(精華)二年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天學(xué)校開(kāi)展校運(yùn)會(huì)，我們班上的很多同學(xué)都會(huì)我們班努力的奮斗，比如參加學(xué)生球的那十位同學(xué)為我們爭(zhēng)取了第一名，阿宏在八百米長(zhǎng)跑中獲得了第六名，阿偉跳遠(yuǎn)取得了第一名，小玉為了我們班，腳受傷了最后還是獲得了第一名，等等還有很多。
還有最后悔的.是我們班今天扣了十一分，其中還有我踩草坪的罪名，而且我在觀看阿晨的比賽中領(lǐng)悟到了，不要膽小，勇于嘗試，不要怕失敗，多積累經(jīng)驗(yàn)。
二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的水果就是西瓜了！因?yàn)樗墓饧t紅的、果汁甜甜的、而它的種子（其實(shí)就是西瓜籽）還可以吃。它的種子可香了。咬開(kāi)它外面硬硬的果殼，里面就有一個(gè)白色的`東西，它就是我愛(ài)吃的西瓜籽了！西瓜全身都是寶呢！就連吃剩下的瓜殼還可以做動(dòng)物的飼料和做玩具呢！……
告訴你，我還能分出西瓜是不熟還是熟了：熟了的西瓜敲起來(lái)是咚咚咚的響聲，不熟的就不是這樣的聲音了。說(shuō)起吃西瓜那可是打敗天下無(wú)敵手。如果有西瓜，我一定跑出去大口大口地吃起來(lái)，半個(gè)吃完了還要吃，不論它是大還是小。
我厲害吧！
二年級(jí)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在的教室有一個(gè)問(wèn)題，就是夏天太熱。再加上我們班有七十多位同學(xué)，這樣一擠就更熱了。所以不開(kāi)空調(diào)完全坐不住，可是開(kāi)了空調(diào)就要關(guān)門(mén)窗，否則涼氣就會(huì)跑出去，但是這樣一直關(guān)著門(mén)窗，教室里就不通風(fēng)，于是便出現(xiàn)了很多特別難聞的味道。我便想未來(lái)的教室不知是什么樣子的，回家之后我便把想象的神奇教室記了下來(lái)。
我希望未來(lái)的教室是在彩虹上的，教室里的課桌、椅子和講桌都可以變成飛碟帶著我們?cè)谔炜沼瓮�，帶我們�(nèi)ビH密接觸大自然。清潔衛(wèi)生的機(jī)器人也是必不可少的哦！它可以把教室打掃得干干凈凈、一塵不染。未來(lái)的投影儀也不用老師再費(fèi)著勁點(diǎn)開(kāi)關(guān)了，只要你站到班班通前面，它就可以自動(dòng)播出你想要的'課程。未來(lái)的書(shū)架也有著非凡的魔力。只要你心中想好一本你想看的書(shū)，站到書(shū)架前，它就會(huì)立即出現(xiàn)在你的面前。還書(shū)的時(shí)候，只需把書(shū)放到書(shū)架里，它就會(huì)自動(dòng)消失了。以后老師們?cè)僖膊挥媚梅酃P寫(xiě)板書(shū)了！只要念出你想寫(xiě)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，班班通上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。當(dāng)然，最重要的通風(fēng)問(wèn)題也完全不成為問(wèn)題了。以后我們根本不需要開(kāi)空調(diào)，教室的環(huán)境、溫度、濕度等都可以根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié)，教室的四圍是可以收起或放下的，當(dāng)天氣怡人的時(shí)候，教室的四圍就收起，我們可以毫無(wú)遮攔的融入大自然之中，感受大自然的和煦陽(yáng)光、習(xí)習(xí)涼風(fēng)，當(dāng)天氣不好的時(shí)候，教室的四圍就放下，與大自然進(jìn)行隔離，在教室內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，并會(huì)有一個(gè)循環(huán)體系，再也不會(huì)出現(xiàn)各種難聞的味道了。
同學(xué)們，這樣的教室怎么樣？是不是很值得期待？那就讓我們愛(ài)上科學(xué)，善于發(fā)明，一起走向未來(lái)，創(chuàng)造我們神奇的教室吧！
二年級(jí)作文 篇4
春天，它醒來(lái)了。但是他很懶，還不想長(zhǎng)葉子。過(guò)了幾個(gè)星期，才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子 。夏天，它結(jié)出一個(gè)個(gè)小果子，但是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還不能吃�！蔽抑缓玫鹊角锾煸俪浴Ｎ遗瓮丫玫那锾旖K于來(lái)到我的'身邊。我歡喜的在下一個(gè)果子，剝下皮，看到了一顆顆紅紅的石榴，我迫不及待的拿出一個(gè)石榴放進(jìn)嘴里高興地說(shuō)：“啊！真甜！”冬天，他的果子被我們吃完了，它的葉子也都落光了，總之，他“一無(wú)所有”了！
這棵石榴樹(shù)，留給我了一個(gè)閃亮的夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇5
我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年半了，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很煩練琴，幾乎想放棄學(xué)琴了。但媽媽鼓勵(lì)我學(xué)琴貴在堅(jiān)持，有困難沒(méi)關(guān)系，勇于戰(zhàn)勝困難的孩子就是勇敢的人。我想做一個(gè)勇敢的人，于是我堅(jiān)持了下來(lái)。
在學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路上，我痛并快樂(lè)著。痛苦的是每次練新曲子總要花很長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)譜，左右手協(xié)調(diào)不好，有時(shí)旋律是記住了，可手上怎么也反應(yīng)不過(guò)來(lái)。心急的時(shí)候，我還會(huì)沖媽媽大喊大叫，甚至扯自己的頭發(fā)。這樣的'狀態(tài)持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。慢慢的，我的心態(tài)好起來(lái)了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來(lái)，反復(fù)彈，反復(fù)彈，終于，一個(gè)個(gè)音符跳舞似的在指間流淌了出來(lái)，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。
有一次，我要練習(xí)的是《拜厄》上的曲子。這首練習(xí)曲有4個(gè)升級(jí)號(hào)，彈奏時(shí)需要先把E大調(diào)音階彈奏熟練，才能很好地完成復(fù)雜的混合旋律和技巧彈奏。開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我總是忘了升級(jí)號(hào)，好不容易記住，又沒(méi)仔細(xì)看后面的還原記號(hào)，果然，聽(tīng)起來(lái)怪怪的。
哈哈，看來(lái)要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢!
二年級(jí)作文 篇6
我相信大家對(duì)外婆這兩個(gè)字很耳熟吧！對(duì)，每一個(gè)人都有外婆。今天我就來(lái)介紹我的外婆給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
我的外婆今年六十四歲，頭發(fā)是灰里見(jiàn)白的，短頭發(fā)，一張滿皺紋的臉，一雙慈愛(ài)的`眼睛，當(dāng)我外婆笑的時(shí)候那面臉皺紋的臉像一朵盛開(kāi)的老菊花，眼里閃著一種我從未見(jiàn)過(guò)的神采。
外婆很熱愛(ài)生活，雖然年近花甲，卻總能保持樂(lè)觀的心態(tài)，還有外婆人老心不老，打扮很時(shí)髦，用她的話說(shuō)，叫做“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。胖胖的身體她不在意，還總是對(duì)這鏡子照，看她那胖胖的手，他這人有事時(shí)忙的手忙腳亂，嘴里說(shuō)：“累死了”。當(dāng)她可以休息的時(shí)她又找事做，外婆特別愛(ài)干凈，又一次她去我表妹家，她們到桌子上吃好東西，吃完后，桌子也不擦，碗也不洗，奏起祿來(lái)還格嘰格嘰的。她后幫他們一家打掃了。她做完這些事以后滿頭大汗，但還是很注意自己的形象。
你說(shuō)她愛(ài)不愛(ài)美。
二年級(jí)作文 篇7
今天好大的風(fēng)，下午媽媽送我去上學(xué)，“咚咚咚”一個(gè)紅色的大桶伴著風(fēng)聲從我們前面滾過(guò)，我看看媽媽，媽媽看看我，我們都笑了，冬天真的來(lái)了！
風(fēng)力氣好大，刮在臉上疼疼的，于是媽媽扶著我倒著走，好像有人在推著我似的走的`好艱難，我聽(tīng)得呼呼的聲音像是有人在吹口哨，倒著走不看路了好像耳朵特別靈敏，媽媽說(shuō)那是因?yàn)樽⒁饬Χ技械搅艘粋�(gè)地方。
我喜歡冬天，就是不知道什么時(shí)候下雪，好想堆雪人，還想踩雪，踩上去軟軟的還有聲音，早上起來(lái)，到處都是白白的，走過(guò)去還有自己的鞋印，一輛輛的車(chē)像是奶油蛋糕，好像自己在童話里一樣，大雪快快來(lái)吧！
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