期中考試的作文（實(shí)用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的期中考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試的作文1
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況。
對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：
首先，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
期中考試計(jì)劃作文，期中考試就要來(lái)臨了，有沒(méi)有給自己定一個(gè)目標(biāo)，比如語(yǔ)數(shù)外考一百分。當(dāng)然，想考好成績(jī)一定要有復(fù)習(xí)的計(jì)劃，你有制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃嗎？
期中考試的作文2
緊張了那么多天，復(fù)習(xí)了那么多天，為的就是這次考試，考過(guò)試我的心情猛然間輕松了下來(lái)。
期中考試結(jié)束了，成績(jī)出乎我的意料，通過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處，現(xiàn)在發(fā)表下我的期中考試后感想作文。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò) 以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
期中考試后，每個(gè)人都有不同的體會(huì)，不同的'反思與總結(jié)�，F(xiàn)在，請(qǐng)牢記住這個(gè)習(xí)慣，帶上你的收獲與總結(jié)，跨步前行。有更多的挑戰(zhàn)等著你，讓這次的失敗，鑄成下次的成功，讓這次的成功，鑄成下次的輝煌！
期中考試的作文3
上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著矯健的步子走進(jìn)教室。“同學(xué)們，期中考試成績(jī)出來(lái)了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發(fā)下試卷，我一看，頓時(shí)傻眼了。呀！語(yǔ)文怎么才87分呀！我打開(kāi)試卷，看到許多老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的生字我都寫(xiě)錯(cuò)了�！案病敝械摹叭铡睂�(xiě)成“目”“罕”字中的“干”豎寫(xiě)出頭了“武”字我寫(xiě)得打折了腿“廢寢忘食”因?yàn)闆](méi)寫(xiě)“食”字也扣掉了分
數(shù)，還有一個(gè)問(wèn)題明明上面有兩問(wèn)，而我只答了一個(gè)問(wèn)題……
回家的路上，風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過(guò)，好像在嘲笑我。路旁的樹(shù)也無(wú)精打采地低垂著頭，好像在為我難過(guò)。樹(shù)葉“沙沙”的.從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像在數(shù)落我：“你這個(gè)粗心的孩子，老師都講過(guò)，你怎么還能做錯(cuò)呢？”
回到家，我如實(shí)地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責(zé)怪我，而是希望我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后改正。
這次考試，我有些對(duì)不起老師，自己以后也要加強(qiáng)練字，改掉粗心的壞毛病。
期中考試的作文4
期中考試馬上就要來(lái)臨了。我的成績(jī)并不好，升四年級(jí)考試并不理想，媽媽每次都希望我能考好成績(jī)，但我每次考的成績(jī)都令媽媽失望，我這次不能再讓媽媽失望了。我已經(jīng)想好了，我要畫(huà)一個(gè)表格，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我：“你畫(huà)的表格有什么用處？” 我會(huì)說(shuō)：“這是復(fù)習(xí)了哪一課就在復(fù)習(xí)的'那一課上面畫(huà)對(duì)號(hào)�！蔽疫�要在最容易錯(cuò)的地方寫(xiě)上二十遍。為了我能記得更清楚課文，就把需要背會(huì)的課文每天都要背一遍。單元生詞和每課的生詞聽(tīng)寫(xiě)，生字，近義詞和反義詞、多音字，這些都要背會(huì)，不會(huì)背還要會(huì)寫(xiě)這些字。
這一次一定要考過(guò)九十五分以上，我的心要時(shí)時(shí)刻刻的準(zhǔn)備著迎接期中考試，為了不讓媽媽失望，我要多看書(shū)少看電視。我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們不能光說(shuō)不做可不行，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
期中考試的作文5
今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急，生怕沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺(jué)的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來(lái)了，我的心懸了起來(lái)。老師說(shuō)班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說(shuō)出那兩個(gè)一百分的.同學(xué)時(shí)，我失望極了，我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅，考試成績(jī)總是一百分，沒(méi)有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒(méi)得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個(gè)上午，語(yǔ)文老師都沒(méi)有說(shuō)考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績(jī)。最高分九十六分，而我只得了九十點(diǎn)五分，光是作文就減了三點(diǎn)五分，還有一道題是因?yàn)樽謱?xiě)錯(cuò)了，剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。
這次期中考試我沒(méi)考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績(jī)。
期中考試的作文6
期中考試來(lái)了。下課后，走廊或操場(chǎng)上沒(méi)有人。大家都在教室復(fù)習(xí)，怕考不好，家長(zhǎng)會(huì)給他們一個(gè)“竹筍炒肉絲”。如果其他學(xué)校的老師在這個(gè)時(shí)候來(lái)參觀，他們一定會(huì)稱(chēng)贊我們良好的學(xué)習(xí)氛圍。
期中考試終于開(kāi)始了。有的同學(xué)緊張地搓著手，有的同學(xué)胸有成竹，好像他一定能考個(gè)百分百。大家都盯著試卷認(rèn)真寫(xiě)，聽(tīng)起來(lái)像春蠶吃綠桑葉。
終于，考試結(jié)束了。有同學(xué)后悔結(jié)束作文，交了。有同學(xué)邊走邊看試卷，希望能發(fā)現(xiàn)上一次的一些錯(cuò)誤。一些學(xué)生自信地交了試卷。沒(méi)寫(xiě)完的人傷心，認(rèn)真寫(xiě)完的`人興高采烈。
雖然考完了，但是大家還是有一顆放不下的心——考試成績(jī)。
期中考試的作文7
今天期中考試卷子要發(fā)了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
我會(huì)考多少呢？考不好怎么辦？這讓我想起了《忐忑》這首歌，這首歌正好可以形容我現(xiàn)在的`心情，忐忑不安，心上心下，就像有十五只兔子在無(wú)心里跳一樣，正當(dāng)我在幻想時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，我的心一下提到了嗓子眼，老師說(shuō)道：今天同學(xué)們考的都不是很好，回家以后好好改錯(cuò)。說(shuō)著，老師便發(fā)起了卷子，當(dāng)卷子發(fā)到我手里時(shí)，我嚇了一跳，我竟然考了91分，我激動(dòng)極了，老師還說(shuō)我是全班第三，可是我因?yàn)樽魑目哿怂姆�，老師批評(píng)了我，這是英語(yǔ)卷子又發(fā)了，我明明能發(fā)揮更好的，可是我只考了92分，為了把錯(cuò)過(guò)的題記住，我特意把這些題目記到一個(gè)小本上，等到下次考試時(shí)再拿出來(lái)復(fù)習(xí)，這樣就可以降低錯(cuò)誤率，提高正確率，很有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
因?yàn)檫@個(gè)方法，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不差，歡迎大家學(xué)習(xí)！
期中考試的作文8
我期末考試的成績(jī)一點(diǎn)也不好，我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上課老是走神我上課也不做筆記，因?yàn)槔蠋熥尰卮鸬膯?wèn)題也不會(huì)，所以我不會(huì)的題一天一天的積累下來(lái)造成了沒(méi)有時(shí)間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不認(rèn)真對(duì)待字我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好也就是在應(yīng)付公式。
我四門(mén)小科考的不太理想的原因是我上課聽(tīng)得雖然挺好能理解，但是一到了課外或者是在家里的時(shí)候我沒(méi)有即及時(shí)復(fù)習(xí)還沒(méi)有背。所以這也是我考試失利的原因之一。
我要給自己下一個(gè)目標(biāo)上課不能走神考試的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的.知識(shí)考試的成績(jī)要提高分?jǐn)?shù)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，老師讓背的知識(shí)點(diǎn)要背下來(lái)最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點(diǎn)要求做到。
我相信我能行。
期中考試的作文9
星期五，我們期中考試。我早早的就來(lái)到了學(xué)校。
雖然，今天期中考試，但我們班沒(méi)有一點(diǎn)火藥的氣味。余宏達(dá)竟然還說(shuō)：周婧怡我們來(lái)玩扔色子，看誰(shuí)扔的大。我放聲大笑。
老師走了進(jìn)來(lái)，我狂奔廁所想：嚇?biāo)牢伊�，緊張��！差點(diǎn)要尿褲子了。拿起手中的筆時(shí)我說(shuō)；拼了，反正鴨蛋也挺可愛(ài)！語(yǔ)文考試結(jié)束了，我想我的100分泡湯了（）天（）地我寫(xiě)成（覆）天（蓋）地了。嗚嗚，氣死我也。
數(shù)學(xué)考試時(shí)，我都不知道1+1等于幾了！哦，想起來(lái)了等于3。唉，我的100分。
英語(yǔ)考試時(shí)，100分幾乎是從我眼前飄走的.！
唉！這次期中考試，考砸了。唉！誰(shuí)來(lái)救救我！
小學(xué)二年級(jí)迎接期中考試的作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
期中考試過(guò)后，同學(xué)們也要認(rèn)真查看自己的試卷，做出反思，寫(xiě)出感悟~點(diǎn)擊收集2017年二年級(jí)期中考試的作文：要考試了
期中考試的作文10
期中考試今天早晨，教室里沒(méi)有了往日的吵鬧，取而代之的是“沙沙”地翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲，這是為什么呢？原來(lái)今天我們有一個(gè)重大的事情——期中考試，同學(xué)們都指望在沒(méi)發(fā)考卷之前再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。老師拿來(lái)了考卷，我估計(jì)其他同學(xué)一定和我一樣，心中像十八個(gè)吊桶打水——七上八下地十分緊張吧。做考卷的時(shí)候我是提心吊膽的，要知道，這可是期中考試��！做完后，我反反復(fù)復(fù)來(lái)回檢查了好幾遍，一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)后交的`，可即使這樣，我還是有幾個(gè)地方錯(cuò)了。我就想：待會(huì)兒考數(shù)學(xué)可不能粗心了！但下午發(fā)卷子時(shí)我呆了，我有3題填空題忘填了，只考了91.5分！
這根本不符合我的能力，我應(yīng)該考的比這多得多！我十分后悔沒(méi)有再細(xì)致的檢查，導(dǎo)致得到了這么一個(gè)令人氣憤的分?jǐn)?shù)。從今天的期中考試中我看出了我不是不會(huì)做那些錯(cuò)的題目，我會(huì)做，是應(yīng)為我的粗心，我的不認(rèn)真，從而得到了這樣令人懊喪的結(jié)果，我以后是要細(xì)心點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)了。
期中考試的作文11
今天是發(fā)期中考試試卷的日子，我的'心里十分緊張。下午，學(xué)校組織看電影，看完電影后，我們匆匆回到教室上英語(yǔ)課�；氐浇淌液螅S老師說(shuō)：“我來(lái)把語(yǔ)文分?jǐn)?shù)報(bào)一下，好讓你們知道自己考了多少分�！卑耸畮椎囊呀�(jīng)報(bào)完了，我松了一口氣。報(bào)到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下來(lái)，季老師又來(lái)報(bào)了數(shù)學(xué)成績(jī)，啊！怎么又是個(gè)92，思考題還只加2，這一次應(yīng)該也算是中等吧！
回到家后，我好好分析了一下試卷，語(yǔ)文主要錯(cuò)在語(yǔ)句不通順上，否則我拿個(gè)97分絕對(duì)是綽綽有余。數(shù)學(xué)我主要錯(cuò)在計(jì)算，因?yàn)橛?jì)算所以我被扣掉了三分。以后我做語(yǔ)文試卷，做完了一定要認(rèn)真讀，這樣語(yǔ)句才不會(huì)不通順，才能拿到高分。數(shù)學(xué)一定要多用草稿本，這樣計(jì)算才不會(huì)錯(cuò)，以后還要多做做思考題，爭(zhēng)取以后思考題的分全部都拿到。我相信，只要我坐到了這幾點(diǎn)，我以后的考試分?jǐn)?shù)一定會(huì)名列前茅的。
期中考試的作文12
在離期中考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。
所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的口號(hào)！為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢(qián)，考出個(gè)好成績(jī)吧！
上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期中大戰(zhàn)，無(wú)論如何，至少也得保持吧！
數(shù)學(xué)：115
我覺(jué)得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的.數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。
英語(yǔ)：115
英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫(xiě)好點(diǎn)，就差不多ok了！
語(yǔ)文：100
語(yǔ)文的話就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期中考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。
期中考試的作文13
有開(kāi)端，也沒(méi)有終結(jié)，也不屬于中間部分。并無(wú)嘩眾取寵之意，所言謹(jǐn)以此聊以慰藉。很多人很多事在一個(gè)人周?chē)@如同蒼蠅飛來(lái)飛去，那定是一個(gè)人無(wú)比煩悶無(wú)比焦躁的時(shí)候�，F(xiàn)在的我亦如此，沒(méi)有憤筆疾書(shū)地抱怨，一反常態(tài)地寫(xiě)下《物質(zhì)大人》。我，是不喜歡物質(zhì)的。當(dāng)然這樣說(shuō)有點(diǎn)假撇清的味道。
畢竟這是一個(gè)極豐富的物質(zhì)年代。錢(qián)，成了最好的東西。沒(méi)有人不喜歡錢(qián)，我也喜歡，它能換到我想要的東西，能帶我到想去的地方。但與物質(zhì)好象還有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別。
很多年前我以為擁有一雙安踏是一件無(wú)比榮耀的事，所以當(dāng)我穿上我的`第一雙98年版的安踏帆布鞋踩踏在桂林的大街小巷時(shí)，我以為所有的目光注視在我的腳下。無(wú)比羞恥無(wú)比虛榮，陽(yáng)光下正曬著我赤裸裸的心，我不知道我算不算物質(zhì)中的一個(gè)。物質(zhì)，我開(kāi)始還是理解不透。杜拉斯并沒(méi)有告訴我的東西貌似子虛烏有，我現(xiàn)在也還認(rèn)為物質(zhì)是流動(dòng)的。
期中考試的作文14
這周，我們班進(jìn)行了期中考試的第一次測(cè)試，考試時(shí)，我認(rèn)真看了試卷，發(fā)現(xiàn)考試的試卷并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。我對(duì)自己的答卷心里很不滿意，這次測(cè)試，我不僅僅是為了考試，更是為了我們班的學(xué)生，為了讓我們班的.學(xué)生進(jìn)步，所以我們班在期中考試時(shí)，沒(méi)有發(fā)生一例不應(yīng)該發(fā)生的事件。
在班級(jí)里，有一個(gè)學(xué)生因?yàn)槟承┰�，�?dǎo)致了班級(jí)的學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題。我對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“不會(huì)的地方，請(qǐng)你來(lái)講一講吧！好好學(xué)一番�！睂W(xué)生聽(tīng)了我的講解以后，紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。這次測(cè)試，我們班的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
在考試結(jié)束后，我對(duì)自己的工作做了自我總結(jié)，我們的學(xué)生，對(duì)考試的期望是很高的。我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在考試結(jié)束后，能夠有一個(gè)良好的成績(jī)。
在這次期中考試后，我們班有的同學(xué)在考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，我們就要及時(shí)的改正。希望他在以后的學(xué)習(xí)生活中，不僅僅要注意自己的學(xué)習(xí)，更要注意自己的學(xué)習(xí)。
期中考試的作文15
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右�，字樂(lè)天，自號(hào)香山居士。唐朝繼李白、杜甫之后又一偉大的詩(shī)人。
白居易祖籍太原，后來(lái)遷到下卦(今陜西渭南縣)。他五六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)詩(shī)，九歲就懂得詩(shī)歌的聲韻。他一生寫(xiě)了許多詩(shī)，自己把它們分成三類(lèi)：諷喻詩(shī)、閑適詩(shī)、傷感詩(shī)。其中，諷喻詩(shī)揭露統(tǒng)治階級(jí)的奢侈腐化，鞭撻官吏的專(zhuān)橫殘暴，同情人民的生活慘狀是他詩(shī)歌的精華。他的諷喻詩(shī)主要包括了兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是廣泛地反映人民的苦難。這其中有同情農(nóng)民的作品，如《杜陵叟》，也有哀嘆婦女的悲歌，如《上陽(yáng)白發(fā)人》等。二是深刻地揭露統(tǒng)治者的`罪惡�！堕L(zhǎng)恨歌》是白居易的代表詩(shī)作之一(可惜我不會(huì)背)，也是中國(guó)文學(xué)史上最著名的敘事長(zhǎng)詩(shī)之一。
作為一個(gè)大詩(shī)人，一個(gè)天才詩(shī)人，白居易的創(chuàng)作才能是多方面的，他的詩(shī)歌不但在藝術(shù)形式上是多樣的，在思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上也是多樣的。他和元稹交好，詩(shī)風(fēng)有近似之處，后人將他倆并稱(chēng)“元白”。
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