二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
由于本周六、日我去周口學(xué)習(xí)了兩天，沒(méi)能及時(shí)和孩子進(jìn)行讀書(shū)交流。當(dāng)我收到老師的短信才知道，原來(lái)本周的寫(xiě)繪作業(yè)是《蚯蚓的日記》。看到這個(gè)名字就覺(jué)得很有趣，蚯蚓沒(méi)有手腳怎么寫(xiě)日記��？它會(huì)寫(xiě)些什么呢？真的很期待……
周日傍晚回到家，我迫不及待地看了兒子的讀寫(xiě)繪作業(yè)，令我感到意外的.是，他在爸爸的輔導(dǎo)下完成得很好。
�。ㄕ媸切∏七@對(duì)父子了。）
接著我讓兒子給我講了這個(gè)故事。聽(tīng)得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟著我一起來(lái)看看吧：
蚯蚓教蜘蛛鉆土，可蜘蛛?yún)s扭到了腳踝，弄得滿(mǎn)嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓卻學(xué)不會(huì)。（這就告訴我們，人各有所長(zhǎng)，不要強(qiáng)求自己和別人。）
對(duì)于蚯蚓來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是巨大的，稍不留心就會(huì)被踩死。
蚯蚓也喜歡惡作劇，像小孩子一樣。
爺爺教育蚯蚓要從小講禮貌，結(jié)果蚯蚓一天對(duì)著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻說(shuō)了600多次“早安，你好！”
蚯蚓的老師像不像我們，為了使學(xué)生記住自己所犯的錯(cuò)誤，罰他寫(xiě)10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙！
蚯蚓也有偉大的夢(mèng)想，令人心生敬佩。
尾頁(yè)上的插圖——蚯蚓被蜜蜂蟄了，并沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)的描述，我讓兒子通過(guò)想象編個(gè)故事，就有了下面這段話(huà)：
媽媽告訴蚯蚓，蜜蜂是一種危險(xiǎn)的動(dòng)物，不要靠近他�？沈球緦�(duì)蜜蜂充滿(mǎn)了好奇，他總想去蜜蜂家看看。有一天，他趁著蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜進(jìn)了蜜蜂的家。當(dāng)他看到蜜蜂家里豪華的裝修，甜美的蜂蜜，一時(shí)流連忘返。結(jié)果蜜蜂回來(lái)了，當(dāng)他看到自己家里這位不速之客時(shí)，很生氣，所以不問(wèn)三七二十一，就蟄起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，連滾帶爬跑回了家。媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“看看這大包，疼嗎？”蚯蚓哭著說(shuō)：“疼！媽媽以后我再也不敢不聽(tīng)你的話(huà)了�！�
前環(huán)襯和后環(huán)襯了上面的一些內(nèi)容，正文里，也就是蚯蚓的日記里，并沒(méi)有全部寫(xiě)到。比如成績(jī)單，比如“堆肥島之旅”，比如“爸爸媽媽結(jié)婚紀(jì)念日——惡心！”……
這些內(nèi)容只是點(diǎn)到為止，它給大家留下了一個(gè)巨大的想象空間，這對(duì)孩子者來(lái)說(shuō)，是多么好的機(jī)會(huì)啊，快去幫你的孩子展開(kāi)想象吧！
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，田野的花開(kāi)了，小草變綠了，燕子從南方飛回來(lái)了，小蜜蜂蜜蜂忙著采花蜜。
人們開(kāi)始播種，有的種樹(shù)，有的`種菜，還有的呀他們?nèi)ソ加稳チ恕?/p>
我最喜歡春天。
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山西，一個(gè)美麗的地方。家鄉(xiāng)是美麗的，它的美在高高的山，寬敞的窯洞，奔流不息的黃河，和那勤勞的鄉(xiāng)親。清晨，走在黃河邊上，旁邊有許多棗樹(shù)，一切都被薄霧籠罩。
黃河的岸邊長(zhǎng)著滿(mǎn)山遍野的'棗樹(shù)。到了春天一棵棵棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，使人感到非常舒暢。盛夏時(shí)節(jié)，滿(mǎn)樹(shù)的花慢慢凋謝了。樹(shù)上便結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小棗，在陽(yáng)光的照射下，好像一串串綠色的小瑪瑙，漂亮極了。
當(dāng)炎熱的夏季過(guò)去，瓜果飄香的秋天來(lái)了，紅棗慢慢的熟了。它的顏色由綠變黃，由黃變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)燃燒的小火焰。熟透了的紅棗吃進(jìn)去好像糖一樣，沒(méi)有熟透的早吃進(jìn)去還有一點(diǎn)酸，那又是一種滋味。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃河，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。
二年級(jí)作文 篇4
今年國(guó)慶節(jié)，我們一家去了上海的好多地方玩。上海給我留下了一個(gè)個(gè)美好的記憶。
上海的夜景真是美麗極了，五彩繽紛的霓虹燈一閃一閃的'，真好看。綠化也很漂亮，讓人看著心曠神怡。東方明珠塔高高地聳立著，給這個(gè)大都市增添了一道美景。我們?nèi)チ送鉃抢镞�有好多外國(guó)人拍照留影呢！我們還乘渡船到了浦東，那里高樓萬(wàn)幢。我想：蓋樓的叔叔們本領(lǐng)真是高得不得了��！聽(tīng)爸爸說(shuō)最高的那幢樓叫“環(huán)球大廈”。高樓多得我數(shù)也數(shù)不清，上海真是太棒了！
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
二年級(jí)作文 篇5
我是一棵樹(shù)，一棵比較“孤僻”的樹(shù)，因?yàn)槲沂且豢迷诙扉_(kāi)的櫻花樹(shù)。
我在開(kāi)花時(shí)沒(méi)有朋友，只有和風(fēng)姐姐和雪弟弟能與我聊天。啊，冬天，真無(wú)聊 ！但當(dāng)人們走出家門(mén)，看見(jiàn)我的時(shí)候，我便聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的贊賞聲。我雖然得到了精神上的滿(mǎn)足，可是物質(zhì)上卻有些不足。在冬天，養(yǎng)料雖然多，我卻十分難獲得，冬天寒氣有所增加，我們也是因肥料的'多少長(zhǎng)得大小不一。
一次，我和雪弟弟在聊天，他說(shuō)：“你看見(jiàn)我是白色的雪，可原來(lái)不是，我原來(lái)是河里的一滴水，后來(lái)天氣變熱，我就從地上飛上了云中，在天氣變寒冷后，我就從天上慢慢地飛到了地上。”“我是一個(gè)櫻花園里的種子，看見(jiàn)蒲公英坐著飛機(jī)來(lái)到了那里扎根發(fā)芽，媽媽說(shuō)‘你們也不小了，要自己生存了�！覀兙晚樦L(fēng)在這里生根發(fā)芽了�！�
我們說(shuō)完以后哈哈大笑，他想為我補(bǔ)充一下冬天珍貴的水分。有了這些朋友，我比其他樹(shù)長(zhǎng)得大了許多。在春天之后，我就成了萬(wàn)樹(shù)注目的（等等，樹(shù)有目嗎？）樹(shù)王。
這個(gè)美麗的故事說(shuō)明了：我們不能只重視精神方面，也不能只重視物質(zhì)方面，要將這兩者完美地結(jié)合在一起，才能生活的大贏家！對(duì)了，還要記得朋友在生活里也是同樣很重要的。
二年級(jí)作文 篇6
今天下午，我和媽媽去逛了家后面的花木世界。由于冬天的緣故，鮮花很少。
首先來(lái)到的是綠色植物區(qū)。我們挑選了一盆碧綠的金魚(yú)草。店主介紹說(shuō)，金魚(yú)草會(huì)開(kāi)花，開(kāi)出的花像極了一條條可愛(ài)的小金魚(yú)。我好期待它能早日開(kāi)花。我給我的金魚(yú)草挑了一個(gè)漂亮的小花籃，讓它有個(gè)溫暖的窩。這是我的第一份收獲，美麗的金魚(yú)草。
接著，我們來(lái)到了多肉區(qū)。一枝枝多肉就像一只只胖嘟嘟的小手，真可愛(ài)！媽媽鼓勵(lì)我挑選幾枝多肉，搭配成一個(gè)盆栽。我東挑西揀了好久，最后選了幾枝不同顏色的，裝在一個(gè)盆子里。五顏六色，肥態(tài)可掬的小肉肉，真讓人賞心悅目。
在轉(zhuǎn)彎的角落里，我看見(jiàn)許多脫落的葉子，我好奇的拉了拉媽媽的衣角：”這是干什么的？垃圾嗎？”媽媽說(shuō)：”這些是葉子?jì)寢專(zhuān)梢杂脕?lái)變出多肉寶寶的`。”原來(lái)，把這些葉子放在泥土上，它就會(huì)慢慢的長(zhǎng)出根須，并在葉子的頂端長(zhǎng)出新的多肉。肥嘟嘟的葉子能給新長(zhǎng)出來(lái)的多肉寶寶提供源源不斷的養(yǎng)分。當(dāng)養(yǎng)分全部輸送完畢時(shí)，它也就枯萎了。這時(shí)多肉寶寶卻已經(jīng)長(zhǎng)大了。多肉的繁殖真奇妙！
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