三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
沙，沙，沙，風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽著風(fēng)的聲音，默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……
植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來說，植物是能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產(chǎn)者，是一切動物的生存來源�？梢哉f，沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸，讓動物的進(jìn)化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經(jīng)過漫長的時光進(jìn)化成為了高智商的人類。
我有時候覺得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無時無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。
我明白植物也有它的結(jié)構(gòu)，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實(shí)，種子。然而，每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的.樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強(qiáng)食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有為我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當(dāng)我的面前有一棵植物的時候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽著，仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物，讓我不再感到孤獨(dú)，寂寞。
在這個時代，在這個季節(jié)，在這個年齡，我對于植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時候面對著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個植物便是一條生命，一個獨(dú)一無二的傾聽者和存在者。
我愿———當(dāng)我面對植物的時候，我的那份喜愛永不改變。
三年級作文 篇2
今天是爸爸的生日，我坐在樓梯口等爸爸回來。忽然，一只小貓走過來，它好奇地看著我，然后跑到我前面，叼起地上的一塊魚骨頭一溜煙跑了。
它去哪里了呢？我被它吸引住了，于是快步跟著它。最后，我跟它到一個四周都是垃圾的地方。突然，小貓一下子跳進(jìn)一個圓桶里。我朝里面看了看——只見小貓把那根魚骨頭給了一只年老衰弱的貓。我想，那只老貓或許是小貓的爸爸吧�？粗@個場景，我想起一首兒歌：路邊開放野菊花／飛來一只小烏鴉／不吵鬧呀不玩耍／急急忙忙飛回家／它的媽媽年紀(jì)大／躺在屋里飛不動／小烏鴉叼來蟲呀／一口一口喂媽媽。小貓和兒歌里的.小烏鴉不正一樣嗎？我猛地領(lǐng)悟到，小烏鴉和小貓都懂得疼愛自己的爸爸媽媽，我不是更應(yīng)該這樣做嗎？于是，我又回到家?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，做完后又到樓梯口等爸爸。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……爸爸終于回來了。我沖上去抱住他，心底產(chǎn)生一種無比幸福的感覺。小朋友們，你們也要懂得疼愛和關(guān)心自己的爸爸媽媽哦，因?yàn)�，爸爸媽媽是我們生命的陽光�?/p>
三年級作文 篇3
小時候的我，“理想”特別多，什么攝影師、糕點(diǎn)師、導(dǎo)演之類的。長大后，才發(fā)覺這些只能稱為夢想�，F(xiàn)在，才有了理想——作家。
入學(xué)時，第一個接觸的是什么？老師？同學(xué)？不，是書，是知識。課本上的東西太多了，那些人怎么會寫出如此優(yōu)秀的作品來的'？我�？雌匆舭娴摹度纸�(jīng)》，小了不懂，也許長大了就會懂了吧。如果我也能成為那樣的人，就好了！
我問老師，老師說出了那些個人的身份。從此，我知道了那種人叫作家。
書上說，作家是神圣而不可侵犯的。他是一支筆，寫下無數(shù)華麗篇章；他是生活得神靈，腦海中的事物，放入都在為他發(fā)生。理想之門上深深地刻上了兩個字：作家。
作家究竟是一個怎樣的概念？如何實(shí)現(xiàn)他呢？學(xué)習(xí)，首先就是學(xué)。要比別人多半缸水，就必須要有一缸水。從現(xiàn)在起開始積累，我一滴水都不能放過，我要擁有一缸水！
三年級作文 篇4
媽媽前幾天夸獎我長大了。以前爸爸、媽媽不在時，都要別人照顧我，現(xiàn)在我不只會照顧自己，也會照顧妹妹，所以我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。
小時候，我很幼稚也很單純，只會吃喝玩樂，現(xiàn)在我懂事了，我不但可以把話講清楚，不隨便哭鬧，也能自己走路，不需要大人抱，我還會寫工整的`國字和注音，不再龍飛鳳舞……我發(fā)現(xiàn)，我長大了！
小時候，我的身高只有到爸爸的膝蓋，現(xiàn)在的身高已經(jīng)到爸爸的胸口了；還有，因?yàn)槲业氖帜_都長長了，以前的衣服和褲子都穿不下，只好轉(zhuǎn)送給表妹，雖然我好懷念它們，但是也只能跟他們說再見，因?yàn)�，我“長大”了！
我要感謝爸爸媽嬤把我撫養(yǎng)長大，以后我長大了，爸媽老了，換我要照顧他們�，F(xiàn)在回想起小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真想回到從前！但是我知道這是沒辦法的事，以后我也要學(xué)會好好照顧自己，不讓爸媽擔(dān)心。
三年級作文 篇5
秋天到了，白樺和楓樹、櫟樹的葉子有的變黃，有的變紅，美麗極了。只要秋風(fēng)輕柔的一吹，葉子便會落下來，落在地上，就像鋪了一層厚厚的地毯。還有的葉子落在小溪里，與溪水一起消失在遠(yuǎn)方。
秋天的天空藍(lán)的'像一塊無邊無際的巨大的最藍(lán)的藍(lán)寶石。藍(lán)天下，美麗的菊花盛開了，桂花散發(fā)出甜美的香氣，月季花也一如既往地綻放在草坪上，吸引著那些翩翩飛舞的蝴蝶，引得許多行人也駐足觀賞。松柏也依然是那么蒼翠，像一座座綠色的寶塔，再仔細(xì)瞧瞧，就會發(fā)現(xiàn)松樹上結(jié)了很多小豆子，好象一顆顆珍珠點(diǎn)綴在寶塔上，不是很美麗嗎？
秋天，它也一個豐收的季節(jié)。因?yàn)榈搅诉@個季節(jié)，大自然就向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
秋天是一個多么美妙的季節(jié)呀，我喜歡這美麗的秋天！
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