（集合）四年級(jí)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
釜山行講述了單親爸爸石宇與女兒秀安乘坐KTX高速列車(chē)往釜山，列車(chē)上由一位少女身上帶來(lái)的僵尸病毒開(kāi)始肆虐且不斷擴(kuò)散，傾刻間列車(chē)陷入災(zāi)難的故事。
電影里，主角一行人歷經(jīng)重重困難，終于到了安全車(chē)廂…可是，車(chē)廂里的人，不但不開(kāi)門(mén)，還拼命關(guān)門(mén)不讓他們進(jìn)來(lái)�？植赖狞c(diǎn)在于：在面臨抉擇的時(shí)候，人的善惡僅在一念之間，也許有些時(shí)刻，你的命運(yùn)，掌握在在別人手里。變成喪尸之前，有一個(gè)過(guò)渡期，表現(xiàn)為眼珠渾濁，仍有人的意識(shí)，甚至?xí)‖F(xiàn)生命中最難以忘懷的情景。
常務(wù)幾乎承包了反派的所有作用，站在高處鄙視弱者，膽小又自私，損人利己，甚至煽動(dòng)全車(chē)廂的人排斥救過(guò)他們命的人。然而，可恨之人必有可憐之處，影片最后，他還處于過(guò)渡期的時(shí)候，通過(guò)他和男主的對(duì)話(huà)不難看出(他稱(chēng)呼比他小很多的'男主為大叔，求他不要拋下他，并報(bào)出自己的家庭住址)，他的記憶似乎回到了小時(shí)候，而且應(yīng)該是被人遺棄過(guò)或者走丟過(guò)，童年的遭遇給他帶來(lái)了深深的心理陰影…所以喪尸在過(guò)渡期所看到的畫(huà)面，不一定是最幸福的場(chǎng)景，應(yīng)該是最難以忘卻的時(shí)刻吧。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一部白色的手機(jī)，它的身材小巧玲瓏，鍵盤(pán)舒適好用，我和它是一對(duì)形影不離的好朋友。為什么這么說(shuō)呢？如果想知道，就請(qǐng)大家慢慢聽(tīng)我道來(lái)吧。
一天，媽媽在外面，我在家里。突然，我的手機(jī)響了，原來(lái)是媽媽打電話(huà)要我自己到離家不太遠(yuǎn)的永輝超市和她碰頭。我趕忙出門(mén)，可是不久，我竟迷路了。我非常著急，哎呀，該怎么辦呢？情急之下，我想到了我的好朋友手機(jī)。于是我打開(kāi)手機(jī)，進(jìn)入地圖導(dǎo)航功能，地圖里馬上出現(xiàn)了我現(xiàn)在的位置。我輸入“重慶市渝中區(qū)棗子嵐埡永輝超市”幾個(gè)字后，地圖用一條藍(lán)色的粗線(xiàn)勾劃出了我到永輝超市最近的路線(xiàn)，我順著藍(lán)色路線(xiàn)的指引，順利地走到了永輝超市。到了超市，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我拿出了口袋里的小手機(jī)，臉紅了。
回到家，我開(kāi)始做作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，遇到一道難題，我左思右思，就是想不出辦法。我又想到了那臺(tái)漂亮的手機(jī)。我撥通了老師家的.電話(huà)，聽(tīng)了我的求助，老師笑了，提出了解題思路，我順著這條思路一步步分析，終于找到了正確答案。我高興極了，親了手機(jī)一口！
但就是這個(gè)手機(jī)竟然也給我惹了事。一天，我坐在家里，有些無(wú)聊，便玩起了手機(jī)上的游戲。我越玩越高興，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，完全忘記了爸爸交待我休息一會(huì)兒后整理書(shū)房的任務(wù)，爸爸叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。看見(jiàn)我在玩游戲，爸爸伸出一只大手，撫摸著我的頭，說(shuō)：“手機(jī)雖然帶給了我們?cè)S多幫助，但一定要正確使用。游戲會(huì)讓人入迷，浪費(fèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣的誘惑，你要抵制，手機(jī)才會(huì)成為你真正的好朋友。”看著手上的手機(jī)，我深深地低下頭，把它輕輕地放進(jìn)了口袋。
小小的手機(jī)，蘊(yùn)含著人類(lèi)的大智慧，是現(xiàn)代科技的一個(gè)縮影。我們的生活與科技密不可分。1923年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯蘭特·羅素說(shuō)：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代�！笔茄�，是科學(xué)使得我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)嶄新的時(shí)代，開(kāi)辟了一個(gè)又一個(gè)新天地！
四年級(jí)的作文 篇3
我的房間有一扇朝南的窗戶(hù)，每次在清晨或傍晚我就時(shí)不時(shí)站在窗前看外面的一切。
窗外有一棟棟高大的房屋，一顆顆碧綠的大樹(shù)，一簇簇美麗的鮮花。
早晨起床時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照在窗戶(hù)上，照在了我的粉色床上。樹(shù)上早已有小鳥(niǎo)，它們唱著歌，跳著舞，讓清晨更加生機(jī)、活潑。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢里，貪婪吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，像是個(gè)美麗的小仙女在炫耀自己的美。在晨光下，樹(shù)感覺(jué)格外綠，花仿佛更加美，蜜蜂好像特別靈活……
夜晚的景色迷之生動(dòng)�？�，月亮姐姐正在朝我揮手呢！一顆顆小星星應(yīng)該是月亮姐姐的小寶貝們吧！它們一同閃光似一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴望著天空，突然聽(tīng)見(jiàn)緩慢而又優(yōu)美的古箏曲，應(yīng)該是哪家的一個(gè)大姐姐在練琴吧！聽(tīng)著細(xì)微的.、優(yōu)美的音樂(lè)，看著天上的星星眨眼，我多希望時(shí)光停止在這美好的一刻……
這就是我的窗前，有著茁壯的大樹(shù)，翠綠的小草，美麗的鮮花等好多美景！你的窗前呢？
四年級(jí)的作文 篇4
我輕輕地邁進(jìn)這五彩的花園，
展現(xiàn)在我眼前的是一片妖嬈。
看，蝴蝶優(yōu)美的飛舞在牡丹花的上空，
忽高忽低的演繹著美麗的舞蹈。
瞧，向日葵那金燦燦的`臉，永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)，
金黃的花瓣暗香襲人。
再瞅瞅趴在花朵上的七星瓢蟲(chóng)，
眼里滿(mǎn)是對(duì)花朵的嫉妒。
陽(yáng)光不知何時(shí)從我的草帽鉆進(jìn)來(lái)，
照耀在我臉上，
他們調(diào)皮的踩著我的影子，
我的影子上也滿(mǎn)是他們的腳印。
花園被陽(yáng)光打扮得明晃晃，
顯得格外美麗。
太陽(yáng)幫我和花園照了一張合影，
照片上盡是花的妖嬈和我微笑的臉龐。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的腦海里，有許多人幫助過(guò)我，老師、媽媽、同學(xué)……但是，令我印象最深刻的還是一位不知名的陌生姐姐。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽送我到學(xué)校。當(dāng)我到校門(mén)口時(shí)，值日生攔住我問(wèn)：“你的紅領(lǐng)巾和�？�？”我一看：糟了！我把紅領(lǐng)巾和�？ǚ旁诩依锪�，我回頭一看，媽媽已經(jīng)不在校門(mén)口了，我焦急地把書(shū)包翻來(lái)覆去地找，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是沒(méi)有紅領(lǐng)巾和�？ǖ脑�(huà)，那我們的班級(jí)就會(huì)被扣分，我還會(huì)被老師批評(píng)。這時(shí)，一位高大，看起來(lái)很親切的姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘記帶紅領(lǐng)巾了�！苯憬懵�(tīng)了，毫不猶豫地從書(shū)包里掏出一條備用的紅領(lǐng)巾還有一元錢(qián)給我，并說(shuō)：“你拿一元錢(qián)去買(mǎi)校卡吧！”說(shuō)完，就匆匆地離去了。我顧不了那么多，就馬上到對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)了一張�？ā１慵泵γΦ嘏苋ド险n了。
晚上我跟媽媽說(shuō)了白天發(fā)生的事，媽媽拿了2元錢(qián)叫我去買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾，還給那位姐姐。第二天，我買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾后，拿著一元錢(qián)，站在校門(mén)口等了很久，一直沒(méi)看到她。
從那以后我再也沒(méi)有遇到她，但是她幫助我的事還是深深地在我的`腦海里，使我的心里總是暖暖的。陌生的姐姐，謝謝你！
四年級(jí)的作文 篇6
植物們都很喜歡小露珠，小動(dòng)物不明白為什么，就去問(wèn)植物小棉花。小棉花說(shuō)：“你早晨來(lái)我們這里看看就明白了”。
第二天小動(dòng)物來(lái)到棉花田里看到棉花的葉子和枝桿上掛滿(mǎn)了露珠，小棉花們綠油油的非常精神，和昨天下午的情況大不相同。
原來(lái)小露珠非常樂(lè)于助人、和植物們互相照應(yīng)、互相關(guān)心，特別是到了夏天的時(shí)候，太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒非常強(qiáng)烈，在陽(yáng)光下曬了一整天的莊稼都低下了頭，一點(diǎn)精神都沒(méi)有了。
到了晚上善良的小露珠出現(xiàn)在它們面前，悄悄地對(duì)它們說(shuō)：“你們?cè)谔?yáng)的照射下曬了一天了，肯定身上很熱吧，我來(lái)給你們降降溫吧�！闭f(shuō)完就和伙伴們一起擁到棉花和其它莊稼的身上。這時(shí)莊稼們別提多高興了，把頭抬得高高的感謝小露珠。
天亮了，太陽(yáng)公公又要升起來(lái)了，小露珠只得和大家告別，并說(shuō)我們晚上再見(jiàn)！
善良的小露珠做了對(duì)別人有好處的`事，自己心里很高興，大家也很開(kāi)心、很感謝它、喜歡它。所以它很受植物們的歡迎。
四年級(jí)的作文 篇7
從我記事開(kāi)始，我家就有一輛小轎車(chē)，車(chē)身是雪白的，聽(tīng)爸爸說(shuō)它的名字叫雪佛蘭。它的到來(lái)，改變了我們的生活。
爸爸媽媽都是一名普通的員工，由于我的出生，令家里的用度更加緊張。于是，當(dāng)手機(jī)上的“滴滴打車(chē)”軟件出現(xiàn)后，爸爸就利用下班后的時(shí)間當(dāng)上了業(yè)余司機(jī)。爸爸載過(guò)各種各樣的乘客，他經(jīng)常跟我說(shuō)做司機(jī)也是一件很有趣的事。
每次爸爸出車(chē)回來(lái)，總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間把他的“老板”擦洗得干干凈凈的'�！袄习濉笔前职謱�(duì)車(chē)子的昵稱(chēng)，因?yàn)榘窗职值脑?huà)說(shuō)就是他得時(shí)刻把它“供著”。爸爸的確很愛(ài)惜這輛車(chē)子，他在車(chē)尾貼上黃色的“保持車(chē)距”的標(biāo)簽，車(chē)內(nèi)是棕黑色的坐墊，方向盤(pán)上也有黑色的皮質(zhì)保護(hù)套。
有一次，看著擦著車(chē)身的爸爸，我好奇地問(wèn)他：“為什么你每次回來(lái)都要擦車(chē)��？”
爸爸笑著說(shuō)：“我把車(chē)子擦得干干凈凈的，那樣打車(chē)的人坐著才會(huì)舒服啊�！�
原來(lái)如此。
最近，爸爸突然決定晚上不出車(chē)了，而是拉上我和媽媽出去兜兜風(fēng)。爸爸說(shuō)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，我和媽媽就是他最重要的“客人”，要一輩子照顧的那種。
聽(tīng)著爸爸的話(huà)，坐在車(chē)上的我們都笑了。笑著笑著，爸爸的眼角就長(zhǎng)出了皺紋。
四年級(jí)的作文 篇8
今天，我們長(zhǎng)平路小學(xué)的春蕾心語(yǔ)社團(tuán)為了讓生活困難的貧困家庭走出困難的陰影，去了很多地方，為他們捐募衣物，財(cái)物。
我們?nèi)チ怂钠皆�，那里有許多好心人，記得有一位叔叔，她用5元紙幣裹著5個(gè)1元硬幣，來(lái)了個(gè)“小李飛錢(qián)”，為貧困家庭捐了10元，我們都很敬佩這位做好事的“英雄”；還有一位超級(jí)善良的大哥哥，那次我們正在號(hào)召別的人參加活動(dòng)，他一邊笑著一邊問(wèn)：“怎么不喊我？”
這時(shí)，我們5個(gè)人立即轉(zhuǎn)移目標(biāo)，他高興地捐了2元，走時(shí)還說(shuō)了一句：“今天好運(yùn)氣。悲觀的我被這些善良的孩子感動(dòng)了，想不到我也能做一件好事，為貧困家庭出一點(diǎn)力。”他的這些話(huà)，把我們都給感動(dòng)了。我們感到貧困家庭更需要幫助和愛(ài)。
雖然這一位超級(jí)善良的大哥哥只捐了2元，但他也為貧困家庭獻(xiàn)出了一分愛(ài)心，不像有的人，把我們的愛(ài)心行動(dòng)看的很無(wú)聊。
那天，我們依舊在四平苑捐募衣物，財(cái)物，有一個(gè)老太太走這路過(guò)，不捐也就算了，還恐嚇我們說(shuō)：“你們要是再騙別人的錢(qián)的話(huà)，我就找管理員！”我們的活動(dòng)是通過(guò)管理員同意才進(jìn)行的，同時(shí)還有居委會(huì)的支持，當(dāng)然不怕！就沒(méi)理她，過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)她灰溜溜的從會(huì)館出來(lái)，我們知道：她一定被譴責(zé)了！因?yàn)槲覀冞@是公益活動(dòng)呀！`
我們這次一共捐了270多元，雖然不多，但這里面有大家一起的'關(guān)懷，他們形成了一個(gè)同心鎖，同心鎖的鑰匙只有愛(ài)，若你的心中還有愛(ài)的 話(huà)，你就永遠(yuǎn)會(huì)有一顆善良的心！
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