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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
周末破天荒地早起買早飯，天色灰蒙蒙的，一出門就有了換季的感覺，有點(diǎn)小冷，禁不住緊了緊衣領(lǐng)。站在巷口的早點(diǎn)店門口等著打粥，雖然開學(xué)還沒一個(gè)月，但心里已經(jīng)在琢磨著十一長假快點(diǎn)回家，調(diào)劑一下在外的“盒飯生活”。誒，爸媽在身邊的孩子是有多幸福！
“我叫你再去上網(wǎng)，我叫你再去、你再去……不爭(zhēng)氣的東西……老子這十幾年都白養(yǎng)你了！……”一陣叫罵聲由遠(yuǎn)及近，我不自覺地回頭張望：一個(gè)中年男子，頭發(fā)稍稍有點(diǎn)亂，身上的衣服也不很合身，褲子肥大，一只褲腳卷著，另一只耷拉著，腳上踩著一雙沾著泥巴的黃球鞋，一眼掃過去就知道是面朝黃土背朝天的樸實(shí)農(nóng)民。簡(jiǎn)單結(jié)實(shí)的.，一腳緊接著一腳，重重地踹在走在前面的一個(gè)學(xué)生模樣的男孩子身上，粗糙的手顧不了疼痛使勁拖拽著男孩往前進(jìn)，旁邊的人看著都一陣心疼，也一陣心酸。
店里面坐著吃早點(diǎn)的人小聲議論著，用眼神相互交流：
“你看看，現(xiàn)在的孩子不懂事就是這樣，給父母添麻煩�！�
“學(xué)生不分日夜跑出去上網(wǎng)，哪里還有心思念書呢！”
“不曉得爸爸媽媽掙錢不容易哦，都白養(yǎng)了！”
…… ……我猜到這是一對(duì)父子。
風(fēng)依舊很不給面子地呼嘯，父親夾著蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，眉頭緊皺著，臉也被風(fēng)吹得發(fā)紫，眼神里的目光是我在我的父親眼中從沒看到過的堅(jiān)定的憤怒、氣急敗壞，隱約地，還是能感受到一種恨鐵不成鋼的無奈。而走在前面的兒子，目光呆滯，步伐沉重，頭發(fā)蓬亂，任由父親的打罵而無動(dòng)于衷，可我覺得他總該是后悔的，而且還是是那種打死再也不會(huì)有下一次的真心實(shí)意的改過。這才對(duì)得起父親，對(duì)得起他是個(gè)學(xué)生。
“老子警告你，不想念就趁早給我下來，家里的錢不是沒地兒花…………”叫罵聲漸漸的遠(yuǎn)了，因?yàn)椴蝗绦目吹侥莻�(gè)微微顫抖的背影，我的視線瞬間模糊了。
“小姑娘，你要的粥好了！” 我這才回過神來，端過粥，匆匆往出租房趕。剛出了早點(diǎn)店，只聽見“滴答”一聲敲在飯盒蓋子上面，下雨了。
八年級(jí)作文 篇2
歸來吧！那清澈的唐崖河！
我的家鄉(xiāng)有一條河，當(dāng)?shù)厝朔Q它為唐崖河，可它并不是你們想象中美麗的河，河里的水黑黑的，河面上飄著白色的垃圾，河水發(fā)著臭臭的味道，特別是夏天，更加令人望而生厭。
聽媽媽說，原來唐崖河的水非常干凈，不用燒，就可以直接喝到肚子里，涼涼的，甜甜的.。那時(shí)，唐崖河的水，清澈見底，時(shí)而還能看見活潑的小魚蝦的蹤影。天空的白云和兩岸的翠柳，清晰地映在水里，把白云、綠樹、河水融為和諧的一體。中午，太陽光照在河面上，波光粼粼，金光閃閃，就像一道五彩繽紛的彩虹，真美麗，真迷人！
“為什么清澈的唐崖河不見了呢？”我問媽媽。
媽媽又告訴我，現(xiàn)在的唐崖河里，每天都流入大量工廠排出的污染水，還有居民下水道排出的廢水，河水變得不再清澈，不僅毒死了魚和蝦，岸上楊柳也因此而枯死。綠樹可是調(diào)節(jié)我們居住環(huán)境的衛(wèi)士�。∧憧茨切┌咨�，這都是周圍的居民所做的，這些垃圾使河水變的又臭又臟，臭河污染了周邊土壤和植物，破壞了我們賴以生存的環(huán)境！
我望著那不遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)高聳著吐著黑煙的煙囪，大聲地告訴那些只以贏利為目的的工廠主：請(qǐng)收起你們的廢水廢氣；那些制造垃圾破壞環(huán)境的居民：請(qǐng)收起你們的白色垃圾吧！
讓我們攜起手、一起來保護(hù)環(huán)境吧！我相信，終有一天，那曾經(jīng)清澈見底的河，一定會(huì)重新歸來的！
八年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)身邊響起清雅的絲竹之音，總會(huì)想起故鄉(xiāng)，而在濃濃的思鄉(xiāng)情中，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅再熟悉不過的畫面。
淡淡的云半遮半擋著頭頂?shù)膱A月，絲絲銀暉散落在身后的楓樹。楓葉在久經(jīng)風(fēng)霜后展現(xiàn)出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含著月光的余暉，像一張張汗津津的小臉。透過樹葉的縫隙，隱約在地上現(xiàn)出樹的輪廓。
這情景雖已很久不見，但我仍能聽到那時(shí)的蟲鳴，仍能聞到熟透了的玉米的陣香，仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光，還有那清晰而又隱約的楓影。
回憶起背倚著樹獨(dú)坐在曠野中的時(shí)候，都會(huì)想到李清照“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的詞句，融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一種獨(dú)享曾被冷落過的世界的感覺。
久久陶醉于月下楓影，聽！是每一個(gè)生靈的`心在躍動(dòng)，推掉光怪陸離的陰影，感覺、感受、感動(dòng)于每一分純潔、靜默，最終大徹大悟�？矗∧鞘切脑诳奁�、歡笑、低語……月光、楓影化作一面水的心鏡，擺在你面前，容不得丁點(diǎn)兒的雜亂與喧囂，污穢與骯臟。
渴望再次回到那月下的楓影，陶醉與涼爽的秋風(fēng)、皎潔的明月、如丹的楓葉，還有，心的訴說……
八年級(jí)作文 篇4
瞧，秋姑娘來到田野里，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。
秋姑娘來到果園里，果子高興極了。蘋果的臉紅彤彤的，象一個(gè)個(gè)小燈籠，還象小女孩的臉蛋。香蕉彎彎的象掛在天空中的月亮。梨黃黃的象一個(gè)個(gè)黃色的小球。還有草莓和葡萄......
秋姑娘來到樹林里，銀杏樹特意用黃黃的.葉子裝扮自己，黃黃的葉子象一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱。楓樹用紅紅的楓葉裝辦自己，紅色的楓葉象一枚枚郵票，郵呀，郵呀，郵來了秋天涼爽。梧桐樹葉像手掌。
秋天真美啊!我愛美麗的秋天。
八年級(jí)作文 篇5
月色凄涼，一抹月光灑進(jìn)窗臺(tái)，今夜怕是無眠了。憶起昨晚，我與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下摔門而出。這一摔。不僅摔碎了親情，也摔碎了母親的心。
這晚借宿同學(xué)家，看見同學(xué)與母親親昵的樣子，鼻頭一酸，便起身上樓，在那一剎那，我仿佛覺得我是個(gè)棄兒，眼眶微紅，視線轉(zhuǎn)向窗外，窗外落葉隨風(fēng)飛揚(yáng)，待到塵埃落定便找到歸宿。而我呢？何時(shí)才能塵埃落定？何時(shí)才能找到我的歸宿？窗邊落葉飛揚(yáng)，我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方，回憶泛起了漣漪，腦海飄蕩著我們的曾經(jīng)。
又憶起，我拿著獎(jiǎng)狀進(jìn)門時(shí)母親歡喜的笑靨，我似乎還能憶起母親微老的容顏以及眼角因微笑而皺起的細(xì)紋。
窗外下起了小雨，天微寒。轉(zhuǎn)身關(guān)窗。又坐回床上，拿起A的耳麥，聽著耳麥傳來的歌曲，不自主的.又憶起，小學(xué)系鞋帶的情景，那時(shí)笨拙的我還沒有學(xué)會(huì)系鞋帶，是媽媽吧，在我的小鞋上系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，我高興的拍手叫好，當(dāng)時(shí)覺得母親的手好巧，是世上最好的母親。思此，嘴角揚(yáng)起一抹幸福的弧度。這時(shí)，A君推門走了進(jìn)來“別鬧了，你媽和家人滿世界找你呢！”
我微怔，看著不知何時(shí)散落的鞋帶，陷入了深思。
一夜無眠……
第二天，在A的陪同下，我回到了家。久違的溫暖涌上心頭，昨晚似乎過了一個(gè)世紀(jì)，此時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備迎接母親的斥責(zé)了了，到了客廳，只見母親一臉疲憊的躺在沙發(fā)上，一見我，立刻站了起來用力的擁住我，我預(yù)期的斥責(zé)沒有到來，只是這一刻我真的很想哭。
母親張羅著飯菜，父親下樓買飲料，面對(duì)家人的變化，我有點(diǎn)措手不及，然而，當(dāng)那碗香噴噴的大米飯端到我面前時(shí)，淚水再也控制不住的決了堤，母親看見我哽咽的樣子，眼眶微紅，“傻孩子，哭什么？回來就好��！”
望著母親微紅的雙眼，我開始后悔我的意氣用事。
母親，我多想告訴你，我愛你，僅此而已。
在母親的叮囑下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一夜好眠……
八年級(jí)作文 篇6
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也有美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利�，樸素也美麗，�?jiǎn)單也美麗；還有人說挫折是美麗，失敗也美麗，苦難也美麗。而我認(rèn)為，微笑，是最美麗的綻放。
微笑，關(guān)愛，美麗
關(guān)愛，是愛與愛的牽手，而微笑則是連心的手指，美麗也在這一刻，漂亮地綻放了。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為我們這一代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。于是，我?guī)е⑿�，時(shí)刻提醒著自己這一點(diǎn)。那是一個(gè)尋常的中午，天火辣辣的，似乎要烤干大地。我和同學(xué)乘坐帶有空調(diào)冷氣的公交車去上學(xué)。車?yán)锏?愜意，很快使我忘記了車廂外的熱氣騰騰。過了幾個(gè)站，車上的乘客漸漸多了起來。突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉歲月痕跡的身影出現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)年紀(jì)很大的老奶奶。每走一步，動(dòng)作都很慢。我的心中馬上閃出讓座二字，我急忙從擁擠的人群中，叫住老奶奶，并扶住她坐在我的位置上。她的眼睛一下瞇成了一條線，笑呵呵地說：“現(xiàn)在的孩子真不錯(cuò)�！北M管老奶奶口齒不太清楚，但我仍報(bào)以微笑說：“沒什么，這是我們?cè)撟龅摹！蔽⑿χ�，我不�?jīng)意聽到前排的阿姨對(duì)她的女兒說：“看，那位哥哥給老師讓了座，以后，你也要這樣做哦�！迸畠捍鸬溃骸昂呛牵�。”從她調(diào)皮的眼中，我看到了關(guān)愛的傳遞�，F(xiàn)在，我只想說：“讓關(guān)愛的力量勝過天空；讓關(guān)愛傳遞泛泛大海�！蔽抑�，這一刻，微笑，美麗地綻放了！
微笑，奉獻(xiàn)，美麗
他們是一群默默無聞的人，每天干著不同的事，但他們的心卻是一樣的，為了建設(shè)祖國，美化城市。我仿佛看到了他們的笑臉，那么燦爛，那么樸實(shí)。他們是無聞的人，但他們的微笑卻是最美的，那笑，代表了自己為祖國發(fā)展作出的努力。我向他們深深鞠躬。
微笑，美麗的綻放。讓我們一起微笑，笑出關(guān)愛，笑出奉獻(xiàn)，讓我們用微笑，改變自己，改變世界！
八年級(jí)作文 篇7
生命的價(jià)值體現(xiàn)在哪兒？體現(xiàn)在碌碌無為？吃喝玩樂？還是永不言棄？努力的奮斗呢？
記得我曾經(jīng)聽媽媽說過一個(gè)這樣的故事。
一個(gè)二十三歲的韓國女生叫李喜芽，因?yàn)閶寢寫言衅陂g服用了一點(diǎn)暈車藥，一出生的她就大腦受損，沒有小腿，兩只手分別只有四個(gè)手指，其余三個(gè)手指粘在一起，上帝真的好殘忍，讓這嬌小的生靈受到如此的遭遇！然而，這些逆境卻激勵(lì)著小喜芽創(chuàng)造出了世間絕無僅有的奇跡。五歲時(shí)，媽媽為了鍛煉她僅有的四根手指的'力量，和促進(jìn)其頭腦的發(fā)育，毅然決然地選擇了讓小喜芽學(xué)鋼琴，這期間經(jīng)歷了“千難萬險(xiǎn)”，曾幾何時(shí)，喜芽想過要放棄，卻被媽媽的話兒“擊倒在地”。喜芽要奮斗，因?yàn)樗挥胁粩嗯Φ貖^斗、學(xué)習(xí)，才能使四根手指承受十根手指的壓力，從這時(shí)起，她的生命開始體現(xiàn)了價(jià)值。
一天一天，喜芽長大了，十幾歲的她該考大學(xué)了，她選擇了報(bào)考韓國康復(fù)福利大學(xué)，考試時(shí)，美妙的音符在喜芽的指尖流淌，她仿佛已不在演奏樂曲，而在譜寫她生命的頌歌。主考官稱她創(chuàng)造了“4＞10”的奇跡，她被破格錄取了，于是她名滿全球，成了全國人矚目的韓國最年輕，最著名的女鋼琴家。
“4＞10”這看起來是個(gè)太令人無法想象的奇跡，而喜芽做到了，雖然從小殘疾，雖然小時(shí)候曾有過無數(shù)次跌宕起伏的經(jīng)歷，但她沒有退縮，她用她的努力、奮斗、行動(dòng)詮釋了生命的意義。
生命價(jià)值體現(xiàn)在哪兒？體現(xiàn)在無論上天對(duì)你多不公平，無論你的先天條件多不好，你都依然永不言棄，努力、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)地拼搏下去。
八年級(jí)作文 篇8
歲月的風(fēng)鈴已在耳邊叮當(dāng)作響。不經(jīng)意見，發(fā)現(xiàn)人生旅途中的我已經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)成長的驛站。童稚依然未曾洗盡，一只腳已迫不及待地跨入人生旅途中的另一個(gè)驛站。
成長的道路，荊棘滿布。一路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。然而，在失意、彷徨的背后，我們尋覓到了成長的快樂。
我成長，我快樂。這是因?yàn)槲叶脤⒂亚椴ⅲ鞍衙篮蜕屏�、淳樸和真�?shí)的花籽灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的目光”。正所謂朋友“照徹了我靈魂的黑暗，使我的生存有一點(diǎn)光彩”。友情是邁向成功的階梯，是前進(jìn)的動(dòng)力，有了友情的存在，就好象有一種力量注入我們胸腔，讓我們有力量去奔跑。
我成長，我快樂。這是因?yàn)槲业囊恢比绱藞?jiān)強(qiáng)，就像參天大樹，“枝繁葉茂，最強(qiáng)壯地扎根大地�！贝髽淙绱说母叽螅岔毥�(jīng)過風(fēng)吹雨打�！吧趹n患，死于安樂”。遭遇挫折就是遇見一塊試金石，不必膽小、驚心和害怕，要懂得在彷徨中奮起抵抗，才能看到蔚藍(lán)的天空。這種失意后的快樂是成長中一番別有滋味的快樂。
我成長，我快樂。這是因?yàn)槲业臒崆槿绱烁邼q�！斑|闊的襟懷是飛鳥的夢(mèng)想和天堂，我們的天空一碧千里，每一粒最善良的'愿望在天空溫柔的注目中俏聲歌唱”。青春年少的我們有充裕的時(shí)間，充足的熱情去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造。擁有青春我們就可以盡情地暢想，對(duì)未來充滿希望，青春季節(jié)里，我們不甘寂寞，帶者執(zhí)著，帶者拼搏，到者熱情。我們有理由相信，不懈地追求是幸福的，而幸福也將是我們不懈追求的結(jié)果。
如此種種，成長的快樂不等你細(xì)數(shù)，就像光芒總有烏云遮擋，美麗的花朵偏會(huì)有暴雨摧殘，成長也并非十全十美。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是隱藏在段落深處的錯(cuò)字；若成長是一張白紙，那么煩惱就是附在背面的瑕疵。人生永遠(yuǎn)沒有反程，它總是匆匆駛過，讓你來不及細(xì)細(xì)品味成長的快樂就把你帶入成長，同時(shí)帶給你無盡的煩惱。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了……”。這一收詩讓我聯(lián)想我們的社會(huì)：大人們從不會(huì)給我們自由，我們心中不總是蔚藍(lán)。在成長的路上，豈止灑過淚——爸爸媽媽，我們也苦也累。
隨著年齡越來越大，也越來越覺得父母的“苛政”，雖說如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但也不可以如此施壓。
“我的書包最重，我的肩膀。老師教導(dǎo)不停，爸媽天天鼓動(dòng)。立志清華北大，莫把青春葬送“。許多的父母就是圍繞著這個(gè)宗旨，把我們鞭策得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一眼望去，書桌前，書海汪洋，何時(shí)才能熬過去？
的確，成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份沉重的稅，雖然有時(shí)很苦惱，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但我會(huì)靜靜長大……
八年級(jí)作文 篇9
正式上課的第一天，當(dāng)我興奮地踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們基本上都到齊了，個(gè)個(gè)都在談?wù)摷倨谌な�，看得出來，這個(gè)寒假大家都過得十分愉快。
“叮鈴鈴……”上自習(xí)課的鈴聲響過后，大家都拿出了昨天剛發(fā)的英語書。翻開書，頓時(shí)一陣油墨的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這期的語法要比上期的難，不禁心生畏懼，但是我又立馬想到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，便又恢復(fù)了以往的興奮，大聲地拼讀起還未學(xué)的單詞。抬頭一看，同學(xué)們也都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)著呢！
這期我們班又轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，他叫00，是個(gè)憨憨的男孩，不多說話，我想：剛轉(zhuǎn)來的新生或許面對(duì)這么多張陌生的面孔總會(huì)有點(diǎn)膽怯吧！不過，我相信，相處一段時(shí)間后，他也會(huì)漸漸融入173班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中的`！
20xx，新的高度，新的理想，我也會(huì)一步一步懷揣著我的理想越飛越高，勇攀高峰！
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