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八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
天空一聲轟隆響，xx年9月3日，一個(gè)嬰兒出生了。那就是我！
不知不覺中，我已經(jīng)長成了一個(gè)男子漢。屬牛的我有著牛一樣的個(gè)性，星座嘛，說了你可別笑，因?yàn)槲乙粋�(gè)堂堂男子漢星座竟是處女座！我兩扇明亮的‘窗戶’卻安上了玻璃，下面有著一個(gè)坡度不太大的‘山丘’，緊接著還有一個(gè)忽開忽關(guān)的‘卷閘門’……這些‘東西’都在我那圓圓的‘地球’上。
我特愛搞笑。有一次，來了一個(gè)新英語老師。她說她的英文名字叫‘bill’，我們可以叫她‘billteacher’，我正沒事干，聽老師這么一說，頓時(shí)突發(fā)奇想。說道：‘老師讓咱們叫他billteacher，你們想一想，billteacher，前兩個(gè)字母拼起來是啥？’同學(xué)們便開始想�！瓸T(笨蛋)！’一個(gè)同學(xué)說了出來。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑……當(dāng)然，事后的手差點(diǎn)變‘紅燒豬蹄’！
但‘人無全人，金無足赤’，我也有缺點(diǎn)，那就是‘粗心’！因?yàn)樗�，我吃盡了苦頭。記得有一次，媽媽讓我去把垃圾給扔了并說是黑袋子，然而我連看也沒看，便拿著一個(gè)袋子走了。到完回來，媽媽火冒三丈，對(duì)我說：‘你這個(gè)粗心鬼！把剛買的`雞給扔了！’我頓時(shí)傻了眼……每次考試我也因?yàn)樗粝铝诵⌒〉倪z憾，從而少不了一頓‘竹簽烤肉’。因此我想改掉這個(gè)壞毛病，但是‘江山易改，本性難移’，直到現(xiàn)在我仍然粗心！
這就是我！一個(gè)愛搞笑，粗心的我！呀！對(duì)了我還有一個(gè)愛好，那就是交朋友！怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
八年級(jí)作文 篇2
科學(xué)是無處不在的�，F(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)。科學(xué)是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固體的二氧化碳;銀杏不是杏，是裸子植物的種子;薊馬不是馬，是一種昆蟲;海馬不是馬，是水生的動(dòng)物;鉛球不是鉛做成的，是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。
我擁有一套雜志，叫做“未來科學(xué)家”。每次我拿到這本書時(shí)，心中都有說不出的開心。書本是小小的，但是里面所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中，五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動(dòng)著，海葵輕輕地晃動(dòng)著它的觸手，向我打著招呼，不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去，耀眼的陽光從海面滲透進(jìn)來，一只海豚輕盈的躍出海面，濺起潔白的水花，又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······
在課余的時(shí)間，我也喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我喜歡做這些有趣的小實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐郧耙淮螣o意中的行為。還在小學(xué)的時(shí)候，一大早上起床后，想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面，本想用水沖掉，但將梳子靠近水流的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動(dòng)而變的'彎曲。我又動(dòng)了幾次，水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動(dòng)，也顧不上上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到，急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了，原來是因?yàn)殪o電的原因才會(huì)這樣，最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會(huì)這樣。從此以后，我便愛上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。
科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊，我們離不開科學(xué)，我愛科學(xué)!
八年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物學(xué)校舉辦了一個(gè)課外實(shí)踐活動(dòng)，目的地是阿爾山的天池。
一大早，小動(dòng)物們裝備齊全地來到學(xué)校，有的人帶了零食；有的人帶了玩具；有的人帶了午飯......真是八仙過海，各顯神通��！一會(huì)兒，汽車就把同學(xué)們帶到了動(dòng)物界最著名的地方——阿爾山。長頸鹿老師和大象老師一起帶著一群多得像海一樣的小動(dòng)物們?nèi)チ说谝粋�(gè)景點(diǎn)——觀光亭。觀光亭是唯一一個(gè)可以看到整座山的地方，小動(dòng)物們連聲贊嘆。突然，小猴同學(xué)飛快地跳上柱子，寫了“頑皮猴在此一游”幾個(gè)大字。阿爾山的工作人員獵豹叔叔來了，他看到了這幾個(gè)字后，便親切地對(duì)小猴說：“小朋友，你這樣是不對(duì)的，因?yàn)檫@里是公共場所，不是私人地方，你能把字檫掉嗎？我代表游客們謝謝你�！毙『锪⒖膛郎先グ炎珠吒蓛�，連柱子上的.灰塵也檫了。獵豹叔叔向小猴連聲“知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，希望你能改掉壞習(xí)慣�！薄拔毙『锏椭^笑了。
“過了這座小山就能看見天池了，加把勁兒！”長頸鹿老師說。聽到了這名話，小動(dòng)物們像車子一樣飛奔而去，只有小小豬同學(xué)爬不上去，“我好累呀，你們來拉我一下好嗎？”“好的，讓我來，我力氣最大！”小虎同學(xué)自告奮勇。然后小虎就過來拉小小豬，拉了半天，小虎滿頭大汗，竭盡全力還是沒能把小小豬拉上來�！斑�是大家一起拉吧！”長頸鹿老師說，“不用�！毙』⑦�在用勁�！靶』⒛悴皇菍W(xué)過嗎？人多力量大!""好吧。"小虎作出讓步。大家齊心協(xié)力，終天把小小豬拉了上來。大家都樂樂地笑了。
同學(xué)繼續(xù)努力向前，小蛇對(duì)小兔說：“我們比賽跑步，看誰先跑到終點(diǎn)，好不好？”“好呀！”小兔爽快地回答說�！�3.2.1.GO！”河馬同學(xué)在一旁發(fā)同口號(hào)。小蛇飛快地跑起來， 小兔卻慢悠悠地跳著。突然，小兔摔了一跤，原來是一塊石頭惹的禍，小兔看到小蛇已經(jīng)快要跑到終點(diǎn)了，就無精打采地想放棄。這時(shí)候，獵豹叔叔走過來，坐在小兔旁，和靄地說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，小蛇雖然沒碰到石頭，暫時(shí)在你前面，可是他跑步?jīng)]你快呀！鐵杵磨成針--功到自然成！只要努力，就肯定會(huì)行的。去吧，加油！”獵豹叔叔的話讓小兔充滿了自信，她像長了雙翅膀一樣，向終點(diǎn)飛奔。那驚人的速度馬上超越了小蛇，得了最終的勝利。同學(xué)們驚嘆不已。我們的力量沒有限量，只要努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
最后，大家都爬上了山頂，在風(fēng)光如畫的天池邊合了一個(gè)影，就開開心心地回學(xué)校了。
八年級(jí)作文 篇4
過了午夜才漸漸，伴著夜的寧靜，天的深邃與一種莫知感。
劈里啪啦……伴著噪雜的爭打聲，我幻睡幻醒，一種莫知的恐懼涌上心頭，我真的很害怕。
恐懼讓我第一個(gè)想見的人就是媽，于是我?guī)е傩┎话驳男慕o媽打電話。電話那頭傳來了既陌生又熟悉的聲音，仔細(xì)一聽才知道是不經(jīng)常和我說話的奶奶接的，而奶奶卻告訴我說我媽去拾花了，眼淚奪眶而出。我迷信的`認(rèn)為，這是我恐懼的原因嗎？
媽去拾花，是掙錢去了，我應(yīng)為媽加油，而不是拖媽的后退。但是，媽的身體總是腰酸腿痛，這種早起晚歸的活媽怎么干的來呢？既是干的來，那媽晚上疼痛起來該怎么辦？誰為她捶腿呢？即使媽自己捶，那她這樣連續(xù)幾天，媽能受得了嗎？即使受得了這幾天，那以后那？這會(huì)給媽的身體增加多少負(fù)擔(dān)呀……我慚愧于此，但我也明白，媽這樣做是為了誰。
也許，媽正騎著自行車，向著太陽升起的地方出發(fā)。旋轉(zhuǎn)的車盤顯示出媽矯健的體魄，咯吱的車輪聲也仿佛在訴說著媽無悔的歲月，快樂的哼唱隨風(fēng)飄向四面八方。也許，媽正彎著腰，手在不停的拾花，敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出，放入自己的懷抱，然后滿臉綻放了笑容。烈日當(dāng)頭，忍著口渴于饑餓，任汗水濕透衣背……晚上，媽在月光的護(hù)送下正趕回家，留下的只是一個(gè)彎腰的背影，但卻映射出愛的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過的痕跡，但卻是一本歲月的日記，記錄著無悔的人生。留下的只是一陣風(fēng)，一種溫柔的母愛之風(fēng)，在寧靜之中顯得更加動(dòng)人。
母愛，是朝陽對(duì)雨露的愛撫，是晚霞對(duì)大地的輝映。母愛，是風(fēng)雨無阻的前進(jìn)，是含辛茹苦的無悔。
有一種無言叫行動(dòng)，有一種行動(dòng)叫母愛，有一種母愛叫媽媽。
八年級(jí)作文 篇5
耳邊是歌聲，還是我最愛的“半城煙沙”。
手不斷的敲打著鍵盤，混合著“滴滴答答”的聲音。
不知不覺間，暑假已經(jīng)過去了快一個(gè)月了。
媽媽，今天早上我讓你生氣了，我好想跟你說一聲對(duì)不起，話到嘴邊卻是沒有說的出口。
清晨，總是新的開始，總是美麗的開端，我卻坐在電腦前面打著游戲，浪費(fèi)著大大的美好時(shí)光。不知不覺間，你已經(jīng)站在了我的身后，我可以感受到你的怒氣，我卻視若無睹。你生氣的對(duì)我吼道：“你看看你作業(yè)才寫多少，你又打游戲，都一個(gè)月了，你作業(yè)還沒寫完，你不知道還要復(fù)習(xí)嗎？你看看你的成績，考差了也不知道找找原因，以后早上不許上網(wǎng)了�！边@句話我都不知道聽了多少遍了，你也不厭其煩的'念著。我沒有跟你頂嘴，我知道你會(huì)更加生氣，我沒有理你，只是轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我的小屋，反鎖了門，我知道你拿我沒辦法了，便不再管我。
媽媽，我知道你說什么都是為我好，我也知道你不會(huì)害我，其實(shí)我什么都知道，不知道我有多久沒與你好好說過話，以前你念我，我會(huì)頂嘴，我會(huì)生氣，我也會(huì)發(fā)泄自己的情緒，不知道何時(shí)我已經(jīng)把他當(dāng)做一種習(xí)慣，現(xiàn)在，我煩了，我不再理你，我不在生氣，我收起了我所有的情緒，這還是我嗎？我想和你好好說說話，你總是板著臉，我不知道該怎么辦，我想跟你道歉，我開不了口。
媽媽，我想做一個(gè)懂事的孩子，可是我不知道該怎么去做，在人前，你總是夸我聽話，其實(shí)，我有大多數(shù)時(shí)間都和你反著干。
媽媽，我知道你不會(huì)怪我，因?yàn)槲沂悄愫⒆�，因�(yàn)槟憧偘盐耶?dāng)小孩子看，我有好多好多的話想說。
媽媽，謝謝你，謝謝你給我的所有，謝謝你把我當(dāng)小孩子。
歌聲不會(huì)停止，我對(duì)你地愛也不會(huì)停止。
八年級(jí)作文 篇6
國慶節(jié)，爸爸、媽媽說帶我去廬山游玩，29日中午我懷著一顆激動(dòng)的心情隨家人出發(fā)了，到信陽時(shí)天色已晚 ,只好留宿，于是次日傍晚到達(dá)九江。聽當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說山上房價(jià)比較貴，我們就住到了市區(qū)的香爐峰賓館。
第二天一早我們就開車爬山，廬山的路是彎彎曲曲的，一圈又一圈，眼看著汽車離地面越來越高，漸漸地已經(jīng)看不清山腳了，我望后瞥一眼，哇！好高啊。車行了約一個(gè)小時(shí)終于到了。買了門票后我們請(qǐng)了導(dǎo)游，由于國慶節(jié)人太多，導(dǎo)游建議我們看主要景點(diǎn)：別墅群、含鄱口、瀑布、廬林一號(hào)別墅、會(huì)址等。
首先驅(qū)車到了有“云中都市”之稱的牯嶺鎮(zhèn)，車沿著曲折起伏的小街前行著，進(jìn)入別墅區(qū)，在古樹掩映之中，一幢幢精巧絕侖的西式建筑呈現(xiàn)在我們面前，真是太美了，我心里不禁想：要是我能住在這里該多好啊！聽導(dǎo)游說這里原來是一個(gè)英國人開發(fā)的，由于氣溫比較寒冷因此由英文的COOLING音譯為牯嶺，才有了牯嶺街 和繁華的牯嶺鎮(zhèn)。在這里我還親眼目睹了一場在教堂舉行的西式婚禮，非常浪漫。
接著，我們到了廬山美景含鄱口，沿著林蔭道步行了大約10分鐘，一路走來，游客不斷，風(fēng)景秀美。含鄱口的云霧十分壯觀，一開始，云霧像一層薄紗一樣在空中飄浮，慢慢地，那一層薄紗變濃了，把整個(gè)天空籠罩 著，往遠(yuǎn)看去，眼前一片白茫茫，這樣的云霧我是第二次見過。本來在含鄱口可以左望揚(yáng)子江、右瞰鄱陽湖的壯觀，然而白云作怪，密密層層地遮蓋了江和湖，不肯給我們看。順著含鄱口的臺(tái)階往下走，有很多高空小纜 車在空中緩緩移動(dòng)，我們坐上去隱隱約約看到了李白寫詩的.瀑布和五老峰等自然景觀。我望著滿天的云海，覺 得仿佛在仙境里了。下了纜車我扶著欄桿，踏著石級(jí)，終于到了詩人李白《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙 ，遙看瀑布掛前川�！钡脑娋涿枋龅钠俨记�，以前我讀這首詩的時(shí)候就好想去看一下，這次終于親眼目睹到詩 里的壯觀景象，我興奮極了！
廬山真是太美了，山清水秀，空氣清新，環(huán)境幽雅，真不愧為人間仙境。
通過這次旅游，讓我開闊了視野，也增長了不少知識(shí)，非常有意義。
八年級(jí)作文 篇7
我熟悉太湖源自小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽唱的一首歌----《太湖美》。歌中唱到：“太湖水上有白帆，水下有紅菱，水邊蘆葦青，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛”。今年十一長假，我們一家三口決定環(huán)太湖旅游觀光，此行之前，我又查了許多關(guān)于太湖的資料，知道古文中的“震澤”、“五湖”、“笠澤”指的就是她，盛產(chǎn)魚、蟹、蝦等各類水產(chǎn)，是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。
一路上，我閉目養(yǎng)神，腦海中鉤畫著美景----包孕吳越的太湖清澈無垠，湖上幾只小船向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ蝗喝呼~兒在水中嬉戲，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在湖上空飛翔，湖邊的蘆葦隨風(fēng)起舞…… 傍晚時(shí)分，車駛近太湖，我們一家高高興興地下車，隨即卻聞到一股奇怪的'臭味。我看了看四周，沒有工廠啊！算了，不管它，先找到住處再說！爸爸帶著我們一家在一個(gè)臨湖的賓館找到了下榻之處，在房間里，媽媽建議：“開窗吧，那么悶的天先通通風(fēng)再開空調(diào)�！闭f著就打開了窗，然而，一陣陣比下車時(shí)更濃的臭味飄進(jìn)了房間！剛開的窗不得不關(guān)上，爸爸第一個(gè)反應(yīng)過來：“是藍(lán)藻！”他說，“因?yàn)榍皫啄曛卫淼貌缓�，工業(yè)‘三廢’大量向太湖無休止地排放，導(dǎo)致太湖水富養(yǎng)化，藍(lán)藻大量繁衍，這臭味會(huì)不會(huì)就是藍(lán)藻腐爛帶來的！”頓時(shí)，我們游興大減。 晚上我們?cè)谝粋�(gè)“農(nóng)家樂”的餐廳好不容易等到了位子用餐，這家店生意真好，幾幢私房再加上院落,同時(shí)開了幾十桌呢！吃飯的時(shí)候，服務(wù)員向我們推薦太湖特產(chǎn)----太湖三白，即白水魚、白蝦、銀魚。菜上了，盡管有名句“一白遮千丑”、“太湖白蝦甲天下，熟時(shí)色仍潔白”、“春后銀魚霜下鱸”來稱贊它們，然而我卻并沒有食欲，興許是太湖藍(lán)藻使我對(duì)太湖水產(chǎn)品失去了興致吧。
第二天去了“黿頭渚”瀏覽，我們要乘船到太湖仙島上，在船上，我選擇了窗邊的一個(gè)位置。盡管臭味不是那么沖鼻，但放眼望去，盡是一片絕色！不是清水中的那種碧綠，而是滿湖藍(lán)藻的那種綠！船上有人說：“太湖啊，你害我白跑了一趟！我千里迢迢過來，只看到了你如此模樣！”
然而，這是太湖的錯(cuò)嗎？
太湖可不想讓自己穿上“藍(lán)藻”這身衣服！這身衣服讓她很不舒服，還傷害了她孕育的小生命！因?yàn)樗{(lán)藻搶占了大部分氧氣，致使成群的小魚翻起了白肚皮，小蝦奄奄一息。再看那河邊的蘆葦，那是我夢(mèng)中都想不到的墨色……這是太湖愿意的嗎？
作為一個(gè)旅游勝地，著名的魚米之鄉(xiāng)，太湖她會(huì)變得這么不討人喜歡，那些環(huán)太湖的政府領(lǐng)導(dǎo)、工廠老板們，在他們想方設(shè)法提高產(chǎn)值的時(shí)候，是不是也該靜下心來反省一下，我們賴以生存的太湖如今變得如此丑陋，自己是不是也做過幫兇呢？我們是不是也該在環(huán)保方面多做點(diǎn)文章、下點(diǎn)功夫？中國的水資源本來就不多，為什么還要去糟蹋她呢？我們?yōu)槭裁床粸楹笕硕嘧鳇c(diǎn)善事呢？不要再隨意地把污染物排進(jìn)太湖了，希望當(dāng)?shù)卣芟裆虾Ｖ卫硖K州河那樣治理太湖;而作為游客，應(yīng)該真正做到“留下我們的足印，其它的什么也不要留下，帶走我們的相片，其它的什么也不要帶走”！
八年級(jí)作文 篇8
顧拜旦曾這樣闡述過五環(huán)的象征意義：“藍(lán)，黃，黑，綠，紅五環(huán)代表伊奧林匹克精神參賽的五大洲。此外，包括白的底色這六種顏色毫無例外的包括了世界各國國企的顏色。黃色和藍(lán)色代表瑞典，藍(lán)色和白色代表希臘，法國，英國，美國，德國，比利時(shí)，意大利，匈牙利的三色盡在其中；黃色和紅色來表西班牙，巴西，澳大利亞，日本，中國的顏色也包括在其中。它，顯然是一種國際性的標(biāo)志！”
面對(duì)這這色彩斑斕的五環(huán)，我不由的洋溢著一種喜悅語激動(dòng)，而長久以來，在我的心中也有著一種不同的含義。
藍(lán)色代表大海和天空，想鳥兒一樣在天空飛翔，如魚兒一樣在大海飛馳，同樣學(xué)習(xí)一樣，它代表這學(xué)習(xí)進(jìn)取。
黃色代表文明的意思，太陽是黃色，它會(huì)為你指引方向，照亮前方。所以黃色也代表這文明禮儀。
黑色有設(shè)一種不怕危險(xiǎn)，剛強(qiáng)；如果你城市的話，便不會(huì)說謊，你要守信，則會(huì)剛強(qiáng)，黑色也代表城市守信。
綠色是自然的色彩，代表保護(hù)環(huán)境。
紅色是幫助別人的心，代表樂于助人。
這寫顏色的象征都給人以沒的感受，這也便是五環(huán)聚集著來自全世界的.力量。
它像一個(gè)美麗的“中國結(jié)”，象征這純真，堅(jiān)強(qiáng)，美好，善良的中華民族與全世界人民情相同心相連。
它又像一名奔跑者，象征這奧運(yùn)會(huì)的精神，紛飛的理想和成功的希望。
她更像全世界65億人民130只手，手手相連，會(huì)出的美好明天！
擁抱著太陽，擁抱著神圣的每一天，讓我們都珍藏這愛的每一天
讓世界越來越色彩斑斕
擁抱在漫長的人生跑道間
直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，輝煌明天！
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