三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，物產(chǎn)豐富，一年四季分明，這就是我的家鄉(xiāng)鹽城。
春天開(kāi)始了，我們北方的天氣這時(shí)還有些寒冷，小河里的冰還沒(méi)有融化，但已能聽(tīng)到河水的咕咚聲，小河兩旁的柳樹(shù)有的已經(jīng)發(fā)芽了。人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了毛衣，毛褲。小朋友們也跑出家門開(kāi)始玩耍。
夏天到了，夏天的早晨太陽(yáng)早掛得老高了。在暑假里大人們，孩子們都早早的起來(lái)了，做家務(wù)，做功課。到了正午，孩子們?nèi)宄扇旱呐艿搅诵『永镉斡荆娴近S昏時(shí)才回家。到了晚上，爺爺奶奶們?cè)谕饷嬲勥^(guò)去的'事情。叔叔阿姨們講講新聞，聊聊天。小朋友們?cè)谧矫圆亍?/p>
金色的秋天到了，人們也開(kāi)始忙碌了，田里的稻谷，地里的玉米，豆子都可以收了。農(nóng)民們望著自己豐收的成果，臉上露出了喜悅，滿意的笑容。
冬天來(lái)了，為了讓人們知道它，首先來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雪，到處都是一片白茫茫。小朋友們出來(lái)打雪仗，堆雪人，玩得樂(lè)呵呵，我最喜歡冬天。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)鹽城。
三年級(jí)的作文 篇2
今年，我們家有件大喜事，我的弟弟出生了。
弟弟現(xiàn)在六個(gè)月了。
弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦的，胖乎乎的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，他一笑起來(lái)，嘴角還有一個(gè)酒窩，十分可愛(ài)。
弟弟的出生帶給我們了很多歡樂(lè)，我只要一逗他，它就好像能聽(tīng)懂一樣，咯咯地笑起來(lái)。弟弟手里拿著玩具，如果給他搶走，他就會(huì)哇哇大哭起來(lái)。
隨著一天天長(zhǎng)大，他慢慢地學(xué)會(huì)了很多東西。先是學(xué)會(huì)了翻身；過(guò)了幾天，又學(xué)會(huì)了坐；這幾天，他又在練習(xí)爬，兩只手一撐，兩條腿一蹬，身子就爬出一大半。
弟弟有時(shí)候還很膽小，今天，我拿了一個(gè)會(huì)響的玩具逗他，他哇的`一聲哭了，我那時(shí)還不知道怎么了，過(guò)了一會(huì)，我又把玩具打開(kāi)，弟弟又哭了，我這才知道了，他害怕聲光玩具。又有一次，弟弟在爬爬墊上趴著玩，爸爸用抹布在爬爬墊上擦，弟弟又哭了起來(lái)。原來(lái)他害怕這種聲音。
看，這就是我的弟弟。
三年級(jí)的作文 篇3
春天才悄悄的離開(kāi)，夏天就像云豹一樣的快速到來(lái)了，我真是興奮的手舞足蹈，因?yàn)橄奶炖�，可以吃到清涼解渴的冰棒，另外，也可以�?tīng)見(jiàn)蟬合力演奏的“交響曲”，是多么的動(dòng)聽(tīng)啊!
夏天，彷佛就像火爆的勇士，每當(dāng)他一踏步，溜冰場(chǎng)就會(huì)馬上變成水，而且烈日當(dāng)空，把所有人都汗水淋漓，快要融化了，并且把大地弄得像一塊塊豆腐似的。
夏日一到，世界、大地、植物……，都像一群快要融化的冰棒。所以，在這盛夏里，最適合泡在清涼的.水里面，而這時(shí)，我就像在大冰庫(kù)里，享受天倫之樂(lè)，也可以到陰涼處跟好朋友一起嬉戲，真是夏日的“一大享受”呢!
盛夏的滋味，有時(shí)苦，有時(shí)甜，起伏不定，我太喜歡了，而且，等下一次夏天到來(lái)時(shí)，一定還要再去游泳池游泳和吃冰，在夏天的街道上，狗和貓都像鹿一樣，極速的跑到大樹(shù)下乘涼，而那火爆的太陽(yáng)，把城市給沸騰了起來(lái)，所以每當(dāng)夏天一到，人很少，車子卻突然大量的增加中了呢!所以，在這夏日中，最適合也是最能消暑的就是去游泳了!每當(dāng)我一跳進(jìn)水里時(shí)，我那炎熱的心，就馬上被冷卻了，而這個(gè)世界彷佛就變成一個(gè)大泳庫(kù)，真是沁涼。
夏天的滋味，就像是炎熱的火焰，使人的心變得很滾燙呢!把人帶進(jìn)一個(gè)像火山一樣的熱的“火焰世界”。
三年級(jí)的作文 篇4
我的同桌是我讀二年級(jí)時(shí)的同學(xué)，他是個(gè)雙面人。在老師的眼里，他是個(gè)很乖的.學(xué)生，但在我們的面前，可是個(gè)學(xué)霸，他就是張禮箱。
有一天，我有一道題不會(huì)做，我問(wèn)了很多同學(xué)，都說(shuō)不會(huì)做，我只好硬著頭皮去找學(xué)霸，學(xué)霸一聽(tīng)我要請(qǐng)教他，從椅子上一躍而起，朝著我大叫道：“什么，這么簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題也不會(huì)做？”正在這時(shí)候，老師走進(jìn)教室，學(xué)霸的態(tài)度便來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你看這道題應(yīng)該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想：真不愧是雙面人。
我忍氣吞聲，一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)學(xué)霸�；侍觳回�(fù)有心人，我終于找到了機(jī)會(huì)。
那天我和學(xué)霸去上廁所，巧得很，學(xué)霸沒(méi)帶衛(wèi)生紙。于是他很討好地對(duì)我說(shuō)：“老弟，以前是我不對(duì)，我以后一定好好對(duì)你�！焙�，口蜜腹劍，我才不答應(yīng)你呢！我以萬(wàn)分高傲的姿態(tài)對(duì)他說(shuō)：“想讓我朝東，我就朝西，氣死你，氣死你！
哼，雙面人也總有露出真面目的一天。
三年級(jí)的作文 篇5
她有一頭漆黑的齊耳短發(fā)，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的翹鼻子，還有一張紅紅的`小嘴。這個(gè)漂亮的小姑娘就是我最好的朋友—唐銘。唐銘是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小姑娘，她特別喜歡和我開(kāi)玩笑，讓我聽(tīng)了就哈哈大笑。我喜歡和她在一起，我倆形影不離，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩游戲。
不過(guò)，我倆之間偶爾也會(huì)有一些小誤會(huì)。有一次，唐銘將借我的膠棒還給我，放在我的桌上，可當(dāng)時(shí)我不知道。當(dāng)她告訴我時(shí)，我急了，因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)膠棒，就跟她說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)膠棒呀，你真的放在我桌上了嗎？”唐銘見(jiàn)我不信任她，也有一點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“我明明已經(jīng)放在你的桌上了，你不信就再去找找。”然后一扭頭，就再也不理我了。
我也有一點(diǎn)生氣，因?yàn)槟侵z棒是周倩借給我的。我心里有些埋怨唐銘：為什么不直接還到我的手上，要是不見(jiàn)了，我會(huì)很心痛的。我趕緊到教室里找周倩借給我的膠棒，發(fā)現(xiàn)它就在我的桌子底下躺著，我連忙把它撿起來(lái)，告訴唐銘，不好意思地說(shuō)：“唐銘，對(duì)不起�！碧沏懸埠芨吲d，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也應(yīng)該注意一些�！睆拇艘院�，我和唐銘的關(guān)系就更好了。
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