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八年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
人間處處有溫暖，親情的溫暖，友情的溫暖……無處不在，這些溫暖總是包圍著我讓我時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)寒冷。
一件衣服的溫暖
春天是一個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，是一起蓬勃生長，充滿生機(jī)的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)我們也會(huì)去森林公園游玩。我們以準(zhǔn)兒會(huì)到那個(gè)大草坪，因?yàn)槲覀儧]有帳篷所以只好坐在一個(gè)小毯子上。這時(shí)，老天好像有點(diǎn)不高興了，下起了太陽雨。身上淋到了雨有些涼涼的，這時(shí)媽媽沒有說什么，她輕輕地脫下她的外套，又輕輕地披在我的身上，對我說了一句：“兒子有點(diǎn)冷吧，來把我的外套披上吧�！彪m然只是淡淡的一句話，輕輕地一個(gè)動(dòng)作卻讓我感受到那么的溫暖，因?yàn)檫@件外套，我好想不那么冷了。
一杯水的溫暖
現(xiàn)在正是秋季，一個(gè)我不那么喜歡的.時(shí)節(jié)。因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)我總會(huì)感冒，也許是我的抵抗能力差吧。就是昨天，經(jīng)過兩天的吃藥后，我的病情有了好轉(zhuǎn)，因?yàn)閮纱挝叶荚趯懽鳂I(yè)所以不知道發(fā)生了什么，直到昨天。我因?yàn)榭诳剩跃拖茸吡顺鋈�，想要喝些水。剛走出去我就看到桌子上放著兩顆藥，我對媽媽說：“媽，我想要喝水�！眿寢屃⒓茨贸鰺崴�，又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中，然后再倒入另一個(gè)，歡快的小水珠在兩杯之間穿梭，她的動(dòng)作是那么的熟練，幾乎沒有水滴出來。一會(huì)兒水就不燙了，接著他轉(zhuǎn)身來說：“正好把這兩顆藥一起吃了吧，小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙�！蔽腋惺艿搅藵鉂獾呐狻＿@是我喝了一口水，溫溫的，暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的，甜甜的。
一個(gè)熱水袋的溫暖
說到冬天，不知道你能想到什么，我想到的第一個(gè)字就是冷，也許因?yàn)槲沂菟愿佑X得冷吧。因?yàn)槔湟脖容^煩，寫字的時(shí)候手會(huì)抖，腳一直都是冷的。媽媽也很怕冷，每天晚上總會(huì)充一個(gè)熱水袋，知道我冷以后，她就一直把熱水袋讓給我，她對我說：“晚上寫字不會(huì)冷了，睡覺不會(huì)冷了�！钡覇柕滥悄隳�？“不要緊最多在加一條被子好了。”多加一條被子是很不舒服的，這我知道，因?yàn)槲疑w的被子多時(shí)，翻身都難。但媽媽把熱水袋給我，這熱水袋好像由此更熱了。
一年四季，我都被媽媽的溫暖緊緊包圍住，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到寒冷。
八年級作文 篇2
小年夜晚上，我坐在沙發(fā)上看著電視，電視里放著湖南臺(tái)的《歌手》。突然，一陣優(yōu)美的歌聲將我童年時(shí)最寶貴的記憶給喚醒了。
這段記憶是關(guān)于我外公的。我的外公，他對我的愛是和別人不一樣的。他不僅從沒有像別人一樣去給自己的外孫買好吃的，甚至都從沒有用語言表達(dá)過對我的感情，但他對我的愛卻是最深的。
在我5歲時(shí)，外公開始教我下圍棋。我清清楚楚地記得我第一次學(xué)下圍棋時(shí)的場景。
“基本規(guī)則都和你說清楚了，但不過不能光說不練。來，我和你下一局，我讓你走9粒子”外公看著我慢慢地說著。我聽了之后心中暗喜：“讓我這么多粒子，這不是找輸嗎？我贏定了哈哈！”想著，便開始下了。
開局，我執(zhí)黑子，便火速將天元和8個(gè)星位給占領(lǐng)了。下好之后，我本想看看外公驚慌失措的樣子，結(jié)果一抬頭看見的卻是外公一臉的微笑。我覺得十分奇怪，但也沒多想，見外公落完子之后便跟上落子去了。
時(shí)間慢慢的過去了，我的優(yōu)勢逐漸轉(zhuǎn)變成了劣勢。然后隨著劣勢越來越嚴(yán)重，我越來越緊張，心跳越跳越快，我甚至還在擔(dān)心心臟會(huì)一不小心蹦出來。我在心中大呼不可能，可事實(shí)卻很扎心。
二十幾分鐘過去了，這盤棋最終以我失敗告終。我不服氣的看著外公，嘴巴差點(diǎn)沒撅到鼻尖上去。外公卻笑笑，拍了拍我的腦袋語重心長的.對我說：“陽陽，你記住，以后下棋不要太在意邊邊角角的得與失，要去顧全大局和縱觀全局。不管我讓你先走或不讓你先走，只有在我開始下了，你就開始慢慢走向劣勢與失敗。為什么？因?yàn)槟阒豢吹搅搜巯碌倪@一步，而我卻往后看了很多步，所以你走的每一步都在我的計(jì)算中，我都有辦法去應(yīng)對。孩子，你只要照外公的話去做，以后你會(huì)越來越厲害的。”
無情的時(shí)光在流淌，它無情地將外公的生命帶走了，它也使我從未聽過外公用語言表達(dá)過對我的感情。但盡管如此，外公卻用一種不一樣的方式告訴了我，他將他對我的疼愛變成了為人處世的道理，一直伴隨著我成長。
無情的時(shí)光在流淌，卻帶不走這份美好的回憶與這份不一樣的真情。想到這，我的眼淚從臉頰滑落。我抬起頭，這首歌叫《孩子》。
八年級作文 篇3
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹�(jīng)以為人生就像是一次大逃亡，人們不斷地奔跑著，可是不論多么努力，總有一個(gè)接著一個(gè)的霹靂，隨之你便會(huì)化成一堆泥土、沙子，沒人會(huì)記得你，只有一個(gè)個(gè)仍在逃亡的人在這堆沙子上留下了一個(gè)個(gè)腳印。
人生是短暫的，這不禁讓人埋怨上天的吝嗇。而且這短短人生路上的旦夕禍福，又有誰能知道呢？蘇格拉底服毒而死，商鞅的悲慘結(jié)局，又不禁讓人產(chǎn)生對人生的質(zhì)疑。對啊，人生短暫，就像曇花一現(xiàn)。
曇花的開放——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，超凡脫俗的美�。�
但，如此短暫。
這便是它為這僅僅一瞬的美而付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫的凋謝，只給人無限的感慨與留念。
比起曇花，松樹的生命似乎成了永恒。相對松樹，我倒更欣賞曇花。生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何的`殘枝敗葉玷污了自己的清白。
生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。
蘇格拉底雖然服毒而死，但留下的是他偉大的言論，正是他的言論帶給人們思想的啟迪；商鞅雖然死于非命，但他提出的政治主張，使秦朝統(tǒng)一了中國。
不要說他們太短暫，不要說他們不能長久，他們只是服從了自己的使命，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一份骨氣，一份價(jià)值，其實(shí)也可以將他們的思想生命延長――世間上最好的保留之地便是人心的記憶，人們何不讓自己真正地逾越千年呢？
肉體離去，但精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有不敗的花朵；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富；不要夢想長生不死，因?yàn)闆]有精神的支撐，那只是一副行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花似的人，在最美麗的時(shí)候，飄然逝去，只有香如故。
不要埋怨上天的吝嗇，在短暫的人生中擦出自己人生最亮的火花，即使最后會(huì)化成沙子，但這點(diǎn)光亮永存于心。
是的，人生是一次“逃亡”，更是一次精神的旅行，一次挑戰(zhàn)極限的旅行。拼命地奔跑吧！當(dāng)你用盡全力地奔跑在生命的旅途上，即使最終會(huì)有一個(gè)霹靂擊中你，但你化作的可能是一對金光閃閃的鉆石……
八年級作文 篇4
原來當(dāng)我再次回憶時(shí)，心中依舊會(huì)掀起陣陣漣漪，就如同在撕扯我的傷口般疼痛，我不曾想過，它會(huì)成為我肉體的一部分，讓我無法割舍！
在這渾濁的黑暗中，四周彌漫著凄清，一個(gè)女孩依舊漫無目的的行走著，或許淚早已哭干了吧，臉上只布滿了淚痕！可是當(dāng)回憶起今天發(fā)生的一切時(shí)，淚卻又一次涌了出來！
“為什么？為什么要這樣做？你明知道那是我最愛的東西，你為什么還要這樣做？”琳大聲的質(zhì)問女孩，眼中閃爍著淚光。
“我對不起，琳！對不起”面對琳的質(zhì)問，女孩無措的埋低了頭！
“呵！對不起？我最信任的人啊！原來我們之間的友誼如此脆弱�！绷湛嘈σ宦暎瑴I終于流了下來。
“琳，對不起，對不起，我把它還給你好不好？我再也不亂相信別人的話了，琳~”女孩受傷的喊道，把一條泛著白光的手鏈拿了出來，遞到琳面前�！拔抑溃@是你外婆留給你的，我不該拿的，對不起，我不應(yīng)該相信別人的話的，以為你不喜歡我了，想要甩下我”
“別人的一句話，原來作用這么大，哈！我們的友誼還真夠‘特別’、‘堅(jiān)固’啊！謝謝你還給我，你可以咒罵我的小肚雞腸，但我真心不想和一個(gè)我不信任我的人做朋友，再見。陌生人”琳說完便轉(zhuǎn)身離去，留給女孩一個(gè)背影
“陌生人？”女孩聽的想哭“琳~琳！對不起，嗚嗚，對不起，我不該拿走你最愛的'東西的，我不該去向興別人的危言聳聽的，對不起”女孩知道琳的性格，做任何決定之前都會(huì)深思熟慮的，這一次，她們之間的友誼真的完了，但最后還是朝琳的背影吼去！
女孩依舊漫無目的的行走著，想著這一切終于忍不住小聲啜泣，最終在這昏暗的路燈下嚎啕大哭。
這個(gè)女孩便是我！
我也曾想過，如果當(dāng)初我沒那樣做，是不是一切都會(huì)有所不同，是不是琳依舊是我的好朋友，是不是它也不會(huì)成為我的心事�？墒�，世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有的便是如果！
八年級作文 篇5
夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對未來的承諾�！}記
中國夢需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂，于是我們收獲莫言;中國夢需要激勵(lì)一代人的偶像力量，于是我們收獲林丹、劉洋;中國夢需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力;于是我們收獲千千萬萬為美麗中國付出的人。
“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”如是說。
20xx年，夢想的火焰又一次被燃起。闡釋了中國夢，觸動(dòng)了我們的夢。
這個(gè)偉大夢想，凝聚著無數(shù)仁人志士的艱難奮斗。有開眼看世界，自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)把“天朝夢”當(dāng)中國夢而夢碎甲午;有開議院，立學(xué)會(huì)的維新運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)把“立憲夢”當(dāng)中國夢而夢碎戊戌;有那推翻清政府，結(jié)束君主制的“民主共和夢;有那發(fā)展民族資本主義的“實(shí)業(yè)救國”夢。無產(chǎn)階級登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺(tái)，五四吶喊肇始于中國夢，南湖游船肇始于中國夢，天安門上的宣告肇始于中國夢，改革開放的號(hào)角肇始于中國夢!幾代中國人見證了中國的漸漸強(qiáng)大，見證了中國夢的漸漸可能!
這個(gè)偉大的夢想，蘊(yùn)藏著中華兒女對未來的無限期盼。中國夢有大有小，每個(gè)人都有理想追求。每個(gè)人的夢都是中國夢不可分割的部分。我夢想考上好的大學(xué)，有自己喜歡的職業(yè)，父母安享晚年�！皣液�，民族好，大家才會(huì)好!”我更夢想一個(gè)偉大的中國。中國夢，夢中國。我夢想：在中國，自由平等，民主法制，政府清廉;在中國，無論職業(yè)如何，人人盡職盡責(zé);在中國，人才選拔公平公正，教育體系質(zhì)量卓越;在中國，病有所依，社會(huì)保障健全;在中國，食品安全，孩子健康成長。我希望中國像《禮記》中的“大同”社會(huì)：人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所養(yǎng)，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……
這個(gè)偉大的夢想，包含著中國走向繁榮的強(qiáng)大自信。站在新年的起點(diǎn)上，我們比任何時(shí)候更接近這夢想——是因?yàn)椤皯椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”，這樣的時(shí)代強(qiáng)音;是因?yàn)椤懊總�(gè)人的命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”這樣的民生承諾;是因?yàn)榻裉斓奈覀円烟幱谀軌騼冬F(xiàn)夢想的時(shí)代，從新中國的站起來，到改革開放的富起來，再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來，我們的'夢想正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
女航天員劉洋說：“夢想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”中學(xué)生是國家民族的希望，為了實(shí)現(xiàn)中國夢，為了夢想的中國成為現(xiàn)實(shí)，我們準(zhǔn)備好了!我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們會(huì)成長成國家的棟梁，將承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!我們將成為中國夢的兌現(xiàn)者，讓中國夢這個(gè)詞更有質(zhì)感。
“不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。”夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，惟有對期許的追求;我別無所倚，惟有對承諾的執(zhí)著。
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