二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　春天是溫暖而美麗的季節(jié)，我們從寒冷的冬天一路走來，終于等到了春暖花開。

　　春天來了，小燕子好像太想我了，迫不及待的從南方飛回來了。春天來了，迎春花，玫瑰花…等各種嬌艷的花也爭先恐后的盛開了。

　　春天來了，柳樹發(fā)出了嫩綠的枝芽，它的枝條像羊肉串的小鐵棍那樣細(xì)，讓人忍不住想去呵護(hù)。我突然想起了很多學(xué)過的'成語：春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞……

　　春天來了，綠草像一個(gè)小男孩的頭發(fā)，從大地母親的懷抱中探出頭來，小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣，奔向田野里盡情的玩耍，突然一陣微風(fēng)把花香吹進(jìn)了小朋友們的鼻子里，小朋友們歡快的笑起來“花朵的氣味真香啊，我愛春天，我愛美麗的春天！”

　　春天過去了，我們從春天里迎來了烈日炎炎的夏天，到了夏天，天氣越來越熱，甚至把我們都曬成了小黑臉，出去一下就感覺像被烤焦了一樣。有時(shí)候夏天還會(huì)一不小心把我們熱的中暑，不過有一個(gè)好處是我比較喜歡的，那就是可以吃上一口涼爽的冰激凌。

　　夏天過去了，又迎來了果子成熟的秋季，天氣逐漸變冷的時(shí)候就到了冬季，冬天的風(fēng)把我們的臉吹的又冷又紅。

　　走遍了一年四季，我還是最愛我的春天。愛它的萬物復(fù)蘇，愛它的鳥語花香，我愛它的一切。

二年級作文 篇2

　　暑假一開始，我和我的小伙伴在父母們的帶領(lǐng)下朝美麗的西北方向進(jìn)發(fā)。

　　西北的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云好像一伸手就能摸到，高山巍峨，草原一眼望不到邊，人跡罕至，牛羊成群，天空中不時(shí)地盤旋著蒼鷹。在這里，視線絲毫不會(huì)被阻隔，車子行駛的路線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地通向天際，天氣多變，一日即是四季。這里的自然風(fēng)景真是美不勝收啊！

　　先說說茶卡鹽湖吧！雪白的湖面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與天連成一片，湖面上是結(jié)晶的鹽。這里是我國最大的湖鹽產(chǎn)地，有十個(gè)西湖那么大。太陽當(dāng)頭照耀下，湖面上亮晶晶的，很晃眼。我和小伙伴們在鹽結(jié)成的湖面上蹦蹦跳跳，用鹽搭著城堡，歡樂極了。

　　門源的油菜花不同于我在其它地方看到的。這里的油菜花蜿蜒數(shù)百公里，猶如金色的大海，風(fēng)一吹，掀起金色的.巨浪，非常壯觀。

　　坎貝拉國家地質(zhì)公園是個(gè)值得一去的地方。坐著景區(qū)的游覽車上山時(shí)我們看到了高山峻嶺，裸露在外的低矮植被和巨大的巖石，沿著盤山公路自下而上，有三千多的海拔，一邊是陡峭的山，一邊是落差極大的湖，湖水碧綠，像個(gè)害羞的孩子躲藏在大人的懷抱中，你很難想像這是中國的母親河——黃河上游。原來黃河只是在中游的時(shí)候流經(jīng)黃土高原地區(qū)才會(huì)夾帶大量的泥沙變成黃顏色的。上游的黃河寧靜清澈，太美了。到達(dá)山頂，眼睛看到的地方郁郁蔥蔥，高山像要碰到天似的，白云繞著青山游動(dòng)，好像來到了天際。順河而下，河邊看到的是經(jīng)過3800多萬年的地質(zhì)生態(tài)演化逐漸形成的紅色砂礫巖地貌，丹紅如霞，這種山體層層疊疊，有些覆蓋著綠色的植被，有些是光禿禿的紅色山體，此起彼伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去像是一副栩栩如生的水墨丹青畫。

　　青海還有一個(gè)像海一樣的湖——青海湖，它被稱為地球的第一滴眼淚，是我國最大的內(nèi)陸咸水湖，也是世界上最高海拔湖之一。湖水是藍(lán)色的，一望無際。我們?nèi)サ侥抢锏臅r(shí)候，是傍晚時(shí)分，湖中央明顯大片的水蒸氣不斷向上蒸發(fā)，水幕邊斜斜地掛著一道彎彎的彩虹，很神奇。青海湖邊正在舉行環(huán)湖國際自行車賽，來自世界各地的自行車選手，在這樣的高原上騎車比賽，即欣賞了美好的湖光山色，同時(shí)也在不斷地挑戰(zhàn)人類的極限，讓人很欽佩。

　　青海的山川高大雄偉，青海的湖水寬廣美麗，青海的草原廣袤無垠。大美青海，讓我看到了祖國的幅員遼闊，博大精深。西北之行，讓我了解了不同于寧波的風(fēng)景，讓我明白了中國之大，世界之大。我愛旅行，它讓我變得視野寬闊，心胸寬廣。

二年級作文 篇3

　　健康課上馬老師給我們講了怎樣保護(hù)牙齒，馬老師說：2歲先長的是乳牙共20顆，到6歲乳牙脫落，就長恒牙。保護(hù)牙齒要做到：早晚堅(jiān)持刷牙漱口，少吃甜食、換牙時(shí)千萬不要舔牙齒。

　　早晚刷牙，至少3分鐘。睡覺前不要吃甜食， 如果吃了的話一定要把牙齒刷干凈堅(jiān)持。多喝白開水，多漱口。

二年級作文 篇4

　　今天早上天剛剛蒙蒙亮，媽媽就用她那超大號的嗓門把我從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒。我睡眼朦朧的抬起頭看了看墻上的掛鐘，沒想到才6點(diǎn)半。老媽干嗎這么早就叫醒我啊。我正納悶，只聽老媽在廚房里念叨著：“快點(diǎn)起床，爺爺今天要帶你去姑婆家采葡萄呢。”我聽老媽這么一說立馬清醒了一大半，趕緊刷牙洗臉連早飯都沒吃就跟著爺爺屁顛屁顛的去了姑婆家。

　　來到葡萄園，最先躍入我眼簾的便是一串串熟透了的紫葡萄，接著我又發(fā)現(xiàn)了好多碧綠色的`奶油葡萄，再往里走便是清一色的無子葡萄了。我看的口水直流，姑婆似乎也才出了我的心思，連忙給我剪了兩串葡萄。我拿起葡萄狼吞虎咽起來，姑婆家的葡萄可真是甜啊，我一邊贊嘆一邊品嘗著�？晌疫�沒吃幾粒，爺爺就要我去幫忙了，我只好去幫忙，走的時(shí)候還不忘再放幾粒在口袋里。幫忙采葡萄可真不容易啊，要先看看葡萄有沒有爛，再看看有沒有生蟲，還要把裂開的的葡萄都剪掉。就這樣忙活了一上午，我已經(jīng)累的雙手無力了，衣服褲子上都是紫色的汁。不過我感到十分的快樂，而且我還品嘗到了甜甜的葡萄，今天可真有意義�。�

　　這次的采葡萄可真是感觸非淺啊，大家有空要多參加室外活動(dòng)哦！

二年級作文 篇5

　　人人都有理想，而每個(gè)人的理想又不同：有的人想做律師；有的想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)飛行家……有人問：那你的理想是什么？答案是：一位旅行家。

　　我覺得，我們這個(gè)世界實(shí)在是太神奇了，大自然鬼斧神工般的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，如四川的九寨溝，那猶如仙境一般，一條小溪搭著另一條小溪，猶如縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)。溪水清澈見底，而且到處都是五顏六色的，真美啊！又如百慕大三角，飛機(jī)去一架消失一架，船去一艘消失一艘，至今還讓科學(xué)家們費(fèi)解，真神��！再如黃山，那的山連綿起伏，到處怪石嶙峋，真秀��！祖國的河山秀水讓世界刮目相看，我愿做一位旅行者，去飽覽祖國的大好河山！

　　試想一下，十幾年后的今天，我肚子漫步在九寨溝聞著花香、草香、水香……各種混雜的香氣和預(yù)后清新的空氣，心曠神怡啊；攀登黃山遠(yuǎn)眺蜿蜒曲折的宏偉大山，讓人心潮澎湃！領(lǐng)略了百慕大三角的神奇，腦海里浮現(xiàn)出種種奇異現(xiàn)象，那會(huì)死一件多么美妙的事��！忘記了城市的'喧鬧和所有的煩心事，仿佛得到了全身心的放松。我愿做一位旅行者！

　　當(dāng)然實(shí)現(xiàn)理想也不是光靠嘴巴說說就能夢想成真的，還好通過自己的努力才行，當(dāng)旅行者，首當(dāng)其要的就是學(xué)好地理和科學(xué)，其次要了解一些當(dāng)?shù)氐拿�風(fēng)名俗，還入鄉(xiāng)隨俗，還得學(xué)些外語……我得為我得理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！我會(huì)努力的！

二年級作文 篇6

　　人人都有理想，我的理想是什么呢?對于這個(gè)問題，我曾經(jīng)很想過很多次，由最開始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。

　　假如有人問我：“你不很想當(dāng)官，或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！笔堑�，那的確不適合我。自小，我便對官場上的勾心斗角、明爭暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的'利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。

　　我雖心低，但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙�？蛇@終歸，只是我的很想象罷了。我沒有天才的頭腦，也沒有驚人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;夢很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差，實(shí)際上卻是天差地別;夢很想是不管有多么美好，都無法觸及到的夢，我的夢與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢很想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧!

二年級作文 篇7

　　暑假的作業(yè)只剩下三篇日記和暑假總結(jié)了。但令我苦惱得是這日記該怎么寫。能寫的我差不多都寫了，比如寫物品、去哪里玩、寫一件事，等等。我實(shí)在是想不出有什么好寫的了。但我覺得本來可以寫出去玩，但是老爸老媽目前沒有帶我出去過所以這個(gè)就被“淘汰了”

　　我坐在電腦前思考著，我還想拿以前的作文或者是作文精選來抄了呢！但我覺得抄起來又不是我自己的，而且這篇作文不是自己寫的.，我就放棄了這個(gè)決定。

　　咦！我今天下午在小學(xué)生時(shí)代里面看到的西子姐姐的板塊里有一個(gè)小女孩在上面說“苦惱的100字”，我就馬上靈機(jī)一動(dòng)，我也可以寫這個(gè)呀！她跟我哦一樣，也想抄作文選了。這會(huì)我的這篇日記不會(huì)麻煩了，多虧了下午我看了這本書，否則我就要被批評了。

　　雖然這篇日記已經(jīng)解決了，但我后面的2篇日記改怎么辦？難道也在這得過且過嗎？我馬上就有了一個(gè)好主意，因?yàn)橐呀?jīng)是21號了嗎，所以再過不了幾天，就要開學(xué)了，我干脆就寫“馬上就要開學(xué)了”好了，反正已經(jīng)只有這個(gè)號寫了。如果老爸帶我開車兜風(fēng)的話，我就有可以寫一篇了。

　　老爸還說如果今天晚上寫好了一篇日記的話，明天就開剛買的車帶我去外婆家。所以我才那么緊急。

　　現(xiàn)在，作業(yè)已經(jīng)有了全面的準(zhǔn)備，心里也有數(shù)了，我要把作業(yè)一次性給做了，這樣就可以放心大膽地玩了，還可以玩到開學(xué)為止。

　　我還從中動(dòng)了一個(gè)大道理，就是書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我看了書就能知道日記寫什么了。知識就是力量！

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