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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-03-28 07:24:12 二年級(jí) 我要投稿

      【薦】小學(xué)二年級(jí)作文8篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【薦】小學(xué)二年級(jí)作文8篇

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        當(dāng)我還在幼兒園時(shí),老師就經(jīng)常講著小學(xué)生的故事,還帶我們?nèi)⒂^小學(xué),那時(shí)我是多么地羨慕小學(xué)生!去年我如愿以償了。

        在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我看見(jiàn)了語(yǔ)文李老師,她長(zhǎng)得真漂亮啊,她笑起來(lái)的時(shí)候想一朵玫瑰花,頭發(fā)亮閃閃的,非常好看,說(shuō)話非常和藹可親,我一下子就喜歡上了她。

        她在上課的時(shí)候講話特別生動(dòng),比如說(shuō)樹(shù)林旁邊長(zhǎng)著許多花生,綠油油的葉子,黃燦燦的小花,真好看。李老師教書(shū)也很有耐心,有一位同學(xué)讀書(shū)不好,李老師沒(méi)有批評(píng)他,并且鼓勵(lì)他,最后他讀書(shū)讀得很好。

        一年前那時(shí)我在幼兒園只會(huì)讀那些拼音,只會(huì)畫(huà)那些畫(huà),去年進(jìn)入北京東路小學(xué),一年來(lái),我學(xué)會(huì)了許多東西,比如寫(xiě)字、寫(xiě)作文、讀書(shū)、思考、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這是為什么呢?!原來(lái)是李老師您呀!在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您會(huì)原諒我們,并且糾正我們。在我們不會(huì)一些東西的.時(shí)候,李老師您就出現(xiàn)在我們的身旁,在我不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候,您就一筆一劃地教我。我有時(shí)粗心大意,總是寫(xiě)錯(cuò)字,細(xì)心的李老師將有錯(cuò)的地方及時(shí)幫我改正。

        馬上我就上二年級(jí)了,李老師一定會(huì)教我們更多的東西,我非常開(kāi)心。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        【我的小制作——不倒翁】

        今天的作文課上,我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈;有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學(xué)做了奇妙的光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。

        放學(xué)回到家,我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來(lái)做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來(lái),用清水把雞蛋殼沖洗干凈?墒窍措u蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時(shí),我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。

        為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉!做不倒翁怎么這么難。≈缓糜址倒。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好,真的好緊張!為了保持不倒翁的美觀,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的`左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫(huà)上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。!在第三次的返工之后,一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

        通過(guò)這件事我懂得了:有些東西看起來(lái)很容易,可是做起來(lái)卻很難。

        【我的小制作】

        今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。

        我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來(lái),我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來(lái)為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油通過(guò)蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后,我用記號(hào)筆在蛋殼上畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的.手真巧!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

        通過(guò)這個(gè)小制作,使我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      親愛(ài)的同學(xué):

        拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

        在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的`高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

        xxx

        xx年xx月xx日

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        春姑娘來(lái)了,一聲春雷過(guò)去,萬(wàn)物蘇醒,晴空萬(wàn)里。

        藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛過(guò),像再說(shuō):“我們回來(lái)了,就在這兒建窩吧!”

        一棵柳樹(shù)姐姐想著:“這些長(zhǎng)發(fā)單調(diào)死了,還是得卡個(gè)蝴蝶結(jié)!毕胫涂ㄉ狭嗣利惖暮Y(jié)。

        接著,一朵一朵開(kāi)心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙,有的穿厚厚的多層裙,都把自己打扮的漂漂亮亮,去參加聚會(huì),蝴蝶美麗的飛舞著,蜜蜂快樂(lè)的玩著。

        一些草兒在泥土里的`時(shí)候,它們說(shuō):“好悶呀!”好想快點(diǎn)發(fā)芽!草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說(shuō):“鄰居,忙什么忙呀?春天是用來(lái)欣賞的,不是用來(lái)當(dāng)苦力的!”螞蟻說(shuō)道:“春天莊稼長(zhǎng)得好,攢著糧食留冬天吃,你這豬腦子,還不上學(xué)去!”

        春天真有趣!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        今天下午,我和媽媽回領(lǐng)秀城的時(shí)候,看見(jiàn)了美麗的晚霞。

        這是我第一次見(jiàn)到晚霞,這是云彩擋住了太陽(yáng),太陽(yáng)還留下了一點(diǎn)光芒,反射到云彩上形成了漂亮的晚霞。晚霞是大紅色的`,那晚霞比海里的珍珠還要美,比鳳凰的羽毛還要美。

        啊!晚霞真美呀!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

        快樂(lè)的寒假過(guò)去了,下面,我來(lái)給大家介紹一下我寒假中的喜怒哀樂(lè)吧!

        喜在寒假中存在不少,比如放了寒假可以開(kāi)開(kāi)心心的睡懶覺(jué),再比如放了寒假可以痛痛快快的玩了,不過(guò)最讓我高興的就是放了寒假不用天天忙于寫(xiě)作業(yè)了。原來(lái)上學(xué)時(shí),每天都有好多寫(xiě)不完的作業(yè),可放了寒假呢,雖然有作業(yè),但也不用像原來(lái)那樣的瘋狂了,哦耶!

        怒在我的寒假生活中約等于零,所以我們就不提他了.

        要說(shuō)哀嘛,那就是因?yàn)榉帕撕傥疫要練游泳,上寫(xiě)字課,不過(guò),漸漸的,這些項(xiàng)目越來(lái)越讓我喜歡了,特別是上寫(xiě)字課時(shí),有用也行,不過(guò)天天都把我累得快趴下了,呵呵.

        樂(lè)嘛,當(dāng)然也是最多的'嘍,比如我可以天天和姨媽家的姐姐一起玩,每天都可以和一些同齡人游泳,寫(xiě)字,還有每天都可以幫媽媽做飯等等,所以,寒假中的樂(lè)趣是數(shù)不勝數(shù)啊。

        這就是我寒假中的喜怒哀樂(lè),你們的呢?快開(kāi)學(xué)了,我相信我該收收心了,你們也一樣哦。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

        我家里雖然不能說(shuō)非常富裕,但是吃飽,穿好,還是能保證的。可是,有一次我卻挨餓了,這滋味到現(xiàn)在想起來(lái)還難受。

        那是一個(gè)星期一,我朦朦朧朧的',還以為是周末,就一直懶洋洋地躺在床上睡大覺(jué)。一直到7:00左右,媽媽上樓晾衣服,才把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點(diǎn)了,還睡。上學(xué)要遲到了!蔽疑炝松鞈醒,如夢(mèng)初醒地說(shuō):“哎呀,今天是星期一,你怎么不早點(diǎn)叫我?”我開(kāi)始埋怨媽媽。說(shuō)著連忙穿好衣服,鞋子,洗臉?biāo)⒀栏呛鷣y弄了一下,抓起書(shū)包就和爸爸往樓下沖,坐上小車就往學(xué)校趕。還好,有驚無(wú)險(xiǎn)——沒(méi)遲到。我這才想起還沒(méi)吃早飯,想去買個(gè)面包,可是又不能出校。于是,我只好自我安慰:忍忍吧,一個(gè)上午很快就過(guò)去的。

        第一節(jié)課過(guò)去了,還好。沒(méi)有什么難受的感覺(jué)。可第2節(jié)課肚子開(kāi)始“咕嚕,咕!钡慕辛,弄得我心神不安,沒(méi)辦法專心聽(tīng)講。還好,終于下課了,可是老師說(shuō)過(guò)課間不能吃零食。對(duì),可以喝白開(kāi)水,我喝了一杯,果然肚子不叫了。第3節(jié)課就慘了,肚子叫得更厲害了,雖然難受但又無(wú)可奈何,我只能忍著。唉!現(xiàn)在我深深感受到挨餓的滋味真不好受,以后得早睡早起了,早飯一定要吃,再也不要感受挨餓的滋味了。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

        在一片西瓜地里有兩個(gè)西瓜在聊天,一個(gè)西瓜說(shuō):“我們的顏色都有是綠色的,上面還有花紋哩,多漂亮!”

        突然空中飄來(lái)一只紅汽球,他說(shuō):“你們多難看啊,還穿著這么深的衣服,你們瞧瞧我,多么漂亮,多么自由自在!蔽鞴蟼兌加昧w慕的眼光看著紅汽球。紅汽球又說(shuō):“我看過(guò)故宮、看過(guò)長(zhǎng)城、還看過(guò)北京天安門的升旗儀式呢!”

        西瓜說(shuō):“哇,你本領(lǐng)真大,你能帶我們?nèi)タ幢本┨彀查T的升旗儀式嗎?”紅汽球說(shuō):“我才不要帶你們這些丑八怪去呢?”他的.話剛說(shuō)完,就被一個(gè)小男孩用彈弓打中了,“啪”的一聲炸成了碎片,西瓜們嚇了一大跳,他們抬頭一看紅汽球不見(jiàn)了,他們想紅汽球一定飛遠(yuǎn)了吧!

        他們低頭一看,原來(lái)紅汽球已經(jīng)被炸得粉碎。

        后來(lái),一個(gè)老西瓜說(shuō):“紅汽球華而不實(shí),雖然我們外表不顯眼,但還是實(shí)實(shí)在在的!

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