五年級的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　我們班里有三個混世大魔王，各自都有各自的絕招，這可苦了我們這些可憐的“老百姓”。

　　大魔王就是那可怕的劉興辰了，他的絕招就是“打”了，我們班有很多男同學都被他打得“落花流血”，基本上如果是別的男生在打架的話，我們就還是各自干各自的`，可一旦是劉興辰跟其他同學打架，我們就得快點撤離戰(zhàn)場了，我有好幾次就是因為沒來得及撤離戰(zhàn)場，所以書本被撒了一地。最后那個男生被打出了鼻血的時候，我們才好不容易拉住了屬于狂暴狀態(tài)的劉興辰，不然的話，那個男生很可能會更慘。

　　二魔王就是有著三寸不爛之舌的鄭宇帆了，他的絕招就是“說”了。他可謂是說遍天下無敵手，隨便你說什么，他都能反駁。在他與別人吵架的時候也要離遠點，有位仁兄就是因為沒走遠，所以被鄭宇帆罵得一無是處，差點氣絕生亡。他能把女生罵哭，男生罵結巴。當然，你可不要以為他只會說，不會打；有幾位仁兄跟他開戰(zhàn)，結果被連打帶罵地弄的像喝了雞血似的。

　　三魔王就是隨時隨地都能哭的鄭葉云了，他是我們班上最愛哭的男生，兩個星期最少要哭一次，比我們女生都愛哭，你可別以為他很鄭宇帆有親戚關系。每一次別人惹了他，他打不過就開始哭，還在領居的桌子上亂捶，這可苦了他那些鄰居。不過有時不是因為別人惹了他，而是他惹了別人，有一次，一位同學買了支新鉛筆，結果找不到了，最后在他的文具盒里發(fā)現(xiàn)了鉛筆，就找他要，他不給，于是，他倆就吵了起來，最后，那個同學有證人，鄭葉云說不過那位同學，便開始哭，那位同學無奈，只好作罷了。

　　這就是我們班的“三大魔王”，如果你來到我們班，可千萬不要惹他們啊！

五年級的作文 篇2

　　我有一個夢想，我想20年后，成為一位發(fā)明家，我要發(fā)明一個無污染可再生的垃圾桶。這個垃圾桶的上方有個大洞，是用來裝垃圾的。你把垃圾投進大洞里，“它”就會自己把可再生垃圾和不可再生垃圾區(qū)分開，可再生垃圾被送到再生垃圾桶里，不可再生垃圾被送到不可再生垃圾桶里。可再生的垃圾通過一個特殊的機器到出口會制造出一件新的東西；不可再生垃圾通過另一個機器把“它們”消滅掉。如果把一個空礦泉水瓶投進大洞里，經(jīng)過這個機器的處理，就可以從機器的出口看到一瓶新的礦泉水，要是你想要這瓶礦泉水，只要向機器里投入一元就可以得到它。如果投進一張廢紙，從出口就會出來一張新紙。而不可再生的垃圾桶裝滿垃圾后，機器就會把“它們”處理掉，變成水蒸氣放走。

　　我發(fā)明的垃圾桶既可以把舊東西制造成新東西，又可以把會污染的'東西消滅掉。我們的城市不會到處是垃圾，而是一個沒有垃圾，到處是干凈的街道，清新的空氣。我發(fā)明的垃圾桶好嗎？

五年級的作文 篇3

　　我們班主任是今年新接的我們班，我們的班主任很喜歡笑，一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長頭發(fā)，后來就剪短了，不過剪短了以后老師更顯可愛了。她的眼睛時而柔和得像小溪流水，時而嚴厲得好似利劍，我們能從她的眼睛里看到晴雨表。她的身材雖然不苗條，但是可以給人很溫暖的感覺，看上去還很q，她整天笑個不停，好像什么煩惱都沒有。

　　還記得在那次考試時，我們三個班在教學樓前寬闊的場地上一起考，三個語文老師在一起交流，我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的笑聲突兀地傳來，嚇得我手中的筆都掉了，只聽旁邊同學小聲嘀咕：哎呀媽呀，嚇死我啦！不用說，肯定是我們班主任！再轉頭看過去，只見班主任正用手捂著嘴，眼瞇成了一條縫兒，誰知道她又聽到了什么，可以讓她笑成這個樣子。

　　還有一次，我們正在餐廳吃飯，我們幾個同學一邊說話一邊喝粥，又是一陣突如其來的笑聲，在嘈雜的聲音里居然那么清晰！我差點兒嗆著，不用想也知道是我們班主任在笑。循著聲音望去，只見她仰著頭大笑，她對面是另一位老師，她肯定又聽到了什么好笑的'事兒，要不然不會有這么驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地，班主任老師的笑聲感染了我們很多人，只要聽到遠遠地那爽朗的笑，就覺得特別溫暖，就知道我們期待的語文課要上了。

　　她清脆的笑聲發(fā)自內心，讓我們的心情格外輕松。

　　如果有一天這樣的笑聲突然消失了，我們肯定不會適應的！

五年級的作文 篇4

　　讀書像清晨的陽光透過新綠的紗窗，沐浴著書香的櫥窗；讀書像一群飛鳥掠過你生活的天際，讓生活充滿激情與寬度；讀書像揚帆起航風帆，寄托了人生理想的翅膀。最初我拿到一本書來讀時，我覺得讀書就像一個小黑屋，把自己囚禁在里面，煎熬之心難以表達。一位老師的鼓勵，改變了我的心態(tài)，現(xiàn)在的我很喜歡讀書的滋味。

　　在學前班結束時，老師送了一本童話書給我—《灰姑娘》。讀完后，讓我認識到不可能發(fā)生的事，總會有奇跡發(fā)生。后來我又讀了《水晶公主》，讓我感受到了人的脆弱。從這本書我知道了讀書的樂趣，得到了內心的滿足與寧靜。

　　現(xiàn)在，我每周下午都會去書店“泡”上兩三個小時，載著一大袋的智慧回家。

　　記得又一次，和以往一樣，我來到了書店。出門前奶奶囑咐我“四點”一定要回家，天氣預報說今天下午有雨，奶奶還給了我5元錢以防下雨搭車用�？墒俏疫�是跑進一家書店看起了書來。一進書店我就拿起一本《淘氣包小跳》蹲在角落開始看了起來。一頁，二頁，我貪婪的讀著，像一匹餓狼一樣。我喜歡這種竊書的滋味。當我沉醉在人物的喜怒哀樂之中，時間一分一秒地過去了。此時我已經(jīng)手腳發(fā)麻，下意識的看了看手表，竟然已經(jīng)四點二十了。(原創(chuàng)作文 )

　　窗外此時已經(jīng)響起了“嘩啦啦”的雨聲，看來要打的回家了，于是我收拾好東西準備離開，突然眼前幾個閃亮的字出現(xiàn)在我的眼前，讀書日特價：《假如給我三天光明》5元�！斑@，只五元？”我心里一驚。細細一看，確實才5元。我高興極了，這本書是世界名著，平日經(jīng)常聽老師，提起過海倫的'感人故事，可我就是沒遇到好時機買，這下可好了。我毫不猶豫地拿起那本書向前臺跑去，“姐姐，這本書我買了”我開心地向前臺姐姐說。

　　她看了看屋外的雨，又看了看我，似乎已知道我用路費來買這本書了，于是她用厚厚的塑料袋子把我的書封得嚴嚴實實的。

　　錢用完了，只能淋雨回家了，我把書放在懷里，向雨中跑去。心里實在是開心極了，風雨中我飛奔一般往家里跑去。

　　到了家里，我變成了落湯雞，書還是干的，奶奶見我這情況，就過來問“怎么搞成這樣？怎么現(xiàn)在才回來？”我笑嘻嘻地看著奶奶，雙手把書藏到背后“你猜！”我從背后拿出了我的買的書炫耀道：“5塊錢買的�！蹦棠瘫晃疫@一舉動弄得苦笑不得。

　　此后，我更加愛讀書了，每當有所收獲，我還會和小伙伴，老師探討。原來讀書那么美好！

五年級的作文 篇5

　　金秋十月，是四季最美麗的季節(jié)。我想，大家都喜歡秋天。噓！別出聲。你看，美麗的秋姑娘在你的背后，沖你微笑、沖你招手呢！

　　大家想知道我為什么喜歡秋天嗎？哦！正是因為它的美麗而所打動了我，這使得我覺得秋天實在太美了，下面讓我為你介紹介紹吧！

　　看，田野里，農民伯伯在收割莊稼呢！他們的臉上洋溢著快樂的笑容。那是因為他們辛苦了一年，終于用辛勤的勞動和汗水換來的豐收。遠遠望去：高粱。水稻都成熟了。他們在一起談笑，笑聲頓時變得那么歡樂。

　　果園里，蘋果。甜梨。石榴。柿子都成熟了。水靈靈的梨掛在枝頭像一塊大的寶石似的，那蘋果像一個羞滴滴的小姑娘的`臉蛋似的在枝頭笑著。農民伯伯笑彎了腰，好像有什么天大喜事似的。

　　秋天，你給人們帶來了歡樂，你非常平凡，可是，你為人們帶來了喜悅。秋天，一個多么令人向往的季節(jié)啊。你真是人類的一個好朋友。我們一起攜手走過了多少個秋天��！如果沒有了秋天，那么人們也就少了那么多的歡樂，和喜悅呀！

　　如果讓我選的話，我一定選秋天。！秋天啊！我愛你！美麗的秋天。

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