今天，我游泳結(jié)束，經(jīng)過(guò)樹林的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵樹上面的葉子是晶瑩的嫩綠色，而下面的葉子是暗淡的墨綠色。除了這棵樹，其它的樹也是這樣的。咦，以前沒(méi)有注意這種情況呀。我還以為自己看錯(cuò)了呢，于是，我揉了揉眼睛，又仔細(xì)看了看，可樹還是那個(gè)樣子。難道是陽(yáng)光的反射？于是，我到低的樹枝上掐下一小簇枝丫，舉起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光看了又看，樹葉仍是墨綠色的`�？磥�(lái)不是陽(yáng)光的原因。難道是上面的葉子位置高，吸收的陽(yáng)光多，所以形成上淡下深的樣子？我站遠(yuǎn)了一點(diǎn)，手搭涼棚看了看，發(fā)現(xiàn)有的嫩綠色的葉子是長(zhǎng)在另一片嫩綠色葉子的下面�？磥�(lái)這個(gè)答案又被否決了。這到底是為什么呢？我決定回家問(wèn)一問(wèn)媽媽。
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)樯厦娴氖莿傞L(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，所以顏色比較淡，下面是老葉子，顏色比較深。這樣，就形成了這種情況�！痹瓉�(lái)是這樣呀！于是，我趁熱打鐵，寫下了這篇日記。
五年級(jí)作文 篇9
飄落的雪花遲遲還沒(méi)有來(lái)。但，時(shí)間早已步入了冬季。那凜冽的寒風(fēng)，枯竭的樹枝，入土的葉子，都暗示著冬的來(lái)臨。
冬，表現(xiàn)在枝葉上，樹木早已脫下了綠裝，只剩下光禿禿的干。小草也失去了往日的活力，似乎在打哆嗦。寒風(fēng)凜冽，枝葉，在風(fēng)中不斷地落下，他們?cè)趪@息、在抱怨、在議論、在告別：我的'生命就要結(jié)束了，再見(jiàn)了，養(yǎng)育我的大樹！
冬，又表現(xiàn)在結(jié)著的冰霜上，冰霜薄薄的，只有一毫米的厚度，但它裝點(diǎn)著大地，裝點(diǎn)著樓房、花木，極目遠(yuǎn)眺，花木好像變得晶瑩剔透似的，十分美麗。在這寒冷的冬季里，無(wú)疑給大地添了一份色彩。
仰望天空，云彩十分暗淡，像被墨水灑了似的，失去了秋天里的天高云淡。
北風(fēng)呼嘯，風(fēng)大的出奇。只聽(tīng)“嗚嗚”的聲音此起彼伏，猶如鬼哭狼嚎的恐怖叫聲。風(fēng)，還像個(gè)兇惡的壞蛋，把塑料袋、樹葉、地面上的垃圾等都扯到了空中，它們?cè)陲w舞，在旋轉(zhuǎn)，在漂��！風(fēng)大了，門都能被風(fēng)關(guān)住，風(fēng)猖獗著，歡騰著，跳躍著，讓我不由得想起了劉邦的《大風(fēng)歌》：大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮思故鄉(xiāng)，安的猛士兮守四方！
冬，它沒(méi)有春的溫柔，夏的豪爽，秋的豐實(shí)。它（甚至）包含著一點(diǎn)凄苦。它，是具有考驗(yàn)性的季節(jié)，我想只有經(jīng)歷了這個(gè)季節(jié)，才是真正的成熟，真正的美！
媽媽的話：
這是一個(gè)孩子對(duì)冬的感覺(jué)，對(duì)冬的認(rèn)識(shí)。媽媽很喜歡聆聽(tīng)你的這種來(lái)自心靈的聲音與感悟。
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