三年級(jí)作文【匯編10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
暑假剛開始,我便來到住在森林故事的干媽家學(xué)泡茶。
聽干媽說,茶,有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化,許多文人雅士都喜歡喝茶。
我干媽叫江紅,是個(gè)茶娘,也是個(gè)大忙人,好不容易有點(diǎn)時(shí)間,讓我在她家教我泡茶。
按干媽叫我的方法,泡茶要先接水,然后把水燒開,再把燒開的水倒入裝有茶葉的茶壺里。
茶葉在茶壺里,就像在舒服的`泡溫泉一樣。過了一會(huì)兒,茶葉開始上下翻飛,有的像小魚在快樂的游動(dòng),有的像小蠟人舞蹈演員一樣在跳舞,又過了一會(huì)兒,它們又全都安靜下來了,有的沉入壺底,有的漂浮在水中央。
這時(shí)茶葉開始膨脹,它們換上了綠綠的外衣,本來透明的茶水,也變成了好看的淡綠色。
茶泡好了,記得干媽說的,倒茶不能像倒酒一樣倒?jié)M,倒的茶水,要比倒?jié)M少一點(diǎn)。所以我就給干媽倒了一小杯。我先聞一聞,一陣清香飛進(jìn)了我的鼻孔,我把茶端給了干媽,干媽聞了聞,又品了一口,直說好喝好喝。
看來我這次學(xué)泡茶很成功。
三年級(jí)作文 篇2
今天,媽媽帶我和杰哥到xx廣場(chǎng)去看舞獅,我高興極了。
到了xx廣場(chǎng),正好趕上開始表演。我急忙鉆進(jìn)人群中,發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)人揮舞著大刀斗“獅子”。扮獅子的兩位演員技藝可真高超,只見“獅子”一會(huì)兒張牙舞爪,一會(huì)兒猛撲出去,一會(huì)兒揚(yáng)起后腿,一會(huì)兒快速奔跑。舞大刀的演員也不遜色,三下兩下就把“獅子”制服了。突然,幾頭單人扮演的`“獅子”突然向我們走來,并拱手向我們拜年?吹窖輪T們精彩的表演,我不禁哈哈大笑起來。
突然,杰哥問道:“那個(gè)高臺(tái)是做什么用的?”我們急忙奔過去,原來今天有許多舞獅團(tuán)來表演,而我們只看了一個(gè),還有很多呢!這里表演的是“獅子追老虎”。只見一只“老虎”被一頭“獅子”追到了高臺(tái)邊,“老虎”只好爬上了連接高臺(tái)頂?shù)膬蓷l繩子!蔼{子”追了上去,還做了幾個(gè)動(dòng)作。當(dāng)“獅子”爬到距離高臺(tái)頂大約二分之一的地方時(shí),“老虎”突然開始反擊了。那時(shí),我真替他們擔(dān)心:要是掉下來了怎么辦?不過,我的擔(dān)心是多余的,他們根本就沒有掉下來,而且,每當(dāng)驚險(xiǎn)時(shí)刻,觀眾們就會(huì)為他們大聲喝彩。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,我們?cè)摶丶伊。我只好戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)。
今天,我不僅看了精彩的舞獅,還見識(shí)了豐富的民族文化,真開心!
三年級(jí)作文 篇3
20xx年9月14日,那是一個(gè)讓所有湘鄉(xiāng)人激動(dòng)人心的日子——湘鄉(xiāng)市迎來了建市二十周年。
那天晚上,我和媽媽帶著照相機(jī),早早地來到了新建的二大橋下的濱河路上。平時(shí)黃昏來臨時(shí),濱河路總有來來往往悠閑散步的人們,今天更是趕著趟似的從四面八方而來,因?yàn)榻裉煊惺⒋蟮难婊鹜頃?huì)。只見河堤上沿著護(hù)欄熙熙攘攘站滿了人,街邊也停滿了小轎車。人們或邊走邊聊或三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撝诖婊鹜頃?huì)開場(chǎng)的時(shí)刻。
我們好不容易擠到了一個(gè)位置!班亍币粋(gè)碩大的紅色禮花騰空而起,四散開來,籠罩了人們頭頂?shù)囊箍,宣布了焰火晚?huì)的開始。人群不禁發(fā)出“哇!”的驚呼,贊嘆著它的華麗和動(dòng)人心魄。接著五顏六色、火樹銀花的禮花有序地沖上天,把漆黑的夜空上點(diǎn)綴得分外美麗。有的.開出了“盛世芙蓉花”,有的開出了“霜雪傲菊花”,有的像星際而來的流星雨,有的散落下一個(gè)個(gè)飄動(dòng)的紅燈籠,那不就是“天上的街市”里人們提著的燈籠嗎?禮花滿載著我們的喜悅之情,劃過寂靜的夜空,令全場(chǎng)驚嘆不已。煙花盡情地綻放,形狀各異,有紅珊瑚、海藻、蒲公英、仙鶴,還有扇子……此起彼伏、應(yīng)接不暇。媽媽舉起照相機(jī)不停地按著快門,記錄著這精彩的瞬間。一個(gè)小時(shí)的焰火晚會(huì)真是精彩紛呈,讓人流連忘返。
我們?cè)谘婊鹬袨橄驵l(xiāng)的發(fā)展和變化欣喜、自豪,對(duì)湘鄉(xiāng)的未來充滿了美好的憧憬!
三年級(jí)作文 篇4
天黑了,星星們不約而同地跑了出來聽月亮姐姐講故事,微風(fēng)姑娘被吵醒了,她生氣的嘆著氣,那聲音就像死神的鬼哭狼嚎之音。我一個(gè)人在家里,我被嚇得瑟瑟發(fā)抖,不禁心想:爸爸媽媽怎么還不回來。
我在家里餓的肚子“咕咕”直叫。突然,外面?zhèn)鱽黻囮嚽瞄T聲,我急忙跑進(jìn)臥室,把被子裹在身上。我膽小地問:“你……你……是誰?”“是我呀!我是奶奶,寶貝快來開門呀!”聽到這熟悉的聲音,我連忙跑過去把門打開。
“原來是你呀,奶奶!”奶奶從她的包里拿出來一個(gè)桔子,和藹可親地說:“乖孫子,你餓壞了吧?我給你一個(gè)桔子先墊墊肚子,我馬上去做飯給你吃!比缓螅棠倘ソo我做飯了。這個(gè)桔子又大又圓,像一個(gè)小皮球,我剝開桔子,里面的`果實(shí)就像粒粒珍珠。我吃了一口,哇,真甜啊!我心想:這么甜的桔子,奶奶應(yīng)該也要吃一瓣?墒且郧澳棠潭紩(huì)把所有好吃的給我吃,而桔子只有一個(gè),依奶奶的脾氣,她肯定不會(huì)吃桔子的。我靈機(jī)一動(dòng),說:“我可以騙奶奶吃桔子呀!”我先吃掉一塊,然后再大聲說:“奶奶,奶奶,這桔子也太酸了吧!把我牙都快酸掉了!蹦棠虥_出來說:“不可能吧?”我又說:“不信你就嘗嘗!”奶奶吃了一小塊,說:“這也不酸呀?”最后我大聲叫道:“奶奶吃桔子啦!奶奶上當(dāng)啦!”奶奶眨著淚花說:“你這個(gè)鬼機(jī)靈,知道孝敬奶奶了!
我看著奶奶燦爛的笑容,我也笑了。
三年級(jí)作文 篇5
記憶中,我一直生活在舒適的環(huán)境中,而童年的鄰居,它陪伴著我漸漸長(zhǎng)大。
它是在我小時(shí)候,闖入我生活中的。它那茂密的枝葉,擋住了太陽射向大地的.陽光,太陽穿過樹葉,留下了一抹淡綠色的光,照耀著在樹下玩耍的孩子們。風(fēng)兒吹拂著我的臉頰,乘著那股清涼的風(fēng),小鳥在天空中嬉戲玩耍其中也包括幼小的我。
那時(shí)的我是“真性情”,愛哭,愛笑,也愛鬧。經(jīng)常跑到那棵大樹下,悄悄與它分享快樂。每當(dāng)我心情墜落在低谷的時(shí)候,我會(huì)坐在那棵大樹的旁邊,訴說著我的煩惱與痛苦。而大樹也不會(huì)置之不理,把它最忠實(shí)的伙伴——風(fēng)兒呼喚過來,讓風(fēng)兒親吻著我,輕輕撫摸,讓我得到一絲絲的安慰。當(dāng)我在大樹旁想明白時(shí),就會(huì)屁顛屁顛地跑回家去。當(dāng)我想要熱鬧時(shí),就把朋友們都帶到那棵大樹下,一起乘涼,一起打鬧,一起玩耍。
如今,我再回到家鄉(xiāng)時(shí),記憶里總是會(huì)想起那些關(guān)于這棵大樹的回憶,就會(huì)忍不住去看一看那位鄰居。它陪伴了我的童年,我不會(huì)忘記曾經(jīng)和它一起度過的美好時(shí)光。
它將是我心目中永遠(yuǎn)的鄰居。
三年級(jí)作文 篇6
最近,因?yàn)檠例X不好,爸媽不許我吃巧克力了,把巧克力藏了起來。吃不到美食了,我不能這樣不了了之,我打算去偷吃。
哈哈,爸媽在午睡,天賜良機(jī)。我悄悄地來到爸媽的臥室,發(fā)現(xiàn)巧克力在床頭柜上,我拿了過來,心想本以為他們?nèi)f般謹(jǐn)慎,很難拿到巧克力,可沒想到這么容易。我拿著巧克力大步流星的走出臥室,來到我的小天地,打開巧克力盒蓋,沒想到竟然全是粉筆頭。天呀,竟白忙活了一場(chǎng),第一回合我輸給了爸媽。
我不甘心,我卷土重來?匆娗煽肆性诖驳紫,我用手一摸,摸到一個(gè)便利貼,那是我做的記號(hào)。我太高興了,可我還是怕上當(dāng),我想拿出來可盒子卻被我推遠(yuǎn)了。我只好爬進(jìn)去,費(fèi)了九牛二虎之力,才爬進(jìn)去,我打開盒子,一摸是巧克力。我抓了一大把放地上,然后蓋好蓋,剛想爬出去,卻發(fā)現(xiàn)不是想出去就出去的了,我用盡全身的力氣忍著疼,爬了出來。一溜煙的跑進(jìn)我的`小天地,大口大口的吃了起來,可還沒有吃幾口,蟲牙痛的我哭爹喊娘地叫了起來。爸媽聽見后,一問是我偷吃巧克力,一邊笑我小饞蟲,一邊把止痛藥往我嘴里送,過了一會(huì),終于不痛了。
同學(xué)們,如果牙不好,可千萬別吃甜食,要及時(shí)去看醫(yī)生哦,可別像我一樣偷吃。
三年級(jí)作文 篇7
如果能有一個(gè)星期八就好了,每一次雙休日,我不是去國際象棋比賽,就是要去上數(shù)不清的興趣班。而雙休日作業(yè)又總是很多,害得我不能按時(shí)完成作業(yè)。每天晚上九點(diǎn)從國際象棋班回來(星期天還得去杭州國際象棋大師班學(xué)習(xí)),還不得不寫完作業(yè),每次完成作業(yè),都要到十點(diǎn)鐘了,讓我睡眠質(zhì)量不好,上課也不能專心學(xué)習(xí)了。
我真想有個(gè)星期八,這樣,我既可以按時(shí)完成作業(yè),也可以按時(shí)睡覺,還可以稍微休息一下呢!
如果有一個(gè)星期八就好,我可以到小區(qū)里和小朋友們一起玩,可以騎我最心愛的小自行車,還可以和媽媽一起去健身房跑步游泳,我們倆一起把身上的肥肉甩掉。
我真想有個(gè)星期八,這樣,可以讓我吃飯不那么匆忙,可以讓我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),讓我多看看課外書,也可以幫媽媽打掃打掃衛(wèi)生。
如果有一個(gè)星期八就好了,我可以到博物館學(xué)習(xí)知識(shí),可以仰望天空,讓微風(fēng)吹拂著我的臉,可以去買一些必要的`文具,防止要用的時(shí)候沒有了。
總之,有了星期八,就可以做很多很多我想做的事情了。
我真想有一個(gè)星期八!
三年級(jí)作文 篇8
今天下午,媽媽給我買了許多草莓,草莓的個(gè)兒不大,一頭尖,一頭圓,像個(gè)小寶塔。草莓的身上有許多小點(diǎn)點(diǎn),像一粒粒小芝麻。有的'草莓白里透紅,有的黃里透紅,鮮紅的草莓最好吃,又軟 又甜。
爸爸知道我喜歡草莓,出差的時(shí)候,還給我買了一件印著草莓的花衣服呢!
三年級(jí)作文 篇9
穿著白大褂,胸前總掛著聽診器的白衣天使,是我最不愿意看見的人,因?yàn)槊看我姷剿麄兛偸恰耙会樢娧薄案觳查L(zhǎng)包”?蛇@一次媽媽帶我去看的是一位德高望重、醫(yī)術(shù)高明的中醫(yī)。
我懷著忐忑的心情和媽媽坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車終于來到了省人民醫(yī)院。來到診室門口,只見好多病人坐在醫(yī)院走廊的椅子上候診,診室里坐著三個(gè)穿白大褂的哥哥姐姐們?cè)诮o病人寫病歷,嘴里詢問著:你身體哪里不舒服?大小便正常嗎?口干口渴嗎……我和媽媽等了很久還沒有輪到我,我不耐煩地對(duì)媽媽說:“怎么還沒到我呀?我們先回去吧,下次再來!眿寢屨f:“做事情要有耐心,不能急躁!蔽抑缓米聛砝^續(xù)等。
時(shí)間到了12點(diǎn)終于輪到我了,走進(jìn)診室迎面看到一個(gè)中等身材,皮膚光滑,戴著黑框眼鏡的男醫(yī)生沖我點(diǎn)頭微笑,我在他前面的`凳子坐下仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)教授烏黑的頭發(fā)下面有很多白頭發(fā),黑框眼鏡下的那雙眼睛炯炯有神,他和藹地一邊問我:小朋友你吃飯了嗎?哪里不舒服呀?一邊認(rèn)真地看著病歷。緊接著他讓我把手放在一個(gè)方形的墊子上,他用三根手指緊按在我手腕的動(dòng)脈上,這時(shí)我仿佛覺得我身體里的“妖怪”被抓住了似的。過了一會(huì)兒“捉妖”終于結(jié)束,教授認(rèn)真地端詳了我一會(huì)兒,然后叫我伸出五根手指頭看了看,又叫我伸出舌頭看了看,看完后教授一副胸有成竹的樣子,就龍飛鳳舞地開起藥方來。他一邊開著藥方一邊跟我說:“小朋友平日里要多喝開水,多鍛煉身體!蔽疫B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。不一會(huì)兒藥方開好了,教授一邊將藥方遞給旁邊的學(xué)生錄入,一邊用手輕輕拍打腰部。旁邊的學(xué)生說:“老師,看完這個(gè)病人我們先吃飯吧!”我不禁感嘆做醫(yī)生的辛苦和不厭其煩,真正領(lǐng)悟到“德高望重”的含義。
我們中國的中醫(yī)真是博大精深,通過望、聞、問、切就能診斷病情,真是太奇妙了!我和媽媽約定以后生病就找中醫(yī),嘻嘻!
三年級(jí)作文 篇10
書籍是人類的精神食糧,它給人以知識(shí)與力量,開闊了眼界,使人成熟,可謂是人們的良師益友,人們?nèi)魶]了它,簡(jiǎn)直就學(xué)不到知識(shí),將難以生存,生活將是枯燥乏味之至,什么都是空虛的。對(duì)我們?nèi)绱酥匾臅,我們本?yīng)善待它,但卻有人去糟蹋它,完全不愛護(hù)它。
人們?cè)陂喿x一本書時(shí),愛用手去揉搓書角,過不多久許多書頁都被揉得皺巴巴的,不成樣子,像凋零的花朵。翻頁時(shí)也是動(dòng)作粗暴,翻得快而猛,有時(shí)還會(huì)不慎將書頁撕破,撕破了也不心疼,十分麻木。一本新書在他們手中不久就變得皺而且破,像是用了多年的舊書,甚至更破舊。這些人若不用書時(shí),隨便一扔,沙發(fā)上桌子上或是床上,哪里都扔,這樣很容易弄丟。尤其是倘扔在餐桌上,不久把書弄得沾滿了污漬,使得好好的一本書變得又臟又難聞。他們竟還將書摔來摔去,拿書當(dāng)投擲武器,都摔變形了,有時(shí)甚至?xí)ど。有時(shí)是為了別的事不如意不順?biāo)於闷浒l(fā)泄,遷怒于書算什么本事!有時(shí)卻是無端地折磨書,純屬是吃多了鹽,不知道該干什么,閑得發(fā)慌。書又沒有得罪他們,他們卻抽風(fēng)了似的虐待書。書在他們那里成了毫無價(jià)值的工具,愛怎么處置怎么處置。
有些人的書很破舊,那是因?yàn)闀蛔x的遍數(shù)太多而變得破舊;而另一類人則是讀得次數(shù)不多,書卻破爛不堪,這拜他們摧殘手段所賜。一個(gè)人愛書與否,幾乎體現(xiàn)出他整個(gè)人的.素養(yǎng),他的靈魂以及道德和性格。
還有些人真搞不懂他們?cè)趺聪氲,竟將好好的書撕成一張一張的,?dāng)折紙疊東西玩,他們撕得每每是教科書,它們于他們而言毫無用處,如果真有點(diǎn)用處,那就是當(dāng)破爛兒賣了。
他們向來就是這般對(duì)待書的,對(duì)待人類的良師益友的,簡(jiǎn)直是喪盡天良的大罪人。書們并沒有得罪你們,何必那般歇斯底里似的對(duì)待書,這樣于你們本身有什么好處呢?你們的行為沒有任何意義,反倒體現(xiàn)了你們的兇殘與丑惡。書也是有靈魂的,也需要呵護(hù),所以請(qǐng)不要把書當(dāng)成敵人似的,那么痛恨書,請(qǐng)善待書籍,善待這默默無聞的朋友吧!
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