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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天晚上，我的眼前總是浮現(xiàn)著實(shí)習(xí)老師們的樣子。他們的.模樣使我難以忘懷。
今天，我突然聽(tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)老師要走了，我和同學(xué)們都很著急。難道實(shí)習(xí)老師真的要走了嗎？我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的感覺(jué)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在實(shí)習(xí)老師要走了，我們照一張相來(lái)留念吧�！蔽覀兏吲d地叫起來(lái)，只是聲音并不大。我們排好隊(duì)照了一張相，然后又回到了教室。班長(zhǎng)上來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)習(xí)老師對(duì)我們非常寬容，教給了我們?cè)S多知識(shí)，我們要感謝他們，祝賀我們的實(shí)習(xí)老師一路順風(fēng)！”實(shí)習(xí)老師對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們對(duì)我們的祝賀，謝謝大家�！蓖蝗�，教室里傳出了班干的哭聲。很多同學(xué)們都為了舍不得實(shí)習(xí)老師，一個(gè)個(gè)都哭了。我的腦子里也浮現(xiàn)出實(shí)習(xí)老師對(duì)我們做的事情，我想哭，卻哭不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)實(shí)習(xí)要給同學(xué)們簽名，我也拿出一張紙叫實(shí)習(xí)老師簽名。下課鈴響了，我們緊追為舍地看著實(shí)習(xí)老師，他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。
雖然他們還沒(méi)成為真正的老師，可是，我已經(jīng)把他們看成真正的老師了，他們分別是鄧?yán)蠋�、莫老師�?/p>
六年級(jí)作文300字 篇2
關(guān)愛(ài)像一縷陽(yáng)光，照在人們的心田，生活中關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，下面我來(lái)給大家分想我的故事。
這一天，我在慢慢悠悠地走在小區(qū)廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上的.人們有的打羽毛球，有的在溜冰，有的在騎自行車(chē)。突然聽(tīng)到幾聲哭聲，以為你是哪的孩子又調(diào)皮了，摔倒了，后來(lái)越想越不對(duì)，便聞聲跑去我看到了這一幕？：一位六七歲小女孩坐在地上，流血了，我連忙跑去問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧�！闭f(shuō)著我把她扶到了旁邊的長(zhǎng)椅上，小姑娘哭著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事�！薄澳阍趺磁��！蔽覇�(wèn)，“不小心被球弄到了，”她說(shuō)，我半信半疑，就在這時(shí)兩個(gè)中年男子直徑走了過(guò)來(lái)：“喲，沒(méi)錢(qián)還搬救兵。”“怎么樣，”我大叫起來(lái)，“馬上給，”小女孩拉著我說(shuō)，“這還差不多�！币粋�(gè)中年男子對(duì)我說(shuō)，我愣了一下沒(méi)緩過(guò)來(lái)，中年男子走了以后，我便拿出昨天放在兜兜里的創(chuàng)口貼，給小女孩貼上，“謝謝你”小女孩兒對(duì)我說(shuō)，我說(shuō)“沒(méi)事，你小心點(diǎn)，快走吧�！薄爸x謝你的創(chuàng)口貼，祝你以后一帆風(fēng)順。”“再見(jiàn)。”
一個(gè)小小的創(chuàng)口貼，卻給人無(wú)限的溫暖。
六年級(jí)作文300字 篇3
去年放暑假時(shí)，我們一家去中山嶺的時(shí)候，遇到了一位老人。
那天，我們從山腳往上爬去，還沒(méi)爬完一半，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老人在向我們招手，我趕緊叫上家人一起過(guò)去，問(wèn)老人這附近有什么買(mǎi)水的地方嗎?老人說(shuō)：“這附近全是山路，因?yàn)檫@交通不便，所以附近沒(méi)有買(mǎi)水，買(mǎi)食物的地方。不過(guò)如果你們不嫌棄，我這里還有一些涼茶，可以請(qǐng)你們喝�！崩先艘贿呎f(shuō)，我們迎進(jìn)屋里。這是一個(gè)用竹子和塑料布搭成的小茶棚，面積大概只有20平方米。里面只擺了幾個(gè)桌子和幾張椅子。對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，這是很難遇見(jiàn)的景象。應(yīng)為現(xiàn)在的'人住的都是樓房，像這種古董級(jí)的棚子，已經(jīng)很難見(jiàn)多了。所以妹妹就纏著我，問(wèn)題多個(gè)不停。好不容易回答完妹妹的問(wèn)題，我問(wèn)，老爺爺為什么要在這里給大家送茶喝，老爺爺回答說(shuō)“;我早年喪妻，現(xiàn)在晚年我唯一的孩子要接我去享清福，但是我在這里幾十年了，已經(jīng)有感情了。而且，這里有沒(méi)有賣(mài)水的，所以我留在了這里，既給人方便，又給自己完成了愿望。這兩全齊美的事情，我何樂(lè)不為呢？”
老人的話(huà)讓我感到世界上的好人永遠(yuǎn)比壞人多。人間處處有真情。
六年級(jí)作文300字 篇4
晚上，表妹一家過(guò)來(lái)串門(mén)。晚飯過(guò)后，大人們?cè)跇窍铝奶欤覀儙讉�(gè)小不點(diǎn)閑著沒(méi)事干，小表妹瑩瑩提了個(gè)好主意——上樓“探險(xiǎn)”。其實(shí)上三樓也沒(méi)什么，只是我們家新養(yǎng)了一條大狗，大得像一臺(tái)空調(diào)。我們幾個(gè)都是特別怕狗的人，因此把上三樓“探風(fēng)景”說(shuō)成“探險(xiǎn)”。
說(shuō)“探”就“探”，為了做足防護(hù)措施，我們幾個(gè)每人拿著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)樹(shù)枝，防狗向我們撲過(guò)來(lái)時(shí)能打它。開(kāi)始“探險(xiǎn)”了，我們幾個(gè)手緊緊抓住樹(shù)枝，腿不停地抖著上樓。來(lái)到三樓，透過(guò)玻璃窗，我們看見(jiàn)那條狗正在陽(yáng)臺(tái)里熟睡。一切安全，我們躡手躡腳地把門(mén)打開(kāi)。因?yàn)槲易畲�，所以她們把我�?dāng)成隊(duì)長(zhǎng)，緊挨在我的`身后。盡管知道狗睡了，但我們還是謹(jǐn)慎行事，盡量不發(fā)出響聲。正當(dāng)我們貪婪地仰望天空時(shí)，不知是誰(shuí)大聲地感嘆道：“啊！天空真大！”“汪！汪！汪！”隨即，那條既貪睡又警惕的狗大叫起來(lái)，像是對(duì)吵醒它的人發(fā)出不滿(mǎn)的抗議。我們毫無(wú)防備——手里的樹(shù)枝早已嚇得弄丟了�！鞍�！狗追來(lái)了，快跑！”我們幾個(gè)大叫著，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén)，迅速逃往房間。過(guò)了兒分鐘，聽(tīng)不見(jiàn)狗叫聲了，我們悄悄地從窗戶(hù)往陽(yáng)臺(tái)望去，竟發(fā)現(xiàn)那條狗又睡了……
唉！一場(chǎng)虛驚！
六年級(jí)作文300字 篇5
有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)。
其中讓我最難望的是母親的愛(ài)。有一天早上，霧蓋住了整個(gè)世界，病中的母親讓我穿厚點(diǎn)，帶把雨傘，可我覺(jué)得今天不會(huì)下雨，只多穿了件衣服，并沒(méi)有帶傘。到了中午，斗大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我想：“今天一定要成落湯雞了，”我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔正朝我跑來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是病中的.母親，母親跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別凍感冒了，把衣服穿上，把雨傘打上，”我說(shuō)：“哦，母親，你怎么跑出來(lái)了，您的感冒別加重了，”母親說(shuō)：“沒(méi)事。”
父親對(duì)我的愛(ài)卻是深沉又嚴(yán)厲。小時(shí)候，我有一個(gè)毛病，就是晚上睡覺(jué)被子就會(huì)掉到地上，連我自己都不知道。被子掉到底上，我就會(huì)感冒。父親知道以后，每天半夜起床，都要幫我蓋被子。日復(fù)一日，毫無(wú)怨言。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父親就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。
父母對(duì)我的愛(ài)，總是激勵(lì)著我，克服學(xué)習(xí)和生活的困難，克服自己的毛病，成為有用的人才，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
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