五年級的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　我家有一只白玉做的貔貅，它全身都是白色的，透明的，摸起來就像在摸水一樣，似乎所有的美麗氣質(zhì)都聚集在它身上了。

　　它的`頭微微揚起，如同一位驕傲的名人；眉頭緊皺，似乎很生氣；嘴巴平平的，好像沒有什么能讓它笑起來；它的四只腳有一點金粉灑在上面，很漂亮！

　　我一直不相信什么吉祥物，知道碰到了貔貅。

　　自從貔貅買到家里來了之后，也許是心理反應(yīng)，爸爸做了幾單大生意，媽媽也一樣，現(xiàn)在，我完全相信了。因為貔貅永遠都緊皺眉頭，每當(dāng)我做作業(yè)感到煩心時，就會看著貔貅，它那嚴肅的表情，時刻提醒著我：認真，仔細，不要畏難。我便鼓起勇氣繼續(xù)做起來。

　　我一直不信什么心靈感應(yīng)，直到碰到了貔貅。

　　我每天都會凝視貔貅十分鐘，思考今天的事情有沒有做完。學(xué)習(xí)還要加強什么？這些貔貅都會告訴我：做凡事都不能驕傲，學(xué)習(xí)舉手發(fā)言還要再積極一點。

　　我每過三天就會給貔貅擦一次灰，抹一次白玉油，就這樣貔貅成了我的致愛。

　　貔貅給我們帶來了吉祥與富貴，也時刻提醒著我：總結(jié)、小心、注意、提高、仔細。我愛你，吉祥與富貴的使者——貔貅！

五年級的作文300字 篇2

　　要說我最難忘的老師，就是在一年級教過我的語文老師李老師了。

　　她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，十分漂亮。他還很溫柔，從來不吵我們，還時不時的給我們發(fā)禮物作為獎勵。

　　有一次上課，李老師問了我一個關(guān)于昨天上課講的哪個重點跟哪個人物有關(guān)的問題。我當(dāng)時一驚，心里想：這一道我不會啊，怎么辦？如果說錯了，害怕老師說；如果不說，怕同學(xué)笑話。這時，李老師仿佛知道了我的心思。說：“宜萱，怎么了？是不是不會啊！沒事兒，把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚了我，我心里十分高興，并開始喜歡上她的課了。

　　從這件事以后，我上課發(fā)言不再害怕，而是上課多舉手，跟老師的'思路走。

　　老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在成長的歷程中，如果沒有老師的教導(dǎo)，我就沒有現(xiàn)在的成績；如果沒有老師的教誨，我就沒有今天。如果有時間，我一定要對李老師說：“謝謝你，老師！”

五年級的作文300字 篇3

　　花生有著樸實無華、默默無聞的品質(zhì)，梅花有著不畏嚴寒、頑強不屈的精神……可我今天要講的卻是小草。

　　俗話說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，看似柔弱的小草也具有頑強的生命力。人們有時會踩踏它�？伤鼒猿种�，從不低頭折節(jié)。即使一場無情的大火燒毀了整片草地，燒得連一根小草也不留。你們以為這些小草真的失去了生命，不能復(fù)活了嗎？其實不然，到了第二年春天，一陣春風(fēng)吹過，小草便一個個探出了小腦袋，又神奇地來到了這個世界開始新的生命。

　　我們身邊也有一些像小草一樣的人，他們就是貧困山區(qū)的孩子。很多時候他們的爸爸媽媽出去打工，生活都得自理。有些孩子的'父母去世了，又沒錢，又沒吃的，他們就會到山里找野菜，填飽自己的肚子……，他們雖然生活貧苦，學(xué)習(xí)條件也不好，但始終堅持自己的理想，勤奮努力、勤勞勇敢，讓人生充滿自信、充滿快樂，這不就像堅韌的小草嗎？

　　我也要學(xué)習(xí)小草這種堅韌不拔，勤勞勇敢的精神。長大為社會為祖國作出應(yīng)有的貢獻。

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