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      三年級的作文

      時間:2025-03-30 09:28:05 三年級 我要投稿

      三年級的作文精選(10篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      三年級的作文精選(10篇)

      三年級的作文 篇1

        我從小就愛收集郵票。我有一個郵集冊。它的封面上印著“郵集冊”隸書燙金大字,下面印著一張張各式各樣的郵票圖案,這些圖案我從來都沒見過,讓我欣喜若狂。現(xiàn)在我的郵集冊里已經(jīng)收集了一百來張郵票,學(xué)習(xí)后的空余時間,我總愛從抽屜里取出郵集冊,津津有味地欣賞著。

        有一張郵票畫著大熊貓在吃竹子,那傻樣子真逗人喜歡。還有雄偉的長城、莊嚴(yán)的人民大會堂、美麗的桂林山水······我看了總是會有一種自豪的感受。還有一張是我最喜歡、珍藏多年的。畫面上是女排隊員騰空躍起,奮勇扣球的'英勇姿態(tài)。女排隊員為中國爭光,不怕困難,奮勇向前的精神真是太感人了,我也要向姐姐們那樣勇于攀登,克服學(xué)習(xí)上的困難。

        我愛美麗的郵集冊,在這本郵集冊里收集了一枚枚精致的、色彩鮮艷的郵票,它使我增長了不少知識,給我?guī)砹瞬簧贅啡,也給我增添了力量。

      三年級的作文 篇2

        一次偶然的機會,我在少年宮看到幾個學(xué)生在吹笛子,我聽得如癡如醉,媽媽看透了我的想法,趁熱打鐵地對我說:“你是不是想學(xué)竹笛?”我巴不得馬上報名呢!趕緊說“想!太想了!”于是媽媽給我報名進了笛子班。

        第一堂課,我拿著新笛子,心里美滋滋的。老師先介紹了一下竹笛,竹笛上有十個小孔,其中一個粘著笛膜,通過笛膜的顫動發(fā)出美妙動人的`音樂。老師又吹了幾首曲子,我羨慕至極,迫不及待地拿起笛子就吹,可任憑我怎么使勁都發(fā)不出任何聲響。老師指導(dǎo)我,要把吹孔朝上,嘴巴貼牢吹孔三分之一的位置,嘴中間留一個洞通氣,我認(rèn)真聽完老師的指導(dǎo),把竹笛轉(zhuǎn)動一下,嘴緊貼吹孔,用力一吹,“嘀”笛子終于吹響了,我高興地跳了起來。慢慢地,我學(xué)會了按孔,能用不同的指法演奏曲子,學(xué)會了連音、斷音、吐音……從一開始老師手把手地教誨,到我能流利地吹出不同音調(diào)的各種曲子,我費了巨大的時間和精力,但也收獲很大。

        老師叮囑我們,要對吹多練,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。還有不要羨慕人家,自己也可以做到,可以成功!

        我非常興奮,我學(xué)會了一樣樂器,我終于成功了!

      三年級的作文 篇3

        在家鄉(xiāng),我度過了快樂的童年時光,而在舅爺家的那段日子,是所有日子中最值得回憶的。

        家鄉(xiāng)到處都是寶貝!你看,任意一個農(nóng)家小院都種滿了樹,有的種著蘋果樹,有的種著葡萄樹,還有楊樹和柳樹,一年四季這里的空氣都是最清新的,這里的人們都是最安詳?shù)。舅爺家的小院里栽滿了石榴樹,一到國慶節(jié)前后,石榴樹上就掛滿了紅撲撲的石榴娃娃,它們有的笑得裂開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,等待著你的到來。這時只要你隨意摘下一個,撥開外皮,就能看見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,惹人憐愛。滿滿地咬上一口,你就再也停不住了,沒辦法,誰讓舅爺家的石榴又大又甜水又多呢!

        除了石榴樹,舅爺家還種了許多玉米。他把玉米從田地里收回來,一個個玉米棒被他碼得整整齊齊,堆得滿院子都是。這些玉米在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,與樹上的石榴娃娃交相輝映,美麗極了!那時候我總是會忍不住跳進玉米堆里,想象著這些玉米堆就是我的宮殿,而我是宮殿中最富有的'公主……

        “汪汪汪——”,哪里的小狗?循聲望去,原來舅爺家還養(yǎng)了幾只剛出生的小狗!它們半閉著眼睛,緊緊地依偎在狗媽媽的身旁,狼吞虎咽的吮吸著狗媽媽的乳汁。這時我會忍不住問舅爺:“為什么小狗的眼睛是半閉著的呢?”舅爺會很認(rèn)真地告訴我:“因為小狗出生時眼皮是黏在一塊兒的,過些日子小狗就能清晰地看世界了。”看著這么美妙的畫面,我感動不已……

        現(xiàn)在我在鄭州上學(xué),很少回家鄉(xiāng)了,所以我只能在夢里一遍一遍地想起家鄉(xiāng)的人和事,想起舅爺家甜甜的石榴、金燦燦的玉米、可愛的小狗狗……我在這里許下心愿:希望爸爸媽媽能常帶我回家看看,看看我朝思暮想的家鄉(xiāng)。

      三年級的作文 篇4

        一天,老師告訴我們一個驚喜:有位悠悠球大師來我們學(xué)校表演。我一聽,非常興奮:有機會親眼目睹大師的玩悠悠球的絕招,自己還能偷偷的學(xué)幾招呢!

        大師姓陳,我們一見面就異口同聲大叫陳老師好!陳老師首先表演的是——“環(huán)游世界”,只見他輕輕一甩,悠悠球就像變法術(shù)一樣,在空中來了個360度的大繞圈,同時發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的美妙聲音,我們的心我們的頭和眼睛都不由自主的`隨著球動,大師又輕輕一拉,球聽話似的收到大師手里了。我們不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。當(dāng)我們還沉浸在“環(huán)游世界”的表演時,陳老師使出了第二招“衛(wèi)星回收”。他把球向上一拋,悠悠球在空中飛舞著,像一把小小的降落傘快速降落下來,正好落在陳老師的手心,那準(zhǔn)確無誤的熟練優(yōu)美的動作,贏得了大家雷鳴般的掌聲。接下來大師還表演了許多更加精彩的花樣:有能夠讓空氣也睡覺的“睡眠”、有蕩來蕩去的“搖籃”、有力氣奔放的“金蛇狂舞”……每個表演都那么精彩絕倫,讓我們流連忘返。

        我心想:我一定要勤學(xué)苦練,做第二個“悠悠大王”。那時,我就可以經(jīng)常到同學(xué)們面前露幾手,像陳老師一樣給大家?guī)頍o窮的快樂。

      三年級的作文 篇5

        明天就要去上海了,我興奮得在床上翻來覆去。

        陽光明媚,太陽照耀著大地,照耀著片片白云,照耀著孩子的臉龐……

        經(jīng)過十幾個小時的坐車,我終于到了夢寐以求的上海,到處的高樓大廈。因為我們到的時候已經(jīng)是晚上了,燈火輝煌,車水馬龍。絲毫沒有晚上的寂靜。我們只好找了一家旅館先住了下來,又將期待明天的快樂。

        雖然我們做了那么長時間的車,可能見到最有上海代表的景點,疲倦都統(tǒng)統(tǒng)消失了。

        上海世博,中國人的驕傲。我可不能錯過,但是一想到要排隊買票、排隊進園、排隊進館……激動的'心情就涼了一大半。上帝關(guān)上了一扇門,還會留下一扇窗。正當(dāng)我們喪失信心的時候。我們進了另一個館,我們在里面先吃了飯,又去劃了冰?匆妱e人摔倒,我心里也多了一份畏懼。我劃的還不錯,只摔倒了兩次。我沾沾自喜中,滑冰其實并沒有我想象中的那么難。這就是我在上海最開心的記憶。

        希望有機會還可以來別具風(fēng)味的上海玩!

      三年級的作文 篇6

        我有許多好朋友,其中我有一個最好的好朋友。她叫趙思齊,我非常喜歡和她玩兒!

        他的樣子真是奇怪,皮膚白白的,眼珠黑黑的.,個子也不算高,和我一樣高就是了。頭發(fā)有一點黃,還有點卷,像一個外國的小女孩兒。會說中國話,天天和我玩耍。

        每次走到她的家門口,我就迫不及待的敲敲她家的門。又是他在家我就和他一起玩耍、嬉戲。爸爸媽媽和我一起去郊游,我就上媽媽帶上趙思齊。媽媽同意了,我和趙思齊高興的笑了!

        這就是我形影不離的好朋友“趙思齊”。

      三年級的作文 篇7

        有一個小男孩撲到母親的懷中,“媽媽,什么是生活呢?”男孩眨巴眨巴眼睛天真的問道。媽媽寵溺的摸了摸小男孩的頭,順勢攬過了小男孩,使得他把身體緊緊的依偎著自己說道:“這就是生活!

        上了初中,有一天,老師對同學(xué)們說:“你們知道什么是生活嗎?”說著用手指了指窗外,那里的鳥兒一家子正互相探討著什么。

        現(xiàn)在,一個男子站在山巔,“你們好嗎?”男子大聲道。聲音在那山谷飄蕩著,帶著一聲聲問候,一個個祝福。小溪歇了歌唱;樹木顫笑著,帶起一陣陣“沙沙”的摩擦音;天空的云也似乎更白了些。

        生活,人生而活著,活而看著,看而思索著,這就是生活。

        生活,無時無刻,不著痕跡的,卻已被你捕獲。

        生活,旁人為了生活奔波,鄰近為了生活忙碌,我、你、他每天睜開眼,再到閉上眼就是生活。

        生活很美,貴在有人愿意去享受,享受一次次挫折,一次次苦難,挑戰(zhàn)過后達(dá)到的巔峰,便是最好的.生活了。長時分別,忽然重逢,那心靈的喜悅即是生活。

        有人說生活太苦,苦于生計,苦于別離,苦的是事事難如意、不順心。何不作一杯苦酒?偶爾飲飲是別有一番滋味,時常飲飲卻是可以醉心。成功必是不遙遠(yuǎn)的黎明。

        我生活,在于我,在我手,誰人主的?我命由我,自在難可得。

      三年級的作文 篇8

        自從被狐貍騙走一塊到嘴的肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肥美多汁的肉。當(dāng)她回到那棵高大挺拔的大樹上的鳥巢邊歇腳的時候,又被出來尋找食物的狐貍看到了。

        怎么辦?怎么辦?烏鴉急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這次的肉可不能再丟了!烏鴉把頭扎進了密密的綠葉中,以為安全了,可狐貍一抬頭就瞧見了她那黑的發(fā)亮的尾巴!盀貘f小姐,別掩耳盜鈴了,我都看見你了。”狐貍兩手叉腰,笑著對烏鴉說。你可以想象,這場面多么尷尬啊!烏鴉紅著臉不好意思地飛到了樹枝上,那沒了遮擋的.肉一下子就被狐貍看到了。

        狐貍美滋滋地想:太好了,終于有肉吃了!

        第一招:甜言蜜語。狐貍用盡全力裝出崇拜的樣子,用最甜美的聲音對烏鴉展開攻擊:“烏鴉小姐,全世界都知道您的歌聲最甜美了,您能不能給我一展歌喉?”可是烏鴉絲毫不受影響,狐貍只好選擇了放棄。

        第二招:調(diào)肉離鴉。只見狐貍趴在地上,表情夸張地對烏鴉說:“烏鴉小姐,聽說您不但歌唱得好,而且舞蹈也跳得很好,現(xiàn)在已經(jīng)名揚四海了。這樣吧,不給我唱歌,那就給我跳一支舞吧,肉我給您保管著!焙傄姙貘f一動不動,用眼神告訴他不會上當(dāng)?shù)。狐貍恨不得自己長出翅膀,飛到樹上。

        第三招:苦肉計。狐貍仰天倒地,張大嘴朝上哀求道:“烏鴉小姐,我?guī)讉星期沒吃東西了,看在這份上,您就把肉給我吧!”烏鴉悄悄地把鳥巢里的一塊壓巢石頭,丟給了狐貍。狐貍猛地一躍起身,在空中把石頭吞了下去,得意地說:“哈哈,你又上當(dāng)了!”話音剛落,狐貍的肚子里猶如翻江倒海一般難受。“你讓我吃的什么東西啊?”“哈哈,石頭肉的味道怎么樣?”“算你狠!”狐貍說完便一溜煙地跑了。

      三年級的作文 篇9

        今年的6月8日是我最特別的日子——我的生日。

        這天,媽媽還是按原來的上學(xué)時間把我給叫醒了,因為這天我還要上學(xué)。

        臨走前,媽媽給我?guī)Я艘淮蟠舭籼亲屛曳纸o班上的同學(xué)們。我一去學(xué)校就把糖交給了老師。

        我們開始進行早讀,早讀完了,我突然發(fā)現(xiàn)班里還有一位同學(xué)過生日。中午放學(xué)了,我來到了午托部,老師還在黑板上寫了“祝閆爍生日快樂”這幾個字。我高興極了!老師還送了我一個圓溜溜的大雞蛋,對我真貼心呀!

        到了下午,我來到學(xué)校,許多的同學(xué)都送給了我和跟我一起過生日的.那個同學(xué)禮物。放學(xué)了,老師和同學(xué)們都給我們倆個唱了生日歌。還給每一位同學(xué)發(fā)了糖。回到了托部,剛把作業(yè)寫完,爸爸.媽媽就來接我了。說要去吃飯,我就迫不及待地就和他們一起出發(fā)了。

        到了那里,讓我驚訝不已,那里好多人呀,都是來給我過生日的,我突然感到真是幸福呀!我開始和弟弟.妹妹們玩了起來,開飯了,哇,這么多好吃的呀!我忍不住口水都流了下來。一會兒,我的肚子就成了一個圓溜溜的“皮球”了。

        這真的是我度過的最特別.最開心.最幸福的一個日子!

      三年級的作文 篇10

        在這個世界有著各種各樣的手,但是我認(rèn)為姥爺?shù)氖质仟氁粺o二的。姥爺?shù)碾p手很黑也很粗糙,還有幾道大大小小的傷疤,這傷疤在手上格外的顯眼。但是,從小到大我都喜歡握著姥爺?shù)氖,因為這雙手很有力很溫暖。

        每當(dāng)姥爺看著一道道傷疤好像回憶起了往事,當(dāng)看到一道最大地傷疤時,姥爺?shù)纳眢w情不自禁地打了一個寒顫。我好奇地問:“姥爺這道傷疤有一段怎樣的往事,能讓您那么害怕?”就這樣,姥爺摟著我講起了一段可怕的往事。

        在1979年越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,姥爺擔(dān)任通訊連連長,領(lǐng)著一個連去修雷達(dá)。修到一半時,一架敵軍轟炸機飛來,向他們投下了一枚炸彈。姥爺大叫著提醒身邊的戰(zhàn)友,導(dǎo)彈來了!但是為時已晚戰(zhàn)友被炸死了,姥爺也被飛來的彈片劃傷了。后來姥爺一想起死去的戰(zhàn)友就非常的.難過。

        我深深的沉浸在姥爺?shù)倪@段往事中,殘酷的戰(zhàn)爭帶給人們的傷痛是無法彌補的,但正是像姥爺這樣的軍人的浴血奮戰(zhàn),才有了我們今天幸福的生活。

        姥爺?shù)氖质仟氁粺o二的,姥爺也是獨一無二的,我愛姥爺。

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