(精華)實(shí)用的四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“嗯，好香！”我湊近粉聞了聞，小心翼翼地將手中的一碗粉放到桌子上，使勁吸了口氣，“真想吃！”
不知是誰(shuí)轉(zhuǎn)動(dòng)了桌上的圓盤(pán)，“哐”的一聲響，碗在地面上跳起了彈力舞——“咚咚咚”。數(shù)不清的粉條朝我的大腿撲來(lái)。我立馬往后退了一步，傻傻地站在那兒，腦袋似乎被黑板擦擦過(guò)一樣，一片空白。眼睛睜得大大的，望著地上、桌上、椅子上的米粉。過(guò)了許久，才隱隱約約感覺(jué)到一股灼熱正在向大腿和手掌蔓延。
我轉(zhuǎn)頭就往洗手間跑，不管三七二十一，擰開(kāi)水龍頭就把手伸過(guò)去淋�！八弧蔽揖o咬著嘴唇，手臂顫抖著，內(nèi)心竭盡全力地勸說(shuō)著自己要保持冷靜，不要驚慌。眼看著手掌越來(lái)越紅，自己卻無(wú)能為力，我變得焦躁起來(lái)。內(nèi)心久久不能平靜，如同被千萬(wàn)只螞蟻侵蝕著，眉毛皺成了川字形，額頭上的傷疤又再一次出現(xiàn)。當(dāng)感覺(jué)手掌的.疼痛減輕時(shí)，雙手捧著冷水向大腿潑去，水就像是一位乖巧懂事的小孩兒與皮膚親切接觸，感覺(jué)冰冰的，涼涼的。
“媽媽為什么不過(guò)來(lái)看我�！蔽业哪X子里突然蹦出來(lái)許多猜測(cè)：是正在來(lái)的路上嗎？是正在幫忙清理案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)嗎？難道……是她不要我了嗎？為了驗(yàn)證自己內(nèi)心的想法，我決定打電話：“喂，媽媽……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就在電話另一頭指責(zé)道：“你這個(gè)沒(méi)腦子的人，粉都能倒在自己身上。”聽(tīng)到這句話，我更加認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了�！鞍Γ 蔽疑钌畹貒@了口氣，接著處理起來(lái)。
盡管潑了這么多次冷水，可是紅腫的面積還在逐漸擴(kuò)大，偶爾還伴隨著刺痛�；丶液�，我向媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)愕降讗?ài)不愛(ài)我�！彼f(shuō)：“愛(ài)！我不知道你會(huì)傷得這么嚴(yán)重�！�
事后，經(jīng)過(guò)反思，我得出了一個(gè)結(jié)論：人還是要多做家務(wù)，才會(huì)少遭一些罪。
四年級(jí)作文 篇2
馬一左馬一右，他們兩個(gè)可真是辯不出來(lái)哪個(gè)是哥哥，哪個(gè)是弟弟，他們是絕佳拍檔。他倆相處持好也不會(huì)互相打架，我真希望我和妹妹也可以相處的這么好。
藍(lán)心淼表姐做的美夢(mèng)可真美呀，想象力也太豐富了。飛機(jī)怎么可以停在小區(qū)里呢，還不把人家嚇?biāo)�；還有飛機(jī)怎么是粉色的？不過(guò)，這只是一個(gè)夢(mèng)也沒(méi)什么關(guān)系。可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到當(dāng)他們睡醒以后，小香姨媽竟然真從美國(guó)回來(lái)了，真是“美夢(mèng)成真”。
可是小香姨媽要帶藍(lán)心淼表姐去美國(guó)，所以他們決定給表姐開(kāi)個(gè)歡送會(huì)，真的好感動(dòng)。
一天，小喬老師被幾個(gè)一年級(jí)小朋友撞到了，馬一左和馬一右都很擔(dān)心，我也擔(dān)心小寶寶會(huì)傷著。
天使在身邊，這篇故事非常的好看，名字起的又好聽(tīng)，還可以聽(tīng)一些動(dòng)人的`故事，小喬老師外孫寶寶，但還是堅(jiān)時(shí)給同學(xué)上課，沙莉莉無(wú)人照管，但是她太任信，好像故意和別人過(guò)不去，要和其他同學(xué)比一些無(wú)聊的比賽。米小小，不虧是米小小，聲音小小，個(gè)子小小，難怪叫米小小。我們讀天使在身邊，你會(huì)覺(jué)得這本書(shū)是小故事，大道理，比如是馬太太減肥它就告訴我們要科學(xué)減肥，比如米小小的媽媽要請(qǐng)客，它就告訴我三餐要吃飽，不然就算有人請(qǐng)你吃飯有時(shí)也會(huì)發(fā)生意外。
天使在身邊，真是一本好書(shū)，我一定要讀明白這本書(shū)。
四年級(jí)作文 篇3
夏天悄悄來(lái)臨，在這炎炎夏日中，小米決定摘幾束花來(lái)裝飾房間。
小米剛走出房門(mén)，就被這一幅田園美景沉醉其中。稀稀疏疏的籬笆上面爬滿了一朵朵淡紫色的喇叭花，好像在向太陽(yáng)公公招手呢！小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱起了一首《夏天，你好！》。瞧，連最懶的阿黃狗也跳了起來(lái)，在校園里到處亂躥。小米來(lái)到一顆大樹(shù)下，輕輕一拉，桃花就一片片落了下來(lái)，成了千年難得一見(jiàn)的——五月桃花雨。桃樹(shù)的新葉探出頭來(lái)，換上了鮮嫩的裙子，美不勝收。
正當(dāng)小米陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小米拉回到了現(xiàn)實(shí)。小米這才想起自己是來(lái)摘花的，他來(lái)到菜地前，簡(jiǎn)直驚到了！油菜竟然開(kāi)花了。雪白的花蕊，金黃的花瓣組成了一位嬌羞的.油菜花仙女。小米正準(zhǔn)備摘一朵，忽然飛出了一只鳳尾蝶。這只鳳尾蝶可漂亮了，金燦燦的翅膀，在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)光。從遠(yuǎn)處望去，還帶有一絲淡淡的粉色，它在花叢中翩翩起舞，像一位亭亭玉立的少女，扭動(dòng)著曼妙的身姿。小米被深深地吸引了，便想捉回家。他輕輕地走過(guò)去，這一刻世界格外安靜，好像連呼吸都靜止了。小米看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一、二、三、撲！蝴蝶被緊緊地鎖在了小米的“五指山”中�？扇怂悴蝗缣焖�，正當(dāng)小米暗自高興時(shí)，咚一聲，小米腳下一滑，摔倒了，蝴蝶便撲閃著翅膀，快速逃離了“五指山”。
這時(shí)再去捉也來(lái)不及了，在黃花菜中找蝴蝶，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的“大海撈針”呀！
四年級(jí)作文 篇4
有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天。人們的'喜愛(ài)各不相同。她（他）們會(huì)增吵不停。但，我愛(ài)春、夏、秋，可唯獨(dú)不愛(ài)冬天
春天，春風(fēng)拂過(guò)大地，大地放開(kāi)小草，讓小草從地底鉆出來(lái)，萌發(fā)出嫩綠的小芽，春風(fēng)拂過(guò)大樹(shù)，那里有嫩綠的枝芽。燕子聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚從南方飛來(lái)對(duì)燕群說(shuō)：寒冷的冬天飛走啦，溫暖的春天回來(lái)啦燕子們排隊(duì)飛向北方。而春風(fēng)正在忙著給河水解凍，只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)河水，河水變?nèi)诨利�、調(diào)皮的魚(yú)兒在水面跳來(lái)跳去，好似在感謝春風(fēng)，好一幅美麗的景象。
夏天，夏雨拂過(guò)大地，大地徹底放開(kāi)小草，讓小草長(zhǎng)得更加茁壯。大樹(shù)爺爺也換上了綠色的西服太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，好像要懲罰那些亂丟垃圾、亂砍樹(shù)木、亂摘花朵行為不好的人。
秋天，秋風(fēng)拂過(guò)大地，秋風(fēng)讓小草穿上了一件金色的衣服，讓花朵枯萎這是個(gè)壞孩紙呀！
春、夏、秋，美麗的春、夏、秋。你把你自身的美麗，無(wú)私的裝點(diǎn)了人們的生活。我愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)——春、夏、秋。
四年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去出去玩，但去哪兒不告訴我們，我們只跟著他就好了，什么也不用我們管。我們就樂(lè)顫顫地跟著他去了。
等到上車(chē)之后，我又問(wèn)爸爸：“到底要去哪啊？”“去揭陽(yáng)！”爸爸一字一頓地說(shuō)。“��？你認(rèn)識(shí)路嗎？”我有點(diǎn)驚訝，“有導(dǎo)航呢！”爸爸信心十足地對(duì)我說(shuō)。雖然我有一點(diǎn)半信半疑，但還是跟他去了。
“終于到終點(diǎn)了！”我開(kāi)心地叫道。原來(lái)我們的地點(diǎn)是揭陽(yáng)的.一個(gè)廣場(chǎng)。
在廣場(chǎng)門(mén)口爸爸給我和媽媽各買(mǎi)了一杯甘蔗汁，我嘗了一口，啊，真甜！我又喝了幾口，喝著喝著，我想起了爸爸每天工作，很辛苦，有時(shí)還要上夜班……我想著想著，把“它”留給了爸爸。
進(jìn)了廣場(chǎng)，爸爸又給我和媽媽各買(mǎi)了一條熱狗，剛咬了一便口香氣撲鼻，我也把“它”給了爸爸一半。
爸爸還讓我玩了一下游戲，我問(wèn)叔叔：“叔叔，玩一次要多少錢(qián)？一次有又幾分鐘？”叔叔說(shuō)：“一次10元錢(qián)，一次10分鐘�！蔽遗苓^(guò)去，告訴了爸爸，并告訴爸爸：“太貴了，不要玩了吧？”可爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，就玩一次。”就把錢(qián)交了上去。我只好在上面開(kāi)開(kāi)心心的玩了10分鐘。
不過(guò)，天已經(jīng)黑了，該回家了，我只好離開(kāi)了好玩又美麗的揭陽(yáng)的廣場(chǎng)！
今天真開(kāi)心呀!因?yàn)槲襾?lái)到了好玩又美麗的揭陽(yáng)的廣場(chǎng)！
四年級(jí)作文 篇6
很早早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉世聞名的廬山了。去年，我三生有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個(gè)看似無(wú)邊的大池子。從遠(yuǎn)處看，猶如一條又粗又壯的.白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來(lái)的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時(shí)間一種愜意、涼絲絲的感覺(jué)油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多游客在那里休息，拍照。
從纜車(chē)上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹(shù)木成蔭，偶爾有樹(shù)葉翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過(guò)，也送來(lái)了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃，沒(méi)有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒(méi)有下雪，仔細(xì)一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當(dāng)夕陽(yáng)漸漸沉落下山去時(shí)，也是我該回賓的時(shí)候了。我依依不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會(huì)珍藏這份很美好的回憶。
四年級(jí)作文 篇7
眼淚在許多人眼中是懦弱的，但它也可能是喜悅的，悲傷的，成功的，失敗的……總之，眼淚的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們所認(rèn)定的那么單一，它總是那么復(fù)雜，使人難以捉摸……
上個(gè)星期六，語(yǔ)文錢(qián)老師借了一節(jié)課，專(zhuān)門(mén)給我們欣賞《朗讀者》這檔節(jié)目，而那期節(jié)目的主題詞也是“眼淚”。其中令我最感動(dòng)的'就是著名演員斯琴高娃的那一片斷。她是來(lái)歌頌她母親的，她說(shuō)的母親很堅(jiān)強(qiáng)，就是在1962年最貧困的時(shí)候也未曾落淚。我覺(jué)得她母親的這一點(diǎn)和我母親很像。我的父親由于工作原因經(jīng)常出差在外，要么回來(lái)也是凌晨一兩點(diǎn)了，所以經(jīng)�？床灰�(jiàn)他，我有時(shí)侯甚至把他當(dāng)作了一個(gè)陌生人。
于是我的母親便承擔(dān)起了父親的職責(zé)，除了正常工作以外，家里的柴米油鹽以及我和弟弟的學(xué)習(xí)生活全部由母親一個(gè)人包攬。經(jīng)常從超市回來(lái)后，母親便扛起一包包的生活用品獨(dú)自艱難地上樓。她一個(gè)人盡可能地給我和弟弟父親和母親兩種愛(ài)。每每看著母親忙碌的背影，我有時(shí)真的很想自己變成一個(gè)強(qiáng)壯的男生，能幫母親減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓母親不再那樣地操勞。
后來(lái)在節(jié)目中斯琴高娃朗讀了賈平娃的寫(xiě)給母親的一篇散文，通過(guò)她的深情朗讀，我也深受觸動(dòng)，似乎也體會(huì)到了母親永遠(yuǎn)離開(kāi)后的那種傷感：有朝一日，我終究也會(huì)體會(huì)到這種情感，我想我到時(shí)候可能會(huì)崩潰吧！我在心里全力制止想象這些畫(huà)面，便終究還是沒(méi)能抑制住傷感的淚水，任由顆顆滾燙的熱淚無(wú)聲滑過(guò)我的腮邊……
不知不覺(jué)，下課鈴聲響起，我仰起頭，讓眼淚不再滑過(guò)我的臉龐，或許真如我所說(shuō)的那般，眼淚總是那么復(fù)雜，它所包含的真情讓我一直也捉摸不透，那么就讓它伴著我的成長(zhǎng)，慢慢地體味吧！
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