【經(jīng)典】六年級作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級作文10篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
當(dāng)時間的丈量變得無限亙長，我們視其為“久遠(yuǎn)”；當(dāng)歲月的波濤變得不再壯闊，我們又說是它歸于了平靜。生活如此，分分秒秒如此。而渺小如你我，所能做的平凡之事不過是僅以寥寥數(shù)字記下短暫生活的難忘瞬間，所走過的平凡之路也不過由幾多荊棘風(fēng)雨和鮮花彩虹共同鋪就。
但我也愿傾聽那海浪潮汐回蕩在耳畔，也愿將或是喜悅或是悲傷的故事講與你聽。因為文字于我而言便是這樣知己般的存在。是生命中的無可取代。
許久未再寫下只言片語，此刻夜深人靜時也便放任筆尖的流轉(zhuǎn)，提筆要留下怎樣的印記呢，是所感悟的，難忘懷的。新的環(huán)境里，成就著嶄新的自己，在一輪新的考驗里，想必是要有一個過渡，要有一個適應(yīng)，好在一切都美麗萬分，眼前的風(fēng)光都呈現(xiàn)著紛繁與精彩，當(dāng)越來越重的課業(yè)會擠走思考的時間，當(dāng)越來越少的交談會少了人與人的溝通，無妨，我還可以執(zhí)筆。
行走之間，我們難免會遇到道路中的些許不平坦，它們當(dāng)中或多或少會讓你我深覺艱難，也請逆境里的自己記得，成功的果實有多甘甜，就意味著陪伴它的過程有多艱辛；秋日的收獲有多豐碩，就注定了春天的播種有多困苦。當(dāng)克服了重重挑戰(zhàn)再回首，我們發(fā)覺那泥濘早已消失不見，取而代之的.是平和的心境和超脫的境界，是幸福的喜悅與勇者的光芒。
——我便追逐那一束光，且行且長，路漫漫也無妨。
回想起童年時稚氣的夢想，它們當(dāng)中大多數(shù)會在現(xiàn)實面前變得無從著落，可慶幸心房最深處一個堅定的信念還在，靈魂盡頭那一個本質(zhì)的純真還在，我時刻提醒著自己，別讓過眼的風(fēng)吹亂了心上的海，別讓瞬時的逆阻擋了繽紛的色彩。
讓每一種思緒都停留在空白的紙頁上，讓涓涓細(xì)流匯入大海，讓嘈雜的世界片刻沉靜，給自我留白。
六年級作文 篇2
天橋街18號樓有一位老太太，別人都叫她“酷玩”姥姥�！翱嵬妗崩牙延幸豢钜路I了好多套，那是一種舊式襖；有一種簪子也買了好多支，那是一種舊式簪子；還有一種鞋子也買了好多雙，那是一種老式布鞋。反正“酷玩”姥姥天天都要穿著這一身衣服。你可別因為衣服就斷定“酷玩”姥姥很老土，告訴你吧，“酷玩”姥姥的脖子上掛著MP3，而且人家聽的.還是《北京歡迎你》呢！酷吧？哈哈，要不怎么能叫“酷玩”姥姥呢！
再說玩吧，“酷玩”姥姥最愛玩電腦游戲——“卡丁賽車”了。瞧瞧，他又想游戲了，可是“卡丁賽車”要兩個人一起玩才好玩，她就找他兒子說：“快來陪我玩，‘卡丁賽車’！”兒子不買他的帳：“不行，我還有公事要辦呢！不能玩。”“酷玩”姥姥又去找他的女兒，要他陪自己玩�？墒�，女兒正在做家務(wù)，也不陪他玩。沒辦法，“酷玩”姥姥嘟嘟囔囔地回到我是自己一個人能玩游戲。
“唉，自己一個人實在太不好玩了！”“酷玩”姥姥自言自語。無奈，兒子女兒都不來，“酷玩”姥姥只好想別的辦法了。
這就是“酷玩”姥姥，很能玩的老太太。
六年級作文 篇3
漫步公園，一只只鳥兒在天空中比美。這時正值極寒，剩下的只有不畏嚴(yán)寒的鳥兒，它們是不畏的勇士，它們不像候鳥一般嬌氣，卻有著與候鳥一樣炯炯有神的大眼睛，靈巧的小爪子，豐滿、美麗、色彩繽紛的羽毛。它們也會在天空之中飛翔，比候鳥飛得更高、更遠(yuǎn)，因為他們更加勇敢。他們一展開雙翅飛翔就如同蜻蜓點水似的，一起一伏。它們就是小天使，在天空自由自在地、輕盈地飛著，誰也不會去傷害它們。
喜鵲是獨來獨往的美人，在天際中扇動著翅膀。它的尾巴向上揚著，又像撒嬌的女孩�？陕曇魠s顯得沙啞。
麻雀則是喜在一起逛街的`姑娘。它們在枝頭上歌唱，卻很害羞。你一走近它，它要么蹦蹦跳跳地走開；要么立即飛起來，飛到你碰觸不到的高空。
我臥在雪地中，望著那些鳥兒優(yōu)美的身姿，在空中飛翔。它們瞪大了眼睛瞅你，此時你若是一動，它們就會警覺地飛起來。我只好靜靜地臥在那里，一動也不能動，這樣才得以在暗中觀察它們。它們調(diào)皮的側(cè)側(cè)腦袋，用爪子整理自己的羽毛。不知怎么的，像是發(fā)現(xiàn)你了，不往你這邊攏，不讓你仔細(xì)欣賞它們。
我在雪地上追逐鳥兒，它們可精了。怎么也是不允你靠近。你接近它們，踩著沙沙的雪，它們聽見了；它們的小腦袋180度的旋轉(zhuǎn)著，你一動它們就看見了。撲騰撲騰幾下就飛高了。不要指望麻雀在樹上還會停留幾只，它們可是結(jié)群的，一只飛，一群都飛走了。
喜鵲飛著，高高地翱翔著，遠(yuǎn)比麻雀飛得高得多，降到樓房上，高傲地翹翹尾巴，展開美麗的翅膀炫耀自己，真像“百鳥之王”。瞧！我正說著它便舒展著翅膀，活動身子，一氣飛向藍(lán)天，漸漸的遠(yuǎn)了——不見了。
我還在雪地中，靜靜地臥著呢！
六年級作文 篇4
游子說，親情是一壇酒，歷經(jīng)歲月而愈顯醇厚；作家說，親情是一首詩，淺吟低唱，回味心中；畫家說，親情是一幅色彩斑斕的畫，看著歡樂，藏著厚重；而我說，親情是一盤佳肴，酸甜苦辣咸，五味俱全。親情，它就藏在生活中的點點滴滴。
“涂譽馨！起床！要遲到啦！”伴隨媽媽的“河北”獅子吼，我一激靈從床上“突”地坐起來，可惜元神正與周公對弈尚未歸位。緊接著，爸爸就小跑進(jìn)場，“寶貝兒，快點，6點15啦！快去洗臉?biāo)⒀�！”邊說邊把濕毛巾糊在我臉上。我一哆嗦，徹底醒了，戰(zhàn)斗的一天又開始了！
一陣兵荒馬亂，6點40，我們一家三口終于收拾停當(dāng)，站在電梯前。爸爸扭頭一看我那系得歪歪扭扭的紅領(lǐng)巾，笑得直搖頭，“寶貝兒，你這水平太差了，看爸的.�！蔽亿s緊站定，讓他幫忙挽回一下我高冷的形象。這時電梯到了，媽媽在旁邊一個勁兒地催，爸爸卻說：“放心，來得及�！弊炖镞@么說，手上的動作卻加快了。
電梯一停，爸爸一馬當(dāng)先，沖進(jìn)車庫。我和媽媽愣了一下，趕緊追上。只見老爸在最前面，背著雙肩包，一身的肉肉因為跑步而不停地顛啊……顛啊……，像個可愛的大果凍。我忍不住笑起來，腳下卻沒敢慢。終于上了車，爸爸立刻發(fā)動引擎，我和媽媽立馬癱在后座上。媽媽喘勻了氣，看了下表，對我說：“好姑娘，你還有二十分鐘的時間，可以從容地吃個早飯�！蔽覐陌锬贸鏊兔姘_始愜意地“享受”早餐時光。媽媽又從包里翻出一“坨”已經(jīng)被壓得稀巴爛的火龍果遞過來，“來，補充點兒維……”維生素三字還未說完，爸爸突然來了個急剎車，我和媽媽嚇了一跳，趕緊問怎么回事？只見一只小狗正踱著步，慢悠悠地從車前走過……我松了一口氣，低頭一看，卻發(fā)現(xiàn)車?yán)飫倓偘l(fā)生了一場“小災(zāi)難”！
原來因為慣性，杯里的水撒得到處都是，仔細(xì)一看，竟有朵朵“紅梅”躍然衣上。我心中一驚，再一細(xì)想，原來是火龍果惹的禍！老媽也發(fā)現(xiàn)了，對爸爸喊：“紙！”爸爸估計是心中愧疚，趕忙刨出一包紙扔到媽媽手里。誰知這紅心火龍果染色力如此之強，左擦右擦沾水擦，那些“梅花”不改鮮艷，依舊怒放在我雪白的校服上。怎么辦��？我欲哭無淚，媽媽嘆口氣，說：“認(rèn)命吧，寶貝兒，你就想辦法用紅領(lǐng)巾遮一遮吧。”正在我懊惱之時，爸爸突然靈光一閃，翻出一個回形針丟給我，“把領(lǐng)巾和衣服別到一起，遮住梅花！”我秒懂，完美地完成任務(wù)。
在剩下的幾分鐘里，我終于順利地吃完早飯，學(xué)校也近在眼前�！翱煜萝嚢��！卑职譁厝岬卣f�！皩氊悆海僖��！眿寢尯莺莸赜H了我一口。隨后，我跳下車，向?qū)W校跑去。忽然，身后傳來爸爸的聲音，“寶貝兒別急，還有5分鐘！”我回頭一看，只見爸爸忙里偷閑地向我飛了一吻，我高興地?fù)]揮手，轉(zhuǎn)身向校門走去。
到了校門口，我用比以往大上十倍的聲音喊：“保安叔叔好！老師好！同學(xué)們好！”臉上燦爛的笑容正如天上的紅日，脖子上的紅領(lǐng)巾，還有藏在紅領(lǐng)巾下的朵朵“紅梅”。
六年級作文 篇5
“啊啊…….，我做夢了，不不，車……車，啊………，我家有車了，有車了！”
——題記
不知我家何時來了一個“福星”，黑色高貴的“紳士”外表，高智能內(nèi)部，看的我“眼冒金星”，開心的睡覺都做美夢，我獨自開著私人“奧迪”來到葵花田邊，燦爛光芒照大地，我的“福車”變成了“金車”。
“滴滴滴，滴滴滴”我家寶車叫我起床了，我以“迅雷不及掩耳之勢”洗漱好，“快馬奔馳”上了車，“爸、媽、妹，快快快”。隨著我一呼喚，一家進(jìn)入了“內(nèi)倉”。
“出發(fā)了”“哦呼呼”寶車載著我們旅游各地，一閑下來，我就自主地用紙巾仔細(xì)清理，還不忘為它“洗浴”，“洗刷刷，洗刷刷，我為你洗澡，你為我省事”興致極高的`我傻唱道。
“你家真不錯啊…..哪里哪里，就那個樣”我媽正與其他鄰居閑談呢！這車為我家添了不少光，唉呀，真是福星進(jìn)門�。�
“遲到了，糟糕“我驚叫道。不怕，車在此，天不怕地不怕”一旁的“明星”老爸添了一句，就這么一送，班級不少人對我很殷勤�！�
現(xiàn)在不管去哪兒，在”福星“的擁護(hù)下，我們一家”風(fēng)光無限，返老還童“。
有車就是開心，它是“福星“，寶車，我們”風(fēng)光“幸福快樂”，它令我們一家重新找到了“依靠”，有了車，我們很——幸——福！！
六年級作文 篇6
漆黑的星際中有那么幾朵光點，照耀著宇宙，雖然微不足道。
“呼——”一片耀眼的白色呼的一聲飛過，掛著一條白色的絲綢，好像一陣白色的風(fēng)。
而從這片白色的風(fēng)上，撒落了許多白色的花朵，晶瑩、透亮。
我，就是其中一朵。
突然，一個藍(lán)色的`星球出現(xiàn)在我的眼前：白色的透明紗衣，像極了我。我想：那里也許是我的歸宿吧。
我和伙伴們穿過了紗衣，看到了一片大陸，上面一片綠色，也有那么幾點其他顏色摻雜其中。我緩慢的落到了地上，像片金色的落葉，隨風(fēng)飄舞。
天上一片漆黑。突然一抹金光從地平線上緩緩升起，黑暗被陽光驅(qū)散開來，比我天上看到的更清晰了：幾只鳥兒從枝頭飛去，而動物們都緩緩走出。大地上一片白，白的耀眼，白的迷人。
而我，卻在慢慢融化。
我情愿滋潤大地，滋潤這片美麗，富饒的土地。
我愿像星際中的幾點星，照耀大地。
六年級作文 篇7
轟隆雷聲夾雜著雨點向我弱小的身軀撲來，不體諒人的大風(fēng)朝我猛吹，我艱難地向家里走去。突然，一個閃電伴著雷聲在我身旁不遠(yuǎn)處出現(xiàn)，我一慌腳踩到小石子摔倒了。手里的雨傘飛出好遠(yuǎn)，書包里心愛的課本掉了出來濕了，我撿起書摟在懷里失聲痛哭。
回到家里，媽媽見我一身狼狽，像只可憐的落水的雛鳥，還不停地抽泣著，問到：小寶貝你怎么了？我的課本，濕了。說著我更加傷心了，眼淚像掉了線的珠子往下掉。媽媽安慰我說：不要緊，用火烘一下就干了。我一聽，哭得更兇了不行，不行，烘干了書就變得皺巴巴的，難看死了。那該怎么辦呢？媽媽好言相勸，叫我先換上干衣服再想辦法。我想也只好如此。
看著濕漉漉的書，我兩眼發(fā)紅心里像刀扎了一樣，不行，我得想個兩全其美的辦法，讓書干了，又像原來的一樣平整。用火烘是行不通的，那怎么辦呢？我閉上眼睛，讓腦筋像機器一樣高速運轉(zhuǎn)起來，哈，有了！媽媽著急地問：你想到什么好辦法了？我朝媽媽一眨眼，神秘兮兮地說：你猜不著。
我把弄濕的書先用水沖干凈，甩開一部分水，把紙弄平，再把它放到冰箱里。媽媽看我這么做，不知我搞什么玄虛。我告訴她：不急，不急，凍一天就知道了。
好不容易過了天，我用顫抖的'手打開冰箱門，拿出書一看。啊！好啦好啦，我的書凍好啦。我高興得像一只脫韁的馬兒，出籠的喜鵲媽媽見了咦，真的好平整，小寶貝你真聰明，想到了凍書這么絕的辦法。我喜滋滋的答道：知識源于生活嘛！好辦法生活中多著呢！媽媽欣慰地笑了。
六年級作文 篇8
做蛋糕需要有耐心，放佐料不可多，也不可少，昨天，我和媽媽做了一個蛋糕。
昨天去億佳商店，媽媽告訴我：“今天要做蛋糕��！要買牛奶、打蛋器、雞蛋、鹽、白糖……”由于媽媽粗枝大葉，沒找到打蛋器，便把我拉到家利福，可是打蛋器賣完了，我便要了十五元自己去買打蛋器。終于買到了打蛋器，我和媽媽動起手來。
媽媽打開手機，調(diào)到“成功的電飯堡蛋糕”檔案，里面便出制作步驟：第一步是剝開四個蛋，讓蛋清蛋黃與離，然后往蛋清里加一勺糖一勺鹽，用打蛋器攪拌，到有點稠時，再加一勺糖，媽媽干了一會兒，手腳酸軟，我便幫助媽媽完成了第二步，媽媽又充了一杯牛奶，本來只需6勺，結(jié)果媽媽全部倒進(jìn)去了，還加了一勺奶粉，到了最后一步了，媽媽將電飯堡調(diào)到煮飯檔，預(yù)熱了20分鐘，然后媽媽開始煮熟蛋糕了。媽媽還聞了聞電飯堡，對爸爸重復(fù)“我成功了”，20分鐘以后，蛋糕做出來了，圓形，黃里透黑，像幾層餅一樣。試味道時，我覺得非常好吃，但牛奶放多了。不過媽媽很高興，因為媽媽知道自己動手，豐衣足食。我給媽媽提了個建議：一定要按步驟認(rèn)真做，不要第一次就自己改步驟。
通過做蛋糕，我明白：無論什么事都要堅持和有耐心，不能和以前一親做事毛毛躁躁，做什么事都要認(rèn)真，為國目標(biāo)+不懈=成功。
六年級作文 篇9
清晨，伴隨一聲清脆的鳥鳴聲，新的一天開始了。
我背上書包，向門外走去。清亮的金水河，像一條銀光閃閃的絲帶向遠(yuǎn)處延伸。河兩岸的濱河公園，水清草綠，花香鳥鳴，綠樹成蔭，走在河畔那鵝卵石鋪成的小道上，微風(fēng)從河面吹過，使人神清氣爽，精神振奮。公園的空地上，老人們在晨練，有的在舞劍，英姿颯爽的樣子活像一個個充滿正義感的大俠，有的扭秧歌，一邊還唱著歡快的歌，仿佛都回到了年輕時代。
穿過金水河來到大街上，街道兩旁的梧桐樹是那么挺拔，那么翠綠，就像一位位昂首挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們這座美麗的城市。街道兩旁的商店可忙開了，早餐店外有秩序的排滿了人，他們是忙著上班的、上學(xué)的、給家人買早餐的`。上班的人潮，川流不息的路人，車水馬龍的街道，以及來來往往的車輛，一切顯得是那么和諧，他們都滿懷信心地駕駛著每一天，奔向前程，奔向夢想，奔向未來。
來到公交車站牌前，“72路公交車到站”隨著一聲電子提示音，我輕快的走上車去，位置上已經(jīng)坐滿了人，我走到后面站穩(wěn)腳步，這時上來兩位步履蹣跚的老奶奶，沒等車長開口，坐在前面的兩個年輕人已經(jīng)主動站起來給老人讓位，老人臉上充滿了感激的微笑。車上投來的是更多贊許的目光。
鄭州的早晨很平凡，但是人們卻在用行動譜寫著一支動聽的文明之曲。
六年級作文 篇10
老師其實是挺牛掰的一人，年紀(jì)輕輕，整個一全才。德智體美勞各個優(yōu)秀，就沒有他做不來的活計，而且做得樣樣精通，令人豎起大拇指，管理能力也更是一流。
我卻有些想不明白：老師這么厲害，為什么這么些年還只是個班主任，而且去年才升到教重點班，他講課，也挺好的。我向“看得通透”的同學(xué)提出了疑問，對方想了想，道，“也就你認(rèn)為他教的好了，他如果是個學(xué)生，肯定受老師喜愛，可他根本做不了老師。你是不知道，像我們以前的那位白老師，才是真正的教學(xué)一流。等她結(jié)婚回來，學(xué)校直接升她做領(lǐng)導(dǎo)�！蹦俏话桌蠋煟译m沒有見過，可也略有耳聞。沒有名牌學(xué)歷，可教學(xué)水平真的是一流，她教的.學(xué)生無論是怎樣的爛標(biāo)準(zhǔn)，一年后普班重點班綜合水平絕對的第一。與那位經(jīng)歷相當(dāng)于神話的老師相比，我們老師確實不夠格。
同學(xué)這么一解釋，我就明白了。可我還是有些郁悶，老師學(xué)生時候肯定牛啊，可現(xiàn)在也不過是一個普通教師。朋友又向我解釋，“這就是個人能力了。咱們現(xiàn)在的老師適合做老師，他沒有激情。學(xué)識再豐厚也不夠去做其他的。舉個例子，咱們老師怎么也不可能創(chuàng)業(yè)對吧？”“為什么？”我奇怪。他詭異一笑，“他敢？”我知趣。
不過人生還是要努力的，不管長大未來是什么樣子，時時刻刻都要努力。因為，學(xué)生時代也是人生的一部分。努力使你快樂充實。
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