小學(xué)五年級(jí)作文（錦集10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我打開相冊(cè)的時(shí)候 ，我就特別欣賞這張照片，我五歲那年，
有一天，舅舅開著摩托車帶我去左炮臺(tái)，一會(huì)兒我們就到了左炮臺(tái)，舅舅停下摩托車，叫我坐在摩托車上面，舅舅拿著相機(jī)咔嚓的一聲，幫我拍了一張相片， 每當(dāng)我看到這張照片都會(huì)笑起來。照的.很漂亮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
最近幾天，由于那些懶惰的學(xué)生做作業(yè)不自覺，作業(yè)落下一大堆。數(shù)學(xué)老師擔(dān)心他們跟不上步伐，便成立了一個(gè)“幫困小組”。由一些成績優(yōu)異的學(xué)生當(dāng)小老師，來教懶惰的學(xué)生。我很“榮幸”地成為了我們班的大炸彈——鮑洋的小老師，這可累壞了我！
鮑洋是我們班脾氣最壞的學(xué)生，但跟我是個(gè)好朋友，一開始鮑洋還給足了我面子，但漸漸的也就原形畢露了。體育課下課，我照常拿著我的.作業(yè)去鮑洋座位上，我作業(yè)還沒放好，鮑洋就嘟噥著要去上廁所。我裝出一副老師的嚴(yán)肅神情說：“上節(jié)課下課你不是去過嗎？”鮑洋立刻答道：“人有三急，再說老師又沒有禁止我們拉小便！”我拿他沒辦法，只好放他走，我就趁機(jī)做一會(huì)作業(yè)吧！一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，可是還不見鮑洋的蹤影。出于責(zé)任感，我便前去“偵查”一番，才剛走出教室門，只見一個(gè)胖嘟嘟的身影在玩空竹的人群中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我再定睛一看，這個(gè)不是別人，正是鮑洋。我花了九牛二虎之力，終于把鮑洋連拖帶拽進(jìn)了教室。這回可以安心做作業(yè)了吧！可是“好景不長”，鮑洋連椅子還沒做熱，又開始“橫行霸道”了。一會(huì)兒搶葉曉江紅筆；一會(huì)兒在徐家樂橡皮上搞惡作�。灰粫�(huì)兒攔著馮柯達(dá)不讓他過去。鮑洋座位周圍簡直是他的小天地，愛怎么樣就怎么樣，愛干嘛就干嘛。我束手無策，自己的作業(yè)還沒做完呢！我沒把鮑洋教好，可別讓他教壞我了。我決定繼續(xù)做我的作業(yè)時(shí)，徐老師來巡視了。無奈，我只好又投入到我的“工作”中去了......
我連鮑洋一個(gè)都沒管好，老師卻要教我們班這么多人！誒，當(dāng)個(gè)老師也不容易呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的.露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
啊！春天來了，我愛春天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夜里，我靜靜地躺在床上，腦海里回想起近段時(shí)間人們?yōu)榱谁h(huán)保所作的努力，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里，我走進(jìn)了這樣一個(gè)世界，這個(gè)地方很美很美，到處是鳥語花香，沒有一點(diǎn)嘈雜的噪音；到處綠樹成蔭，沒有亂砍濫伐的事情；到處是小草叢生，沒有踐踏草坪的行為……
我沿著眼前的小路一直走下去，一路上沒有看見路上有任何的垃圾。走了一會(huì)兒，我來到了馬路旁，雖說是馬路，但卻只有幾輛車，和我們平時(shí)的馬路有很大的區(qū)別，馬路上沒有煙塵滾滾，也沒有臭氣熏天，令人覺得，這似乎不是馬路。人們來來往往，大多數(shù)的人都是騎自行車或走路的。我走在馬路旁的綠化帶邊，綠化帶上種了許多的花草樹木，一陣微風(fēng)吹過，花草們都搖著它們的小腦袋，像是在歡迎我的到來一般。
沿著小路我繼續(xù)走下去，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一條清澈見底的小河，河中有小魚，小蝦，水草……看上去，多么有活力，多么有生命力��！小魚小蝦們?cè)谒蓍g嬉戲，好不活潑熱鬧。因?yàn)樾◆~小蝦的追逐嬉戲，水草也跟著扭動(dòng)著身姿在跳舞呢。
小河上有一座石拱橋，我走上橋，看著水里美麗的景象。近處有幾棵不知名的樹，上面開滿了花，微風(fēng)一吹，這些花的花瓣便隨風(fēng)飄落下來，漂浮在那清澈的水面上，構(gòu)成了一幅和諧溫馨的山水畫，令人心曠神怡。
我正看地入神，突然“鈴，鈴，鈴”的'聲音吵醒了我，原來是鬧鐘的聲音，我揉了揉眼睛，“哦，原來是在做夢(mèng)啊。”我自言自語的說。
如果這不是夢(mèng)該有多好啊，我多么希望能生活在這樣一個(gè)綠色家園之中啊。沒有垃圾，沒有污染，沒有浪費(fèi)……讓我們就從這一刻開始，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把我們的地球媽媽變成真正的綠色家園。讓我們綠色的夢(mèng)從這里飛揚(yáng)，共同建造出我們的綠色家園！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
狗是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，按照狗的身高和體重來分類，一般可以分為大型犬、中型犬和小型犬。在我們生活中，常見的大型犬有：拉布拉多、藏獒和松獅……常見的小型犬有：吉娃娃、沙皮狗……
在眾多狗中，我最熟悉和喜歡的就是松獅犬。讓我來給你們介紹一下吧！
松獅犬憨厚、老實(shí)、可愛。兩個(gè)眼睛大大的、亮亮的、像兩顆晶瑩剔透的寶石，但總是耷拉著厚厚的眼皮，像一個(gè)半睡半醒的老先生。黑黑的大鼻頭總是濕濕的。它大大的.嘴巴一張，足有我們小朋友的五張嘴大，露出鋒利的大牙齒，但是很溫柔，從不會(huì)咬人。一雙小小的耳朵藏在厚厚的長毛里，不仔細(xì)瞧還發(fā)現(xiàn)不了呢！它的頭有洗臉盆那么大，身長有120厘米，高有80厘米，走起路來，胖胖的屁股一扭一扭，可愛得讓無法形容。
松獅狗有時(shí)特別安靜。它會(huì)找個(gè)沒人的地方，蜷縮在一起，舒舒服服睡個(gè)長長的大懶覺，一睡就是三四個(gè)小時(shí)。即使你用手指揭開它厚厚的大眼皮，它頂多在喉嚨里發(fā)出呼呼的聲音，又繼續(xù)睡。當(dāng)你搖動(dòng)它的大尾巴時(shí)，它會(huì)舒展四肢，伸個(gè)懶腰，露出大肚皮，換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡。它有時(shí)也特別淘氣，當(dāng)外出玩耍時(shí)，一會(huì)兒跑前，一會(huì)兒跑后，遇到“同伴”時(shí)，它就像孩子似的竄來竄去，任憑你怎么呼喚它也不回來。
松獅狗像是一個(gè)愛挑食的孩子。當(dāng)它餐盆里沒有肉時(shí)，它會(huì)用鼻子聞一聞，然后搖搖尾巴不高興地走開了。如果聞到盆里有肉味，它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來，把頭低進(jìn)盆里猛吃，一口氣可以把一盆食物吃掉。
狗類還有個(gè)秘密，你知道嗎？狗散熱的方法很特別。是通過呼吸管道的蒸發(fā)作用來調(diào)節(jié)體溫的。當(dāng)它身體很熱時(shí)，會(huì)張口伸舌，直流唾液，粗野地呼吸。狗的全身都有汗腺，但在厚厚的皮毛下面，很難發(fā)揮作用，以至于人們常常誤解狗身上沒有汗腺。
這就是松獅狗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一天，動(dòng)物園里吵吵鬧鬧，原來動(dòng)物們?cè)陂_會(huì)。
“喵喵！”聲音尖細(xì)的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴(yán)，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會(huì)膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要�！�
小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會(huì)��？我不但會(huì)捉老鼠，還會(huì)看家，沒有我，壞人就會(huì)進(jìn)來搗亂，壞人會(huì)怕你的聲音嗎？當(dāng)然是我的.聲音厲害啦！”
“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報(bào)曉，人們才能早早起床去勞動(dòng)，大家都離不開我。”
青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我?guī)娃r(nóng)民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲，大家誰不夸我棒？”
小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個(gè)詞嗎？可見人們是多么喜歡我的聲音了。”
“哞??哞??，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的長處，又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的魅力�！�
大家聽了老牛的話，認(rèn)為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天，孫老師帶著我們一群人去農(nóng)村郊游。�。�
多么美的景色，真是美不勝收。我看見了芬芳撲鼻的油菜花和清澈見底的小溪。他們一下子跳入我的眼簾，我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過農(nóng)村這樣的小溪。農(nóng)村里的小溪真多啊，一條條的數(shù)不勝數(shù)；農(nóng)村里的小溪真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；農(nóng)村里的小溪真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。我聞過玫瑰花的香味，看到過月季花開放時(shí)的模樣，卻從沒看到過油菜花這種花。油菜花真香啊，香得把“全世界”的人都給招來了；油菜花真美啊，美得像金黃金黃的短頭發(fā)那樣彌漫著花香。這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，這么美的景色，感覺好像走進(jìn)了一幅美不勝收的畫面。啊！
多么令人陶醉��！
名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者和老師同學(xué)們一起去農(nóng)村郊游的故事，小作者用生動(dòng)優(yōu)美的`語言描繪了農(nóng)村的景物，其中又著重描寫了農(nóng)村的小溪與油菜花，詳略比較得當(dāng)。小作者采用比喻、夸張等修辭手法將農(nóng)村小溪的特點(diǎn)展現(xiàn)出來了，多、綠、靜，小作者對(duì)小溪的特點(diǎn)概括得很好，觀察十分細(xì)致。全文首尾照應(yīng)，手法多樣，景物描寫比較成功。但文章沒有介紹游玩的過程，沒有將郊游的樂趣展現(xiàn)出來。建議小作者將郊游的過程也介紹一下。“他們一下子跳入我的眼簾”中的“他們”改為“它們”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)勤勞又關(guān)心我的外公，他長著一頭花白的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵碩大的蒲公英，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛總會(huì)瞇成一條逢，讓人感到十分慈祥，他臉上布滿一道道明顯又飽經(jīng)滄桑的皺紋，手上也長滿了老繭。
我的外公之所以手上會(huì)長繭，是因?yàn)樗芮趧�。外公退休以后，在家閑不住，來到山上包下了幾畝地，種上了桔子、花生、油菜等農(nóng)作物。無論是烈日炎炎的夏天，還是白雪皚皚的冬天，他都風(fēng)雨無阻去地里給莊稼除草、施肥、澆水，只有等到夕陽西下的時(shí)候，外公才會(huì)拖著疲倦的身子回家吃飯，在外公的精心呵護(hù)下，莊稼們都茁壯成長。到了豐收的時(shí)候，外公總會(huì)叫上大家一起去到地里，把勞動(dòng)的果實(shí)和大家分享。看著這豐收的場(chǎng)景，外公開心極了，笑得合不攏嘴。每次摘完后，外公總是把最多最好的分給大家，自己卻拿最少的�？捎械臅r(shí)候，一些好吃懶做的人想來偷外公的勞動(dòng)果實(shí)，外公看見了，把噪門提到最大，對(duì)那些人吼到：“快走，你們這些好吃懶做的人，專門偷別人辛辛苦苦種出來的果實(shí)�！蹦切┤怂坪醣粐樀搅耍瑠A著尾巴逃走了。
我的外公不但勤勞，還很關(guān)心我。星期一至星期四，我都在外公家吃晚飯，他總是給我做拿手又好吃的菜，而我不在的時(shí)候，他就吃剩飯剩菜。還有一次，媽媽有事沒來接我，叫我自己搭車回家，我正準(zhǔn)備走，外公拉住了我的衣服，再三叮囑我路上要注意安全，讓我回到家給他打電話。對(duì)于外公的'叮囑，我只是滿不在乎地說了一聲“哦”，就飛快地下了樓梯，快步跑了出去，可當(dāng)我坐上了車，從車窗往外看時(shí)，不知道外公什么時(shí)候竟然跟了出來，呆呆地站在那里目送著我，車開走了，外公才默默地往回走。我回到了家，拿起手機(jī)給外公打電話，剛接通，只聽見外公焦急的聲音：“石李勛，是你嗎？你回到家了嗎？”“回到了�！蔽艺f。“回到了就好，回到了就好，那我掛了。”聽了外公的聲音，我心里酸酸的，想想外公年紀(jì)大了，以后我一定好好聽話，不讓外公操心孝順外公。
這就是我的外公，是我最親密的“好朋友”。有了他，家里就有了溫暖；有了他，家里就有了歡樂；有了他，家里就有了那一道道美味的佳肴。我愛你外公！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我好想有一支筆，是鉛筆嗎？是鋼筆嗎？是圓珠筆嗎？是魔筆嗎？都不是，我想有一支馬良用的神筆。
我得到了這支筆后，我最想做的第一件事就是畫樹，畫一棵棵枝干粗壯、枝繁葉茂的大樹。我想畫，我想畫一千棵樹，一萬棵樹，畫上億棵都行。因?yàn)槲疑钌畹刂�，樹只要一多，新鮮空氣就多，新鮮空氣多了，人就長壽了，人長壽了，許多人就可以不用為失去親人而傷心難過了。樹可以遮擋陽光，炎熱的夏天，人們就可以在樹下乘涼了。樹還可以阻擋風(fēng)沙保持水土。我們生活在綠色的'樹林里，樹木郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)，那該多美呀！我還想畫保護(hù)樹木的女神，女神可以天天給樹木澆水施肥，看護(hù)樹木，讓樹木生長得枝干遒勁。
我還想畫一顆顆心，一顆顆鮮紅的愛心，這個(gè)世界上有很多老弱病殘的人，他們需要社會(huì)的幫助，我畫成千上萬，數(shù)也數(shù)不清的愛心，分發(fā)給生活富裕的人，讓他們都有一顆顆善良的愛心，來幫助老弱病殘的人。人人都有一顆愛心，人人都和平相處。這樣，人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變得更加美麗、更加美好。
我還想畫一條條寬廣平坦的馬路，這樣，馬路上車水馬龍也不會(huì)堵車了，人們出行就方便了，小朋友上學(xué)也不會(huì)遲到挨老師批評(píng)了。正在修路的工人也可以早早的完工，免受寒風(fēng)刺骨的苦了，天冷了，他們修馬路很辛苦。我還想畫灑水車，這樣，車走過，馬路上就不會(huì)塵土飛揚(yáng)了。
我還想畫花草，小魚，清清的河水，飛禽走獸......
我好想有一支馬良神筆，他不僅能完成我的愿望，還能造福于人類。我真的太想念這支馬良神筆了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，青蛙呱呱叫，知了哼著歌，蟈蟈鬧不停，他們都在吵著，熱死了，熱死了，人們的心情也變得煩躁不安。這時(shí)，一個(gè)突如其來的電話，打破了夏日的煩悶，聽說大舅要來看我了。
得知大舅要來，我們一家子忙開了鍋，媽媽忙著做拿手的好菜，爸爸在一旁打下手，大家忙的不亦樂乎。而我呢，我要把自己打扮得漂漂亮亮的，因?yàn)閺奈页錾浆F(xiàn)在，還從來沒有見過大舅，我要以最美的一面展現(xiàn)在大舅面前。
家里一切都準(zhǔn)備好了，爸爸開車帶著我和媽媽去接大舅，一路上我的心情既興奮又忐忑，不一會(huì)，就到了大舅等我們的'地方。一下車，我看到了大舅，他一幅慈祥的面孔，大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，身材不胖也不瘦，看著顯得那么的知識(shí)淵博。我跑過去，一下子撲到了大舅的懷里，哇！我感受到了一股久違的親情。其實(shí)也不算久違，平時(shí)，媽媽在家經(jīng)常跟我和爸爸提起大舅，媽媽說大舅多么多么的有知識(shí)，有文化，每當(dāng)說起這些，媽媽的臉上總是露出自豪的表情。這時(shí)，我總會(huì)歪著腦袋，認(rèn)真地傾聽著，心里想像著大舅的模樣。
我們把大舅接回了家，大舅坐在床上和我們聊天。我搶著和大舅說話，因?yàn)榇缶撕苊Γ荒茉谖壹掖畮讉�(gè)小時(shí)，我仿佛有說不完的話要說，就像一個(gè)“大問號(hào)”，不停的問這問那，因?yàn)榇缶艘姸嘧R(shí)廣，博學(xué)多才，嘿嘿，像我這樣的小學(xué)生，不都得向“高人”多多請(qǐng)教嘛！
問完了問題之后，我可就忙開了。我把這幾年在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都拿了出來，把我以前寫的，好的作文也拿了出來給大舅看，又給大舅表演電子琴，別提我多興奮了，生怕大舅不知道我有多厲害。
我聽說大舅愛看書，我也愛看，什么書我都看，《上下五千年》全集，《宇宙的奧秘》和一本長達(dá)500頁的《萬物簡史》，這些都是大舅和舅媽精心為我挑選的，我知道大舅送我書，對(duì)我寄予了很高的期望，我一定不會(huì)辜負(fù)大舅的心意的。
一晃，十幾個(gè)小時(shí)過去了，大舅要離開了，他去看大姨，我和媽媽要去哈爾濱，于是我們和大舅坐上了同一列火車。剛一上車，我趕忙挨著大舅坐下，這樣我就可以離大舅近一點(diǎn)。在火車上我和大舅談天說地，聊得可開心了，大舅給我講了好多的道理，我都深深的記下了。時(shí)間飛速，很快，哈爾濱站到了，大舅用親切的目光看著我，一直叮囑又叮囑，告訴我好好學(xué)習(xí)，我和媽媽懷著對(duì)大舅萬般的不舍下了火車。我下去之后，連忙跑到大舅挨著的窗口，和大舅揮手道別，火車緩緩開動(dòng)了，望著遠(yuǎn)離的火車，望著大舅遠(yuǎn)離的背影，我哭了，心里不停著喊著：“大舅，我舍不得您走，我多想天天和您一起談心呀！”
我決心以后要好好學(xué)習(xí)，長大以后去找大舅，這一直是我的夢(mèng)想。直到今天，我對(duì)大舅還是念念不忘，他那慈祥的面孔永遠(yuǎn)刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)忘不了大舅，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天！
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