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      六年級的作文

      時間:2025-04-05 08:24:15 六年級 我要投稿

      六年級的作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。

      六年級的作文

      六年級的作文 篇1

        我的變化就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,其中最亮的那一顆就是我的`學(xué)習(xí)態(tài)度。

        我上一年級的時候,學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,就是應(yīng)付作業(yè)。那時,媽媽五點才來接我,我在學(xué)校的餐廳里,總是和別的小朋友玩,一點作業(yè)也不寫。晚上回家以后,我也是一點兒作業(yè)也不寫,到晚上吃完飯,八點左右才開始寫作業(yè)。

        剛開始寫作業(yè)的時候,我雖然寫得很慢,但是不煩,寫了不到十分鐘,遇到不會的題,就開始煩,到最后十點了,我也寫不完作業(yè)。有時還熬到凌晨一點左右。

        就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著作業(yè)越來越多,每天晚上我也越來越煩。但是,偶然有一次,放學(xué)的時候,我想起了一句名言:人在遭受誘惑的一瞬間,決定了這個人的價值!本來我要玩的我,我卻拿出鉛筆袋初中,拿出作業(yè),認(rèn)真的做起來。

        回到家,我不用和沉重的沒做完作業(yè)的心理壓力在一起,而是和輕松和自由在一起。

        上了三年級,我一定要把作業(yè)寫得更快更好!

      六年級的作文 篇2

        你知道未來是什么嗎?未來是什么樣子嗎?你應(yīng)該不會記得,因為未來你從來都沒有看到過你知道未來的美好,想象著未來的美好,可是未來到底是什么樣子?你從來都不知道,從來都沒有明白過,從來都沒有想象到過。

        可是我們也知道;蛟S未來沒有我們想象的那么美好,或許到達(dá)未來的那條路并不是那么寬敞,那么的平坦它可能坎坎坷坷。有很多的困難,有很多的挫折在等著我們?墒俏覀冎荒苋ッ鎸Γ覀儫o法退縮,因為我們要到達(dá)未來,我們要去看一眼未來到底長的`什么樣子。

        可是到了那個困難的時候,我們一下子想法就變了,困難并不是我們想象的那么好過。沒有了信念,我們什么都不知道,我們不知道要怎么做才能到達(dá)。

        我們好像在走著走著的時候突然迷失了方向,不知道自己到底要去做什么,不知道未來到底是什么樣。

        到最后腦子里只有一個未來,卻不知道未來的意義,未來的道理。

      六年級的作文 篇3

        大海,是每個人都向往的地方。我們每個人的心中都各有一個“廣闊無際,洶涌澎湃”的“大!。運河中學(xué)就是我心中的大海。

        當(dāng)我們歷盡千辛萬苦,不折不撓地來海邊,才發(fā)現(xiàn)她是那么的美,那么的好,這是語言表達(dá)其內(nèi)涵的。這個美好的大海是我們的理想、愿望!這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的足跡,“徐徐海風(fēng)”是我們自信的化身!案冻鼍陀惺斋@”,我的努力不是終于換來了這個“大!绷藛?這是一個充滿陽光的世界,處處都存在著幸福,存在著快樂,存在著溫馨。我們在這個全新的世界生活。學(xué)習(xí)總有著一種陶醉感;這里有花有草,到處都是美的風(fēng)光;這里的設(shè)備齊全,條件優(yōu)越,是我們理想的學(xué)習(xí)場所。

        由于剛來到這兒,總對這里的每一處地方感到新鮮。是的,這里不僅地方好,人的心靈也好,我們的班主任宋永芳老師對待學(xué)生和藹可親,“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在這個知識的海洋里。此時的我,非常激動,真想大聲對每一個人說:我終于見到了大海!我心中的大海! 我心中的.大海 老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海,我是一個從未見過大海的小男孩,每當(dāng)仰望著天空時,我就想象著它的樣子。媽媽告訴我,大海像一首詩,靈動跳躍;像一幅畫,意蘊豐富;又像一支交響樂,浩瀚澎湃……

        在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。 聽別人說,大海在睡醒的時候最美麗。清晨,大海仍在睡眠中,靜靜的,靜靜的。過了一會兒,大海似乎不那么平靜了,一陣陣波浪,一朵朵浪花。啊!大海醒了。 大海也有暴燥的時候。漲潮了,湛藍(lán)的鏡面碎了,大海一下子變得憤怒起來。海水一起一伏,“嘩嘩嘩”,打破了安靜的天空,驚醒了周圍事物的甜夢,她想激起人們的斗志,勇于和壞人作斗爭。

        天空是藍(lán)色的,大海也是藍(lán)色的,是誰給了誰藍(lán)色呢?我要做大海,學(xué)會包容,因為最委屈的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我。 今天,我終于看到了海,但只是一個小小的內(nèi)海。爸爸告訴我,大海比它要大好幾千倍。是無邊無際的。海底有好多動物,可愛的章魚,在海底慢慢地游著;兇狠的鯊魚,眼睛瞪得大大的,真可怕;還有威武的大龍蝦,笑瞇瞇地看著你。大海是魚的天堂,水的世界。海里有無窮無盡的奧秘等著人類去探索。大海啊大海,哪天我有機會一定要去看看你。大海,我贊美你!

        大海啊,你是美麗的,你是富饒的,你又是深情的,你那廣闊的胸懷,能夠包容萬物,你的精神就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

      六年級的作文 篇4

        “堅持,是我的名字!边@是媽媽經(jīng)常說的一句話。

        媽媽很愛跑步,愛到廢寢忘食的程度。自己定下的跑步目標(biāo),無論如何都得堅持跑完。

        記得有一次刮臺風(fēng),整個玉林城被傾盆大雨覆蓋了。我正縮成一團發(fā)抖呢,媽媽卻說要出去跑步,她要完成今天的`跑步訓(xùn)練計劃。

        我和老爸笑她,這么大雨還跑?真是傻了。老媽沒說什么,換上跑鞋,撐著一把小傘就出門了。

        在暴風(fēng)雨中趕路的車輛,過往的行人都會停下匆忙的腳步,來看看那個撐傘跑步的“傻子”。不少人投來鄙夷的目光,也有人伸出大拇指點贊。

        媽媽不管別人的嘲笑,繼續(xù)跑自己的。冷風(fēng)和無情的雨水打在她臉上,她全身濕透。這也阻止不了老媽堅定的步伐。她無數(shù)次告訴自己:堅持就是勝利。

        老媽濕漉漉的回到家,臉上充滿了喜悅。好像再苦再累也是值得的。

        誰能想到多少個烈日當(dāng)空的正午,媽媽在跑道上揮灑自己的汗水;誰又能想到無數(shù)個雨夜,一個傻子在街道上奔跑。

        類似這種風(fēng)雨無阻,媽媽也要完成跑步訓(xùn)練計劃的情況在我們家經(jīng)常發(fā)生。以前媽媽連400米都跑不了,但如今,她能輕輕松松地完成10公里線上跑比賽,她獲得了很多線上跑的勛章。這些都是媽媽堅持努力的結(jié)果。

        是啊,堅持就是她的名字。媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣!

      六年級的作文 篇5

        拋開書山題海重壓的繁忙學(xué)習(xí)生活,我想擁有一片藍(lán)天,一片沃土,一個樂園,一個心靈深處自在舒適的花園。在花園深處,在云朵身后,我最希望,傳來的是一陣陣優(yōu)美的小提琴聲……

        我和小提琴從一開始就結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在媽媽肚子里時,媽媽便非常喜歡聽優(yōu)美的小提琴曲。也許是胎教的力量,在肚子里的我便受到了熏陶,從此愛上了小提琴。

        從9歲開始學(xué)小提琴起,它便逐漸成了我的業(yè)余愛好。剛開始學(xué)時,我興趣盎然,每天都堅持在家里練琴。高漲的熱情讓我學(xué)起來十分賣力,才學(xué)了三四個月,就趕上人家學(xué)了一年的同學(xué)。老師直夸我拉得好,我越拉越來勁兒,每天拿著小提琴可真是愛不釋手。

        老師見我這么認(rèn)真,又很有天賦,便想讓我走上專業(yè)小提琴這條道路。我和家人也十分同意。于是漸漸地,我學(xué)的曲子越來越難,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。在夏天時,手臂勒出一道道火辣辣的紅印,汗水不停地往下淌;在冬天時,手臂長期固定著姿勢又酸又痛,天氣冷的時候手指的麻木了。遇到這些困難我也想過放棄,但總有一個聲音在我心靈深處鼓勵我:“堅持住,不能輕易放棄!”我只好忍著痛,繼續(xù)練下去。

        就這樣,我的琴技在不斷地提高。在一次次的'比賽、文藝匯演中,我都取得了好成績。一個月前,我準(zhǔn)備考小提琴8級,考試的曲子難極了!我一個音符一個音符的鉆研,一個耙位一個耙位的檢查,在反復(fù)的研究和辛苦的練習(xí)中,終于把它成功拿下。這一刻,成就感與滿足感包圍著我,我又開始像以前一樣對小提琴愛不釋手了。最后,我成功的通過了小提琴8級!老師的夸獎,家人的鼓勵,考級證書上大大的“小提琴八級通過”,都是鼓舞我拉琴的無限動力!當(dāng)我煩惱時,我拉上一曲;當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)太重時,我再拉上一曲,所有的煩惱便會煙消云散,我浮躁的心立刻會平靜下來。我陡然發(fā)現(xiàn),小提琴已經(jīng)成了我生命中無法割舍的一部分了。

        每當(dāng)放學(xué)回家時,我總是習(xí)慣性的拿起小提琴拉一首曲子,那悠揚的琴聲隨著我的思緒一起,飄向遠(yuǎn)方……

      六年級的作文 篇6

        近幾年,太陽一年比一年威猛,氣溫一年比一年高,每到六月就酷暑難耐。據(jù)說,全球變暖的趨勢越來越嚴(yán)重了。

        很小的時候,我害怕蚊蟲叮咬,六月份穿長衣長褲,一點兒也不覺得熱。我和小伙伴們整天在村子里的大樹上攀爬,在樹下追逐嬉戲。老爺爺和老奶奶們?nèi)宄扇旱卦诖髽湎略捈页,用棕櫚葉做的`大蒲扇驅(qū)趕蚊子,直到很晚才三三兩兩地回家。

        后來,村里人都不去大樹下了。一到夏天,家家戶戶的電風(fēng)扇從早到晚嗚嗚轉(zhuǎn)個不停。人們都呆在家里,足不出戶。

        一天,村里停電了。窗外知了的叫聲此起彼伏。我在家里熱得滿頭是汗。夕陽西下的時候,爸爸決定帶我去家附近的河里洗澡。

        來到熟悉的小河邊,我驚呆了。河里的垃圾真多啊,塑料袋、菜葉、舊鞋子……我和爸爸只好放棄洗澡,找來長長的竹篙開始撿垃圾。最后,我們還在河邊豎了一塊牌子——嚴(yán)禁向河里扔垃圾。

        真希望我們每個人都愛護環(huán)境,從點滴做起,共同保護我們美麗的家鄉(xiāng)。

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