二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天不是周末媽媽得上班，爸爸也得上班，只有我一個(gè)人在家里。
我聽著窗外車來來往往的'聲音，不由覺得無聊，于是把放在衣架上的帽子、大衣連在一起看作一個(gè)人，把其它聲響都當(dāng)作是他手里武器的聲音。之后，我的心立刻被提了起來�！皡鐓鐓纭�。我的心跳明顯地加速了，手掌也出了汗，我屏住呼吸，眼睛瞪地大大地，生怕那“人”突然動(dòng)起來。然后便不由自主地害怕起來。不過我后來還是安慰自己，這只是一件衣服和一頂帽子，心里就沒那么害怕了。
一個(gè)人在家真害怕！
二年級(jí)作文 篇2
越來越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說：“好！”
可對(duì)聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著頭腦。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說干就干，我把雙面膠粘在對(duì)聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對(duì)了，正中的'“福”字可以倒著貼，這就代表“福到”噢！
終于，我把對(duì)聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
二年級(jí)作文 篇3
暑假生活就要結(jié)束了，這個(gè)假期時(shí)間可真有點(diǎn)長，我媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，在王老師那里，我每天準(zhǔn)時(shí)去那里畫畫，那里的`小朋友可真多呀，練字、畫畫、做手工、與小朋友一起玩。
我喜歡玩玩具，還有和小朋友們一起玩花非花霧非霧、守護(hù)甜心等游戲；假期班結(jié)束后，每天做的最多的就是看動(dòng)畫片了，有喜羊羊與灰太狼、巨神戰(zhàn)擊隊(duì)、巴拉拉小魔仙和阿貍等等，每天因?yàn)榭磩?dòng)畫片時(shí)間有點(diǎn)長，媽媽時(shí)刻提醒我要注意保護(hù)眼睛，讓我少看會(huì)，關(guān)掉電視（或電腦）可是我總是說這點(diǎn)看完了，媽媽說我說話不守信用，信用度直線下降。
經(jīng)過一個(gè)假期，我要上二年級(jí)了，以后要少看電視和電腦，注意保護(hù)眼睛，做事說話要算數(shù)，提升在媽媽眼里的信用度。我給自己加油！
二年級(jí)作文 篇4
今天早上，太陽公公早早地露出了笑臉。
我今天早早地起床了，因?yàn)榻裉焓敲妹玫纳�。我一穿好衣服就悄悄地來到客廳里，看到妹妹在吃早飯，原來妹妹還比我早。我高興地對(duì)妹妹說：“早上好！妹妹生日快樂！”妹妹興奮地對(duì)我說：“哥哥謝謝你！”這時(shí)，我看見妹妹和媽媽在穿鞋子就迎上去問：“媽媽！媽媽！你和妹妹去哪里？”媽媽說：“好孩子，媽媽要和妹妹去選蛋糕，你要不要去？”我連忙說：“我要！我要！”我穿好鞋子拉著媽媽和妹妹的手開心地出發(fā)了。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我和妹妹興致勃勃地來到沃爾瑪。一到沃爾瑪，就看見那里人山人海，熱鬧非凡。我和妹妹像快樂的小鳥一樣直奔蛋糕柜臺(tái)，各種各樣的蛋糕吸引著我們。我們這兒看看，那兒瞧瞧。一個(gè)精致的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前，我們看著入迷了。突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我著急地問妹妹：“媽媽去哪了？”妹妹驚訝地說：“我不知道”？我們找啊找，終于找到了媽媽。妹妹抱著媽媽哭了起來。媽媽溫柔地說：“沒事孩子，媽媽一直看著你們�！泵妹貌粮裳蹨I笑著對(duì)媽媽說：“媽媽那邊有一盒漂亮的蛋糕”。媽媽說：“好的'，我們?nèi)ベI吧”！我們一起選了個(gè)兔子蛋糕，就提著蛋糕興高采烈地回家了�；氐郊揖鸵呀�(jīng)天黑了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都回家了。我們把蛋糕打開，給妹妹唱了一首生日歌，就一起津津有味地吃著蛋糕。這美好的一天就結(jié)束了。今天是我最開心的一天！
二年級(jí)作文 篇5
我是一位二年級(jí)的小學(xué)生，有許多的興趣愛好！我喜歡自由的街舞，但是更喜歡酷酷的架子鼓。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲液芟矚g架子鼓，所以我就跟媽媽講：“媽媽，我想學(xué)架子鼓�！眿寢寙栁遥骸澳闶钦娴南雽W(xué)嗎？”當(dāng)時(shí)我很肯定地說：“我是真的想學(xué)，我保證我會(huì)認(rèn)真學(xué)�！痹谖业谋ＷC下媽媽幫我找了一位非常優(yōu)秀的架子鼓老師，并開始了我學(xué)鼓的生活。
今年暑假的時(shí)候，老師對(duì)我媽媽講，我可以擁有自己的一套鼓了，我當(dāng)時(shí)特別高興，學(xué)習(xí)了一年，得到了老師的'肯定。然后媽媽、我還有老師就商量買哪一種鼓，我選擇了一套大理石顏色的鼓，很漂亮，媽媽就幫我定了那一套。
過了一盒星期，那天中午放學(xué)回來，我進(jìn)門看到家里客廳里有4個(gè)大箱子，我很好奇，問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是送我的鼓，我當(dāng)時(shí)好激動(dòng)，把箱子打開一看，全是鼓的零件。媽媽告訴我老師下午過來幫我裝，我那天下午上學(xué)的時(shí)候心里還在想裝好的鼓是什么樣子的。
下午放學(xué)我迫不及待的就往家里跑，一進(jìn)門飛快的跑進(jìn)我的房間，看到了我心心念念的鼓就在那里。書包一放就上去敲了一下感覺真好！
這是我收到最開心的禮物！
二年級(jí)作文 篇6
眾多水果中，我最愛吃西瓜了，因?yàn)樗粌H好吃還解渴。
夏天的一個(gè)星期天，我在家做作業(yè)，媽媽在看電視，我一邊流汗，一邊做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我實(shí)在受不了，就跑去跟媽媽說熱死了，媽媽決定買個(gè)西瓜。
我和媽媽走到水果店里，有各種各樣的水果，荔枝，香蕉等很多水果，我首先跑到西瓜面前，這些西瓜有的是圓形，有得是橢圓形，有的大，有的小。我和媽媽一起，精心挑選了一個(gè)又大又圓的'西瓜�；氐郊遥易屑�(xì)地觀察西瓜，它們是綠色的，有著墨綠色的底，中間有個(gè)小柄，再敲一敲，會(huì)發(fā)出脆脆的聲音。媽媽拿起水果刀，向西瓜切下去，流出了紅艷艷的瓜水，我拿起切好一半的西瓜，咬一口，發(fā)出了吱吱的響聲。呀，太好吃了，這甜甜的西瓜讓我忘了我的天真可愛的形象，我竟然在狼吞虎咽地吃，就像小老鼠偷吃東西。
瞧這小饞貓，有這么好吃嗎，媽媽問了起來。當(dāng)然好吃。水果吃了好，而且這還是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來的。
我愛吃水果，但最愛吃西瓜。
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