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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-04-02 07:53:18 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        星期一的下午老師說(shuō):“星期三春游!蔽覀兟(tīng)了個(gè)個(gè)一蹦三尺高。春游的前一天晚上我高興的都沒(méi)睡好。

        星期三的早上我早早的來(lái)到了學(xué)校,和同學(xué)們玩了起來(lái),不一會(huì)兒我們就上車(chē)了。在路上我們欣賞了許多美麗的風(fēng)景:有油菜花、梅花、金銀花、杏花 ……我最喜歡油菜花,雖然它平淡無(wú)奇,但是金黃的油菜花,風(fēng)一吹,就像一片金黃的海洋!案轮ā币宦曑(chē)停了下來(lái),我們下了車(chē),來(lái)到大門(mén)口整隊(duì)進(jìn)門(mén)。

        大門(mén)口有一個(gè)拱形大門(mén),正上有小匾“紫微洞天”,倆邊有一對(duì)大紅燈籠。進(jìn)門(mén)后約五六分鐘,會(huì)來(lái)到“百步成仙”橋,據(jù)說(shuō)走過(guò)這橋百步者可以成仙。我數(shù)了數(shù)我走了90步,我唉聲嘆氣的喃喃自語(yǔ)道:“哎,我太苦了,過(guò)橋都不讓我成‘仙’。”隨后我們進(jìn)了第一個(gè)洞“王喬迷窟”,洞口很小,我們只能低頭近入。洞里非;璋,但是在燈光的照射下,沒(méi)有了恐慌。我們看見(jiàn)的第一個(gè)洞窟在藍(lán)色的燈光照射下顯得深而古老。后面的石窟越來(lái)越多,讓我們驚嘆不已這么多的石窟是怎樣形成的?不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了第二個(gè)洞窟,越往前越堵,一問(wèn),原來(lái)是要坐船了。我們懷著激動(dòng)的.心情上了船,我先上了船,看了一下簡(jiǎn)介:這河長(zhǎng)102米,淺處1.8米深,深處2.8米深,我看了看渾濁的水,想:“要是有人掉下去,那豈不是沒(méi)命了?難道這是沙和尚的故居‘沙流河’?”在喜悅之中船肯開(kāi)動(dòng)了,我們尖叫著“!真爽!”過(guò)了幾分鐘我們上了岸,我依然沉浸在水上的滋味,差一點(diǎn)點(diǎn)就走錯(cuò)了路。

        雖然我已經(jīng)到家了,但我依然沉浸在船上的滋味里。雖然我累了,但是我知道了世界上還有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯臇|西。

      八年級(jí)作文 篇2

        上了初中后,本人的感覺(jué)就是——不會(huì)吧!又來(lái)匿名舉報(bào)……本人的班主任年輕。《矣H口承認(rèn)說(shuō)是第一次當(dāng)班主任。她認(rèn)為對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)厲,所以她對(duì)我們超嚴(yán)的,但是對(duì)其他班,那叫一個(gè)溫柔!不可否認(rèn)的是她是個(gè)好班主任,照顧到我們無(wú)微不至。

        但是那一次又一次的匿名舉報(bào)真的好嗎?對(duì)剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來(lái)時(shí),難耐上初中的熱情,當(dāng)然會(huì)在課堂上說(shuō)說(shuō)話(huà),開(kāi)開(kāi)小差了,我相信大部分的學(xué)生都有過(guò)吧!可是,班主任可不這么認(rèn)為啊,她無(wú)論上什么課都上來(lái)巡視一番才甘心的,我們的神經(jīng)高度緊張的,而且是悄悄的來(lái)悄悄的`走,絕對(duì)做到神不知鬼不覺(jué)。

        到了班會(huì)課,全班靜悄悄的,都生怕會(huì)發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺(tái)的第一句話(huà)就是:“大家拿出一張紙,寫(xiě)出剛剛上課時(shí)說(shuō)話(huà)的人,每個(gè)人都要寫(xiě)……”過(guò)了幾分鐘,陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中,再接著有幾個(gè)同學(xué)就光榮地“犧牲”了……有了第一次,就決定會(huì)有第二次。

        對(duì)此都屢見(jiàn)不鮮了,但可以感覺(jué)到同學(xué)之間有種說(shuō)不出的感覺(jué),是一層保護(hù)膜,每個(gè)人都怕被人舉報(bào),對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有安全感,所以大家老是個(gè)做個(gè)的,不懂得什么是合作。的確,紀(jì)律是有了,但是所謂的合作從未出現(xiàn)……

      八年級(jí)作文 篇3

        母愛(ài),是古老而永恒不變的主題!

        十月懷胎,一朝分娩!是母親,讓我在這世界上呱呱落地;是母親,含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;是母親,她的愛(ài)讓我在這人生道路上走得更好!

        母親如此愛(ài)著我們,哺育著我們,可她從未想到要得到兒女的回報(bào),哪怕只為她做一件小小的微不足道的事情,她都會(huì)滿(mǎn)足!在我上小學(xué)五年級(jí)一個(gè)放學(xué)到家的傍晚,看到自己的'水杯里沒(méi)水了,正準(zhǔn)備重新去盛一杯,突然,我看見(jiàn)媽媽水杯里也沒(méi)水了,就順便幫媽媽沏了一杯茶!當(dāng)她下班回家后,先看了看杯里的茶,再看了看我,欣慰地笑了:“女兒懂事了,女兒真的懂事了!“我看著媽媽那洋溢著幸福的笑容,突然有了一種想哭的沖動(dòng)。

        我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):女人是軟弱的,但母親是強(qiáng)大的。沒(méi)錯(cuò),正是因?yàn)橛辛艘环葑鳛槟赣H的責(zé)任,有了一份對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)和愛(ài),母親才擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量,而給了我們一個(gè)純潔無(wú)瑕的世界。

        我看過(guò)這么一個(gè)故事:一位植物人母親,她要做媽媽了,但她不忍心帶著孩子跟隨病魔離開(kāi)這個(gè)世界,因?yàn)樗悄赣H,她的任務(wù)就是把孩子順利地生下來(lái),孩子出生了,五斤,很健康。本來(lái),她可以笑著走的,可是她沒(méi)有這么做,她用血肉之軀用母乳把孩子喂養(yǎng)了三個(gè)月,最后,她安祥地睡著了。什么是生命?什么是母愛(ài)?這位偉大的母親給世人做出了最生動(dòng)的解釋。

        流年匆匆,母愛(ài)相隨。轉(zhuǎn)眼間十三個(gè)春秋過(guò)去了,母親的愛(ài),也相伴著我度過(guò)了十三個(gè)春秋。在我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,變得越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了,母親苦口婆心的教誨,被我一轉(zhuǎn)眼拋在腦后;母親為我做的可口的飯菜,被我說(shuō)成是老樣式,吃著就煩;母親慈愛(ài)的叮嚀,我竟說(shuō)是嘮叨,煩人。‖F(xiàn)在想想,不竟感到后悔,自責(zé)。

        在母親節(jié),這神圣的日子里,讓我們來(lái)感恩自己至親至愛(ài)的母親吧!

      八年級(jí)作文 篇4

        我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹(shù)葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵。

        秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)帲磺锾斓牟菔浅墒斓,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!!這些小草的'精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!

        俗話(huà)說(shuō):“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來(lái)一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨,就必定得說(shuō)到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱(chēng)為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明,象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲(chóng)和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ):“先霜后又雪,倉(cāng)滿(mǎn)不愁年”?梢(jiàn)秋霜的作用有多大。

        秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的;也是畫(huà)家無(wú)法用畫(huà)筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見(jiàn)解。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿(mǎn)靈秀之氣。無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國(guó)的大好河山。陶醉于其中,輕掩門(mén)扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!

      八年級(jí)作文 篇5

        幸福,人人都在渴望,人人都在追逐。不幸的人整天唉聲嘆氣,咒罵上天對(duì)自己的不公,可不妨看看身邊的人和事,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福并不是奢侈的東西。

        我家人口簡(jiǎn)單,父母和我,三口之家。平日笑聲不多,可能是我在家里不愛(ài)笑的緣故,總之家里老是像森林一樣寂靜。在外人看來(lái),我家似乎和幸福沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。今年除夕那天,爸爸起了個(gè)大早,屋里屋外的忙活,買(mǎi)菜、擦窗、拖地......我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)爸爸這么勤快的干活了,看的.出爸爸是想一家人過(guò)個(gè)快樂(lè)年。媽媽也很開(kāi)心,新年伊始,她要把舊衣服洗了,把舊床單換了。她常說(shuō):新年新氣象,舊東西換新的,沾點(diǎn)喜氣。忙活了一上午,該準(zhǔn)備的事都準(zhǔn)備好了,就等晚上一家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)年。傍晚時(shí)分,爸爸親自下廚,施展他好久沒(méi)練的廚藝。菜一道一道地上,可媽媽卻不太對(duì)勁,臉色越來(lái)越難看,莫不是老胃病又犯了。這下可急壞了爸爸,忙放下了手頭的活,出來(lái)照顧媽媽?zhuān)墒菂s不起什么作用。最后,爸爸只好和我一起把媽媽送往醫(yī)院。

        寒冬臘月,天黑的特別快,街上行人稀少。出租車(chē)司機(jī)也拋下生意,與家人團(tuán)聚去了,我們?cè)诼飞习胩煲矝](méi)見(jiàn)車(chē)影,最后終于出現(xiàn)了一輛三輪車(chē)。這可是我媽的救命稻草,爸爸百般哀求,就差給三輪車(chē)夫跪下了。三輪車(chē)夫看著媽媽危急的樣子,又看著爸爸這副樣子,才同意送我們上醫(yī)院。寒風(fēng)中,爸爸緊抱著媽媽?zhuān)粩嗟亟o媽媽鼓勵(lì)的話(huà),給媽媽溫暖。我也抱著媽媽?zhuān)魡局鴭寢尅5搅酸t(yī)院,急救室的醫(yī)生都回家過(guò)年去了,只有一個(gè)醫(yī)生和護(hù)士值班。醫(yī)生說(shuō)媽媽必須做手術(shù),可是人手不夠。爸爸和我苦苦哀求醫(yī)生趕快找人救媽媽。最后總算從飯桌上把主刀醫(yī)師請(qǐng)了回來(lái)。

        半小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)媽媽已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)時(shí),爸爸懸著的心總算落了下來(lái),握著醫(yī)生的手不斷說(shuō)著謝謝。當(dāng)媽媽看著爸爸和我疲憊的樣子,含著眼淚說(shuō):我真幸福!最后媽媽提出想吃爸爸做的魚(yú)香肉絲,爸爸忙趕回家,熱火朝天的炒了一大盤(pán)?勺詈筮是被那位醫(yī)生扣了下來(lái),理由是媽媽剛做完手術(shù)就讓她吃東西,這不是又把她往鬼門(mén)關(guān)里送么。于是,爸爸把那盤(pán)魚(yú)香肉絲孝敬了主刀的醫(yī)生,也算對(duì)他沒(méi)吃飽的一點(diǎn)補(bǔ)償。

        第三天,媽媽已經(jīng)生龍活虎的吵著要回家了;氐郊抑,我們一家都發(fā)出了同樣的感慨,那就是回家的感覺(jué)真好。通過(guò)這次不尋常的除夕之夜,我們看到彼此間的愛(ài)惜,未來(lái)的我也一定會(huì)更加珍惜這份來(lái)之不易的幸福。

      八年級(jí)作文 篇6

        時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生,七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒(méi)有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

        八年級(jí)的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂(lè)的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫(huà)筆,在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上,繪畫(huà)出美妙絕倫的畫(huà),調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿(mǎn)活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師,把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對(duì),應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂(lè),還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。

        下面就來(lái)介紹我的酸,甜,苦,樂(lè)的八年級(jí)生活吧!

        

        One day,我和同學(xué)鬧翻了,原因是我前一會(huì)兒看了她的本,然后就準(zhǔn)備還給她?伤恢苣睦锶チ耍揖碗S手放在她課桌上,最后她竟還來(lái)找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現(xiàn)在沒(méi)了,真奇怪,可同學(xué)還是不相信我,還說(shuō)我是故意拿了她的本不還,聽(tīng)了這話(huà),我好難受,仿佛有千萬(wàn)顆針扎在我心里,好痛,這時(shí),我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來(lái)。

        我覺(jué)得真的好心酸,為什么她不相信我?

        

        啊,今天萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的`好。

        “張明媚,對(duì)不起哦,那天是我冤枉了你啦,實(shí)在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來(lái)是瑩在說(shuō)話(huà),

        “本找到了?”;

        “嗯”

        “在哪兒找到的?”

        “是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應(yīng)該那么兇的。”

        “沒(méi)事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友!

        “那當(dāng)然”,說(shuō)完,我們就冰釋前嫌,又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

        今天真是太爽了!

        

        老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學(xué)幾天就要做苦力,哎,沒(méi)辦法,師命難違,校長(zhǎng)之命更難違,同學(xué)們只好噘著嘴,滿(mǎn)腹牢騷,無(wú)可奈何地走到操場(chǎng)上集合,然后開(kāi)始拔草,我們都是三五個(gè)一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我們女生拔的怎么樣時(shí),就趕緊閉嘴,賣(mài)勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn),還夸獎(jiǎng)我們,這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節(jié)課,第二天又拔了會(huì)兒,總算拔好了,真是太苦了。

        樂(lè)

        英語(yǔ)老師在發(fā)我們的聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),說(shuō)我們的英語(yǔ)字有進(jìn)步,以前是方方正正的,現(xiàn)在傾斜了,因?yàn)橛⑽淖志褪且獌A斜15°才漂亮。

        聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我好高興。

        還有就是,我終于有博客和E—mail!

        在E—mail上,我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方,可以點(diǎn)擊魔法畫(huà)棒,然后下面就會(huì)出各種各樣的圖片,比如說(shuō)蘑菇,你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,就根據(jù)你要的什么形狀在畫(huà)布上一點(diǎn),就能出現(xiàn) 好多漂亮的磨菇,還有設(shè)置背景等很多很多。

        在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!

        八年級(jí)的生活真是多姿多彩!

      八年級(jí)作文 篇7

        如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)生活環(huán)境,或許生活在鼓勵(lì)中,或許生活在嚴(yán)厲中,我們只有適應(yīng)生活環(huán)境,才能更好的生活,我,就生活在父母嚴(yán)厲管教之下。

        母親是教師,父親是醫(yī)生,他們?cè)诠ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,生活有規(guī)律,事業(yè)有追求,對(duì)我的要求自然非常嚴(yán)厲:不能說(shuō)臟話(huà),衣服弄臟自己洗,要尊老愛(ài)幼,要勤奮學(xué)習(xí)……這些都是最基本的要求,而最最嚴(yán)厲的是對(duì)我做人的要求。那次雖是小事情,但對(duì)我的成長(zhǎng)卻影響很大,至今記憶猶新……

        從小,我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都不感興趣,每次考試成績(jī)都馬馬虎虎,當(dāng)然也少不了一頓頓的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考試中,我被分配到教室的邊角處,呵,正合我意,天助我也,那時(shí)正值天熱,老師在講臺(tái)上有點(diǎn)昏昏欲睡,只要我表現(xiàn)好點(diǎn),老師絕對(duì)不會(huì)注意,于是我來(lái)了“靈感”,桌洞里正好有我最頭疼的英語(yǔ)課本,上面有我陌生的英語(yǔ)單詞,眼睛一轉(zhuǎn),沒(méi)人注意,于是做出了大家都能想到的'事。

        當(dāng)我懷著“激動(dòng)”的心情,惴惴不安地把英語(yǔ)考試滿(mǎn)分試卷呈給父母大人時(shí),預(yù)料之中的事情發(fā)生了,這次比以往的皮肉之苦更嚴(yán)重,狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥之后,關(guān)禁閉讓我自己反省。估計(jì)我反省差不多了,媽媽對(duì)我說(shuō):“做人和做事一樣,一定要真誠(chéng),會(huì)就是會(huì),不會(huì)可以學(xué),但不能掩耳盜鈴,自己騙自己,你騙我們一時(shí),能騙我們一世嗎?”有時(shí)醒悟就在一剎那,我頓時(shí)明白了父母對(duì)我的要求雖然苛刻,但都是為了我好。從此以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試時(shí)再也沒(méi)發(fā)生抄襲偷懶的事情。

        看到自己的進(jìn)步,回想自己的成長(zhǎng)歷程,真的感謝來(lái)自父母的嚴(yán)厲管教。父母對(duì)自己的嚴(yán)厲是對(duì)我健康成長(zhǎng)的鞭策,感謝那份來(lái)自父母真誠(chéng)的嚴(yán)厲!

      八年級(jí)作文 篇8

        在我的腦海里,總有一件事使我無(wú)法忘卻,使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn),讓我明白了“事上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。

        這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。

        我家門(mén)口有一個(gè)小公園,每天都有人去鍛煉,跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日,我和媽媽一起去了小公園,我看見(jiàn)滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰,有的幾個(gè)人拉著手一起滑,有的張開(kāi)雙臂,就像一只天鵝在空中飛翔,有的人在倒著滑。我看了之后心里想:“啊,他們的姿勢(shì)多美!我要是也會(huì)滑該多好!”我太羨慕他們了!于是我對(duì)看得入神的媽媽說(shuō):“我也想滑冰!”媽媽聽(tīng)了,皺著眉頭說(shuō):“不行,那會(huì)摔得很疼的!薄拔也慌!”我堅(jiān)定地說(shuō)!昂冒。”媽媽只好同意了。

        剛穿上冰鞋,我還胸有成竹,可剛站起來(lái),我就差點(diǎn)摔倒,幸好媽媽眼疾手快,把我扶住了。她說(shuō):“你看,虧了我扶你,要不得把你的頭磕青。”“我不信!蔽也恍嫉卣f(shuō)。說(shuō)完,便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí),我腳下一滑,像跑步似的.在原地走了兩下,媽媽趕緊扶住了我。我不甘心,心想:為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕,而我卻那么笨拙呢?不行,我一定得超過(guò)他們。想到這,我便又認(rèn)真地滑起來(lái),媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們?cè)鯓踊。哦,原?lái)就是走“倒八”。我高興地想。于是,我便學(xué)著他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地,我掌握了基本要領(lǐng),便開(kāi)始加快速度。

        剛一開(kāi)始,我又差一點(diǎn)摔倒,但我沒(méi)有灰心,繼續(xù)向前滑。滑著,滑著,我松開(kāi)了手,用手過(guò)猛,不小心摔了一下,這一下可摔疼我了,疼得我差點(diǎn)喊了出來(lái)。我生氣地想:你這個(gè)不爭(zhēng)氣的鞋,你怎么這么不聽(tīng)話(huà)?你不聽(tīng)話(huà),我偏要讓你聽(tīng)話(huà)!我扶著鐵攔桿起來(lái),撲撲身上的冰屑,又向前滑。我摔了一次又站起來(lái),一次不行兩次,兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對(duì)我說(shuō):“小妹妹,疼嗎?”我聽(tīng)了非常生氣,心想:你也笑話(huà)我,我非要滑給你看!我又一次摔倒,卻沒(méi)有氣餒。最后,我終于會(huì)滑了,我高興得快要跳起來(lái)!

        我把這件小事記在日記本上,所以,我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無(wú)難事,只怕有心人。這件事教育了我,催我?jiàn)^進(jìn)。

      八年級(jí)作文 篇9

        有一種規(guī)矩,它在人生的旅途中并不起眼,卻給一個(gè)人一生的命運(yùn)打上了底色,這種規(guī)矩就是家規(guī)。

        人的成長(zhǎng)需要指導(dǎo),家規(guī)就是指導(dǎo)的方向。我國(guó)一位著名學(xué)者、詩(shī)人、文學(xué)家胡適就是鮮明的例子:胡適的父親在他年幼時(shí)就去世了,家中困頓的同時(shí)風(fēng)氣敗壞。讓胡適最終成才的,可以說(shuō)是他的母親馮順弟,更可以說(shuō)是嚴(yán)格的家規(guī)。母親的家規(guī)時(shí)刻嚴(yán)厲地管束著胡適,督促他學(xué)習(xí)的同時(shí)也培養(yǎng)了品德,給他的人生帶來(lái)了無(wú)比深遠(yuǎn)的影響?梢哉f(shuō)胡適的成功離不開(kāi)家規(guī)。

        莫言,這個(gè)偉人的名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。他的`成功同樣也離不開(kāi)家規(guī)。莫言的家境同胡適一樣不好,但從兒時(shí)開(kāi)始,做人誠(chéng)信的這條家規(guī)就無(wú)時(shí)無(wú)刻不印在他的腦海里。小時(shí)候,莫言曾經(jīng)和母親趕大集賣(mài)白菜,面對(duì)挑三揀四的老太太,莫言心中不忿,多算了一毛錢(qián)。在當(dāng)時(shí)的莫言一家里,白菜多么重要,一毛錢(qián)又多么重要!然而發(fā)現(xiàn)真相的母親卻仍按家規(guī)嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)了他,并將白菜退了回來(lái)。

        此后的莫言成長(zhǎng)了,懂得了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,做人做事都公正無(wú)私,最終寫(xiě)出了與他本人同樣優(yōu)秀的文學(xué)作品,收到無(wú)數(shù)人的稱(chēng)贊尊敬。家規(guī)的重要性也體現(xiàn)于此。

        試問(wèn),如果沒(méi)有家規(guī),胡適真的不會(huì)效仿家中大哥大嫂,最終滑向墮落的深淵嗎?如果沒(méi)有家規(guī),莫言真的不會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),一錯(cuò)到底,做出更多惡事來(lái)嗎?

        王安石筆下的神童方仲永,天資聰穎,五歲不學(xué)而能為詩(shī)文?墒撬母赣H卻貪圖小利,每天帶著兒子四處拜訪賓客,不給他創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。方仲永最終“泯然眾人矣”,難道不是沒(méi)有得到良好的家規(guī)的教育嗎?

        三字經(jīng)開(kāi)頭寫(xiě)道:“人之初,性本善。”人剛出生的時(shí)候都是善良的,而后天家庭環(huán)境中的風(fēng)氣卻會(huì)潛移默化地感染孩子,所以才有“不知其子視其父”的說(shuō)法。

        孟子說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓!币虼耍覀儜(yīng)當(dāng)了解家規(guī)的重要性,積極遵守家規(guī),嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樾屑乙?guī)不僅讓我們形成了有益的品格,也促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

        點(diǎn)評(píng):

        這篇以具體的事例,生動(dòng)的語(yǔ)言,本文圍繞“家規(guī)的重要性”這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,表現(xiàn)了對(duì)家規(guī)的由衷贊美。

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