三年級(jí)作文(共10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
作為一個(gè)膽小的女生，我卻很喜歡讀一些恐怖刺激的書�！恫槔砭攀馈窡o(wú)疑是最好的選擇，看它的第一眼起，我就喜歡上它了，并不只是因?yàn)樗膭∏槎嗝创碳た植�，而是那些有血有肉的人物在不停吸引我�?/p>
讓我們瞧一瞧有那些人吧：查理，全名查理九世，一只擁有正宗貴族血統(tǒng)的小狗，世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)的聰明探索者;墨多多(原名墨小俠)，問(wèn)題多多，自稱是未來(lái)的名偵探，有著強(qiáng)大的好奇心;堯婷婷，班長(zhǎng)大人，善良聰明的女生，學(xué)習(xí)好又漂亮，DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的主力干將也是唯一的女生;扶幽，警察世家，說(shuō)話動(dòng)作慢半拍，天才發(fā)明家;虎鯊，勇敢率直，性格大大咧咧又豪爽，十分正義。
吸引人的不只是性格鮮明的.小伙伴，還有劇情，在離奇曲折的謎境，無(wú)論多么危險(xiǎn)，他們一群只有四年級(jí)的小學(xué)生，
依然團(tuán)結(jié)，勇敢，不拋棄也不放棄，才使得他們?cè)诮^境中一次次化險(xiǎn)為夷。
好了，說(shuō)了那么多，快快拿起《查理九世》來(lái)看吧。博學(xué)睿智的查理，聰明好問(wèn)的墨多多，勇敢直率的虎鯊，勤奮理智的婷婷，富有創(chuàng)造力的扶幽，將帶你經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)哦。
三年級(jí)作文 篇2
什么是“孝心”呢？有人說(shuō)：“孝心就是尊敬長(zhǎng)輩，不虛情假意。”他能呈現(xiàn)一個(gè)人的高尚品格。
如果一個(gè)人沒(méi)有“孝心”，就是沒(méi)有教養(yǎng)，就會(huì)遭到同伴的厭惡，并且被同伴疏遠(yuǎn)，更會(huì)讓父母很傷心。所以一個(gè)人如果沒(méi)有孝心是件很嚴(yán)重的事情。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，有“孝心”得人，會(huì)受人愛戴，受人尊重。因?yàn)橹挥卸皿w貼長(zhǎng)輩，才會(huì)體貼別人，只有懂得尊重長(zhǎng)輩，才會(huì)尊重別人。
“孝心”既然如此重要，我們又該怎樣去做呢？
我覺得可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如：幫助媽媽洗洗碗，掃掃地，整理房間啦！盡量多做些自己力所能及的家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。幫長(zhǎng)輩倒洗腳水，按摩疼痛的腰腿……
“孝心”雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'字，但它卻蘊(yùn)含了無(wú)限的內(nèi)容，也有 它深遠(yuǎn)的意義。它能使?fàn)敔斈棠贪职謰寢岄_心，能使家庭和睦。希望大家都能做個(gè)有“孝心”的人。
三年級(jí)作文 篇3
生命無(wú)常，且行且珍惜。當(dāng)廣播中傳來(lái)“馬航”上230多條鮮活的生命突然間就消失了，我不禁淚流滿面，心似乎被緊緊地揪住了。
臨飛前，聽說(shuō)有許多中國(guó)人和馬來(lái)西亞人在“馬航”上時(shí)，我很高興，也很激動(dòng)，因?yàn)檫@是促進(jìn)兩國(guó)友誼的方式。
可是，偏偏想不到這是一次可怕的死亡之旅，只要走進(jìn)去，就永遠(yuǎn)不可能回來(lái)了。他們?cè)僖不夭坏矫利惖淖鎳?guó)，回不到溫馨的.家，回不到親人深情的懷抱里了。這，將會(huì)是最后一次告別。
飛機(jī)啟動(dòng)的聲音，像是死亡的聲音;像是親人不舍的告別;像是巫婆的咒語(yǔ);飛機(jī)飛上天空，是送上天堂!可惜，他們并不知道。
途中，“馬航”370忽然沒(méi)有聯(lián)系，毫無(wú)音訊的場(chǎng)面讓家屬萬(wàn)分焦急，我的心也打著問(wèn)號(hào)：飛機(jī)，去哪兒了呢?
各個(gè)國(guó)家都發(fā)動(dòng)人員尋找著“馬航”。沒(méi)日沒(méi)夜的找了17天，也沒(méi)找到“馬航”，最后才確認(rèn)“馬航”沉沒(méi)在南太平洋中。
南太平洋上半個(gè)人影都沒(méi)有，只有海浪的翻滾聲和咆哮聲。海岸邊，空空蕩蕩，死一般的寂靜。沒(méi)有了，沒(méi)有了的“馬航”就再也回不來(lái)了，只有失去了才知道珍惜。
他們不知道，他們這一去，給親人帶來(lái)了多么大的悲痛啊!他們的家屬整天茶飯不思，晚上失眠，苦苦等待自己的兒女或父母或夫妻平安回家，可消息卻那么恐怖，悲痛就像一張巨大的網(wǎng)，緊扣親人的心。那些親人甚至哭得泣不成聲，雙手不停地顫抖，怎么也不肯離去，一定要等他們回來(lái)…
生活中，你永遠(yuǎn)也不知道你這覺睡去明日能不能醒來(lái)，你永遠(yuǎn)也不知道明天會(huì)是怎樣的。所以我們要珍惜生命。
三年級(jí)作文 篇4
上幼兒園前，我和外婆住在一起。外婆家旁邊有條水溝，大約兩三米深。哎，毫不夸張地說(shuō)，這條水溝一度成了我的惡夢(mèng)!
剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒，水溝因?yàn)闊o(wú)人問(wèn)津倒還保持著干凈的模樣。我常常就在水溝旁不厭其煩地走了一趟又一趟。于是乎，搖搖晃晃地掉進(jìn)水溝里成了家常便飯。我記得，外婆每次把我“救”上來(lái)時(shí)都要數(shù)落我一番。
不知道從何時(shí)起，水溝慢慢熱鬧起來(lái)了。各種果皮、廚房余渣、廢紙廢鐵等等成了水溝的常駐客。水溝開始出現(xiàn)了“臭臭怪”，只要一靠近，“臭臭怪”就會(huì)襲擊你，讓你感到反胃。外婆說(shuō)，捂住口鼻，“臭臭怪”就會(huì)消失了。那時(shí)候年紀(jì)小，不太明白外婆的'意思，還覺得奇怪，我捂了老半天再放開，“臭臭怪”還是沒(méi)離開啊!直至我上幼兒園，這股臭味還是沒(méi)有消散……
暑假來(lái)臨，我去外婆家家陪她。驚天大發(fā)現(xiàn)：惡夢(mèng)般的臭水溝，不見了!外婆告訴我，我們國(guó)家要幫助人民改善居住環(huán)境，所以把臭水溝清理干凈了，鑒于沒(méi)有使用價(jià)值，就填成平地了。哈哈，上面還剛種了幾棵漂亮的玉蘭樹。我仿佛看見了玉蘭花朵朵開的美好畫面，仿佛聞到了花香…
哇，太棒了!我們祖國(guó)真有本事，不僅把“臭臭怪”趕跑了，還送來(lái)了芬芳。在祖國(guó)媽媽愛的懷里，我感恩著，享受著，幸福著。
三年級(jí)作文 篇5
童年的風(fēng)箏，總是伴隨我們的腳步，早早地迎來(lái)春天。那童年的風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想，在天空高高翱翔。
童年的我，擁有著一只獵鷹風(fēng)箏，那豐滿的羽毛，總是不知疲倦的向兩邊張開，一對(duì)黃色的眼睛，好像惡魔似的盯著你。黑色的身體，猶如一架戰(zhàn)斗機(jī)。
站在了河堤上，我一手拿線，一手拿風(fēng)箏，耐心地等著風(fēng)來(lái)，風(fēng)一來(lái)，我就加速奔跑，再一跳，風(fēng)箏便飛上了天。
伴隨著兒時(shí)的夢(mèng)想，“獵鷹”以每秒兩米的速度，飛上了藍(lán)天，那在天空中盤旋的“獵鷹”風(fēng)箏，就似真的.一樣，在高高的藍(lán)天中“狩獵”。
不一會(huì)兒，風(fēng)像和我做對(duì)似的，沒(méi)了，讓“獵鷹”“墜機(jī)”。我又開始拼盡全力的奔跑，“獵鷹”又重新覺醒了似的，充滿了力氣，又飛了起來(lái)。
我站在河堤上，氣喘吁吁地蹲著，看著在天上飛翔的“獵鷹”，我不禁笑了。笑得是那樣的燦爛。
休息過(guò)后，我又重新跑了起來(lái)，一直等到新一次的風(fēng)來(lái)。
風(fēng)，終于來(lái)了，是那么的快活，“獵鷹”飛的更高了，我當(dāng)時(shí)也好想做一只風(fēng)箏，在高高的藍(lán)天上，希望繩子斷開，這樣，就可以不受約束，自由自在。
那只風(fēng)箏，我至今還保存著，那是我童年最好的見證。我相信，我的夢(mèng)，一定會(huì)隨著那只風(fēng)箏，越飛越高！
三年級(jí)作文 篇6
今天是10月20曰，我們非常高興到學(xué)校坐旅游車，由老師安排上了車，一路上我們吃喝玩樂(lè)，還有王雨晨，李家和，樊雁翔，楊芊慧和王遠(yuǎn)航爸爸，他們都在唱流行歌，我和申楚飏，吳俊科，陣萬(wàn)來(lái)，姜雅如，李濠羽，沈煥欣猜字迷，不知不覺就到了海立方海世界。
下了車我們精神煥發(fā)，神彩奕奕一起和老師合影，然后一起去參觀和玩耍，我們先參觀一樓的一個(gè)托圓形里面裝了許許多多不同的魚美麗極了，五彩的魚它們都游來(lái)游去，又去二樓觀看，二樓養(yǎng)了白鯊，鱷魚，金魚，燈籠魚，海龜?shù)鹊若~類。
我們到了三樓看表演，演員仍去一只白鴿讓它去撿一個(gè)球，白鴿撿了球給演員，然后我們到別的地方看表演，演員上了臺(tái)，也有一只海豹上了臺(tái)，海豹的名字叫小師歌，演員讓小師歌碰紅色的球，看還表演就要吃中歺了，我們很快地吃完了中歺就去看電影，大家非常開心又到了四樓玩碰碰車，玩還碰碰車，去五樓玩游，真的'開心極了。
到了下午三點(diǎn)，老師帶隊(duì)上車返回湘鄉(xiāng)東方紅學(xué)校，在車上不知什么時(shí)候就睡覺了，4點(diǎn)50到了學(xué)校，聽見老師在叫你們快下車，你們這些小可愛該回家啦！好的老師明天再見！
三年級(jí)作文 篇7
青島哪個(gè)地方最美麗？一開始，我以為只有迷人的八大關(guān)和五彩繽紛的中山公園是最美麗的。但是去了百花苑之后，我改變了自己的想法。
今天我一路唱著歌，蹦蹦跳跳地走向了百花苑。稀稀拉拉的藤蔓環(huán)繞在高高的大門上，就像一座拱橋上纏繞著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的絲帶。一進(jìn)大門，一股清新的空氣撲面而來(lái)。這時(shí)，淙淙地水聲把我吸引到了右邊。一塊塊石板拼成的小橋一直延伸到另一頭，雖然下面沒(méi)有一滴水，那邊也只有一處淺的不能再淺的小水洼，但是兩塊石板中間的縫隙足以能將你的'腳卡在里面。過(guò)了小橋，是一座假山形成的山洞，洞里霧氣環(huán)繞，仿佛人間仙境一般。出了山洞，是一階一階、一層一層的石階，石階下面是碧綠的河畔。我走過(guò)石階，��！只見一片片火紅的楓葉飄落在小河溝里，猶如一艘艘紅色的小船漂浮在碧水之上。我抬頭一看，果然有一顆楓樹，仿佛一朵紅云浮在藍(lán)天上。草坡上的臺(tái)階被雜草和落葉掩蓋的無(wú)影無(wú)蹤，只能用腳踏上去才能感覺得到。我突發(fā)奇想，要去找這些水流的源頭，繼續(xù)往前走，四周出現(xiàn)了奇形怪狀的假山，有的像趴在地上的烏龜，有的像誘人的三明治，還有的像結(jié)實(shí)的防盜門。其中幾塊石頭橫穿過(guò)河溝，我一邊從上面經(jīng)過(guò)，一邊看著假山旁清澈的河水靜靜地流淌。坐在岸邊仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小瀑布，我立刻拾起一根樹枝，在上面劃了起來(lái)。前面是一座巨大的假山，泉水從半山腰嘩嘩的流了下來(lái)，壯觀極了。假山的兩旁積滿了落葉，一踩就有往下陷的感覺，仿佛踩在了松軟的棉花上。繞過(guò)假山，是一個(gè)大型的人工湖，平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡。水就是從那兒流過(guò)來(lái)的。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密通道”，進(jìn)去扒開樹枝，就站在了假山上面。我興奮極了，不停地進(jìn)進(jìn)出出。最后我們來(lái)到了草地上休息，爸爸直接倒在了草地上，我就坐在一旁看別人在草地上踢球。這時(shí)，一個(gè)壞主意從我腦中一閃而過(guò)，我從地上拔起幾根黃綠色的小草，往他身上一拋，爸爸身上變得滿是雜草了。另一頭有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上立著許許多多、形態(tài)各異的雕像，都是兒童文學(xué)家。廣場(chǎng)中間是五顏六色的格子，我就按紅藍(lán)黑黑的順序往前跳，好一陣才跳完。不知不覺的，我們又回到了入口。
離開百花苑的一剎那，我猛然間明白了，原來(lái)百花苑不僅是最美麗的，還充滿了歡樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇8
童年就像一支支動(dòng)聽的歌兒，縈繞在耳邊，久久難以忘懷；又如一串串可口的葡萄，酸酸甜甜的，令人回味無(wú)窮。
我家后院是一個(gè)百草園，閑暇時(shí)我常在那嬉戲，看著鳥兒飛來(lái)飛去，日落歸巢；聽著蟋蟀在圓中高歌……說(shuō)到這，又想起那件讓我十分難忘的`事。
三月的一個(gè)早晨，我在園子里玩耍，一只蝴碟映入我的眼簾，它全身閃閃發(fā)光，翅膀上有兩個(gè)小圈圈。紅、黃、綠、紫、黑等顏色勻稱地嵌在翅膀上，就像一朵五顏六色的花。它一會(huì)兒翩翩起舞，飄在空中，一會(huì)兒豎起雙翅，落在花上，簡(jiǎn)直分不清是花還是蝶�！鞍�，好美呀！”我情不自禁地贊嘆道。我不由自主地追逐著它，它似乎要跟我玩耍，飛得更歡了。它上下翻飛，閃動(dòng)著美麗的翅膀，在妖艷的花叢中輕盈地穿梭著。我忽然覺得自己仿佛就是一只蝴蝶，穿著彩衣迎風(fēng)飄舞。突然，那只蝴蝶撞在一張蜘蛛網(wǎng)上，“噗哧，噗哧—”它奮力地拍動(dòng)著翅膀，掙脫開了蜘蛛網(wǎng)，可是它卻落在了草叢上。我連忙跑過(guò)去，只見它的右翅仍在不停地拍動(dòng)，而左翅卻紋絲不動(dòng)�！鞍�，你受傷了�！蔽倚奶鄣仉p手將它捧起，心里好難過(guò)，對(duì)它說(shuō)：“小可憐，疼嗎？我要想辦法救你�！边@時(shí)我的腦海里閃過(guò)這樣的一幕：平時(shí)我手被劃破了，媽媽用創(chuàng)可貼往傷口上一貼，過(guò)幾天就好了。于是我就將那只蝴蝶輕輕地放下，飛快地跑到屋里，立馬翻來(lái)出創(chuàng)可貼，小心翼翼地往蝴蝶左翅受傷處貼。可蝴蝶不領(lǐng)情，不停地掙扎著，我費(fèi)了九牛二虎之力才貼好�！靶】蓱z，幫你的傷處理好了，你要好好養(yǎng)傷，過(guò)幾天你就會(huì)康復(fù)的。”我又找來(lái)了一個(gè)無(wú)蓋的盒子，從草叢上拾些剛落的花瓣灑在盒里，然后把受傷的蝴蝶放在上面。望著蝴蝶靜靜地躺著，我開心地笑了。媽媽正叫我吃飯，我細(xì)聲地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“小可憐，你要好好的，我會(huì)再來(lái)看你�！蔽覒賾俨簧岬仉x開了。
吃過(guò)午飯，當(dāng)我迫不及待地跑去看那只蝴蝶時(shí)，詫異地發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見了。我焦急地尋找著，草地上，花叢里，搜了個(gè)遍，仍不見蹤影。我呆立著，想它可能回到它的同伴那兒了。我默默地祝福它，早日康復(fù)，再現(xiàn)優(yōu)美舞姿。
這事過(guò)去很久了，我依然想念著那只蝴蝶，有時(shí)在夢(mèng)里還清晰可見。這就是童年的回憶，猶如歌兒，宛如葡萄串，讓人念念不忘。
三年級(jí)作文 篇9
每周末，我和爸爸媽媽都要去羊臺(tái)山爬山。最初，我不情愿去，因?yàn)槲矣X得比起去羊臺(tái)山我更愿意爸爸帶我去游樂(lè)園。但現(xiàn)在，每周末的爬山運(yùn)動(dòng)已經(jīng)和爸爸成為習(xí)慣。
羊臺(tái)山很高，要爬上一層層的石階，才能爬上山頂。初次和爸爸登山時(shí)，我很不理解為什么還會(huì)有保安站在那里，讓登山的人交出打火機(jī)和香煙。爸爸告訴我：“那是為了避免火災(zāi)的發(fā)生。因?yàn)檠蚺_(tái)山樹木很多，一個(gè)不小心，就有可能引發(fā)大火。”我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。跟著爸爸往上爬，途中，休息一下，我喝了水，吃了點(diǎn)零食，隨手將零食袋扔在地上，這個(gè)爸爸對(duì)我說(shuō)：“吃完后的垃圾自己裝起來(lái)，路途有垃圾桶時(shí)，再扔進(jìn)去�！蔽矣行┎磺樵�，心想：本來(lái)就爬得那么累，還提著垃圾袋。爸爸似乎看出我的心思：對(duì)我說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣隨手就扔，那這條路還走的`下去嗎？這么整潔的路是靠我們大家維護(hù)的�！蔽揖筒恍艣](méi)人會(huì)扔垃圾。我邊走邊想。可是一路爬上去，都是干凈的地面。
爬到了山頂，很累，但是覺得很有成就感。爸爸提醒我：“你的垃圾袋該扔進(jìn)垃圾桶了�！边@時(shí)，我才明白我手中一直捏著剛才的垃圾袋。我大聲說(shuō)：“爸爸，羊臺(tái)山真美！”“是��！美要靠大家來(lái)維護(hù)！”
三年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)春光明媚的早晨，我剛吃完早餐就感到乏味，因?yàn)殡娔X玩膩了，電視也不想看了，自行車也沒(méi)氣了，生活變得無(wú)聊起來(lái)。
“唉！”我嘆了口氣。一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子怎么了？為什么無(wú)精打采呢？”
“還不是沒(méi)有事情做嘛！”我懶洋洋地說(shuō)，“老爸，您可以去釣魚，而我呢？只能在這兒發(fā)呆，我是多么的想和您換一換�！�
“兒子呀！交換生活有些不可能，這樣吧！我們來(lái)下盤棋，好嗎？”
“好呀！我可是最愛下軍棋的呀！”說(shuō)完我就去拿軍棋，打開盒蓋，倒出軍棋，拿出棋盤，最后，擺好棋。
開局了，首先是我先下，我“讓”排長(zhǎng)當(dāng)了回偵察兵，把前方的敵人翻開，居然是司令！
爸爸發(fā)現(xiàn)我我有些顫抖，知道我有些害怕，便“讓”司令把我的兵殺了個(gè)片甲不留，連工兵也不放過(guò)。
這條路線只有我的.一個(gè)工兵和爸爸的司令，我打不起，但我躲得起！我立刻把工兵催進(jìn)了行營(yíng)里。我忍無(wú)可忍，我立刻搬來(lái)炸彈，“轟”！地一聲，司令就倒下了戰(zhàn)場(chǎng)。我命令軍長(zhǎng)去敵人的行營(yíng)里。不據(jù)我所料，敵方果然中了我的埋伏，把敵殺得全軍覆沒(méi)，最終，爸爸投降了。
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