二年級作文300字常用（5篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　星期天，陽光明媚、風和日麗。天空像寶石一樣湛藍透亮。小花貓看今天天氣不錯，就約自己親愛的朋友小白貓去公園欣賞風景。

　　它們說說笑笑地來到公園里的一座橋。這時，小花貓眼睛一亮發(fā)現(xiàn)橋下有一只又大又肥的`大魚在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說：“小白貓你看那里有一只大肥魚�。　毙“棕堃豢戳鲃拥卣f：“真的，今天真幸運啊，看一只大魚，今天的晚餐有著落了�！毙“棕堈f：“我馬上回家拿魚竿�！毙』ㄘ堈f：“不行，不行，等你回家魚早就逃了�！�

　　于是，小白貓和小花貓想方設法地想辦法，這時小花貓說：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來捉魚，這時它的腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒過了小花貓的脖子，小白貓看了在河里掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。大聲喊著：“救命�。【让��。　�

　　在遠處的大鵝趕來了說：“發(fā)生什么事了。”小白貓把事情的經過告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。

　　它告訴小花貓不能這么沖動。小白貓聽了再也不沖動了。

二年級作文300字 篇2

　　秋天很美，但秋天的校園更美。

　　今天，老師帶著我們全班同學一起沿著校園的大道去找秋天，我們走著走著，已經走到了柚子樹下。現(xiàn)在的柚子已經成熟了。看，一個個柚子像籃球似的掛在樹上，又像一盞盞金色的大燈籠，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

　　這時，一陣清香“跑”進了大家的鼻子里，大家不知不覺地順著香味走到了桂花樹下。抬頭望去，桂花樹上的桂花小小的.、黃黃的，就像害羞的小姑娘，一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風吹過，黃黃的花瓣隨風飄落，好像下起了桂花雨。

　　接著，我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學們玩耍的好地方，我們一抬頭，就看到了幾棵高大的水杉樹，有一棵比較小的水杉樹的葉子快要落光了，風一吹，葉子就隨風飄舞，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　我愛秋天，但我更愛秋天的校園。

二年級作文300字 篇3

　　我是一粒小花的種子，我收到我的朋友小駱駝的來信，它邀請我和我的朋友去沙漠玩。

　　風婆婆把我和我的朋友小樹和小草吹到了一望無際的沙漠。可是這里光禿禿的，什么也沒有。遠遠望去，只見一群小駱駝排著隊，踩著松散的沙子深一腳淺一腳地朝我們緩慢地走來�？吹缴衬異毫拥沫h(huán)境，我和朋友們非常為小駱駝?chuàng)�心。小駱駝終于走到我們面前，說：這里原來是一望無際的大草原，可是，由于連年干旱，再加上人類的'破壞，土地逐漸沙化，就變成了現(xiàn)在的樣子了。我和朋友們聽了，心理非常難過，經過商量我們決定要在這里安家，要把這里變回以前的模樣，而且還要邀請更多的朋友過來。

　　于是我們鉆進了土里，可是沒有水我們長不大呀。小樹請來了小雨點和它的兄弟姐妹們來幫忙。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，小樹和小草也把根深深地扎進泥土里。我和朋友們大口大口地喝水，在小雨點的幫助下發(fā)芽長大。更多的朋友聽到這個消息，也從四面八方趕來，加入到我們的行列，沒多久沙漠又變回了一片綠油油的景象。

　　小駱駝看到這一切，高興地笑了。

二年級作文300字 篇4

　　今天，老師給大家布置了一個有趣的作業(yè)，讓我們去找春天。

　　春天到底在哪里呢？放學回家后，我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上，我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋，好像是在欣賞這花花綠綠的世界，這難道不是春的眼睛？洋瀾湖邊，三三兩兩的桃花竟相開放開，那粉嫩的.花瓣迎著風燦爛地笑著，這難道不是春天的臉頰？遠處一排柳樹也不甘落后，它們早早地在春風的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條，這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子？接著，我們來到花壇旁、山坡上、小路邊，看見五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開著，它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子，那姹紫嫣紅的花瓣，這難道不是春天的衣裳？我們又來到小溪旁，看見小溪剛剛蘇醒，它揉著惺忪的眼睛，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳；還有天空中飛翔的鳥兒，它們時而掠過湖面，時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在唱著春天的贊歌，這些，難道不是春天的音符？

　　第二天，我們把作業(yè)交給了老師，老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊，我喜歡春天

二年級作文300字 篇5

　　今天下午的班隊會上，王老師給了我們一個展示自己的機會。因為時間有限，無法讓全班同學一個一個上來表演。王老師說：“誰一馬當先，自告奮勇？”這時，張華飛舉起了手。王老師高興地讓他上臺表演，張華飛給大家表演的是一個精彩的“套圈”魔術，就是把一個鐵環(huán)往一個扎緊的.鐵鏈子里套。雖然有些小差錯，但還是得到了大家贊揚的掌聲。

　　看著張華飛的精彩表演，更多的同學有了勇氣，同學們的小手陸陸續(xù)續(xù)地舉了起來。王老師請了孫若翊：“我給大家表演幾個武術招式�！蓖�，他的動作是多么的快速，多么的標準！讓全班同學看得目瞪口呆，連連稱贊。

　　抓緊時間，時間不多了！王老師接連又叫了幾個同學，有的講笑話，有的猜謎語、還有的講故事。有時弄得我們哈哈大笑，有時讓我們絞盡腦汁也猜不出來，有時輕而易舉地就搞定了。

　　最后，我們合唱團的所有同學，一起給大家唱了一首《三字經》，得到了非常熱烈的掌聲。

　　今天的活動真精彩，我好開心！

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