六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　那日，放學之時，舉頭望見天邊一抹云有凝聚之意，卻并未掛在心上，揚長而去。后來，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那云凝成了大團，一旁的小云也向其靠攏。等到聚集的十分大時，太陽便遮了起來。大團的云朵漸漸變的稀薄，其間灑出了幾縷陽光。漸漸云朵泛藍，竟射出了紫色光芒。那藍色又漸漸變了青色。這竟是那名副其實的“彩云”。另我嘆為觀止。

　　云朵中心有那么點微黃、淡紅的韻味，左半邊的一朵小云泛著青邊，從左向右，逐漸過渡到紫色。那淡淡的紫色有著說不出的柔和，旁邊的幾縷云，也被大自然用顏色描繪的爐火純青。這幾片云霞，持續(xù)了不長的'時間，變漸漸變了面目。那青色的云邊，愈來愈淡，慢慢消失在了那潔凈的天空。紫色的云邊，卻變的暗紅，與天空形成了極大的反差。漸漸轉(zhuǎn)成了暗黃，后又在不知不覺間，成了淺黃，而后消失得無影無蹤了。

　　而我始終未從這奇景中回過神來。天邊的那一團云還未散去，仿佛提醒著人們，它們曾經(jīng)的美麗。

六年級作文300字 篇2

　　老師姓張，她是我二年級的語文老師，這個老師令我至今難忘。

　　第三節(jié)課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來。二（2）班的教室里卻想炸開了鍋。只見“調(diào)皮大王”急得像螞蟻，全班同學大聲說：“我們快去看看張老師吧，老師是為了給我們復習而累倒的呀！”可是中隊長高小旗卻慎重地說：“我看咱們還是不要去。影響了學習，老師心里會不安的�！闭�在大家爭執(zhí)不下的時候，張老師面帶病容，出現(xiàn)在教室門口。她手扶門框，慈祥地望著同學們。咦！張老師早上還在醫(yī)院由醫(yī)生急救，怎么現(xiàn)在又來學校上課了？

　　今天早晨早讀的時候，張老師剛進教室，細心的同學就發(fā)現(xiàn)她面色蠟黃。她強打精神為同學們講課，忽然她一手捂住胸口，一手扶著講臺，汗珠直往下淌。同學們清楚地看見她扶著講臺的手顫抖了。終于，張老師再也支撐不住，撲倒在講臺上******

　　可現(xiàn)在張老師又給我們上課了。同學們的眼睛模糊了。張老師深情的目光像一股神奇的'甘泉，立即流遍了每個同學的心里。教室里安靜得出奇，只聽到張老師沙啞而又清晰地講課聲******

　　你們說這樣的好老師不值得為我們喝彩嗎？

六年級作文300字 篇3

　　當烈日的光輝灑向大地時，夏的仙子來了；當鳳仙花的花苞露出笑臉時，夏的仙子來了；當人們換上輕薄的衣裳時，夏的仙子來了。

　　夏仙子是熱愛水的`。當波浪拍打著溫熱的沙灘，當泳池中濺起歡快的水花兒，當清涼的溪水帶上人們的腳步奔跑時，就是水在招呼大家來玩。不止是人們在水里嬉戲玩耍，小魚也在涼快的水中散發(fā)著愛玩的天性。不管是大魚還是小魚，他們都喜歡玩捉迷藏。小魚們總是躲在水底的石縫中和沙土中，這可是它們天然的庇護所！而輪到大魚們躲藏時，它們常常束手無策，大大的身子躲不進石縫，就是躲進沙土里，聰明的小魚們也會把你找出來。

　　夏仙子是熱愛植物的。當牽牛花露出燦爛的笑臉，當荷花綻放自己美麗的花瓣，當大樹為勞動的人們撐起陰涼的樹蔭時，就是植物們迎接夏仙子的方式。其中，最漂亮的是荷花。瞧，有的荷花挺直了腰，向著太陽微笑；有的荷花轉(zhuǎn)過頭來，仿佛在和大家問好；有的荷花垂下頭，好像正在思考著什么……是這些美麗的植物，給夏仙子送來了甜蜜，帶來了絲絲清涼，使夏天生機勃勃。

　　我愛夏天，因為這是一個美麗的季節(jié)。

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