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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-04-08 10:36:47 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

        今天我和爸爸媽媽去看山上的冬景,回來(lái)的時(shí)候,我們想吃草莓,走了一段時(shí)間看見(jiàn)了一座座高大的大棚,我們跟老板說(shuō):“我們能不能進(jìn)去摘草莓?”老板說(shuō):“可以,但是比在外面買(mǎi)要貴!眿寢屨f(shuō):“那幾塊錢(qián)呀?”老板說(shuō):“在我這兒買(mǎi)30塊錢(qián),進(jìn)大棚35塊錢(qián)!蔽覌寢尶紤]了一下就說(shuō):“好!”大媽給我了兩個(gè)籃子,我們走進(jìn)大棚,大棚里全是紅紅的小燈籠,我興高采烈的走進(jìn)其中的一條小道,我正采的高興的時(shí)候,我媽媽總是不停的`叮囑我,讓我選最紅的紅草莓,個(gè)頭不大不小的草莓。

        我們又繼續(xù)埋頭摘草莓,我爸爸沒(méi)摘一顆草莓,只在那里拍照片,而且是走來(lái)走去,我們還配合讓爸爸拍了好幾張照片,我爸爸非常滿意,我覺(jué)得我爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)照相迷。

        我們本來(lái)拿了兩個(gè)框子,可是我們摘得太多了,最后又拿進(jìn)來(lái)了兩個(gè)籃子。我們走的那兩行紅草莓不多,我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去,最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡(jiǎn)直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝,這邊有摘不完的紅草莓,我媽媽隨著我的吆喝,也漸漸的過(guò)來(lái)了,和我一起摘草莓,摘著摘著兩個(gè)籃子又滿了,我們拎著沉甸甸的草莓就回家了。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        “古”代表懷舊;“月”代表多情;“哥”代表俠義;“欠”代表力求完美。這幾個(gè)美麗的字加起來(lái)就組成了一個(gè)美麗的名字——胡歌。

        胡歌,我第一次認(rèn)識(shí)他是從仙劍系列中那個(gè)重情重義的逍遙哥哥,他的演技,他的情感,無(wú)一不讓我留下了深刻的印象。他可以是神話中的易小川,蒙恬,也可以是仙劍3中放蕩不羈,帶有點(diǎn)二的景天。我知道,當(dāng)我第一次看到他的笑容時(shí),我就認(rèn)定了他是我喜愛(ài)的明星,我的偶像。

        我為自己是胡椒而自豪,外界對(duì)我們的評(píng)價(jià)是素質(zhì)好,當(dāng)然,有這么好的老大就有這樣的粉絲。可能有一些人對(duì)胡歌的看法并不是很好,但是,他知道他在困難的'時(shí)候,有我們這片藍(lán)色的天空在為他分擔(dān)一切,他永遠(yuǎn)不會(huì)是孤身一人面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

        他在人生中的一次災(zāi)難時(shí),我并不知情。現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí),我沒(méi)有在他身后支持他,真的是我的愧疚,但是,我又看到了老大樂(lè)觀向上的心態(tài),他的面前,有一片蔚藍(lán)的天空,一封封信紙傳遞在他的心間,他是溫暖的,我們也是溫暖的。

        我不會(huì)在乎別人對(duì)他的評(píng)價(jià),因?yàn),我們懂他,他是那么的好,那么的好,那么的好,好到我無(wú)法去離開(kāi)他,離開(kāi)胡椒這個(gè)大家庭。歌不離,椒不棄!

      六年級(jí)作文300字 篇3

        暴風(fēng)雨中為我們撐開(kāi)的雨傘,當(dāng)我們躲在老師的臂彎下時(shí),老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈,當(dāng)我們從光明中走過(guò)的時(shí)候,老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細(xì)雨,當(dāng)我們盡情的享受這一切時(shí),老師卻……老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),所以我想當(dāng)老師。

        如果沒(méi)有老師,哪有現(xiàn)在這么多國(guó)家的頂梁柱、國(guó)家的驕傲,誰(shuí)又何曾為他們拍手叫好時(shí),想到他們的背后——一雙默默無(wú)聞的雙手——老師。每當(dāng)聽(tīng)到老師那清脆動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),每當(dāng)看到老師那時(shí)時(shí)微笑著的臉龐,每當(dāng)我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵(lì)我們的情景時(shí),我就有了一股想要做老師的沖動(dòng),盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的,但是老師是默默無(wú)聞的,這種默默無(wú)聞足可驚天動(dòng)地、響徹云霄,老師頭上的白發(fā),老師臉上的皺紋這就是最好的'證明,假如給我一次做老師的機(jī)會(huì),我一定努力工作,細(xì)心的教育,也要像那些將自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿天下”!我要讓學(xué)生們每天快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦,讓他們自己給自己布置作業(yè),讓他們考完試都是臉上掛著笑容的!盡管我知道這樣也許很難,但我一定會(huì)努力的!

        老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),我長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)老師,教育更多的人!

      六年級(jí)作文300字 篇4

        我的妹妹既是一個(gè)調(diào)皮蛋,又是一個(gè)愛(ài)哭鬼,常常使我頭痛。

        她的真名叫楊欣貝,小名貝貝,今年5歲,是個(gè)和她媽媽一樣愛(ài)漂亮的孩子。是我嬸嬸的女兒。

        說(shuō)完介紹,就是她的‘英雄事跡“了。

        那是星期一的晚上,我和媽媽來(lái)奶奶家做客,媽媽讓我把剛買(mǎi)來(lái)的西紅柿拿給他們吃,我疾步走了上去……剛到四樓,就看見(jiàn)了兩只大懶熊懶洋洋地躺在床上,中間有一頭小熊在唱歌、跳舞!拔骷t柿來(lái)了,誰(shuí)要吃?”我吆喝著!拔乙乙币宦曅『⒌穆曇魝鱽(lái),噢,原來(lái)是貝貝要吃啊。我便端上去給她吃。他剛拿了一個(gè),就讓那“鮮血”噴的到處是,然后又把西紅柿擠了一下,賤在了貝貝和被子的'胸上,嬸嬸在這直叫,只有淡定的小叔,把西紅柿奪了過(guò)來(lái)說(shuō):你這樣子爸爸晚上都沒(méi)得睡覺(jué)了!你個(gè)調(diào)皮蛋。“她卻直搖頭:”不是我,是你!“小叔和嬸嬸就這樣的敗在了貝貝的手上。

        上個(gè)星期五,貝貝是調(diào)皮蛋和愛(ài)哭鬼的首領(lǐng),吃晚飯時(shí),一伙兒說(shuō)這個(gè)不好吃,一伙兒又說(shuō)這個(gè)涼了,嬸嬸怕貝貝燙到嘴巴,吹了兩下,貝貝哭著大喊:“不要媽媽吹,要貝貝吹!”說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。

        你還不知道,她哭起來(lái)比雷公打雷還牛!

        這就是我的妹妹。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        可能最近一段時(shí)間對(duì)于華為公司來(lái)講是比較興奮的一段時(shí)間,根據(jù)今年最新的手機(jī)銷(xiāo)量數(shù)據(jù)顯示,華為超過(guò)了全球頂尖手機(jī)公司蘋(píng)果居于世界第二的位置。

        可以說(shuō)近幾年華為手機(jī)的銷(xiāo)量額一直處于一種上升的情況,在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)基本上已經(jīng)能夠達(dá)到和蘋(píng)果平起平坐的地位,究其原因,就是因?yàn)槿A為一直在不斷創(chuàng)新,一直在突破自己,研制出了專(zhuān)屬于自己的芯片,每一年申請(qǐng)的專(zhuān)利數(shù)量驚人。中國(guó)很多的手機(jī)行業(yè)就是因?yàn)槿狈?chuàng)新而一味地注重營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,從而導(dǎo)致總是被定義為低價(jià)手機(jī)。而華為卻恰好明白這一點(diǎn),在創(chuàng)新方面做足了功課,取得很大的成功自然不足為奇。

        不光是大企業(yè),我們每個(gè)人在生活中也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,畢竟創(chuàng)新才是前進(jìn)的唯一動(dòng)力,一味的去遵循那些舊的規(guī)章條例,只會(huì)使我們變得麻木,失去創(chuàng)新的'能力,我們?cè)谌粘5纳钪芯蛻?yīng)該學(xué)會(huì)留心觀察,大膽思考,敢于去創(chuàng)作,將萬(wàn)眾創(chuàng)新這一口號(hào)落到實(shí)處。

        梭羅說(shuō):“一個(gè)人如何看待自己,決定了此人的命運(yùn),指向了他的歸宿!蔽覀儾荒軌蛑豢吹阶约旱膬(yōu)勢(shì)而忽略劣勢(shì),創(chuàng)新往往會(huì)被我們所忽視,重視創(chuàng)新,我們才能夠真正的進(jìn)步。

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