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實用的六年級作文300字【實用】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
陽光明媚的周末，鳥語花香、處處生機勃勃，“咦，怎么有爭吵聲？去看看。”云朵說著一溜煙兒飛了過去。
“你這破車，才用了幾天，就成這樣了，本以為買個名車質(zhì)量就好些，看來不是，一定要廠家賠錢�！逼嚨闹魅死钕壬钢f道。
“嗚嗚，還不是這幾天你飆車，經(jīng)常被墻、樹枝摩擦才成這樣”。那輛“寶馬”似乎已積了許多怨氣，一下子發(fā)泄出來，對李先生說道。李先生惡狠狠地對“寶馬”說：你還敢頂嘴，看我不把你給拆了，修理修理你。
路大哥怒氣沖沖對李先生說：“你敢，你敢對車妹這么做，我就敢把你從這條路上轟出去”。路大哥一邊幫“寶馬妹”擦眼淚，一邊又接著說：“你看看你這幾天都干了什么，開車就超速，時速１００公里還不過癮，還要開２００公里把我摩擦地凹凸不平，遍體鱗傷，我還沒有找你算帳呢？你沒反思自己”。
李先生氣得臉成了豬干色，一陣紅一陣黑，半天說不出一句話。這時，路大哥很嚴肅對李先生說：“你再看看這天氣，灰蒙蒙，還看到紅紅的太陽，藍藍的天嗎？就是你開的`車噴出的不是白煙，是黑煙，將空氣污染”。李先生抬頭看看天空，懊悔的低下了頭……
六年級作文300字 篇2
“起霧了！”我高興地喊著。
我看到過茫茫的大雪；也看到過如絲的細雨，還看到過晴空萬里的迷人景色，還有那勝似仙境的晨霧……這其中的景色，我最喜歡的要算那迷人的晨霧了。
我高興地走出家門，鉆進了一片白茫茫的晨霧之中。啊，太吸引人了，近處連對面是誰都分辨不清，遠處那就什么都看不出了。這晨霧把整個世界都蓋得嚴嚴實實的。然而，你只要勇敢地往前走，前面阻擋你前進的大霧就會自己退開，讓你前進。
霧雖然沒有大雪那么壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但是顯得那么溫柔，就像是一位慈祥的媽媽撫摸著你的臉頰，撫摸著你的'頭發(fā)，給你一種難于形容的感覺。這也非常樸素。無論你怎么看，它都像一塊白色紗布，沒有什么花紋。如果說大自然是一位畫家，那么這霧就是大自然的佳作。難道不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們面前總是只用一層層薄薄的紗布裹住自己的身子，從不擦胭脂，不描眉毛，更不會跟各種名花爭奇斗艷。
隨著火球似的太陽緩緩升起，霧也開始漸漸消失了。可地上的泥土和花草樹木上的小水珠還保存著。也許這是霧給大自然的美好禮物。
六年級作文300字 篇3
以前，我很想長大，希望一下子能變成像媽媽那樣。因為小時候，我總是受欺負，于是我戴上媽咪的圍巾，拿著媽媽的眉筆、口紅學(xué)著媽媽的樣子照著鏡子化妝，可大人們說我是個小妖精；于是，我又穿著媽媽的高跟鞋，可大人們說我是臭美。唉，真不知道，我什么時候才叫長大呢？
直到有一天，爸媽都出去了，家里只剩下我一個人。真無聊，做什么呢？這時我發(fā)現(xiàn)桌子上很臟。于是我打來一桶水把抹布洗干凈，在桌子上很用力地擦了起來。由于桌子已經(jīng)很久沒擦了，所以不一會兒，抹布就黑乎乎的，我又用清水把抹布洗干凈，然后再接著擦，就這樣，反反復(fù)復(fù)，不知擦了多少遍才把桌子擦干凈。
我又來到房間，開始整理房間，我把被窩折好，放好，又用掃把把地掃得干干凈凈的，把地板拖得一塵不染。我正忙得不亦樂乎，媽媽回來了，看見此情景，不禁抱住我說：“我的女兒懂事了，長大了，會整理房間了�！�
這時，我才明白，原來長大不是用什么華麗的.東西來修飾，而只是在家做一些力所能及的事而已。
六年級作文300字 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
深村小學(xué)，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認識了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個人，42種性格，這些不同的.性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一狗一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說的愛我_突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱歌神的小強了，小強他十分的有自信，但他時常自信過度。每當小強唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：看什么看，沒看過這么帥的歌神��！他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進步
XXX
X年X月X日
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