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      二年級作文

      時(shí)間:2025-03-29 09:16:40 二年級 我要投稿

      二年級作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級作文

      二年級作文 篇1

        元旦晚上,我們吃完晚飯后,就一起去銀泰城玩了。

        因?yàn)槭窃┑年P(guān)系,這里的人要比平時(shí)多出不少。我今天來的目的'很明確,就是四樓的游戲區(qū),這是爸爸好久之前就答應(yīng)過我的,一直沒能兌現(xiàn)。今天終于能如愿以償了,我心里那是非常的高興!

        但是,爸爸到了那里以后又給我規(guī)定了只能玩半小時(shí)。雖然我有點(diǎn)不喜歡,但我也欣然地接受了。

        時(shí)間真的好快。∫幌伦泳偷搅税职忠(guī)定的時(shí)間。我真希望爸爸下次能帶我來多玩幾次!

      二年級作文 篇2

        “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑向操場玩,如果你站在樓上看,不一會(huì)兒就滿了。如果再多一點(diǎn),就人滿為患了。仔細(xì)看,有的跳繩,有的踢毽子,還有的`玩打巴巴游戲。五花八門,多姿多彩,玩什么的都有。只有你想不到,的沒有玩不到的。

        看!跑道那里好熱鬧,有很多同學(xué)在賽跑。有的跑得慢,也有的跑得快你看,那里也有兩個(gè)同學(xué)也在賽跑,右邊一個(gè)在使勁飛奔,不一會(huì)兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來。而左邊一個(gè)也在加速,頭朝天,劉海都飄起來了。

        最逗的是沙坑那里,那里有一個(gè)一年級的小胖子,他要跳遠(yuǎn)。呀!一不小心摔倒了,吃了一嘴沙子,他小聲嘟囔道:“該死的沙子!”

        "叮鈴鈴"上課了,熱鬧的操場一下子變得安靜了,同學(xué)們不約而同地向教室跑去

        這就是我們學(xué)校的操場,有我們大家的淚水和歡笑,帶給我們了無限快樂。

      二年級作文 篇3

        在生活中,美是無處不在的。

        春天來了,鳥語花香,萬物復(fù)蘇,大地變得五彩繽紛,這一切都是美的創(chuàng)造;一個(gè)孩子在下雨天把自己的'傘借給別人,這也是一種美;一棵小草在石縫中頑強(qiáng)生長,這種精神也是一種美的精神……

        當(dāng)然,要發(fā)現(xiàn)美,就必須要一雙挖掘沒的雙手和一雙看見沒的眼睛。

        “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”這是季節(jié)美;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”這是景物美;“人歸落雁后,思發(fā)在花前”這是鄉(xiāng)情美。

        如今社會(huì)壓力繁重,已讓我們身心都變得憔悴不堪,為了減輕自身負(fù)擔(dān),讓我們在此呼吁,生活中處處有美,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)懂得放松自己,為自己打造一個(gè)充滿美的世界。

        總之,生活中處處有美,而真正的美就在我們心中。

      二年級作文 篇4

        今天,老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。

        老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。

        一會(huì)兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng),不過,沒過多久,我便有點(diǎn)兒坐立不安了,心里嘀咕:過了這么久,他們應(yīng)該離開了吧!想著想著便走了出去,沒料到,我剛一出門就被陳浩然給逮到了,原來他們早就知道我在那呢!只不過是不想打草驚蛇,怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了,弄了半天,他們原來是在用調(diào)虎離山!我長長地嘆了一口氣,不過,一切都晚了!

        下面只差譚熙翀了,我們對教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的'一點(diǎn)兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來,搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。

        這次游戲真有趣。

      二年級作文 篇5

        看著家鄉(xiāng)這么美,突然,腦海里出現(xiàn)了三年前家鄉(xiāng)的景象:三年前,家鄉(xiāng)的路非常窄,都是泥巴路,刮大風(fēng)時(shí),塵土飛揚(yáng),空氣非常差。

        那時(shí)人們都不重視環(huán)保,也不愛護(hù)身邊的環(huán)境。因?yàn)槿藗兘?jīng)?撤淠,路邊的`樹木不斷減少……這都是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。

        隨著環(huán)境越來越差,有一天,人們終于認(rèn)識(shí)了環(huán)保的重要性,一點(diǎn)點(diǎn)地保護(hù)。愛護(hù)家園,F(xiàn)在修了寬闊。平坦的馬路,周圍種上了一片片綠油油的花草樹木。

        如今,我們有這么好的環(huán)境生活,多么幸福呀!我們要保護(hù)環(huán)境到底,讓家園永遠(yuǎn)這么美麗!

      二年級作文 篇6

        暑假終于來了,已經(jīng)過了很長的時(shí)間,可是小明的暑假作業(yè)還沒做完。

        星期六早上,小明的爸爸要出去工作,讓小明一個(gè)人在家里寫作業(yè),寫完作業(yè)再看電視,不能一邊兒寫作業(yè),一邊兒看電視。小明對爸爸說:“放心吧!我一定不會(huì)看電視的。”

        過了一會(huì),小明向電視望去,感覺電視正在給自己擺手!鞍,快來看我吧!我這里有你喜歡看的動(dòng)畫片!毙∶飨耄骸翱匆粫(huì)兒電視吧,只看五分鐘!庇谑切∶骶腿タ措娨暳耍戳宋宸昼娪挚戳宋宸昼。

        一個(gè)五分鐘過去了,兩個(gè)五分鐘過去了……小明看了一下鐘表,發(fā)現(xiàn)爸爸快回家了,連忙把電視關(guān)掉,去寫作業(yè)了。

        爸爸回來的時(shí)候,看見小明的表情不對勁,問小明:“小明,你有沒有看電視?”小明回答道:“沒有!庇谑,小明爸爸就摸了摸電視機(jī)的后面,發(fā)現(xiàn)熱乎乎的。小明發(fā)現(xiàn)爸爸知道自己說了謊,就對爸爸說:“對不起爸爸,我偷看電視了,我應(yīng)該聽你的話!闭f完,小明慚愧地低下了頭。小明的爸爸發(fā)現(xiàn)自己的.孩子變誠實(shí)了,于是就和顏悅色地對小明說:“知錯(cuò)就改還是好孩子,下次一定要聽爸爸的話!

        我們一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子,知錯(cuò)一定要改。

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