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（通用）六年級(jí)作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
一天晚學(xué)后，我要姐姐陪我去采馬蘭。因?yàn)槲疫�不認(rèn)識(shí)馬蘭是怎樣的。
我和姐姐拿著剪刀和籃子出發(fā)了。我們來(lái)到一條大溝邊的田埂上。“小草”不算多，東一簇西一簇的，剛吐出幾片嫩葉。我指著一簇“草”問(wèn)：“姐姐，這是什么？”“這就是馬蘭�！苯憬阏f(shuō)。“你別看它小，它的生命力很強(qiáng)，冬天凍不死它，夏天曬不死它，人踩不死它。只要有生命，它就會(huì)向上長(zhǎng)。你看它長(zhǎng)得多壯實(shí)�！苯憬慵羝鹨豢民R蘭給我看：馬蘭是綠里帶紅的梗，嫩綠帶鋸齒形的`葉，跟剛采來(lái)的茶葉很相似。
“沙沙沙，”我很快剪了一大把馬蘭放進(jìn)籃子里�！敖憬�，馬蘭好吃嗎？”“好吃！它是一種野菜，吃起來(lái)初中，還有一中清香呢。你不來(lái)紹興前，我們?cè)缇统赃^(guò)了。大家都愛(ài)吃。現(xiàn)在，馬蘭已成為酒席上的一到爽口的菜。尤其是清明前后的馬蘭，吃起來(lái)特別鮮嫩�！�
“我們今晚可以吃嗎？”“采多了，當(dāng)然可以吃。”于是，我和姐姐又跑了幾條田埂，終于采滿了一小籃馬蘭。
“弟弟，回去吧，這一籃夠我們?nèi)胰藝L鮮了，要吃明天再來(lái)采�！�
我們經(jīng)過(guò)40分鐘的采馬蘭，不僅帶回了勞動(dòng)果實(shí)，還使我認(rèn)識(shí)了馬蘭，了解了馬蘭的生長(zhǎng)特點(diǎn)，更使我知道了馬蘭是酒席上受賓客喜歡的一道素食野味。
六年級(jí)作文300字 篇2
春是姹紫嫣紅的；春是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的；春是花紅柳綠的；春是草長(zhǎng)鶯飛的。今天，我要踏上春游的列車，前往鳳凰島。此時(shí)此刻，我的心情是多么開(kāi)心，多么興奮。
剛進(jìn)大門，這無(wú)數(shù)朵五顏六色、芳香撲鼻的.花朵就出現(xiàn)在我的面前，令人眼花繚亂，正是這些花兒的香味引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂。走了一會(huì)兒，我突然被眼前迷人的景色吸引住了。只見(jiàn)前面一座雕像，上面刻著一位女孩吹著笛子坐在鳳凰上，看上去栩栩如生、高大無(wú)比。
接著我們來(lái)到動(dòng)物區(qū)，那里有熊貓、孔雀、刺猬等可愛(ài)的動(dòng)物。我最喜歡看孔雀開(kāi)屏的樣子，每當(dāng)孔雀把它美麗又大的尾巴打開(kāi)就會(huì)散出耀眼的光亮，就像是在跟別的動(dòng)物比誰(shuí)的尾巴又美麗又光亮。
熊貓是種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。它四肢較短，行動(dòng)緩慢。毛茸茸的面孔上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上全身黑乎乎的毛更顯得它的可愛(ài)。我喜歡它的黑眼圈，像一位帶著墨鏡的博士。
看那！那里有好多好玩的游樂(lè)設(shè)備：有過(guò)山車、海盜船、鬼屋等，又刺激又好玩。
我愛(ài)春游，愛(ài)這春天的景色。
六年級(jí)作文300字 篇3
在我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)綠的天堂！
家鄉(xiāng)的山很多，望過(guò)去一大片，全是迷人的綠色，家鄉(xiāng)的山連綿起伏，就像一片片綠的波浪，在向我前進(jìn)著，風(fēng)吹來(lái)，就掀起一片波浪來(lái)。遠(yuǎn)看家鄉(xiāng)的山，不僅是墨綠，那萬(wàn)樹(shù)枝頭上的新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。
雙休日，我和爸爸在濃密的樹(shù)叢中向上攀登，就好像在綠色的海洋中游泳，終于到了山頂！當(dāng)我們登上峰頂時(shí)，我被眼前迷人的景象吸引住了，往下望，大地就像一張做工精致綠毯子。我仿佛站在一個(gè)巨大無(wú)比的綠色浪尖上，有一種自豪的感覺(jué)。我們?cè)谏巾斚蛩闹芴魍�，原�?lái)讓我們玩耍的稻田，現(xiàn)在變得非常神奇！它們就像一塊塊蛋糕，被一條條小路割開(kāi)，一塊緊挨著一塊。忽然天空下起了細(xì)雨。那密密的.細(xì)雨，好象給這山來(lái)了一次淋浴，漫山遍野的樹(shù)葉，被沖洗得翠綠閃亮！格外迷人！我想：如果我是一棵樹(shù)，帶著滿頭的綠葉，在風(fēng)中搖擺，那該多好；如果我是一股清泉，映著綠，為大地帶去滋潤(rùn)，那該多好；如果我是一塊小石頭，在最不起眼的角落，靜靜傾聽(tīng)大自然的心聲，那該多好！
啊，我愛(ài)這里的山！
六年級(jí)作文300字 篇4
一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了�！遍g螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍，泥鰍魚(yú)叫“不好”，掉頭迅速跳進(jìn)了泥田。“還想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟著跳進(jìn)了泥田。
這時(shí)，螃蟹看見(jiàn)了泥鰍魚(yú)的尾巴，便立即張開(kāi)大鉗用力鉗�。骸斑@下，看你還往哪里逃？”泥鰍借著水的力量一甩尾巴，螃蟹的`一只大鉗子便被活生生地掰了下來(lái)。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚(yú)。
令螃蟹沒(méi)想到的是，泥鰍魚(yú)又將自己的尾巴伸了起來(lái)。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚(yú)尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來(lái)。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒(méi)有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來(lái)。泥鰍這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“不好意思，螃蟹先生，現(xiàn)在輪到我吃伱了。”泥鰍魚(yú)快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊，并張開(kāi)口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚(yú)用力吸了一口，鮮口的蟹肉便流進(jìn)了泥鰍魚(yú)的肚子里，頓時(shí)螃蟹只剩下一個(gè)空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚(yú)怎么就將自己吃了呢？
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