日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      六年級的作文

      時(shí)間:2025-04-02 09:12:44 六年級 我要投稿

      六年級的作文錦集(5篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      六年級的作文錦集(5篇)

      六年級的作文 篇1

        瞧,一雙蠻有精神的眼睛,流露出不服老的勁頭;圓圓的臉龐,斑白的短發(fā),顯得和藹可親;一張嘮嘮叨叨的嘴,隨時(shí)都會給你提個(gè)醒兒,這就是我的奶奶。

        奶奶非常儉樸,甚至有些吝嗇,恨不得一分錢掰成兩半兒花,她年輕的時(shí)候陪人去逛廣州,走了一整天,連瓶水都不舍得買來喝。逢年過節(jié),單位加菜,她一口也不舍得吃,全部帶回來給家人吃,就像鳥媽媽外出覓食喂養(yǎng)窩里嗷嗷待哺的小鳥一樣。姨婆的丈夫去世了,奶奶忙前忙后的,還把自己省吃儉用攢下的錢拿出來供姨婆的兩個(gè)女兒生活學(xué)習(xí)。奶奶就是這樣對自己摳門,對別人慷慨,真是深得孔夫子“克已復(fù)禮”的真?zhèn)靼 ?/p>

        奶奶是市政府醫(yī)療的一位醫(yī)生,學(xué)歷不是很高,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,醫(yī)術(shù)精湛,而且對患者耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對病人的疑問總是不厭其煩的解釋,鄰里左右有人病了,哪怕半夜三更的,只要一個(gè)電話,她就毫無怨言的'跑去幫忙,凡是找她看過病的人都會對她留下深刻的印象,F(xiàn)在她雖然已經(jīng)退休十幾年了,但每次出去散步的時(shí)候,總有不少人上來熱情的打招呼,親切地叫她“黃姨”,其知名度之高,令曾是市府領(lǐng)導(dǎo)給千萬的人作過報(bào)告的爺爺也自嘆不如!

        奶奶非常關(guān)心我,每到下午四點(diǎn)半,她就會帶上點(diǎn)心牛奶來學(xué)?次,像報(bào)時(shí)鐘這么準(zhǔn)時(shí)。有一次,奶奶到教室沒找到我,后來一見到我就嘮叨起來:“你跑到哪里去了?又去哪玩了?肚子餓了沒有?還不回家?”一下子跑出這么多問題,我經(jīng)不住她的陣陣“連珠炮”,趕緊說:“我馬上走,我馬上走!”連著好些天,奶奶天天都來,風(fēng)雨無阻,有時(shí)在操場沒看見我,就一步步慢慢爬到四樓教室找,如果我不在,她還會顫顫巍巍的爬上另外一棟樓的五樓舞蹈室來找我,反反復(fù)復(fù)的找好幾遍,總是希望能親手遞給我一瓶牛奶,幾塊點(diǎn)心,然后再嘮叨幾句。漸漸同學(xué)們開始笑話我了,有一天,我終于忍不住,對奶奶說:“奶奶,你以后不要來了。”為此,奶奶很不開心,默默傷心了好幾天。

        我回家后,腦海里浮現(xiàn)出奶奶頂風(fēng)冒雨給我送東西來的樣子,心里很不是滋味,暗想:“奶奶一把年紀(jì)了,身體又不好,這么辛苦的給我送東西來,禮輕情意重。∥疫@么說太不應(yīng)該了!边@時(shí),媽媽走過來對我說:“奶奶是刀子嘴,豆腐心,一切都是為了你好!”我決定跟奶奶道歉。

        第二天下午,一見到奶奶我就跑過去對她說:“對不起奶奶!”可奶奶卻慈祥的笑著揮了揮手,又遞給我一包點(diǎn)心。包裝袋上,還留著奶奶晶瑩的汗珠呢!

        奶奶,我愛你,我愛你的刀子嘴,我愛你的豆腐心!

      六年級的作文 篇2

        黃山的松樹高大挺拔、蒼翠欲滴、千姿百態(tài),構(gòu)成了一幅幅瑰麗壯美的圖畫。黃山奇松就是大自然的杰作,常常令人驚嘆與震憾。

        暑假的一天,陽光明媚。我們從黃山腳下坐大巴來到了慈光閣索道站,坐纜車前往玉屏樓索道站。路上,我看見了成千上萬的松樹,都長得郁郁蔥蔥、高大挺拔。到了玉屏樓索道站,我們走了一段路,弛名中外的迎客松就出現(xiàn)在我們的眼前。它長在懸崖峭壁上,高10米左右,枝繁葉茂。它伸出強(qiáng)勁有力的“雙手”,歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。它距今有一千多年的歷史,是中國人民友善好客的象征,是珍奇無比的國之瑰寶。

        接著,我們經(jīng)過了一段艱苦的路程,來到了北海的夢筆生花的景點(diǎn)。只見一座又高又大的山峰,山尖長了一棵松樹。那座山就像一枝筆,那棵松樹就像一朵花在“筆”上。它的由來是這樣的:唐代詩人李白來到此地,他想起小時(shí)候做的一個(gè)夢,夢見自己的筆開了一朵花,跟這里的.景點(diǎn)正好相似,因而得名!皦艄P生花“用來比喻希望自己寫的文章更有文采。

        前往始信峰的路上,最有意義的松樹是團(tuán)結(jié)松。它傲然聳立,有五十六個(gè)樹叉,象片著中國五十六個(gè)民族。有一句話說得好:不到始信峰,不見黃山松。我還看見了雨傘松,龍爪松、黑虎松、大王松、連理松、破石松、臥龍松、探海松等奇松。

        看松樹來黃山,天下一絕。五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,真的讓我信服。

      六年級的作文 篇3

        我們的課余生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨(dú)鐘,我的課余生活都用來踢足球。

        這是一個(gè)陽光明媚春風(fēng)和煦的星期六中午,我快速的吃過午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個(gè)好友,來到一處簡易足球場。我們一共才有六個(gè)小朋友,這時(shí)其中的一個(gè)小朋友已經(jīng)急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個(gè)組,一組三個(gè)人,分為前鋒中場還有后衛(wèi),后衛(wèi)還要兼職守門員,人少只能這樣了。

        看,一個(gè)個(gè)信心滿滿的站在了自己的位置,好像馬上就要進(jìn)球似的。我一聲令下,比賽開始了,對方球員就發(fā)起了沖鋒似的向我方球門進(jìn)攻,對方球員一腳射門,我方守門員雙手扶住膝蓋直盯著球,球像離了弦的箭飛的過來,守門員猛的一跳抱住了球,對方看球沒有進(jìn)昂天長嘆了一聲!輪到我方進(jìn)攻了,球到了我的腳下,我用腳推著球眼睛盯著對方的`球門,我?guī)虻搅藢Ψ降慕麉^(qū)后,瞅住機(jī)會,一腳怒射,足球貼著草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。

        太棒了!我們贏了!我們相互擁抱慶祝著!這時(shí)一個(gè)中場,問我為什么一下就踢了進(jìn)去,我高興又激動的對他說:“功夫不負(fù)有心人”我每天寫完作業(yè)都和爸爸一起練球,所以才有今天踢得好成績。

        這就是我的課余生活,既鍛煉了身體,又提高了球技,課余生活真是其樂無窮!

      六年級的作文 篇4

        我們的趙老師五十多了,我們都非常喜歡她,尤其是她的眼神會多模式切換,她時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,時(shí)而溫和慈愛。她還像孩子似的成天和我們這些小豆丁膩在一起,邊玩邊唱。

        先說說她的眼神吧,趙老師上課時(shí)總是“一心二用”,一邊講課一邊用雷達(dá)似的眼睛搜索著“異常情況”,一旦發(fā)現(xiàn),立刻切換成眼神溝通模式,讓你的心思立馬回到課堂。一次,我把一本心愛的漫畫書帶到了學(xué)校,上課了我還沉浸在“漫畫世界”里,心心念念的想偷偷地瞄上兩眼,這時(shí),老師的“雷達(dá)”掃描到了我——只見老師的眼睛一瞪,臉色一沉,我的臉騰的一下紅了,心想,這下非得挨批不可!立刻停止“出差”,以“光速”回到課堂?蓻]想到老師的眼睛一彎,嘴角一翹,仿佛在說:“注意聽講才是會學(xué)習(xí)的好孩子!”同時(shí),老師還啟動了“重播”模式,把剛才的重點(diǎn)又說了一遍!“雷達(dá)信號”還時(shí)不時(shí)在我周圍掃來掃去,提醒我注意!

        上課時(shí)趙老師的.眼神是雷達(dá),但當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,老師的眼神就成了我們的護(hù)身鎧甲,她溫暖的眼神像陽光一樣灑在我們身上,讓我們充滿力量,什么也不怕!那次,我參加大隊(duì)委競選,站在臺上,我有點(diǎn)膽怯,不由自主地東張西望。突然,我看到了趙老師鼓勵(lì)、贊許的目光,她仿佛在說:“你是最棒的!我相信你!自己也要相信自己!”我立刻鎮(zhèn)定下來,小宇宙開始爆發(fā),心不慌了,發(fā)言流暢了,臺下的掌聲也想起來了。

        聽著“調(diào)兒都從河南跑到山東去了,可還美滋滋的歌聲”,就知道“雷達(dá)”趙又開始了她一天的工作。我們和著不著調(diào)的曲子,開始了一天的學(xué)習(xí)。

      六年級的作文 篇5

        一次次回憶,宛如一塊塊醇厚的巧克力,細(xì)含口中,甜味纏繞舌尖;又如一杯杯清新的綠茶,微抿幾口,清味縈繞心中;又如一瓶瓶濃香的紅酒,輕嘗幾口,醇味彌漫身體。可獨(dú)獨(dú)回。

        記憶中的你們還在嗎?多年不見還好嗎?曾經(jīng)膩歪在一起的已經(jīng)不復(fù)存在了,現(xiàn)在想起來竟然痛得想落淚。我沒那種“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪情壯志,我不是李白。最近的學(xué)業(yè)更加緊張了說“起得比雞早,睡得比狗晚”也不算為過。我竟無比懷念那段書香纏綿的日子。今日倒忙里偷了個(gè)閑。走進(jìn)那寬闊的房間里,徘徊在一排排在書架間,手指指腹摩挲著發(fā)黃微卷的書本。隨意抽出一本那句不知什么時(shí)候用鉛筆寫下童稚的字吸引了我!拔乙蔀樾≌f家,我要開一個(gè)只屬于我的`圖書館。”我笑了,笑著笑著就哭了。

        這是我曾經(jīng)的夢想,現(xiàn)在的我竟不知夢想在何方。就像那句:“生容易,活容易,生活不容易;又或,生容易,死容易,生死之間不容易;夢容易,想容易,夢想不容易。”我不是善于表達(dá)自己的人,我是孤獨(dú)的。所以所有的苦、累、傷心、難過我都只能往肚子里吞。因?yàn)槲抑罌]有人會真正的在乎我,未來的路很長,我只有自己一個(gè)人一步一步往前走。都說錢是最忠誠,可我倒是認(rèn)為他是最不忠誠的。每次出去玩回來他就不見了。我的朋友只有他們了吧!讓我哭,讓我笑,陪我成長,陪我快樂。

        未來的日子有很長,只有他們還會在原地等我,不會離開我,讓我獨(dú)自一人戰(zhàn)斗。陪著我,讓我不再過那些咬著牙含著血的日子。我懷念那段日子卻又不懷念,因?yàn)槲抑浪麄冊谂c我同行。

      【六年級的作文】相關(guān)文章:

      六一六年級作文02-28

      六年級的作文01-06

      六年級的作文01-07

      六年級的作文01-08

      六年級的作文01-09

      六年級的作文01-10

      六年級的作文01-15

      六年級的作文03-29

      六年級的作文03-29

      六年級的作文03-12