六年級(jí)作文優(yōu)選[8篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文 篇1

　　禮尚往來送什么？——茶！家中來客人，一邊聊天，一邊喝什么？——茶！與瓷器、絲綢、京劇等國(guó)粹并稱的飲品是什么？——茶！……我們身邊無處不見茶的蹤影。

　　語(yǔ)文書的第26課是《碧螺春》，為了讓大家對(duì)茶文化有更深的了解，崔老師組織我們班舉行了“品茶大會(huì)”。同學(xué)們把自己家的茶全都帶來了，有碧螺春、鐵觀音、龍井、苦丁茶、磚茶、普洱茶等等，種類繁多。

　　品茶大會(huì)開始了。同學(xué)們各顯神通，紛紛把自己的茶葉倒進(jìn)茶杯里。我?guī)�來�?種茶，可我只沖了普洱和挪威紅茶。因?yàn)�，這兩種茶葉形狀形成鮮明的對(duì)比，普洱茶是一整塊，像一塊石頭；紅茶卻是散的，像一把沙子。倒上開水，茶葉像龍卷風(fēng)中的樹葉一樣在茶杯里轉(zhuǎn)起來。普洱茶水由一開始的透明變成深紅色，還有一股清香的木耳味，喝一口，嗯，味道不錯(cuò)。再看挪威紅茶，那些癟癟的小顆粒慢慢膨脹，變成橙色，茶水也由一開始的.透明變成淺橙色，好漂亮！頓時(shí)，一股清香縈繞在我的身邊，真香��！趕快請(qǐng)同學(xué)們一起喝。

　　聽說苦丁茶是一種特別苦的茶，我就去嘗了同學(xué)的苦丁茶。倒一些，嘗一點(diǎn)，果真是太苦了。可是，等過大約二三十秒的時(shí)間，嘴里有一種莫名的甜味。我想這一定是苦丁茶在作怪了！

　　后來，我又嘗了很多茶，有苦的，有澀的、有甜的，好像我們的生活：時(shí)而苦，時(shí)而澀，時(shí)而甜……

六年級(jí)作文 篇2

　　“心中有片美麗的牧場(chǎng)，藍(lán)天白云干凈的土壤。而夢(mèng)，是一群吃草的牛羊，自己就是放牧的太陽(yáng)……”聽著羽泉的歌《解放》，我們一家自駕來到張北縣美麗的草原天路。我們從西入口“野狐嶺”進(jìn)入草原天路，開啟了一段美好的旅程。

　　剛進(jìn)入天路，我們就被眼前美麗的景色驚呆了，那高大的風(fēng)車、廣闊綿延的草地、各種叫不上名字的野花……每一處風(fēng)景都吸引著我們！我們禁不住美景的誘惑，決定下車拍照�？墒莿傁萝嚕�就被迎面吹來的寒風(fēng)凍得打起了哆嗦，難道我在另一個(gè)童話世界，這也太冷了吧？我邊想邊往車?yán)镢@，趕緊換上了秋天的衣服，這下可以放心地看風(fēng)景了！常言說“十里不同天”，這里簡(jiǎn)直就是“十步不同天”，剛才天有些陰，走著走著就下起了雨，而天邊的云彩因下雨也變成了紫檀色，真像神仙下凡一般呀！再接著走，天邊又出現(xiàn)了藍(lán)色，天又漸漸放晴了，真是神奇呀！

　　出發(fā)前，我還從網(wǎng)上看了許多草原天路的旅游攻略，上面說那里“移步易景，景景不同”。來到這里果然如此，每到一處都有每一處不同的風(fēng)景，而每一處都美不勝收。這里有壯觀的風(fēng)車群，那里有油菜花田，再往前走又看到郁郁蔥蔥的樺樹林……每一處都仿佛置身于油畫之中，讓人舍不得離開。

　　我最喜歡的要數(shù)閻片山了，閻片山形狀極為奇特，山上石頭奇形怪狀，表面是黛黑色；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，峭壁如削，危巖高聳，好像石林，又稱之為“石林山”。這里雖然看上去不太高，但也需要手腳并用才能爬到頂峰。爬上山頂?shù)谝谎巯蛳峦�，我的腿都嚇得發(fā)軟了，當(dāng)看到滿眼的美景時(shí)，我就把所有的害怕和顧慮全拋在了腦后。站在峰頂向遠(yuǎn)處望去：駿馬、梯田、牛羊……一切盡收眼底。這邊看到的是一群高頭大馬悠閑地吃著青草，馬兒們渾身?xiàng)椉t色，只是在馬蹄上方有一截黑毛，顯得十分帥氣。那里看到層層梯田，這還是我第一次看到梯田，梯田就像一級(jí)一級(jí)的階梯一般，層次分明，媽媽說：梯田在南方比較常見，而北方是很少能看到梯田的`，它是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種植不同的農(nóng)作物而形成的不同的顏色�！疤�神奇了！”我在心里感嘆到。再看遠(yuǎn)處那一群群吃草的牛羊，就像是綠色綢緞上面繡的一朵朵花兒。簡(jiǎn)直是美極了！最遠(yuǎn)處的那一個(gè)個(gè)風(fēng)車，剛才在它們腳下時(shí)感到是那么高大，而現(xiàn)在看上去就像是一個(gè)個(gè)玩具風(fēng)車。真想把他們捧在手里。這些風(fēng)車是用來發(fā)電的，我們?cè)诳茖W(xué)課上學(xué)過風(fēng)力發(fā)電，今天終于可以親眼看一看了。風(fēng)力發(fā)電可以節(jié)約能源，保護(hù)我們的環(huán)境。另外這些風(fēng)車還為草原天路增添了一道特別的風(fēng)景。另一邊還能看到低矮的樺樹林、五彩的野花叢……怎一個(gè)美字了得！

　　不知不覺到了傍晚，我們懷著依依不舍的心情駕車向天路的東口“樺皮嶺”駛?cè)�。美麗的草原天路，我一定�?huì)記住你的！

六年級(jí)作文 篇3

　　藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，幾艘白色的“小帆船”緩緩的行駛著，連森林里的歌唱家——百靈鳥，也哼起了一首首優(yōu)美動(dòng)聽的小曲。

　　我的心情也變得無比明朗，最近找到了一條“秘籍”，迫不及待地想要找地方施展。我，就是“小小蛋糕師”，接下來跟我一起走進(jìn)家里的廚房吧！

　　我準(zhǔn)備好：四個(gè)雞蛋、糖、鹽、三勺面粉、六勺牛奶、油。我先把雞蛋頂部敲了個(gè)小孔，讓蛋清和蛋黃分離。蛋清像膠水一樣，黏糊糊地，拉起了一條有一條絲，費(fèi)了好大功夫才使它全部流出來，而蛋黃則一溜煙就從殼里滑落了出來。接著，我往蛋清里加了一點(diǎn)鹽，這樣可以突出甜味，然后再加了一勺糖，進(jìn)行攪拌。不一會(huì)兒，就冒起了小泡泡，我還加了一勺糖，繼續(xù)打。慢慢地，成了稠狀，離目標(biāo)不遠(yuǎn)了。“加油！堅(jiān)持就是勝利�！蔽乙Ьo牙關(guān)，不停地?cái)嚢琛Ｊ终嫠嵫�，不過，看著眼前已經(jīng)是奶油狀的`蛋清，我不由得松了一口氣。事不宜遲，我又勺了兩勺糖、三勺面粉，還有六勺牛奶放入蛋黃里，攪拌好。隨后，我立馬把奶油倒進(jìn)蛋黃里，這可難著我了。奶油如一個(gè)個(gè)淘氣寶寶，牢牢地抓著碗不放，我就用筷子胡亂地去劃動(dòng)奶油。這不，它們被我硬生生地扒了下來。沒想到，做個(gè)蛋糕不容易��！

　　之后，我把電飯煲預(yù)熱了一分鐘，在里面倒入少量油，防止粘鍋。我再將混合好的材料倒進(jìn)鍋里，“嗞嗞——”，只聽見鍋里傳來一聲聲噼里啪啦的響聲，好似火山沸騰一樣。我蓋好蓋子，按上開關(guān)，靜靜等待蛋糕的“誕生”。

　　大約過了十幾分鐘后，我懷著無比激動(dòng)的心情揭蓋了�！肮�哈！應(yīng)該是個(gè)香噴噴的蛋糕吧？”可惜，我的美夢(mèng)破碎了。雖然成形了，但是大部分都燒焦了，散發(fā)出一股濃濃的糊味。怎么會(huì)這樣呢？唉！

　　研究了一番，原來是糖放多了，各個(gè)的比例沒把握準(zhǔn)確，吸取了今天的教訓(xùn)，以后就有經(jīng)驗(yàn)了。“小小蛋糕師”，加油！

六年級(jí)作文 篇4

　　今天凌晨，當(dāng)人們還在呼呼大睡，我卻站在床上，手中緊緊地抓著枕頭，眼睛就像一臺(tái)監(jiān)控似的，環(huán)顧四周。這是一場(chǎng)即將暴發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，而我的敵人可是“高手”中的高手。

　　這個(gè)高手是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，它就是“吸血不眨眼”的蚊子。

　　那時(shí)，原本正在做美夢(mèng)的我被一陣“交響樂”吵醒了。沉睡的我聽到這耳熟的`“交響樂”立即睜開眼睛，掀開被子，坐在床上尋找這首樂的“作曲人”——蚊子�？墒牵�過了很久也沒有再聽到那首“交響樂”了。于是，我又躺下去，睡了起來。

　　五分鐘過去了，“交響樂”又響了起來。這次我比剛才還要迅速，猛地拿起枕頭，使勁地拍了下去，這一拍，差一點(diǎn)房子都要倒了。我慢慢地松開手，生怕被蚊子逃了。突然，一個(gè)黑點(diǎn)“嗡”地飛出來，一會(huì)兒功夫就消失得無影無蹤了，我心中十分氣憤。下定決心一定要抓住那只蚊子。

　　于是，我開始了全方面大搜索。墻上、椅子底下、門后、床下……我都找過了，可仍是一無所獲。這時(shí)，我把目光投在窗簾上，心想：“平時(shí)媽媽抖幾下窗簾有幾只蚊子飛出來，那蚊子會(huì)不會(huì)在這兒呢？”我?guī)е�疑問，只見那只蚊子落在墻上，似乎顯得得意洋洋。我憤怒地興起枕頭，使出所有力氣扔過去�？晌米营q如一位雜技演員，輕松地避開了，落在床頭柜上。我怒發(fā)沖冠，把枕頭又揮了過去，蚊子還是不慌不忙地躲開了。蚊子在我身邊飛來飛去，好像隨時(shí)都會(huì)叮我一口。忽然，我想到了一辦法。便一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。蚊子看我就像一根木頭一樣不動(dòng)，于是大搖大擺地落在我的手上，當(dāng)它剛要吸血時(shí)，我用力一拍，哈哈！蚊子死了。雖然這一拍很痛，但也值了。

　　這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”。

六年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)隔兩年，八達(dá)嶺老虎傷人事件現(xiàn)在對(duì)我們依舊有很大的警醒作用，一死一傷的悲劇即便是現(xiàn)在依舊讓很多人唏噓不已，本來完全不必發(fā)生的事情，在這對(duì)母女面前卻變成了不可躲避的噩夢(mèng)。

　　敬畏規(guī)則從來都不是一個(gè)人的“一己之私”，它關(guān)系到每一個(gè)人的`生命安全，和每一個(gè)家庭的幸福期盼，以及法律法規(guī)的尊嚴(yán)。規(guī)則不是兒戲，生命更是經(jīng)不起“沖動(dòng)的游戲”，這場(chǎng)悲劇再一次給人們敲響了規(guī)則的警鐘。

　　規(guī)則是我們每一個(gè)人都要遵守的準(zhǔn)則，這就好比是一條紅線，任何人不能夠去觸碰，一旦碰到之后，后果不堪設(shè)想�？墒乾F(xiàn)在依舊有不少人把規(guī)則當(dāng)作兒戲，依舊是我行我素，等到悲劇發(fā)生的那一刻，懊悔不已，可是這又能有什么用呢？

　　盡管悲劇沒有發(fā)生在我們身上，但是我們也不能以一個(gè)旁觀者的身份去任意的批評(píng)別人，我們要做的就是引以為戒，不用過多的評(píng)述，我們沒有任何的必要站在所謂的道德制高點(diǎn)去審視那些人，讓受害者再一次遭受傷害。

　　警鐘一次又一次的被敲響，我們需要去聽，敬畏規(guī)則，不是想做就做的事。

六年級(jí)作文 篇6

　　“開會(huì)了，開會(huì)了！”母雞咯咯地叫著，“哎，快去看呀！”

　　“干什么呀？”蝴蝶姑娘一臉疑惑。

　　“你不知道啊，要開動(dòng)物讀書會(huì)了！”母雞說，“今天下午兩點(diǎn)舉行。”

　　“好��！我也去看看�！焙�蝶高興地說。

　　參加會(huì)議的動(dòng)物還真不少。瞧！螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍來了，蜻蜓是駕著“小飛機(jī)”來的，貓咪小姐也把自己打扮得漂漂亮亮的……

　　“我宣布，動(dòng)物讀書會(huì)現(xiàn)在開始�！毙茇埥淌谇f嚴(yán)地說，“首先，由鳥妹妹為大家介紹讀書經(jīng)驗(yàn)�！兵B妹妹不好意思地站起來，滿臉通紅地說：“其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，只不過一直保持鳥家族傳統(tǒng)的‘鳥兒挑蟲式’罷了。這種方法大家可能不太懂，就是像鳥兒找食一樣，挑自己喜歡的書看。”鳥妹妹熱心地解釋著。wWw。t262。com

　　“原來是這樣�！贝蠡飪郝犃嘶腥淮笪�。

　　“好，大家靜一下。接下來由燕子小姐發(fā)言�！毙茇埥淌诖舐曊f。“我讀書可快了，你們誰(shuí)都比不上我！”燕子小姐自豪地說，“一本書我一分鐘就看完了，我是跳著看的，這種方法叫‘燕子點(diǎn)水式’�！毙茇埥淌趩枺骸澳阕钕矚g哪本書？里面講的.是什么？”“這……”燕子被這一連串的問題問得啞口無言。

　　“我和你們不一樣，我讀書可慢了。我得一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，一天才能看完一頁(yè)�！蔽伵�搖著頭說，“這種方法叫‘蝸牛辨字法’。”

　　“這樣太慢了。”“我認(rèn)為這樣好。”……蝸牛的話讓大家議論紛紛。

　　我來說幾句。”一直沒吭聲的小蜜蜂站起來說，“我認(rèn)為讀書不應(yīng)該挑，只要對(duì)自己有益，就應(yīng)該多看，而且讀書要認(rèn)真，要反復(fù)思考，一點(diǎn)一滴地積累。這種方法叫‘蜜蜂釀蜜式’。”

　　“時(shí)間不早了�！毙茇埥淌谡f，“下面，我們用民主投票的方式來決定誰(shuí)的讀書方法最好�！�

　　投票結(jié)果揭曉了，蜜蜂以最多的票數(shù)贏得了獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌上面刻著“最佳讀書方法”六個(gè)字。

六年級(jí)作文 篇7

　　我的媽媽可以說是一個(gè)不折不扣的購(gòu)物狂，她幾乎每半個(gè)月都要拉著爸爸去街上逛街購(gòu)物，爸爸一開始還興致挺高，但是每次回家以后都會(huì)累得氣喘吁吁。再讓爸爸去的時(shí)候，爸爸撂挑子不干了，于是媽媽就又把我當(dāng)成陪她逛街的最佳人選。

　　沒有辦法，我只得接下這個(gè)任務(wù)。周六的一大早，我就和媽媽出發(fā)了。我們來到市中心的`商業(yè)街，開始逛起來。媽媽真的不愧是一個(gè)購(gòu)物狂啊，她每每看到一個(gè)女裝店，就會(huì)興沖沖的拉著我進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈，看到了合適的衣服，就會(huì)拿下來進(jìn)試衣間試衣服。平均算下來，媽媽在一家店里轉(zhuǎn)的時(shí)間要花上十幾分鐘。到了中午的時(shí)候，我已經(jīng)累的無精打采了，但是媽媽看起來還是十分的精力充沛，和早上的勁頭不相上下。我終于知道爸爸為什么每次和媽媽逛街回來會(huì)那么累了......

　　一天下來，我回到家以后直接癱在了床上，而媽媽卻興高采烈的回屋里換她新買的衣服，真的是個(gè)精神飽滿的購(gòu)物狂啊......

六年級(jí)作文 篇8

　　第一次認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單的事情會(huì)變復(fù)雜是在二年級(jí)時(shí)。有一篇作文因?yàn)橹虚g的一句話而得了表?yè)P(yáng)：“……我覺得真好吃！”老師對(duì)這句話的評(píng)語(yǔ)是：“……有雙重含義，既寫出了蘋果的味道，又描寫出自己得到勞動(dòng)果實(shí)后的激動(dòng)心情。”讀到這句評(píng)語(yǔ)，我心中充滿了疑惑：當(dāng)時(shí)寫這句話時(shí)是因?yàn)閷?shí)在想不出該怎么結(jié)尾，所以隨便寫了一下蘋果的味道草草了事，而老師怎么就讀出了兩種意思呢？

　　后來，類似的“怪現(xiàn)象”經(jīng)常發(fā)生，總是由于自己不經(jīng)意間寫的一句話而使作文得到高分。到了高年級(jí)，學(xué)會(huì)了分析課文中的重點(diǎn)句，有時(shí)候僅僅一個(gè)符號(hào)都會(huì)被大家分析出好幾層意思，看似簡(jiǎn)單，卻值得你仔細(xì)體會(huì)。在無聊時(shí)，偶爾回想起以前的“怪現(xiàn)象”，我常常會(huì)問自己：我是不是也在把原本很簡(jiǎn)單的事物想復(fù)雜？

　　其實(shí)，很多人在寫一篇文章時(shí)并沒有刻意地去想什么“雙重含義”之類的，他們只是在用文字記錄下自己當(dāng)時(shí)所看到的、聽到的、想到的，表達(dá)自己的思想感情，腦子里的想法很簡(jiǎn)單，就算是許多很有名的作家也不例外。而那些所謂的.含有“雙重含義”的句子，也許在作者眼里，它只不過是一個(gè)很簡(jiǎn)單的句子。但是等到其他的人來看這篇文章時(shí)，又可能會(huì)從這句話中看出許多層意思，分析出許多道理。就這樣，原來簡(jiǎn)單的字、詞都變得不再簡(jiǎn)單，都擁有了復(fù)雜的含義。

　　但是，很多時(shí)候，當(dāng)你刻意地想用一個(gè)句子去描寫出兩種甚至兩種以上的句子時(shí)，效果卻并不盡如人意，也許還沒有那些“不經(jīng)意間寫的一句話”更準(zhǔn)確、妥帖�！坝行脑曰ā焙汀盁o心插柳”結(jié)果總會(huì)相差很多。復(fù)雜的需要你花很多心思，而簡(jiǎn)單的只是你腦海中漂浮過的一個(gè)瞬間，一旦抓住，可能就會(huì)得到意想不到的收獲。簡(jiǎn)單的有可能變復(fù)雜，復(fù)雜的也有可能變簡(jiǎn)單；簡(jiǎn)單的也許會(huì)是最好的，但復(fù)雜的也不見得就是最差的。復(fù)雜與簡(jiǎn)單之間的聯(lián)系，誰(shuí)也說不清。

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