四年級(jí)作文常用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期天下五，我們一家人和濱哥一起到我們的母親河——韓江游泳。
到了韓江，我迫不及待地?fù)Q上游泳褲，只聽(tīng)見(jiàn)濱哥撲通一聲跳到水里，我也緊跟其后，跟著濱哥一樣跳到水里。誰(shuí)知我一跳下去，就沒(méi)站穩(wěn)腳，直接沉下去。幸好濱哥游過(guò)來(lái)，將我給救起，不然的話(huà)，我可能就會(huì)被淹死。
記住了這個(gè)教訓(xùn)，我就馬上到淺一點(diǎn)的水里。這時(shí)，正好遇見(jiàn)同班同學(xué)——黃婷也在學(xué)習(xí)游泳。妹妹游到我身邊。我們?nèi)艘黄饘W(xué)習(xí)游泳、玩水，這時(shí)，爸爸游過(guò)來(lái)，教我們?nèi)绾斡斡�，真是“�?tīng)君一席話(huà)，聲讀十年書(shū)”啊！
自從聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我們?nèi)擞X(jué)得游泳并不困難了。接著，我走到岸邊開(kāi)始練習(xí)，有時(shí)被水淹到；有時(shí)腳抬不起來(lái)；有時(shí)無(wú)法呼吸�？墒牵覉�(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)了游泳。
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條小魚(yú)，在海中自由自在地游著，十分快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇2
在我的外婆家，有一個(gè)古老的磨豆腐的工具——石磨。
石磨是由兩塊圓形的青石組成，上面的石頭上有一個(gè)洞，豆就是從這個(gè)洞進(jìn)去被磨成豆腐的，按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，豆腐就會(huì)涌出來(lái)，為什么呢？因?yàn)樯厦媸^的底部是有花紋的，像極了太陽(yáng)照射出的光芒，下面的石頭也是和上面的石頭一樣，也是有花紋的。上下兩塊石頭的花紋就像一個(gè)齒輪，相互咬合，把豆子磨成豆汁。兩塊石頭下面還有一個(gè)凹槽，豆汁就是從花紋的縫隙中流到凹槽，再流到盛豆腐的桶里的'。外公告訴我，這個(gè)石磨，在我們家已有五六十年了，不知磨過(guò)多少豆腐了。
今天，我又一次到外婆家，一看見(jiàn)石磨，就特別想吃石磨豆腐。于是，外婆就幫我把豆子剝好，放進(jìn)碗里，一切準(zhǔn)備好了，就等磨豆腐了�？墒俏乙粋�(gè)人可忙不過(guò)來(lái)��！我趕緊去請(qǐng)爸爸幫忙。爸爸添豆，我推石磨。爸爸舀了一勺豆子放進(jìn)石磨，我費(fèi)了九牛二虎之力使勁地推，石磨終于轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。轉(zhuǎn)了四五圈后，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)淡綠色的豆汁從石縫中涌了出來(lái)。我越磨越起勁，只見(jiàn)磨盤(pán)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，豆汁從磨盤(pán)的四周漫延開(kāi)來(lái)，堆積成朵朵彩云。
看著勞動(dòng)后的果實(shí)，聞著沁人心脾的清香，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我媽媽要從外婆家回來(lái)了，我太高興了。
中午，媽媽帶了很多好吃的東西，與以往不同的是，這次，媽媽還帶了一只母雞回來(lái)。因?yàn)榕滤軄G，媽媽就在母雞的左腳上綁了一條繩子。我很喜歡這只母雞，便蹲在它旁邊，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。它身上的`羽毛金黃金黃的，小小的頭總是東瞅西看，尖尖的嘴巴，就像一把鋒利的鉤刀，眼睛大大的，臉上的表情就像一位嚴(yán)肅的老師一般，它的腳趾非常尖銳，加上那金黃的顏色，使它顯得很氣派，很威風(fēng)。這只母雞最大的特點(diǎn)那就是它頭頸上有一個(gè)兩厘米的刀痕，也不知道是怎么留下的。
過(guò)了一會(huì)，它不再東張西望，而是呆呆地看著別人，一動(dòng)不動(dòng)，就像一只木頭雞一樣。后來(lái)它又“咯咯”地叫著，在家里走來(lái)走去。才幾天功夫，它就和家里的同伴混得很熟了，它讓鴨先生叫它如何站立，有時(shí)讓鵝伯伯教他如何飛行。今天，它在草地上和幾只公雞在快樂(lè)地嬉戲，它覺(jué)得累了就扇動(dòng)翅膀，它要是高興了就咯咯地叫，要是不高興了就呆呆地站在草地上側(cè)著頭。它的叫聲長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異。它的膽子越來(lái)越大，就是遇上蛇也感斗一斗。因?yàn)樗敲从旅停晕揖徒o它取了個(gè)名字，叫“小勇”。
這就是我家的母雞，——“小勇”，希望你會(huì)喜歡它。
四年級(jí)作文 篇4
小鹿正在大草地上玩耍時(shí)，他的媽媽叫他說(shuō)：“孩子！快回來(lái)！有件好消息要告訴你。”小鹿連忙跑回了家。
回到家，媽媽問(wèn)他：“你想起我們?cè)瓉?lái)的家鄉(xiāng)了嗎？那個(gè)臟乎乎的地方？剛才，小鳥(niǎo)來(lái)信啦，說(shuō)那個(gè)地方變得更美麗了，有大樹(shù)，有小鳥(niǎo)，河里還有小魚(yú)和小蝦呢！咱們明天回家吧！”“好呀！好呀！”小鹿高興地跳了起來(lái)。
路上，小鹿十分興奮，問(wèn)了好多動(dòng)物，都說(shuō)家鄉(xiāng)變樣了，小鹿更急著要回去了，原來(lái)要走 天的路，他們一天就到了。
小鹿站在家鄉(xiāng)的土地上，看到了池塘里亭亭玉立的荷花，生機(jī)勃勃的荷葉，清澈見(jiàn)底的小河，歡蹦亂跳可愛(ài)的魚(yú)蝦，天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，路旁高大挺拔的.樹(shù)木，還有橫行霸道的大螃蟹……
看著眼前這一切，小鹿流出了激動(dòng)的淚水，他再也不會(huì)離開(kāi)了，他要永遠(yuǎn)生活在這里。
四年級(jí)作文 篇5
人生的路，有寬有窄，有彎有直，不同的人會(huì)選擇不同的路。
爺爺走的是勤勞之路。爺爺是一名退休教師，一年四季，總是在忙碌著。很多人退休后，會(huì)選擇養(yǎng)花遛鳥(niǎo)，享受悠閑生活，而我的爺爺也許從未想過(guò)要如此度過(guò)晚年生活。從退休那天起，爺爺就主動(dòng)承擔(dān)了接送照顧我的任務(wù)。從幼兒園到小學(xué)，從學(xué)校到家，從家到學(xué)校，風(fēng)雨無(wú)阻，那條路上留下了爺爺忙碌的身影。太公太婆年事已高，體弱多病，需要有人照顧。每天，爺爺奔波于我家和太公太婆家，給太公太婆燒飯，搞衛(wèi)生，忙得不亦樂(lè)乎。你可別以為爺爺?shù)耐诵萆顑H止于這些，勤勞的爺爺還有一畝三分的蔬菜基地！他總是擔(dān)心買(mǎi)來(lái)的蔬菜不夠綠色有機(jī)，只要一有空，爺爺就會(huì)種菜施肥，我家的所有蔬菜，都是爺爺親手種出來(lái)的。
爸爸走的`是奮斗之路。爸爸在銀行工作，每天天蒙蒙亮起床，常常在我入睡了才回家。節(jié)假日，爸爸經(jīng)常在單位加班加點(diǎn)，稍有點(diǎn)空閑，一定在書(shū)房看書(shū)。在我的記憶里，爸爸從未好好陪我外出旅游過(guò)，周末偶爾陪我看場(chǎng)電影，陪我去周邊一些風(fēng)景區(qū)走走，這已經(jīng)是他最大的享受了。爸爸總和我說(shuō)，你看，你爺爺退休了，都不曾有時(shí)間逛公園，爸爸媽媽在上班，就更需要努力了。
我走的是求知之路。我是一名學(xué)生，每天都在汲取知識(shí)。踏著去教室的走廊，和同學(xué)們一起識(shí)字、算數(shù)；踏著去圖書(shū)館的林蔭道，在書(shū)中汲取課外知識(shí)的養(yǎng)分；踏著去培訓(xùn)班的小巷道，掌握了書(shū)法和音樂(lè)等技能。當(dāng)我遇到困難想偷懶打退堂鼓時(shí)，爺爺?shù)那趧�，爸爸的努力，成了我求知路上的引路燈，讓我永不放棄�?/p>
爺爺、爸爸和我，現(xiàn)在走的路炯然不同，但是我們都選擇了勤勞、奮斗和執(zhí)著，因?yàn)橹挥羞@樣，人生的路，才會(huì)顯得更有意義！
四年級(jí)作文 篇6
你可能不知道吧，我們家是一個(gè)小型花鳥(niǎo)市場(chǎng)，據(jù)我所知，我媽媽就是其中的一名成員呢！她是一只麻雀。
這是一只美麗的麻雀。又尖又瘦的瓜子臉上嵌著一雙鉆石藍(lán)的眼睛，尖尖小小的鼻子下有著一張?zhí)貏e特別“尖”的.嘴，堪稱(chēng)雀中之王呢！
說(shuō)起“嘴尖”我媽可是無(wú)人能比呢！
有一次，爸爸媽媽因?yàn)榕鄡?yōu)的事又吵架了，媽媽又來(lái)大顯身嘴了：“到底上不上？這都什么時(shí)候了啊，全班人都上了，就咱家的沒(méi)上！”爸爸也不甘示弱：“唉！時(shí)間還早呀，別急呀！再說(shuō)了，我們寶寶沒(méi)有上也挺好呀？”媽媽更火了：“馬上就期末考試了，還不上，到時(shí)候考不還你有著急！”爸爸此時(shí)也無(wú)言以對(duì)，只得停止進(jìn)攻，偃旗息鼓了。
在爸爸的眼中，媽媽的嘴很“尖”，但在我的眼里，媽媽的嘴很“柔”，因?yàn)樗幌驅(qū)ξ液軐檺?ài)，像彩虹一樣，可是，這彩虹好像太絢麗了！寵愛(ài)的話(huà)變成了啰嗦！像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，每天聲響不絕于耳！
“來(lái)，寶貝，多穿點(diǎn)兒，不然凍著可不好呀！”我總是不想聽(tīng)，可媽媽又開(kāi)講了：“快來(lái)呀！多穿點(diǎn)兒，在這兒，快穿上！”我只得聽(tīng)著，以免媽媽又開(kāi)咵！中午，雜音又陸續(xù)傳送到耳邊，“吃點(diǎn)雞塊，這樣對(duì)身體好！”我總是不吃，可這會(huì)兒卻被逼上了梁山！晚上好不容易想安靜一會(huì)兒，可偏偏不是時(shí)候，媽媽又來(lái)了！“明天中午吃什么，是面條，大餅還是餃子？”我只有裝做睡著才能避開(kāi)了。
“嘰嘰喳喳”，每當(dāng)看到麻雀時(shí)，我就會(huì)想起媽媽?zhuān)瑡寢尶烧媸恰皨屓浮毖剑?/p>
四年級(jí)作文 篇7
烈陽(yáng)高照，小路兩旁的枯樹(shù)，只剩下幾片孤苦伶仃的枯葉和光禿禿的樹(shù)干，像一個(gè)爪子，讓人看了心中不禁升起一種悲哀之情。我見(jiàn)了，突然想到樹(shù)的好處有很多，比如凈化空氣，調(diào)節(jié)生態(tài)平衡，防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，減少噪音等等，假如把這些可憐的樹(shù)保護(hù)好，那豈不是一箭多雕了。可是，這些枯死的樹(shù)已經(jīng)是無(wú)藥可救了，我只能再種一些樹(shù)來(lái)代替他們了，也正好來(lái)迎接即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)。柳樹(shù)生命力很旺盛，于是我決定選擇種植柳樹(shù)。種樹(shù)之事，固然之大，就憑我一個(gè)人，是不可能完成的，于是，我準(zhǔn)備尋找組員們的救助。
大家從家里出發(fā)，到種植地集合。種植地是一塊空地，土地比較疏松，肥沃。到了種植地，集合完畢之后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的.挖坑，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的澆水……好一片繁忙的景象啊。
我們這個(gè)組干得還不錯(cuò)，挺賣(mài)力的，我負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，李軒宇負(fù)責(zé)挖坑，杜怡冉負(fù)責(zé)澆水，陶逸天負(fù)責(zé)找地，張根帆負(fù)責(zé)運(yùn)樹(shù)苗，家長(zhǎng)也三三兩兩地在旁邊指點(diǎn)幫忙，唯獨(dú)王添一因?yàn)檩o導(dǎo)班所以沒(méi)有來(lái)，但也沒(méi)有打破大家的愉悅心情。你看，李軒宇彎著腰，緊握鏟子，用盡了全力挖出一個(gè)個(gè)土坑。我把刨來(lái)的大石子與雜草扔在一邊，再把小樹(shù)苗放在坑里，用細(xì)土放在它的周?chē)�，再去使勁按緊，就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。種了一顆，兩顆，五顆，十顆……。二十顆，我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。李軒宇的額頭上落下了幾粒豆大的汗珠，累得直喘氣，大家也都累的直不起腰來(lái)，可也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字，繼續(xù)挖坑的挖坑，種樹(shù)的種樹(shù)，澆水的澆水，跟彈鋼琴一樣頗有節(jié)奏。
樹(shù)苗越種越多，坑卻越來(lái)越少，大家越來(lái)越累，杜怡冉更是累的躺了下來(lái)，但只躺了一會(huì)，又來(lái)幫助我們了。在我們小組的共同努力下，柳樹(shù)苗終于全部成功地在泥地里扎了窩。微風(fēng)中，小樹(shù)苗好像在朝我們點(diǎn)頭，向我們微笑，對(duì)我們感謝……雖然一天下來(lái)，的確很累，很苦，但大家卻也都明白了要保護(hù)樹(shù)木，多多植樹(shù)的道理，這不正是人人口中的“苦中甜”嗎？
四年級(jí)作文 篇8
今天，爸爸媽媽帶我去游泳。
到了游泳池，我快速地穿上了游泳衣、帶著我的游泳圈，來(lái)到水池上。我把手放在水里，突然覺(jué)得水很冷，過(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得水很熱，忽冷忽熱，令我覺(jué)得很爽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我在水池上坐著，不下水玩，就問(wèn)我：“
你為什么不下水玩呢？”我親切地說(shuō)
媽媽我既怕水跑到鼻子里，又不會(huì)游泳，怎么下去呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)，我交你�！毕葞嫌斡救Γ俚剿飦�(lái)。”可是，我一點(diǎn)也不敢不去。媽媽說(shuō)：“你看比你小的都敢玩，或者你從滑滑梯上下來(lái)，媽媽在下面接住你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話(huà)，從滑滑梯上滑下來(lái)，剛巧落在媽媽的手上。媽媽親切地說(shuō)：“手滑著，腳踢著，這樣你就會(huì)游了�！蔽以囍鴭寢屨f(shuō)的意思游了起來(lái)，可怎么也游不起來(lái)。媽媽說(shuō)：“加油！加油！”我鼓起了勇氣，這次終于能游起來(lái)了，我高興得游起來(lái)。
我終于學(xué)會(huì)游泳了！
四年級(jí)作文 篇9
母親給予我們的愛(ài)往往是最真實(shí)的，也往往是最溫柔、最無(wú)微不至的。對(duì)于母愛(ài)，平時(shí)我們總是一味地接受，而母親節(jié)就是一個(gè)很好的回報(bào)機(jī)會(huì)。
平常，媽媽的心就像一個(gè)大大的記錄本，總是有著記不完的東西，她總是為全家老少操碎了心。為了讓媽媽放松一下，我搖身一變，就變成了一個(gè)足療師，媽媽一向節(jié)儉，但為了達(dá)到目的破費(fèi)點(diǎn)是值得的。首先，我跑到花店買(mǎi)了六只嬌美的`玫瑰花，然后又像屠夫一樣把花瓣一片一片地扯下來(lái)丟入熱水中。呀！一股芬芳的氣味撲鼻而來(lái)。噔！噔！是老媽回來(lái)了，我?guī)е环N很神秘的笑容，讓媽媽閉上眼睛并坐了下來(lái)。我吃力地把盛滿(mǎn)玫瑰花水的木盆推到媽媽面前，又為她脫下鞋后，并把她的腳輕輕地放入熱氣騰騰的水中，或許是感到腳下一陣熱的原因吧！她突然睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)眼前的此情此景，她流淚了！這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人竟然流淚了，而且淚水也久久沒(méi)有停止。
此時(shí)此刻，我想平時(shí)頑皮的我變得乖巧了，倔強(qiáng)的媽媽變得溫柔了。讓愛(ài)奔跑，讓愛(ài)飛翔，讓愛(ài)書(shū)寫(xiě)出更美的心靈吧！
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