五年級(jí)的作文4篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我想發(fā)明一種既神奇、功能又多的衣服。這件衣服上有五顆紐扣，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、白這五種顏色。他們每顆都有自己不同的本領(lǐng)。
只要你按下白色紐扣，你的衣服就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)俊俏的翅膀，讓你像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的翱翔在蔚藍(lán)的天空中。
假如你想知道海底世界里的動(dòng)物是怎么生活的，怎么長(zhǎng)大的。你就按藍(lán)色按鈕。紐扣里會(huì)射出一道白線，之后海底時(shí)間里的動(dòng)物的特點(diǎn)、習(xí)性都會(huì)一一呈現(xiàn)在你的.眼前。假如你看過(guò)卻仍然沒(méi)有記住，這時(shí)你可以連續(xù)按兩下藍(lán)色的紐扣，這時(shí)你的胸前就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)攝像機(jī)，衣服也會(huì)在這時(shí)變成適合潛水的潛水服。它們會(huì)帶著你去海里再游玩并且做下拍攝。若你想回來(lái)了，這時(shí)就快速地按下藍(lán)色紐扣3下，這時(shí)你就回到地面了。
紅色紐扣管理學(xué)習(xí)。黃色紐扣管理生活。
有了這件衣服，我真是一點(diǎn)都不用愁了，哈哈~~我要好好讀書(shū)，將來(lái)有一天希望可以夢(mèng)想成真！
五年級(jí)的作文 篇2
我叫唐曉宇，去年大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橄矚g歷史的原因，讀的是歷史專業(yè)，卻沒(méi)考慮到以后的工作問(wèn)題。畢業(yè)后雖然找到了一份工作，但實(shí)在沒(méi)意思。心里非常郁悶，眼看著春天來(lái)了，決定休假出去走走，爬爬山。我喜歡爬山，有時(shí)候還要去玩玩攀巖，技術(shù)也不錯(cuò)�？墒�，這次。。。。。。
我迷迷糊糊地掙開(kāi)了眼，眼前的一切慢慢清晰起來(lái)。一間屋子，簡(jiǎn)陋的木床、木桌，一切都很簡(jiǎn)陋。床頭邊一只草編的蚱蜢。拿起蚱蜢，正想著：這是哪兒呢？這時(shí)從外面忽然蹦蹦跳跳進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩。兩只大眼睛忽閃忽閃的。他，居然穿著古代的衣服，留著一個(gè)小桃兒的頭。小男孩看見(jiàn)我醒了，嘴巴張的大大的，高興地叫了起來(lái)，爹！爹！叔叔醒了！隨著小孩的聲音，進(jìn)來(lái)了一個(gè)三十多歲的男人，他卻只看了我一眼，“哦”了一聲就出去了。他，也穿著古代的衣服。小男孩卻沒(méi)理他爹，跑到我身邊不停地問(wèn)我：“叔叔，你叫什么名字呀？”“叔叔，你怎么來(lái)的呀？”……我有點(diǎn)發(fā)蒙，難道我穿越了？
頭痛，腿也痛。養(yǎng)傷一下子過(guò)去了十幾天。小男孩每天來(lái)剛和我說(shuō)幾句話，就被他爹給叫走了。我到現(xiàn)在能知道的只有兩件事：第一，我穿越了，看衣服的樣子應(yīng)該是明朝初；第二，這地方只有他們父子倆。
這兩天，我能稍微走動(dòng)了。今天傍晚，我慢慢地走出了屋子，靠在門(mén)外的樹(shù)上四處張望。這里是個(gè)山谷！雖然是春天，風(fēng)里竟然有桂花的香味。聽(tīng)，有細(xì)小的'沙沙的聲音，難道是桂花落地的聲音？四周還有許多野花在開(kāi)放，但寂靜卻讓這山谷顯得空蕩蕩的。忽然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，我正在尋找來(lái)源處，卻看見(jiàn)月亮出來(lái)了。莫非是這剛剛顯露的月光驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒？我心里一動(dòng)，覺(jué)得這多像在王維的《鳥(niǎo)鳴澗》里呀！
我正在發(fā)呆，腳下突然一滑摔了一跤，睜眼仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)自己仍躺在床上，而周圍，還是熟悉的家里，現(xiàn)代的一切。原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)，我并沒(méi)有穿越！
五年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空中悠閑地飄著幾朵云，兩只麻雀“唧唧喳喳”地叫著掠過(guò)天空。
“哇，今天又是個(gè)好天氣！”我趴在窗口，望著外面的一切，心情無(wú)比舒暢�！版ぃ栽顼埨�！”媽媽悅耳的聲音經(jīng)過(guò)“無(wú)線電”的廣播傳到我的耳朵里，“來(lái)啦！”我歡快的應(yīng)道。
“哇哈，是牛肉絲酸菜面，肯定很好吃！”我望著今天的早餐，不由地拍手叫好�！笆茄�，你媽媽的廚藝可是日益見(jiàn)長(zhǎng)呀！”爸爸不失時(shí)機(jī)地“巴結(jié)”媽媽，正說(shuō)著，“叮鈴鈴——”電話響了，爸爸接過(guò)電話后多我們說(shuō)：“等會(huì)兒，我馬上要到鄉(xiāng)下去�！眿寢屨f(shuō)：“星期天還要下鄉(xiāng)吶？”＂不是有事嘛，誰(shuí)叫我是人民的公仆呢
”爸爸兩手一攤，笑著說(shuō)，然后匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。
“哎，真上個(gè)大忙人！”媽媽多這爸爸的身影一個(gè)勁地?fù)u頭嘆氣。“媽媽我也是大忙人喲。”我說(shuō)�！澳恪眿寢岋@然不解�！拔乙パa(bǔ)習(xí)嘍！”“哦，對(duì)啊�！眿寢尰腥淮笪颉！翱墒菋寢專业木毩�(xí)本哪兒去了呢？”我翻著書(shū)柜說(shuō)�！霸谛裆蠀取Ｄ忝看窝a(bǔ)完習(xí)不是把東西都擱那兒了嗎？”“真的耶，媽媽，我太喜歡你啦！”說(shuō)完，我收拾好東西跳上自行車就跑�！奥飞闲⌒�！”車都騎出去好遠(yuǎn)了，還聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)媽媽的叮囑聲。
其實(shí)，媽媽在家也不閑著：洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的.忙人，忙著張羅一個(gè)溫馨的家。
爸爸是個(gè)“頂天立地”的“j”，單位的大忙人，家中的頂梁柱；媽媽是個(gè)小小的“ī”，忙里又忙外，爸爸的賢內(nèi)助；我是個(gè)大大的“ā”，是個(gè)馬大哈，“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)溫馨可愛(ài)的家。我愛(ài)我家。
五年級(jí)的作文 篇4
童年是可笑的，所以會(huì)發(fā)生許多自作聰明的傻事。在我童年的'記憶中，也發(fā)生了這樣一件事，使我只要一想起來(lái)，就忍不住發(fā)笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我出去瘋玩，媽媽讓我10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，可我一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，11點(diǎn)才到家。我自知做了虧心事，所以不敢正大光明的從正門(mén)走進(jìn)去，只能像只老鼠一樣，從后門(mén)溜進(jìn)去。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，讓她把我狠揍一頓，所以就想做點(diǎn)事討媽媽歡心，免得挨揍。做什么好呢?對(duì)了，我昨天換下來(lái)的褲子不是沒(méi)洗呢嘛。于是，我就想借洗衣服來(lái)討媽媽歡心。
我把臟褲子放在盆子里，努力回想著媽媽洗衣服的過(guò)程。我記著媽媽洗衣服時(shí)，好像是先把衣服放在盆子里，接上水，看見(jiàn)哪臟就放點(diǎn)洗衣粉搓一下就干凈了。我接上水，就放上洗衣粉。洗衣粉放多少呢?我想，多放一點(diǎn)肯定洗的干凈。于是，我先放上一點(diǎn)，不夠，再放上一點(diǎn)，還是不夠，最后我干脆把一袋洗衣粉全放上了。就使出吃奶的勁使勁搓起來(lái)，可是還不干凈，我就脫下鞋來(lái)，光著腳在衣服上面踩，結(jié)果一不小心把盆子給踩翻了�！芭尽彪S著一聲巨響，我和盆子一下子翻了。
媽媽被這聲巨響嚇了一跳，連忙到了后院�？戳宋疫@狼狽樣，媽媽連忙把我拉了起來(lái)。問(wèn)我：你這是干什么呢?我不敢隱瞞，只好一五一十的告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了我的訴說(shuō)，不知道是罵我還是夸我好。
這場(chǎng)風(fēng)波總算平息了，可童年卻一去不反了。這段記憶我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)樗b載著我在童年時(shí)的美好記憶。
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