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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-04-15 07:58:30 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)作文

      五年級(jí)作文 篇1

        我有一位敬愛(ài)的老師,他是我的數(shù)學(xué)老師,我們親切的稱他為——李老師。

        李老師高高的個(gè)子,白皙的皮膚,明亮的大眼睛炯炯有神,一笑起來(lái)像彎彎的月牙,顯得和藹可親。

        李老師對(duì)待我們很有耐心,記得她剛教我們的'時(shí)候,我不敢主動(dòng)發(fā)言,有一次老師上課提問(wèn),我還是習(xí)慣性地一邊低頭默默思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我,突然聽(tīng)到:“卜子洋”,老師點(diǎn)我的名字了,我緊張得心砰砰直跳,生怕回答錯(cuò)誤,鬧出笑話來(lái),但是“軍令如山”我不得不站了起來(lái),吞吞吐吐地回答老師的問(wèn)題,我聲音小的像蟻?zhàn)雍吆咚频。誰(shuí)知李老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還親切地對(duì)我說(shuō):“完全正確,如果聲音再響亮點(diǎn)就更好了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流,流淌在我的心田,從此,我養(yǎng)成了上課發(fā)言的好習(xí)慣。

        李老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲。有一次,做習(xí)題時(shí)我連續(xù)兩道都抄錯(cuò)了題,老師把我叫到辦公室非常嚴(yán)歷地告訴我:“做題一定要認(rèn)真,粗心,馬虎可使不得!”我深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在無(wú)論做什么作業(yè),都會(huì)仔細(xì)檢查,每當(dāng)取得好成績(jī),我都會(huì)想起李老師對(duì)我的教誨。

        老師是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉,”老師是明亮的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,我愛(ài)我的老師!

      五年級(jí)作文 篇2

        炎炎夏日,可惡的蚊子又出來(lái)咬人了。細(xì)皮嫩肉的妹妹自然就成了蚊子的`第一攻擊對(duì)象。

        正好,一年一度的端午節(jié)來(lái)臨,媽媽為我報(bào)了一個(gè)名為“端午香包自己做”的小記者活動(dòng),我打算做一個(gè)香包送給妹妹。

        我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社九樓,每次來(lái)到這里,我都覺(jué)得非常親切,因?yàn)橛性S多次活動(dòng)都是在這里參加,在這里我也學(xué)到了很多知識(shí)。不一會(huì)兒,活動(dòng)開(kāi)始了。水晶老師先介紹了這次做香包所用的材料。分別是:石菖蒲、薄荷葉、艾葉、藿香、白芷、丁香、金銀花、蘇子、肉桂、紫蘇、香茅、蒼術(shù)、佩蘭、冰片14種中藥,還講了它們的功能,我認(rèn)真地聽(tīng)著記著。

        水晶老師介紹完了材料,開(kāi)始教我們?cè)趺粗谱飨惆。首先,老師拿著一張印著傳統(tǒng)花紋的布,正面朝里對(duì)折,用針線縫上兩邊,留一條邊不縫,然后,把開(kāi)口往里折,反面朝外,一針一針縫起來(lái),縫好后翻到正面,在開(kāi)口處鉆洞,用紅繩穿過(guò),最后,在里面塞原先準(zhǔn)備好的中藥和棉花,打結(jié),OK。

        看老師這么快就做完了,我心想:看著也沒(méi)有那么難嘛!

        終于到我們自己做了,第一步我很快就完成了。但第二步,我卻怎么也縫不好,耳邊仿佛響起啪啪的打臉聲,我沿著折過(guò)的邊縫,但布總是從我手里滑出去。就在我不知道該怎么辦時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái),幫我縫了幾針,真是太及時(shí)了,有了那個(gè)阿姨的幫助,我自己縫就快多了。

        終于,我縫好了,迫不及待地到老師那兒鉆洞,領(lǐng)取紅繩,穿過(guò)洞,往里面塞棉花后,打上一個(gè)結(jié),就大功告成了。

        回到家,我把香包送給了妹妹,看著妹妹高興的樣子,我覺(jué)得非常開(kāi)心。我把香包掛在她的床邊,希望蚊子不會(huì)再打擾妹妹。

      五年級(jí)作文 篇3

        我家鄉(xiāng)的地名叫谷里,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,土地肥沃,物產(chǎn)豐富。在我們這里流傳著這樣的俗語(yǔ)—“良田大壩,比不上谷里三叉!

        清晨,對(duì)門(mén)的大山籠罩著一層薄霧,此時(shí)的山就像一個(gè)披著銀衫的小姑娘,婀娜多姿。隨著太陽(yáng)慢慢升起,銀衫慢慢地褪去,露出了許多果樹(shù)。有紅彤彤的蘋(píng)果,香甜可口;有金黃的梨,又香又脆;有橙紅的橘子,酸中帶甜;還有紫黑的楊梅,新鮮紅嫩。要是你累了困了,只要吃上山里的任何一種水果,準(zhǔn)讓你精神百倍。

        門(mén)口的清澈的小河里有許多魚(yú)和小蝦,小魚(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去,小蝦在河中歡蹦亂跳。我們?nèi)プ紧~(yú),可魚(yú)太滑了,剛碰到它又讓它滑掉了。我們又去捉蝦,蝦又太機(jī)靈,我們只抓到三五只。

        稻谷成熟的.時(shí)候,村里人都沉浸在豐收的喜悅里。于是我也跟著爺爺奶奶到田里去忙活,在歇下來(lái)的時(shí)候,我一看天空,有很多怪云。有的像炸彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云;有的像宮殿,慢慢變高變大;有的像深不見(jiàn)底的白色蟲(chóng)洞。此時(shí),家鄉(xiāng)的天空是格外的美麗。收完稻谷,離開(kāi)稻田,空曠的田野里留下了我一串串的小腳印。第一次參加收割稻谷,我既快樂(lè),又興奮。

        我愛(ài)家鄉(xiāng)的山水,更這片肥沃的土地,她滋養(yǎng)了我們的祖祖輩輩。家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美,勝過(guò)九寨溝,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

      五年級(jí)作文 篇4

        說(shuō)到大家的課余生活,相信一定是圍著“補(bǔ)習(xí)班”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的,我也不例外。

        從小學(xué)2年級(jí)開(kāi)始,我媽媽就為我安排了三種補(bǔ)習(xí)班,分別是圍棋,英語(yǔ)和奧數(shù)。于是,我的周末就成了“四點(diǎn)一線”。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),身邊的好朋友們?cè)絹?lái)越少聯(lián)系了,周末去走湖的次數(shù)也在減少。于是,我使了一招“忍痛割愛(ài)”,取消圍棋班,將奧數(shù)班安排到周六一天上,讓周日可以自由活動(dòng)?蓩寢寘s不能理解我的想法,認(rèn)為我不想上圍棋班是想“偷懶”,斷然拒絕了我的請(qǐng)求。我沒(méi)有放棄,派出了45級(jí)BOSS爸爸出來(lái)談判,媽媽終于妥協(xié)了,取消了圍棋班,但還是保留原有時(shí)間的奧數(shù)班,持續(xù)了3年的周末保衛(wèi)戰(zhàn),首戰(zhàn)告捷。

        步入4年級(jí),奧數(shù)班的老師發(fā)現(xiàn)我的理解能力比較一般,無(wú)法接受奧數(shù)班較快的講課節(jié)奏,于是勸我的媽媽將我的奧數(shù)班取消了,這正合我意——我有了充足的.時(shí)間出去活動(dòng),還經(jīng)常去戶外野營(yíng),郊游。

        可是,別的同學(xué)都在上這個(gè)班那個(gè)班,我卻啥也不上,媽媽終于hold不住了,緊接著,一大波補(bǔ)習(xí)班“僵尸”瘋狂來(lái)襲,想要占領(lǐng)我周末的活動(dòng)時(shí)間。我當(dāng)然不會(huì)答應(yīng),連忙勸說(shuō)媽媽不要這樣做。可媽媽決心一定,無(wú)法動(dòng)搖,我只得拿出45級(jí)BOSS出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)——我的爸爸,不料,爸爸早已站到了這波“僵尸”這邊,拒絕幫助我說(shuō)服媽媽?磥(lái)第一次BOSS抵抗失敗了。我十分不甘心,只得將我的終極大殺器“超挑剔選時(shí)間”搬了出來(lái),可媽媽吸取了上次圍棋班的教訓(xùn),特地找到了一家?guī)缀醺采w了全部時(shí)間段的浪潮教育出來(lái)。最終,這次周末保衛(wèi)戰(zhàn),我完敗了。

      五年級(jí)作文 篇5

        一放暑假,舅舅就帶著我和表妹來(lái)到銀川的沙坡頭游玩。

        剛到沙坡頭,我就被眼前的景象所吸引!一座座連綿起伏的沙丘,一陣陣駝鈴悠揚(yáng)悅耳,我可真有一種穿越的感覺(jué),興奮的心情無(wú)法言喻。我們一路上邊走邊看,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的駱駝臥在沙地上,這不禁讓我聯(lián)想到課文中林海音小時(shí)候?qū)W駱駝咀嚼的事。我走到一只正在咀嚼的`駱駝面前,細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。它的上下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去,白沫子吐得到處都是,時(shí)不時(shí)還打幾個(gè)鼻鼾。我不知不覺(jué)地看入了迷,連舅舅叫了好幾遍都沒(méi)聽(tīng)到。等我終于回過(guò)神時(shí),舅舅笑著說(shuō);“咱們?nèi)ヲT駱駝吧!薄耙!”我和表妹同時(shí)歡呼起來(lái)!興奮極了。

        一支駝隊(duì)緩緩向我們走來(lái),這些駱駝在領(lǐng)隊(duì)人的指引下,乖乖地臥在了我們面前。領(lǐng)隊(duì)人對(duì)我們?cè)偃龂诟酪欢ㄒ站o把手,然后拉了拉牽著駱駝的繩子,領(lǐng)頭駱駝馬上就乖乖站了起來(lái),后面的駱駝也一匹接著一匹站了起來(lái)。在駱駝?wù)酒饋?lái)的一瞬間,我整個(gè)人都向前傾斜著,要不是緊緊抓住把手,肯定是會(huì)掉下去的。就這樣,駝隊(duì)晃晃悠悠地繞著沙坡頭走了一圈,沿路留下了小朋友的尖叫聲和大人們爽朗的笑聲……

        不知不覺(jué),我們?cè)谏称骂^游玩了一天。在離開(kāi)的路上,我看到圓圓的太陽(yáng)剛好落到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上,不禁吟誦起“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;仡^望著身后逐漸遠(yuǎn)去的沙坡頭,我為祖國(guó)能有這么美麗的地方而感到自豪!

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