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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
山中是綠意盎然的,樹林中有幾條小溪若隱若現(xiàn),憑空添了一份生機(jī),時(shí)不時(shí)有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意
漫游在山林之中,貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光,扔在地上。一起看起來都很和諧,只有風(fēng)在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了,山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那么的美妙,走的'時(shí)候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗(yàn)一回山雨變也是一件美事。
一陣雨就要趕來,我躲了起來。愈發(fā)覺得悶熱,頭頂也時(shí)不時(shí)有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大,直到我的眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠,花也變得更加鮮艷。我在想,一個(gè)個(gè)蘑菇何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。雨越下越大,河流的隊(duì)伍正逐步擴(kuò)大,泥土也被浸濕,只要你踩上去,它就舍不得你走。這雨中,我看到了萬物以“飛快”的速度成長(zhǎng)。太陽已經(jīng)冒出了半個(gè)頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中,也成了他們的一員,接受雨的饋贈(zèng),雨的洗禮。
雨過天晴,空氣中又多了一份清新,天際掛起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑師。你看,這山林又美了幾分,難道不是嗎?遠(yuǎn)望去,似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家,炊煙裊裊,前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”,似是一處桃花源,仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長(zhǎng)出。是山雨讓這里美上加美,生機(jī)勃勃。
山雨,似一位建筑師,又如一位畫家。山雨是這世間最美好的,是山雨讓我眼前一亮,拋掉了煩惱和城市的喧嘩,讓人安靜下來。是山雨讓我對(duì)大自然無比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。
山雨!多好!
八年級(jí)作文 篇2
我知日后路上或許沒有更美麗的邂逅,但當(dāng)與你度過的時(shí)光醞釀成日子長(zhǎng)河中的一杯紅酒,仍可一醉自救。
二樓醒目的計(jì)時(shí)牌上赫然掛著距高考“96”天,那藍(lán)色字體白色邊框的字,醒目的就算我一個(gè)高度近視也能看清楚,我和你攜手上樓,佇立在樓梯口,我們都看了很久,“96”天,看似遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺,從高二到高三,565天的距離,我和你,就在這時(shí)間的長(zhǎng)河里,靜靜流過了相互陪伴的時(shí)光,從高二到高三,從一樓到五樓,每一層階梯,都有我和你留下的足跡。
或許世上真有緣分一說,我們本無交集的生命卻從那一天開始融匯在一起,還能很清楚的記得高二初見你。因?yàn)樾聦W(xué)伊始,所有的新的舊的朋友都迫不及待的扯開了話題,我恰是這群人中最活躍的一份。而你,只是含笑聽著,安靜的'像一朵雪蓮,你看,命運(yùn)就是這么神奇,水與火都能相融,我們本性格大不相同卻能融匯的那么恰到好處。你說你一直相信感覺,第一眼對(duì)了,便認(rèn)定了,我何其幸運(yùn),成了你第一眼便認(rèn)定的人。
和你相處,才發(fā)現(xiàn)你與外表不同。你不似外表那般柔弱,卻溫柔。你會(huì)很有耐心的聽我抱怨小事,然后笑,就算吼你,你也笑的美好。你,就是這樣笑著接受,讓我不忍,你骨子里并不安靜,甚至可以說瘋狂,我們會(huì)夜半高歌,也會(huì)大聲討論某個(gè)明星,會(huì)為了一首歌而各抒己見。最后還是達(dá)成協(xié)議。你不似外表般乖巧,其實(shí)也流叛逆的血,我們?cè)雇砹锍鲂iT而被當(dāng)場(chǎng)抓包。最后惶惶而逃,你不似外表般木訥,你會(huì)喜歡一個(gè)電視劇然后絮絮叨叨的講給我聽,你表達(dá)能力不是很好,可是我都知道,我們是那么了解彼此。所以你想說的我都知道。你看,565天的距離,我們已有了那么多的回憶。
我知道,高考后各奔東西,我們都避開這個(gè)話題,也許日后你會(huì)有更親密的朋友,我將步入新生活,但這一刻,我們是在一起的,手挽手的站在一起。
我和你的相遇或是日子長(zhǎng)河里一次完美的邂逅,當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我和你,最終變成日子長(zhǎng)河里僅存的回憶。
評(píng)語:“動(dòng)人心者莫于情”而友情唯真最可貴。作者臨近高考之際回憶往昔與友人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴諸多細(xì)節(jié),均源自瑣細(xì)校園生活最本真的一面,焉能不動(dòng)人?
八年級(jí)作文 篇3
彎腰90°的鞠躬,這不是電影上謝罪的鏡頭,當(dāng)我看到這一幕,不禁內(nèi)心感到十分的驚訝。
看完了我們的語文老師殷老師寫的'這篇《逆行走的凈凡》,我內(nèi)心不禁有許多的感概。凈凡是一名凡塵女子,曾是一名護(hù)士,因?yàn)椴豢笆曛W,想做更大的生意,給家人更好的生活,于是辭職下海,在人生低谷時(shí)遇到了自己的恩師,告訴她:“生意隨心轉(zhuǎn),所有的問題都是心出了問題!
一語驚醒夢(mèng)中人,從此,凈凡執(zhí)著于修心,她自己創(chuàng)立了“潤(rùn)德堂”,開始通過創(chuàng)辦夏令營(yíng)來教導(dǎo)他人,學(xué)生們?cè)谙牧顮I(yíng)中奉行《弟子規(guī)》的道理,他們的課根植于經(jīng)典,學(xué)生們從原來的厭煩到最后的不厭其煩,每一個(gè)人都從中或多或少的掌握一些道理,凈凡的QQ群也不同于別人的喧鬧血腥,只發(fā)些溫暖安靜的文字。群里有多少人她也不關(guān)注,每次召集義工,都有數(shù)百人積極。
在如今的社會(huì)上,中國(guó)雖然被稱為“禮儀之邦”,但人們卻做不了像凈凡這樣彎腰90°的鞠躬,做不了逢重大節(jié)日行跪拜禮。雖然按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》這樣教導(dǎo)孩子,這些孩子90%到社會(huì)上會(huì)吃虧,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的精華,努力修好自己的心,知道凡事都不要認(rèn)為是他人的錯(cuò)誤。
八年級(jí)作文 篇4
下午,小婷一個(gè)人回家。她沒有等閨蜜小云。
“天氣好熱,買一杯奶茶吧!彼匝宰哉Z,獨(dú)自來到家邊上新開的一家名叫“盛夏之約”的奶茶店。
小婷看了一下貼在店門上的警告:凡是進(jìn)入本奶茶店的同志萬萬不要于1天之內(nèi)回到你所在的城市。呵,這個(gè)算是什么警告?騙小孩子可以,騙我可就不行了。她白了一眼警告牌,推門而入。
“什么?這里是!毙℃勉蹲×恕_@是在水下!自己居然能夠在水下呼吸?還能正常走路?
“滴滴滴——前面的游客請(qǐng)讓路,謝謝!币粋(gè)奇怪的聲音從小婷身后飄來。小婷愣了一下,轉(zhuǎn)過頭。一只橙白相間的小丑魚坐在一個(gè)奶白色的氣球上方。它跳了幾下,氣球就發(fā)出了像小轎車一樣的喇叭聲。小婷不可思議得看著小丑魚:“你會(huì)講人話?”“是啊,在‘盛夏之城’,所有的魚類和哺乳類都會(huì)講人話。對(duì)不起,我要去參加盛夏舞會(huì)了。你是游客吧,要不我?guī)阋黄鹑?”“好啊好啊!謝謝你!毙℃酶吲d地坐上了奶白色氣球。
奶白色氣球在水中一路飛奔。兩邊的建筑物一路往后倒退。小婷看的呆呆的:有糖果形狀的'小屋,有酒瓶形狀的公寓,還有像風(fēng)車一樣的電影院。
氣球最終停放在一個(gè)籃球框里。從籃球框往下看:呵!這是一座整體成一個(gè)沖浪板的巨大廣場(chǎng)!不,不是成,而是實(shí)實(shí)在在的巨型沖浪板!
“我們下去吧!毙〕篝~拉著小婷的芊芊玉手,游到一處泡泡聚集的地方,然后推了一把她。
“啊——”小婷害怕的閉上雙眼。此時(shí),她感覺自己就像在坐過山車一樣,飛快地在軌道上運(yùn)行著。這時(shí),耳邊傳來小丑魚的安慰聲:“別怕,沒關(guān)系的。相信我,睜開眼睛看看!
小婷按照小丑魚說的,試著睜開眼睛:“天!好一個(gè)巨無霸泡泡過山車!”透明的泡泡載著小婷,仿佛是在急速漂流沖到“沖浪板”的中心。旁邊的泡泡則是水的條條波紋,激蕩在一起,像無數(shù)孩子般,調(diào)皮地在周圍徘徊。
“快看!我們到了!”小丑魚欣喜地指著前面。
哇塞!說說是“盛夏舞會(huì)”,其實(shí)是一個(gè)“清涼游樂園”!
許許多多的魚兒圍成一圈,兩邊是許許多多的無色液體朝它們噴去!肮!”魚兒也在活潑嬉戲?太奇妙啦!小婷心想!昂,你看這里!是雪糕派對(duì)哦!毙〕篝~推了推正在走神的小婷。小婷又高興得轉(zhuǎn)過頭。雪糕們乖乖的排成3列,上面都標(biāo)著阿拉伯?dāng)?shù)字。它們一搖一擺的,慢騰騰地走到一個(gè)大勺子上方。向跳水運(yùn)動(dòng)員,擺了幾下之后來了一個(gè)“鯉魚跳龍門”,跳向勺子中心。大勺子接過“主動(dòng)上鉤”的雪糕,再輕輕一彈——嗖嗖嗖——好比離弦的箭,飛向了正在觀看“雪糕派對(duì)”的觀眾。
“吧唧”一聲,一個(gè)香草味的雪糕,彈在小婷的臉上。小婷不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):“哇,真冰啊!”隨即不忘記舔了一口,“哇,真好吃!”
“呀,我們已經(jīng)玩了25個(gè)小時(shí)啦!毙〕篝~驚訝地球了一眼手表。然后一臉不舍地看著小婷,“對(duì)不起,我該送你回去了!
“啊?這么快!毙℃脧埓笞彀。
小丑魚抿著嘴,從包包里拿出一個(gè)像口香糖的東西遞給小婷:“吃了它,你就可以回去了!
小婷戀戀不舍得接過,放到嘴里一陣猛嚼。突然,她聽見熟悉的聲音在叫喚她:“婷婷,起床啦。”
“。俊毙℃帽犻_眼。媽媽站在她的面前。周圍的一切是那么熟悉:白色的們,藍(lán)色的墻紙,紫色的床。原來自己做了一個(gè)夢(mèng)?
吃完早飯后,小婷急急忙忙地趕到“盛夏之約”!笆⑾闹s”四個(gè)字還是用金色雕刻,但是點(diǎn)門上寫著:本店關(guān)閉,要求轉(zhuǎn)讓下一個(gè)買家。
八年級(jí)作文 篇5
成功的花,人們只驚現(xiàn)它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨!}記成功永遠(yuǎn)等著你,這句話本出自于父親之口,記得那年夏天父親帶我去登太行山,在前往目的地的路上,我對(duì)父親說:您為什么選擇這么熱的一個(gè)季節(jié)出來登山呢?于是爸爸對(duì)我說:我是為了鍛煉你那堅(jiān)強(qiáng)的.意志。汽車飛快的行駛在高速公路上,我已顯得有些疲憊不堪,不知什么時(shí)候我已經(jīng)睡著了,醒來才發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)到站了。抬頭仰望,停車場(chǎng)四面環(huán)山,山是那么的高,我的心中有一種不可捉摸的忐忑:我要是爬不到山頂怎么辦那?
回家又得上教育課了!這時(shí)父親已經(jīng)準(zhǔn)備好了上山的水和食物,于是父親抬頭環(huán)顧了四周,又看了看頭頂上那火熱的太陽,似乎也有一些擔(dān)心,畢竟天氣這么熱,萬一中暑怎么辦。只見父親又從車中拿出兩頂遮陽帽,給了我一頂,并囑咐我一定要帶到頭上,于是父親前進(jìn)了幾步,猶豫了一下,但最終還是繼續(xù)前進(jìn)了。我只好耐著性子,緊緊跟隨在父親身后……不知不覺間,我們已經(jīng)登了山的四分之三,山越來越抖,往下一看只會(huì)給人一種想暈的感覺,再加上我原本就恐高,這便是我心里覺得更加沒底氣,父親見我停了下來,于是就倒走了幾步,來到了我的跟前對(duì)我說:堅(jiān)持就是勝利,你應(yīng)該戰(zhàn)勝你本身的弱點(diǎn),大步踏向成功踏進(jìn),你應(yīng)該讓你成功路上的絆腳石成為墊腳石。請(qǐng)相信:成功永遠(yuǎn)在等著你。聽完父親的這句話后,我受益匪淺,但這時(shí)我還是有些忐忑不安,在父親一而再,再而三的鼓勵(lì)下,我終于決定,繼續(xù)前進(jìn),就這樣我?guī)е朔觞c(diǎn)的勇氣登上了山頂。的確,父親的這一番話,使我感觸很深,在人生的道路上,使我不斷前進(jìn),因?yàn)樗刮叶昧,成功永遠(yuǎn)在等著你!
八年級(jí)作文 篇6
不經(jīng)意翻翻一些褪色的照片,傷感的我有著太多的惆悵與無奈。再多的堅(jiān)強(qiáng)早已被寂寞吞噬,我的天空,為何掛滿濕的臉,為何總灰著臉,為何任憑悲傷一遍遍侵犯?天空的淚水飄進(jìn)紗窗,灑在我的唇邊,清清的、涼涼的,仿佛還帶著點(diǎn)點(diǎn)若有若無的苦澀……
尋找最初的我,雖是一只小小的毛毛蟲。
看似卑微的不能再卑微的小生命,但卻擁有著再往前邁一步的勇氣,即使更多的人選擇了停留。而我,為了有朝一日變?yōu)轱w躍的蝴蝶,從未停止前進(jìn)的步伐,雖然早已傷痕累累。夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景,在未來的那一天,定將它實(shí)現(xiàn),終于,我飛上了天空——蝴蝶!
飄飄然的'享受著成功的滋味,忘卻了前夕的苦痛掙扎;忘卻了那時(shí)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,忘卻了當(dāng)時(shí)不懈奮斗的毅力,只有勝利之后的孤高自傲,而那些另人欽佩的精神,早已悲催……或許現(xiàn)在的我很快樂、很享受,卻懷念從前那段時(shí)光,懷念從前的我,雖然沒有名利,卻很充實(shí)、很輕松!
尋找最初的我,那個(gè)小小的毛毛蟲,哪個(gè)小小的孩子,那個(gè)為夢(mèng)想而不懈奮斗的毛毛蟲!
尋找最初的我,即使沒有現(xiàn)在的權(quán)勢(shì),卻仍顯得高貴!
尋找最初的我,再次重溫那緊迫的時(shí)光,不再墮落!
從此刻起,我決定了:
尋找最初的我。!
八年級(jí)作文 篇7
人類自古至今無時(shí)無刻不在尋找。茹毛飲血的年代里,人們尋找文明;文明的年代里,人們尋找昌盛;昌盛的年代里,人們尋找擴(kuò)張;擴(kuò)張的年代里,人們尋找和平
正是在這不斷地尋找中,人類一步步的進(jìn)步著。但當(dāng)我們擁有了幾乎一切后,我們卻失去了我們對(duì)生命的點(diǎn)金石的尋找。
海灘上,一個(gè)學(xué)生漫步在海邊。當(dāng)他低頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條,上面寫著點(diǎn)金石的故事,而文中的點(diǎn)金石,就在這個(gè)海灘上。
于是,他日復(fù)一日,年復(fù)一年的尋找著。
終于,他什么也沒找到。頹然的坐在了海灘上。又一個(gè)紙條被海浪沖到了海灘上。打開一看后,豁然開朗。此后,他再未找過那個(gè)點(diǎn)金石。
看到這個(gè)故事,我百思不得其解。小紙條上寫了什么?我不得而知。
再看到它時(shí),我五年級(jí)?吹竭@個(gè)故事,我一笑而過,而心里充滿了對(duì)那個(gè)學(xué)生的嘲笑。根本沒有的東西,為何費(fèi)盡心力去尋找?
那時(shí)的'我已不再尋找,滿懷對(duì)生活的滿足,充斥著知足者常樂的思想。但一件事,改變了我的想法。
那是學(xué)校的一次活動(dòng),讓我們?nèi)ゲ稍L一群生活優(yōu)越且富有的企業(yè)家。許多問題我已忘卻,但只有這個(gè)問題仍令我久久不能忘卻。
請(qǐng)問,您現(xiàn)在有車有房,腰纏萬貫,為什么還要身兼兩職,奮力工作呢??
為了讓生活更富裕。?
您現(xiàn)在不是很好嗎??
這只是現(xiàn)在,并不代表以后。只有不斷地尋找,才能真正的成為富翁。?
事后回想起來,覺得真的很有道理。這時(shí),我想起了那個(gè)故事中的小紙條:
世上本沒有什么點(diǎn)金石。你的尋找,就是真正的點(diǎn)金石。
八年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)生活已經(jīng)過去了。早已迎來了嶄新的八年級(jí),對(duì)于我們,這一年是不平凡的一年,校園生活就像一部交響曲,時(shí)刻縈繞在我耳旁。
課間,早已沒有了昔日活蹦亂跳的身影,清脆動(dòng)聽的笑聲,嘰嘰喳喳的說話聲,而這些通通變成了快速的身影,奮筆疾書的寫字聲。在日常生活中,我們每天都過得很充實(shí)?!倆兒同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,正準(zhǔn)備去背給組長(zhǎng)書;聽,四面都是同學(xué)們討論聲。在休閑的時(shí)間里,有的小組討論數(shù)學(xué),有的討論物理;個(gè)個(gè)都侃侃而談,講述著自個(gè)兒的見解。
要說可以讓人放松放松的課吧!恐怕只有體育課等一些小科了,因?yàn)檫@些課一個(gè)星期只有一節(jié)或兩節(jié)。體育課上,同學(xué)們好不容易可以出來一節(jié)課,全部都盡情揮灑自己的汗水,就連平時(shí)那些特別文靜的`人也不例外。男生們形成幾個(gè)部分各自去打籃球、踢足球,他們那揮之不去的熱情讓整個(gè)操場(chǎng)都變得有活力起來。女生們也不落下,也分成了幾小塊,有的也會(huì)去打籃球,跳繩,打乒乓球……可能只有這樣,才可以使人好好地放松放松呢!
時(shí)間總會(huì)過去,交響曲也終會(huì)奏完,那些過去了的終會(huì)成為回憶。過去的我們不能改變,但是現(xiàn)在掌握在我們手里,讓我們努力奮斗,讓過程更加完美,讓結(jié)局不留遺憾。
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