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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-04-06 08:17:26 五年級(jí) 我要投稿

      【薦】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【薦】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        窗前又劃過一道閃電,又刮來一陣大風(fēng),鉛色般的云霧掩蓋了夕陽,看來天公生氣了,臉上馬上烏云密布,變黑了。天公發(fā)怒了,他吼叫著,震耳欲聾,雨嚇哭了。

        我們剛放學(xué),走出樓梯,站在樓檐下,豆大般的雨點(diǎn),讓我們驚呆了。許多同學(xué)沒帶傘,于是,他們拿出包書皮,擋在頭頂,跑了出去?墒菚つ捻?shù)米∵@傾盆大雨,不一會(huì)兒書皮全打爛了。我運(yùn)氣很好,朋友張梓雯帶了雨傘,我們共用一把雨傘走出教學(xué)樓。雨打在傘上,如同敲打在大鼓上咚咚。在出校門的路上,眼底下全是打爛的書皮,耳畔回蕩著被淋到的小朋友的尖叫。

        這時(shí)我聽見了急促的腳步聲,踏水聲。是家長(zhǎng)們進(jìn)來接孩子了。家長(zhǎng)們呼兒?jiǎn)九,十分著急。這時(shí),我聽見電動(dòng)車?yán)嚷暋前职!我一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸身旁,一上車,我們開車就走。

        我們安全的回到家,天公似乎也漸漸息怒了?窗,好美喲!我被一群孩子的`笑聲吸引住了。我站起身一望,哇,是彩虹呀!我激動(dòng)地叫了起來。五顏六色的虹彩掛在天邊,像一個(gè)守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴著迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悅。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了! 就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓?dòng)員:……

        清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了!

        就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓?dòng)員:外公、外婆、舅舅、哥哥、媽媽.......千萬不要把我這個(gè)主要人物給忘了呀!哦!對(duì),還有我自己一起去參加“探春”旅行。

        為了能更感受春天的氣息,全都一致認(rèn)定-----步行,玩一路。踏著散發(fā)著青草味的泥土,伴著像那嬰兒纖柔的皮膚的微風(fēng),舒服極了……

        路邊小草,現(xiàn)滿了露珠,顯得格外明亮,我不禁調(diào)皮的笑時(shí)無意看到了一只可愛的.小蝸牛。啊!這潮濕又暖和的天氣,正適合小蝸牛生存需要。我把它拿起來放在一片馬上就要掉下露珠的葉子下,雖然那露珠落下時(shí)沒有聲音,但卻仍然感覺到有“噠”得一聲,落在了那可愛的小蝸牛頭上,“嘿嘿”小蝸牛閃電般的把頭縮進(jìn)了殼里。

        一直彎著腰的我,直了直身子抬著頭望瞭望蔚藍(lán)的天空,回想著過去:夏天的炎熱、秋天的落葉、冬天的大雪........世間是多么的美好!

        想著想著......耳邊傳來大家的聲音,我便開心的奔跑了過去……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        自從老師教了我《裝在信封里的小太陽》之后,我被課文中主人公庫伯的行為而深深的感動(dòng)了。庫伯當(dāng)時(shí)犯了的錯(cuò),在我的身上也曾經(jīng)發(fā)生過。

        記得那是個(gè)陽光明媚的下午,我們?nèi)w人員興高采烈地奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上追逐打鬧,大家玩得非常高興?墒沁^了一會(huì)兒,我的嗓子像冒了煙似的,渴得心里很難受象小貓?jiān)谧ヒ粯,于是我迅速向(qū)W校外面的小賣部沖去,對(duì)售貨員李阿姨說:“阿姨,請(qǐng)給我拿一瓶冰凍的礦泉水!苯舆^水我就咕咚咕咚地喝了下去,正當(dāng)我要掏口袋付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身上根本沒有錢了。這時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),感覺臉已紅到耳根子下面。就在這時(shí)李阿姨和藹可親地說:“是不是沒帶錢啊?沒關(guān)系你先拿去喝,明天再把錢給我就行了!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里的感激李阿姨,并信誓旦旦地說:“謝謝阿姨,我明天一定會(huì)把錢還給您的'!闭f完我又高興地向操場(chǎng)奔去。

        當(dāng)我回到教室里看著這瓶礦泉水時(shí)有一個(gè)念頭從我腦海中閃過:如果不把錢還給李阿姨的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng):如果不把錢還給李阿姨的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的時(shí)間我都在想這個(gè)問題,老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都沒有聽進(jìn)去。經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把錢還給李阿姨,因?yàn)檎\信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它,所以我一定要把錢還給李阿姨。

        小朋友你們知道嗎?我們以后一定要講誠信,做誠實(shí)守信的好孩子,讓誠信伴我們健康成長(zhǎng)!好嗎?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        “彎彎樹,彎彎藤,藤上掛滿小銅鈴!蹦阒肋@是什么嗎?它就是葡萄。

        葡萄是當(dāng)今世界上栽種面積大、產(chǎn)量多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量多、壽命長(zhǎng)、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、容易繁殖等特點(diǎn),是既能綠化城鄉(xiāng),又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。

        “水晶明珠”使人們對(duì)葡萄的愛稱,因?yàn)樗G麗,汁多味美,營(yíng)養(yǎng)豐富,果實(shí)含糖量元素10%——30%,并含有多種微量元素,有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱即過度疲勞的功效。

        葡萄的果實(shí)因品種不同,有紅、黃、綠、字、黑諸色,多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。

        葡萄的種類繁多,全世界有8000多種,我國(guó)有700種以上。著名的和被譽(yù)為“北國(guó)明珠”,F(xiàn)在市場(chǎng)上出售紅的`鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本,皮黑紫色,肉軟汁多,子兒少為天,平均穗重300——400克。

        普通出可以鮮食外,生產(chǎn)1萬噸汁的葡萄酒,可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油,提煉單寧。

        葡萄的全身都是寶啊。

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