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      五年級的作文

      時間:2025-04-17 10:13:07 五年級 我要投稿

      五年級的作文

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級的作文

      五年級的作文 篇1

        我們班里有三個混世大魔王,各自都有各自的絕招,這可苦了我們這些可憐的“老百姓”。

        大魔王就是那可怕的劉興辰了,他的絕招就是“打”了,我們班有很多男同學都被他打得“落花流血”,基本上如果是別的男生在打架的話,我們就還是各自干各自的`,可一旦是劉興辰跟其他同學打架,我們就得快點撤離戰(zhàn)場了,我有好幾次就是因為沒來得及撤離戰(zhàn)場,所以書本被撒了一地。最后那個男生被打出了鼻血的時候,我們才好不容易拉住了屬于狂暴狀態(tài)的劉興辰,不然的話,那個男生很可能會更慘。

        二魔王就是有著三寸不爛之舌的鄭宇帆了,他的絕招就是“說”了。他可謂是說遍天下無敵手,隨便你說什么,他都能反駁。在他與別人吵架的時候也要離遠點,有位仁兄就是因為沒走遠,所以被鄭宇帆罵得一無是處,差點氣絕生亡。他能把女生罵哭,男生罵結巴。當然,你可不要以為他只會說,不會打;有幾位仁兄跟他開戰(zhàn),結果被連打帶罵地弄的像喝了雞血似的。

        三魔王就是隨時隨地都能哭的鄭葉云了,他是我們班上最愛哭的男生,兩個星期最少要哭一次,比我們女生都愛哭,你可別以為他很鄭宇帆有親戚關系。每一次別人惹了他,他打不過就開始哭,還在領居的桌子上亂捶,這可苦了他那些鄰居。不過有時不是因為別人惹了他,而是他惹了別人,有一次,一位同學買了支新鉛筆,結果找不到了,最后在他的文具盒里發(fā)現(xiàn)了鉛筆,就找他要,他不給,于是,他倆就吵了起來,最后,那個同學有證人,鄭葉云說不過那位同學,便開始哭,那位同學無奈,只好作罷了。

        這就是我們班的“三大魔王”,如果你來到我們班,可千萬不要惹他們啊!

      五年級的作文 篇2

        我有一個夢想,我想20年后,成為一位發(fā)明家,我要發(fā)明一個無污染可再生的垃圾桶。這個垃圾桶的上方有個大洞,是用來裝垃圾的。你把垃圾投進大洞里,“它”就會自己把可再生垃圾和不可再生垃圾區(qū)分開,可再生垃圾被送到再生垃圾桶里,不可再生垃圾被送到不可再生垃圾桶里。可再生的垃圾通過一個特殊的機器到出口會制造出一件新的東西;不可再生垃圾通過另一個機器把“它們”消滅掉。如果把一個空礦泉水瓶投進大洞里,經(jīng)過這個機器的處理,就可以從機器的出口看到一瓶新的礦泉水,要是你想要這瓶礦泉水,只要向機器里投入一元就可以得到它。如果投進一張廢紙,從出口就會出來一張新紙。而不可再生的垃圾桶裝滿垃圾后,機器就會把“它們”處理掉,變成水蒸氣放走。

        我發(fā)明的垃圾桶既可以把舊東西制造成新東西,又可以把會污染的'東西消滅掉。我們的城市不會到處是垃圾,而是一個沒有垃圾,到處是干凈的街道,清新的空氣。我發(fā)明的垃圾桶好嗎?

      五年級的作文 篇3

        我們班主任是今年新接的我們班,我們的班主任很喜歡笑,一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長頭發(fā),后來就剪短了,不過剪短了以后老師更顯可愛了。她的眼睛時而柔和得像小溪流水,時而嚴厲得好似利劍,我們能從她的眼睛里看到晴雨表。她的身材雖然不苗條,但是可以給人很溫暖的感覺,看上去還很q,她整天笑個不停,好像什么煩惱都沒有。

        還記得在那次考試時,我們三個班在教學樓前寬闊的場地上一起考,三個語文老師在一起交流,我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的笑聲突兀地傳來,嚇得我手中的筆都掉了,只聽旁邊同學小聲嘀咕:哎呀媽呀,嚇死我啦!不用說,肯定是我們班主任!再轉頭看過去,只見班主任正用手捂著嘴,眼瞇成了一條縫兒,誰知道她又聽到了什么,可以讓她笑成這個樣子。

        還有一次,我們正在餐廳吃飯,我們幾個同學一邊說話一邊喝粥,又是一陣突如其來的笑聲,在嘈雜的聲音里居然那么清晰!我差點兒嗆著,不用想也知道是我們班主任在笑。循著聲音望去,只見她仰著頭大笑,她對面是另一位老師,她肯定又聽到了什么好笑的'事兒,要不然不會有這么驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地,班主任老師的笑聲感染了我們很多人,只要聽到遠遠地那爽朗的笑,就覺得特別溫暖,就知道我們期待的語文課要上了。

        她清脆的笑聲發(fā)自內心,讓我們的心情格外輕松。

        如果有一天這樣的笑聲突然消失了,我們肯定不會適應的!

      五年級的作文 篇4

        讀書像清晨的陽光透過新綠的紗窗,沐浴著書香的櫥窗;讀書像一群飛鳥掠過你生活的天際,讓生活充滿激情與寬度;讀書像揚帆起航風帆,寄托了人生理想的翅膀。最初我拿到一本書來讀時,我覺得讀書就像一個小黑屋,把自己囚禁在里面,煎熬之心難以表達。一位老師的鼓勵,改變了我的心態(tài),現(xiàn)在的我很喜歡讀書的滋味。

        在學前班結束時,老師送了一本童話書給我—《灰姑娘》。讀完后,讓我認識到不可能發(fā)生的事,總會有奇跡發(fā)生。后來我又讀了《水晶公主》,讓我感受到了人的脆弱。從這本書我知道了讀書的樂趣,得到了內心的滿足與寧靜。

        現(xiàn)在,我每周下午都會去書店“泡”上兩三個小時,載著一大袋的智慧回家。

        記得又一次,和以往一樣,我來到了書店。出門前奶奶囑咐我“四點”一定要回家,天氣預報說今天下午有雨,奶奶還給了我5元錢以防下雨搭車用?墒俏疫是跑進一家書店看起了書來。一進書店我就拿起一本《淘氣包小跳》蹲在角落開始看了起來。一頁,二頁,我貪婪的讀著,像一匹餓狼一樣。我喜歡這種竊書的滋味。當我沉醉在人物的喜怒哀樂之中,時間一分一秒地過去了。此時我已經(jīng)手腳發(fā)麻,下意識的看了看手表,竟然已經(jīng)四點二十了。(原創(chuàng)作文 )

        窗外此時已經(jīng)響起了“嘩啦啦”的雨聲,看來要打的回家了,于是我收拾好東西準備離開,突然眼前幾個閃亮的字出現(xiàn)在我的眼前,讀書日特價:《假如給我三天光明》5元!斑@,只五元?”我心里一驚。細細一看,確實才5元。我高興極了,這本書是世界名著,平日經(jīng)常聽老師,提起過海倫的'感人故事,可我就是沒遇到好時機買,這下可好了。我毫不猶豫地拿起那本書向前臺跑去,“姐姐,這本書我買了”我開心地向前臺姐姐說。

        她看了看屋外的雨,又看了看我,似乎已知道我用路費來買這本書了,于是她用厚厚的塑料袋子把我的書封得嚴嚴實實的。

        錢用完了,只能淋雨回家了,我把書放在懷里,向雨中跑去。心里實在是開心極了,風雨中我飛奔一般往家里跑去。

        到了家里,我變成了落湯雞,書還是干的,奶奶見我這情況,就過來問“怎么搞成這樣?怎么現(xiàn)在才回來?”我笑嘻嘻地看著奶奶,雙手把書藏到背后“你猜!”我從背后拿出了我的買的書炫耀道:“5塊錢買的!蹦棠瘫晃疫@一舉動弄得苦笑不得。

        此后,我更加愛讀書了,每當有所收獲,我還會和小伙伴,老師探討。原來讀書那么美好!

      五年級的作文 篇5

        金秋十月,是四季最美麗的季節(jié)。我想,大家都喜歡秋天。噓!別出聲。你看,美麗的秋姑娘在你的背后,沖你微笑、沖你招手呢!

        大家想知道我為什么喜歡秋天嗎?哦!正是因為它的美麗而所打動了我,這使得我覺得秋天實在太美了,下面讓我為你介紹介紹吧!

        看,田野里,農民伯伯在收割莊稼呢!他們的臉上洋溢著快樂的笑容。那是因為他們辛苦了一年,終于用辛勤的勞動和汗水換來的豐收。遠遠望去:高粱。水稻都成熟了。他們在一起談笑,笑聲頓時變得那么歡樂。

        果園里,蘋果。甜梨。石榴。柿子都成熟了。水靈靈的梨掛在枝頭像一塊大的寶石似的,那蘋果像一個羞滴滴的小姑娘的`臉蛋似的在枝頭笑著。農民伯伯笑彎了腰,好像有什么天大喜事似的。

        秋天,你給人們帶來了歡樂,你非常平凡,可是,你為人們帶來了喜悅。秋天,一個多么令人向往的季節(jié)啊。你真是人類的一個好朋友。我們一起攜手走過了多少個秋天!如果沒有了秋天,那么人們也就少了那么多的歡樂,和喜悅呀!

        如果讓我選的話,我一定選秋天。!秋天啊!我愛你!美麗的秋天。

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