實用的小學(xué)五年級作文實用(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
“滴答,滴答”……是誰呀?它就是我一年級入學(xué)時爸爸送給我的禮物——小鬧鐘,它已經(jīng)陪我度過了五個春秋了。
我非常喜歡這只小鬧鐘,因為它造型美觀精巧。一直雪白色的小白兔踢著一只黑白相間的足球,足球的表面上罩著一個透明的玻璃罩,里面12個彩色的數(shù)字均勻地分布在刻度盤上。像一支短箭的時針,一把寶劍似的分針,一根細(xì)如絲的秒針,有規(guī)律地轉(zhuǎn)動著。另外還有一根湖藍(lán)色的定時針,你只要第一天晚上告訴它第二天早晨什么時候起床,它就會分秒不差地唱起歌來,把你從甜美的夢鄉(xiāng)中叫出來,迎接新的一天。
這個小鬧鐘的造型,也常常告誡我要多運動。現(xiàn)在報上也不是登了出來:一個小學(xué)生至少一天要跑一千米。所以我們一定要多多運動,讓自己擁有一個健康,矯健的身體。
小鬧鐘剛買來是沒有電池的,但你只要把足球底下的`蓋子打開,裝入兩節(jié)3號電池,時針,分針和秒針就會開始工作了,小白兔的后面有兩個滾輪,左邊的是來調(diào)節(jié)時針的和分針的,滾輪向左轉(zhuǎn)是前進,向右轉(zhuǎn)是后退;左邊的是調(diào)節(jié)定時針的,滾輪向左和右邊的滾輪一樣。
這只小鬧鐘耗電比較慢,如果你放入兩節(jié)新的3號電池,一般可以用十來個月吧。這只小鬧鐘不僅造型美觀精巧,耗電量比較慢,而且它的價格也會很便宜,只需要28天,喲。如果你們喜歡只要到紹興的超市——“好又多”生活用品區(qū)去購買。
我愛我的小鬧鐘,因為它很遵守紀(jì)律,日日夜夜義不容辭地“工作”著,從不偷懶:我愛我的小鬧鐘,因為它造型獨特,還有著一種“讓人多運動”的;我愛我的小鬧鐘,因為我的小鬧鐘,因為它物美價廉;我愛我的小鬧鐘,因為在它的幫助下,讓我成為了一名遵守紀(jì)律的少先隊員。小鬧鐘,I LONE YOU !
小學(xué)五年級作文 篇2
賣麻團了,賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現(xiàn)在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應(yīng)在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了!と欢钡接幸惶,我對這個賣麻團的老爺爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞。那是一個很晴朗的.星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多恨這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!
忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲上中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。我拿了點零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。
我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。"我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細(xì)細(xì)地打量著他:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……
我滿懷愜意吃著麻團往回走……誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風(fēng)吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過身,剛想發(fā)作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:"小同學(xué),剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。"我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當(dāng)成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關(guān)切地問:"小同學(xué),怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對,我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。"老人將剩下的麻團全給了我,說:"多兩只,免費贈送。"我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:"這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧。"說完,頭也不回地走了……· 望著老人越來越遠(yuǎn)的背影,我對他產(chǎn)生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:平時所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠信?今天,這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!
小學(xué)五年級作文 篇3
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!碧K州素有“江南水鄉(xiāng)”之稱,又以小橋流水人家為主。而蘇州的園林更是被列為世界文化遺產(chǎn)。
接下來,就有我為大家介紹一下蘇州的古典園林----留園。
留園初建于明萬歷年間,為大僕寺少卿徐泰的私家園林。雖然面積不大,但它現(xiàn)與拙政園,北京頤和園,承德避暑山莊一起被稱為“全國四大名園”。
留園里保存著許多繪畫大師的作品。這些作品形象逼真,每一幅畫都能讓你驚嘆不已。而最讓人難忘的就是五峰仙館內(nèi)保存有一件號稱“留園三寶”之一的大理石天然畫“雨過天晴圖”。只見一面大理石立屏立于墻邊,石表面中間部分隱隱約約群山環(huán)抱,懸壁重疊,下部流水潺潺,瀑布飛懸,正中上方,一輪白白的圓斑,就像一輪太陽或者一輪明月,給人一種仿佛來到蓬萊仙境般,如夢如幻。
園中另外的著名景點就是三大名峰了,每天來這里的游客更是絡(luò)繹不絕。其中最為出名的就是冠云峰了,雖說是峰,其實是一塊絕品的太湖石。它的.左側(cè)是瑞云峰,右側(cè)是岫云峰,他們在園中屹立不倒,像戰(zhàn)士一樣守護著這座古園林。
除了這兩處景點外留園還有幾處著名的景點,不僅給人以一種宏偉的感覺,更增添了一層神秘的色彩。這就是蘇州的園林,歡迎大家到蘇州園林來。
小學(xué)五年級作文 篇4
我們永遠(yuǎn)記住一個一直打工捐錢給學(xué)生讀書的人,我們永遠(yuǎn)不會忘記他。
自從學(xué)習(xí)雷鋒熱潮流,我們現(xiàn)在也要學(xué)學(xué)這個永不放棄捐款的人,永遠(yuǎn)的記住。
白芳禮爺爺有4個孩子,其中3個孩子都上學(xué)了,白芳禮找了一份工作,三輪搭貨工,直到有一天,白芳禮去到農(nóng)村,那是還沒有暑假,他就看到3個小孩在那看菜,拔草,“娃兒,你們不去上學(xué),來做大人的工作干什么。俊卑追级Y爺爺說道。那3個孩子其中大孩子站出來說:“你還知道吧,我們爹娘不給上學(xué),我們沒有錢上,所以爹娘去賣豬肉去,我們來拔草,看菜了!卑追级Y爺爺聽到這句話,馬上去找學(xué)校校長問,結(jié)果沒想到校長居然說:“學(xué)費也不就是十幾塊嗎?再說有幾個有錢點的來上學(xué),老師也沒有,都說我給錢少!卑追级Y爺爺把一年打工賺來的小費5000塊捐助給這個學(xué)校,白芳禮每年都會來這里捐助5000多,直到白芳禮爺爺有一天頭發(fā)白了,胡子長了,70歲的白芳禮爺爺終于說:“我干不動了,謝謝你們支持我捐助學(xué)校,白芳禮爺爺去到學(xué)校把人生最后的'5000元捐助給了學(xué)校,當(dāng)時白芳禮爺爺頭很暈,他準(zhǔn)備要閉上那眼睛,他倒在學(xué)校準(zhǔn)備裝修的紀(jì)念碑那,看最后一眼看到了孩子們的可愛,他們是多么想要讀書!
后來,學(xué)校的紀(jì)念碑改成了白芳禮爺爺紀(jì)念碑,那所學(xué)校叫做永不放棄學(xué)校。
小學(xué)五年級作文 篇5
說起彩虹,不僅讓我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
那是一個星期天,父母帶著我到新寧出城看書,就要回家時,不料,天空灰沉沉的,烏云密布,霎時間,就下起了瓢潑大雨,彩虹橋。過了一會兒,雨晴了,太陽掛在天邊,露出了勝利的笑容,好像是凱旋而歸。
父親開著車子,就在那拐彎處時,我眼前一亮,一道紅橙黃綠青藍(lán)紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾,我們?nèi)瞬患s而同地“哇”了一聲。爸爸把車子停在了左旁,要干什么呢?我疑惑起來,心中的問號蕩漾著,只見爸爸從腰帶里掏出一部手機,噢,原來他是想照相呀!是啊,彩虹如此美麗,誰不愿再看多一眼,何況再來照幾張相片呢?路過的人們看著這道彩虹,也來照相,把這一張張照相作為心中最美好的回憶。
我想:彩虹這樣美麗,那她是怎么樣形成的呢?
爸爸告訴我,一旦下雨完畢后,天空中總會呈現(xiàn)出光芒,把這些光芒折射在一起,就變成一道美麗的“彩虹天使”啦!
哦,原來是這樣。父親照的相已有十幾張,又繼續(xù)開著車子。一路上,我都仰望著彩虹,我發(fā)現(xiàn),彩虹在我的背后跟著我,好像不想離開我似的,我又發(fā)現(xiàn)她好像越變越美,旁邊的`樹被風(fēng)吹得大搖大擺,好像不停夸贊彩虹美。微風(fēng)吹著彩虹,她似乎也在動,在變……
時間過的真快,彩虹一眨眼間就消失得無影無蹤,可她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心目中最美的東西,因為她讓我明白:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
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