三年級的作文匯總（4篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我，圓圓的臉，紅紅的嘴巴，長長的頭發(fā)，還有一雙明亮的大眼睛，里面充滿著智慧。叔叔阿姨見了都說我長得很可愛。

　　媽媽說我的臉是一張陰晴表，愛哭又愛笑，遇到高興的事就會笑，遇到不順心的事就會哭。課堂上我答對了問題我會高興的笑；老師表揚了我，我會高興的笑。有時候我也很愛哭，比如：我在看動畫片，爸爸媽媽不準我看，我就會哭。我知道哭泣是不對的，可是我的.眼淚卻還是禁不住得流下來。

　　我喜歡看書，我星期天上午要看一個小時的書，放學寫完作業(yè)也要看一個小時的書，有時候我看書入了迷，媽媽叫我吃飯我都聽不見，有時候我還廢寢忘食。我看的書是漫畫書，什么破案的啦，我看完書會說給哥哥聽。

　　我有許多愛好，比如說唱歌、畫畫、跳舞、旅游。我最喜歡旅游，五一長假爸爸帶我去深圳玩，我們?nèi)チ藘和瘶穲@，世界之窗，歡樂谷，我們玩得很開心。

　　看了我的自畫像，你是不是很想和我交個朋友呢？

三年級的作文 篇2

　　春天悄悄地到來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間！

　　春姑娘來到一片枯草面前，用手輕輕一摸，呈現(xiàn)在你眼前的便是一片綠油油的嫩草地。小草睜開朦朧的睡眼，對春姑娘說：“春姑娘坐下休息一會吧！”春姑娘微笑著回答：“不啦，不啦，我還要讓其他植物看看世界呢！”說完春姑娘飄走啦。

　　春姑娘來到樹林，一棵棵樹都沒精打采的，春姑娘用她的長袖輕輕一撫，大樹變的充滿了生機，長出了新的苞芽。大樹揉揉雙眼對春姑娘說：“謝謝你，春姑娘，倚著我休息一會吧！”春姑娘連忙對大樹講：“不麻煩啦，不麻煩啦！我還要幫助河流呢！”說完她又飄走了。

　　春姑娘來到冰凍的河流旁，河流顫抖著對春姑娘說：“春---春姑娘，我都被冬天壓得喘---喘不過氣來啦，快---快幫幫我吧！”于是春姑娘用自己的`身軀晤暖了河流。河流激動地說：“真是太謝謝你了，春姑娘，我終于呼吸暢通啦，坐下歇歇吧！”春姑娘回答道：我還有其它的事呢。說完又離去啦。

　　春姑娘來到?jīng)]有融化的積雪前，氣憤地說：“就是你們把人們搞的又跌又摔，我要清除你們�！闭f完她一跺腳積雪融化了，干裂了一冬的大地貪婪地吮吸著雪水。

　　春，把世間萬物變得美麗而又有生機，自己卻累得趴下啦。但她看著自己的“杰作”開心地笑了。我們要學習春這種只做貢獻不求回報的精神。

三年級的作文 篇3

　　大家好，我是鳥家族的一員——小鳥。

　　我們的大家族生活在一片大森林里，整天在一起覓食，唱歌，跳舞，我們生活得可開心了，就像生活在一個美麗的“小天堂”。

　　但是好景不長，有一天，我們正唱歌、嬉戲。有些人來到這里游玩，他們隨手扔了很多垃圾，比如，食物袋、瓶子、吃剩下的'食物等。自從這些人扔了垃圾之后，不斷有人在這里扔垃圾，這里很快就成了垃圾場，再也沒有原來美麗的景色了。

　　就在這時，有的人帶著槍來傷害我的兄弟姐妹，砍伐樹木。樹木是可以給你們制造新鮮空氣的呀！如果沒有花草樹木，你們也無法生存呀！我們也是你們的好朋友呀！盡管我們把嗓子都叫啞了，他們什么也不說，還是開槍，仍然砍樹。我們不得不離開這里。

　　不久，我們飛回來看一看，在我們眼前展現(xiàn)的是一片狼藉，很多沒逃出去的動物都被殘忍地殺害了，用它們的皮毛做成了一件一件的衣服，樹木被變成了一件一件的家具，花和草不是被踩死，就是被毒死，我們都哭了。

　　我們又找到了一個新家，這片樹林和以前的樹林一樣美，但沒有以前這么多動物了。我們在這里安了家，過得還不錯，但是好景不長，這片樹林也被砍伐了，我們傷心極了。我們對這些砍伐樹木的人說：“我恨你們，我恨你們砍樹，我恨你們破壞環(huán)境！”

三年級的作文 篇4

　　“我能行”這三個字一直在我遇到困難時鼓勵著我，讓我戰(zhàn)勝困難。

　　有一回秋游時，老師帶我們?nèi)リJ“勇敢者之路”。一開始，我走得挺開心，沒有什么難的項目。可不一會兒，困難就找上門來了。我有些不相信自己能闖過去――那是一堵“墻”。想要爬上去可不是一件“輕而易舉”的事，那堵“墻”有一層樓那么高，光望一望那么高的`“墻”就讓我“望而卻步”了，更別說爬上去了。

　　那一次我戰(zhàn)勝了困難我站在一旁，看著同學們一個個歡天喜地地在“墻”上爬上爬下，就連“小個子”曾家鈺都爬上了“墻”，我又有什么理由闖不過去呢?我站不住了，想去試一試。我走到“墻”前，抬頭仰望了一下那“頂天立地”的“墻”，牙齒一咬，伸手抓起繩子，兩只腳交替著、一步一步地往上爬。當我爬到半當中的時候，我向底下看了一眼。阿，好高啊!我的兩條腿不由得發(fā)起抖來。我旁邊的同學已經(jīng)爬到了頂端。“人家能行，為什么我不行?”我對自己說，“人家能行，我也行!加油，就快到頂了!”我鼓起勇氣，繼續(xù)向上爬。很快，我就成功地爬到了頂端。我看了看下面還在爬的同學，又看了看被麻繩磨得通紅的雙手，臉上露出了喜悅�！拔夷苄�，我戰(zhàn)勝了困難!”我歡呼道。

　　“我能行”它使我戰(zhàn)勝了困難，它將時時刻刻鼓勵著我

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