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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
書，伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵�，伴著古典音樂，�?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘�！}記
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽�，是一個(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候，我就開始看附有漫畫和簡(jiǎn)單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些余韻悠長(zhǎng)的精品——中國(guó)四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩(shī)文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí)，就會(huì)隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。
在這些書中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗?fàn)�，自�?qiáng)不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的'性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)，他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí)，我的淚珠豆大般打在了書頁(yè)上；當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅(jiān)持寫作時(shí)，讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人；當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)過程上還堅(jiān)持讀書時(shí)，這讓我想到：一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小紅軍，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持 讀書，何況是一個(gè)學(xué)生呢？
讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識(shí)，能化解人們的煩惱�！遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng)；《駱駝祥子》讓我懂得：對(duì)待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。
書里含著淡淡的香氣，它雖然看起來樸素，卻帶領(lǐng)著多少人一路成長(zhǎng)。書香伴我行，書香伴我一路成長(zhǎng)。正所謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄皶x百遍，其義自見�！�
這時(shí)，書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房，正帶領(lǐng)著我向前走去！
八年級(jí)作文 篇2
痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云家是避風(fēng)的港灣，會(huì)幫你遮風(fēng)擋雨；家是心靈的花園，它會(huì)聽你傾訴所有的心事。家是一個(gè)充滿幸福、溫暖、愛的地方。
我有一個(gè)平凡的家，家中有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，稱的'上是一個(gè)完整的美滿的家。
可能，現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我與家人的溝通少了，總覺得他們一定要把自己的思想變成我的思想，事事都要我按照他們的意思去做。我做的總是錯(cuò)而他們卻總是對(duì)。時(shí)間一長(zhǎng)，我似乎與他們之間有了一層隔膜，經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架。 直到在前幾個(gè)星期發(fā)生的一件事，使我這種幼稚，任性的思想改變了。
那是星期六，我要去上補(bǔ)習(xí)班，我一直有種欲望：能自己去上課！但是當(dāng)我想征求爸爸媽媽、爺爺奶奶的意見時(shí)，他們卻完全不同意！一路上，我一直跟爸爸媽媽賭氣，一句話也不跟他們說，即使爸爸很耐心的開導(dǎo)我，跟我講道理，但是我總是看不慣爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當(dāng)一個(gè)3歲小孩子看待，我氣憤的否決了爸爸在我面前講得“大道理”，大聲的說：“我已經(jīng)不是那個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，我已經(jīng)上初中了，你們?yōu)槭裁催�要處處管著我？”媽媽隨即“啪”的一聲扇了我一個(gè)耳光，我和爸爸驚呆了，我臉上火辣辣的疼，我嚎啕大哭起來·····
過來一個(gè)多小時(shí)，我下課了！但是我在校門口左等右等就是沒有看見爸爸媽媽的身影，我心里有了一個(gè)念頭：爸爸媽媽既然沒有來接我，今天我就自己回家吧！想著，我自己乘上了車，心里洋洋得意，不知有多興奮！不一會(huì)兒到了家門口，只見媽媽手搓著手，坐著椅子上，爺爺奶奶在客廳里走來走去，嘴里還念叨著，我十分的疑惑，進(jìn)了家原本以為媽媽、爺爺奶奶會(huì)表?yè)P(yáng)我很聰明但卻遭到了媽媽的質(zhì)問：“你到底到哪里去了？你知道我和你爸爸找的有多著急嗎？”我聽了，滿不在乎的說：“我看爸爸沒來接我，我自己就先回來了！”這時(shí)，爸爸喘喘吁吁的跑進(jìn)家門，一看見我就上氣不接下氣的問我和媽媽一樣的問題，我十分的困惑：“你們干嘛這么著急，我現(xiàn)在不是安安全全回來了嗎？”媽媽卻暴跳如雷：“你怎么能這樣不在乎我和你爸爸的感受，你知道我們以為你丟了有多焦急嗎？你現(xiàn)在還狡辯！”我聽了，傷心的走進(jìn)了房間，眼淚順著臉頰滑落下來。
一會(huì)兒，爸爸敲了敲房門進(jìn)來了，他輕聲細(xì)語(yǔ)的說：“徐亦凡，你不要再耍小孩子脾氣了，剛剛你媽媽以為你丟了都哭了，你現(xiàn)在回來還一副不在乎的樣子，你這樣讓你媽媽和我太失望了！”我聽了，慚愧的低下了頭，心里很不是滋味兒：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”這時(shí)媽媽，爺爺奶奶也進(jìn)來了，我們這個(gè)大家庭擁抱在一起，周圍洋溢著溫馨、幸福的氣氛！
這就是一個(gè)平凡而又溫暖的家，從這件事中我知道了這個(gè)家庭對(duì)我的關(guān)愛是那么的濃厚！爸爸媽媽，爺爺奶奶，我愛你！
八年級(jí)作文 篇3
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我去姥姥家掰玉米。
姥姥家可真好，因?yàn)樗矣锌蓯鄣男」�，健壯的大牛和成片的莊稼�？晌易钕矚g的還是掰玉米。
在一望無際的田野上，生長(zhǎng)著成片的玉米。玉米的桿像是一根綠棒，上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，玉米就藏在葉子里，它的皮有綠色的，有黃色的，頭上還有紅絲絲，它那珍珠般的`果實(shí)就在玉米皮里。
看到這景象，我興奮至極。我央求媽媽教我掰玉米。只見她戴好手套，又拎起一個(gè)袋子，抓住玉米，一使勁，玉米就掰了下來。哎，原來掰玉米這么簡(jiǎn)單!我學(xué)著媽媽的樣子，戴好手套，拎起袋子，正要跑掉，卻聽到她喊道：“千萬別摘下手套，別漏下玉米，小心摔倒，別掰人家玉米……”話聽一半，我便不耐煩地說：“行了行了，別說了�！薄昂茈y的，一會(huì)你準(zhǔn)干夠了�！薄安灰欢ā！蔽译S手掰了一個(gè)玉米，噢，這么簡(jiǎn)單呀!我一個(gè)接一個(gè)地掰，越掰越快，一個(gè)下午，我竟掰了一大袋子，我給媽媽看了之后，問她：“你還說我干不了嗎?”她說：“不，你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!”我高興地笑了，媽媽也笑了。
太陽(yáng)漸漸地落山了，我依依不舍地離開了玉米地。美麗的晚霞伴隨著我愉悅的心情�？粗鴿M滿一車玉米，我心中充滿了豐收的喜悅。
八年級(jí)作文 篇4
沐浴在陽(yáng)光下，我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽(yáng)，給我無私的關(guān)懷。父母的養(yǎng)育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽(yáng)光的照耀。年年月月雨露哺育著我，陽(yáng)光照耀著我，我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。
小時(shí)候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽，以為那些都是應(yīng)該的。漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的悉眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑。當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；她的愛像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)土，仍然純潔明凈。
老師，像一束柔和的陽(yáng)光，親切的將關(guān)切撒向我的心田，在老師的親切關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向四周巡視，多少次我在課上開小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，老師的話像陽(yáng)光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛的'老師，把陽(yáng)光無私的撒向我，我快樂得享受著。
也許，我們不是富有的，也許，我們也不是有錢人家里的闊少爺和闊小姐，但我們是快樂的，用金錢買不來的。我們?cè)陉?yáng)光里成長(zhǎng)，在雨中翱翔，奔著我們的夢(mèng)想，一步步走向夢(mèng)的旅途。踏著愉快的步伐，我盡力去追趕，那一抹，摸不到邊的斜陽(yáng)……
八年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)的煩惱。人的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是歡樂與煩惱并存，共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟；成長(zhǎng)讓我們歡樂；成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是可以消除的。
也有人說，煩惱永遠(yuǎn)是無事自擾。但我想，煩惱有時(shí)未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心憧梢允斋@快樂，可以帶著多彩的`夢(mèng)走向成熟。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨�！毙r(shí)候，聽到這首詩(shī)，還會(huì)帶著許多的不解與疑惑。“假如生活欺騙了你�！边@生活怎么會(huì)欺騙人呢？真奇怪。但轉(zhuǎn)載數(shù)年，到了現(xiàn)在，再去仔細(xì)品味普希金的這首《假如生活欺騙了你》，就會(huì)感到詩(shī)人對(duì)我捫的叮嚀和囑咐是多么的貼切與細(xì)致�。∥蚁胍磺械臒⿶蓝紩�(huì)遠(yuǎn)去�！耙磺卸际撬蚕�，一切都將會(huì)過去……”
記得在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)似乎并不是多么的艱難，一切就如平常之事，也似乎是并沒有多高的要求與條件，又確乎是很輕松的。好像只有每天的歡樂還曾記得，但至于在和學(xué)習(xí)與同學(xué)老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的那段時(shí)間里，也并無些許煩惱。但卻從父母、老師的眼神與話語(yǔ)中察覺到了一絲緊張，這又讓我感到了些許的煩惱與不解，似乎也好像被這種情緒所感染，也帶著和小學(xué)生活的與不舍。但卻還是歡樂與期待的積極情緒站在高峰，又好像煩惱離我的生活很遙遠(yuǎn)，但又也許是近在咫尺的，還帶著幾分糾結(jié)。終于，夢(mèng)寐以求但又想敬而遠(yuǎn)之的初中進(jìn)入了我的生活。慢慢的，似乎也確實(shí)是十分緊張，不敢有半分的懈怠，好像一放松就會(huì)有不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤似的。還有那個(gè)年級(jí)排名，也好似逆水行舟一般，不進(jìn)則退。還有父母對(duì)成績(jī)的叮囑，也好像感到有一個(gè)大鼎壓在身上。但漸漸的，也熟悉了，這種種的壓力也消失了，不，應(yīng)該不是消失，而是漸漸的被我轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力。就這樣，煩惱被充實(shí)的學(xué)習(xí)所填滿了，這就叫苦中作樂了吧！
現(xiàn)在，我覺得，煩惱也是一種特別的生活體驗(yàn)。讓我們帶著這份充實(shí)，感受這種體驗(yàn)，走在青春的道路上吧！
八年級(jí)作文 篇6
您，是否還記得那些歡樂的時(shí)光？牡丹又開花了，您能否回來看看？
——題記
你和我媽是同事，關(guān)系非常好，分別一年，你可曾還能記起？
曾幾何時(shí)，你一見到我就親切地叫我“笑笑”，你那響亮而又帶著些滄桑的聲音縈繞在我耳畔，你笑起來的樣子讓我刻骨銘心，連眼角的魚尾紋和額頭上的抬頭紋都顯露出來，但卻有一種令人感覺到親切的`能量。
你，教會(huì)了我誠(chéng)信。
那一天，我又去我媽單位了，見你正在結(jié)賬，我毫無顧忌以至于沒有敲門就跑了進(jìn)去�！皡谴髬�！”“哎，笑笑來了，我這正好有一盒巧克力呢，拿去吃吧�！蔽医舆^那盒巧克力竟沒有說聲謝謝。放下后又來了你這玩，見到你這里的一個(gè)保險(xiǎn)柜，我走過去把弄起這個(gè)“鐵盒子”。你卻說：“這里面都是單位的公款，不能動(dòng)�！薄肮钛剑憧梢阅命c(diǎn)回家呀！”
“不行！”你的表情嚴(yán)肅起來，臉上的皺紋似乎也消失不見。“單位的就是單位的，不能私吞！”看著你嚴(yán)肅的臉龐，我似乎明白了些什么。
不幸的是，去年一月你被確診為白血病。
那一年正是我沖刺小升初的時(shí)候，常嘴里念叨要去看你，卻因?qū)W業(yè)繁忙而拋之腦后。
柳樹又吐芽了，你帶著一盆花來到了我家，聽媽媽說你戴的是假發(fā)，頭發(fā)已經(jīng)因?yàn)榛煻艄饬耍种信踔慌枘档ぃf：“等牡丹花開了我就可以出院了�！辈磺傻氖�，那天我去上課，不在家。
看著那牡丹含苞待放，我的心中充滿了一種莫名的期待。
牡丹的能量助我披荊斬棘，考上了全市最好的初中，你的身體卻每況愈下，我每天站在那盆牡丹前默默祈禱：“開花、開花�！�
在我的記憶中，您沒有騙過我；但是這次你騙了我。
牡丹開花了，你卻伴著花的艷麗走了，我靜靜地看著你，一動(dòng)不動(dòng)，突然嚎啕大哭。
又是一年，牡丹又開花了，您還能否回來看看這艷麗的花兒？哪怕就一次？能否？
八年級(jí)作文 篇7
世間人人差不多都有個(gè)幸福美好的家庭，唯獨(dú)那些艱苦的孩子沒有個(gè)完整的家庭。
我常常問爸爸，家是什么呀？爸爸每次都說:“家就是由你還有爸爸媽媽組成的就是家啦�！�
有次，臺(tái)風(fēng)即將來臨，家家戶戶都做了防臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備工作。這時(shí)天下起了一場(chǎng)大雨，這雨絲毫沒有要停下，風(fēng)漸漸大了起來。這時(shí)候，我還在外面呢，還沒有回家咯，剛剛下起了雨我就找了個(gè)對(duì)方躲雨，而且天空中電閃雷鳴的，我害怕極了，好想回家好想我的爸爸媽媽。隨后，媽媽打來電話問我現(xiàn)在在哪里？我說在外面呢，等雨小了就回去了，別擔(dān)心我！
過了一個(gè)小時(shí)，雨有點(diǎn)小了，我站起來，打起我的雨傘，準(zhǔn)備回家。過了十分鐘就回到了家。啊——我終于回到家了，媽媽看見我回來了放心了好多，說道:“快去洗個(gè)澡，換身衣服別感冒了�！敝赖睦铂F(xiàn)在就去！
我想那些無家的人真的好可憐呀。沒有家，又沒有家人的疼愛。有家的孩子，不一定有家人的疼愛；有家的.孩子，有家人的疼愛；不能說家人不愛我們，父母?jìng)兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大成人，教會(huì)了我們做人的道理，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。所以說我們是幸運(yùn)的！
每當(dāng)我們回到家，就有一種感覺很溫馨很溫暖很幸福。所以有家真好！
八年級(jí)作文 篇8
什么是美？美又在哪里呢？歐洲最偉大的雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！鄙钪刑幪幎加忻�，一句真誠(chéng)的問候是關(guān)愛之美；一個(gè)善意的微笑是愉悅之美；一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)是鼓勵(lì)之美……美的表達(dá)方式是多姿多彩的，美的感覺存在于心，需要用心去體驗(yàn)、去感受、去欣賞、去領(lǐng)悟美的含義，美的.韻味。
今年夏天酷暑難耐，持續(xù)的高溫炙烤，熱得讓人喘不過氣來，拿個(gè)雞蛋放在陽(yáng)光下都能煮熟，人們更愿意待在空調(diào)房里，享受陣陣清涼。就在這驕陽(yáng)似火的大熱天，最讓我敬佩的是工作在第一線的工人師傅們，他們頂著烈日，流著汗水，默默無聞地堅(jiān)守著崗位，向人們?cè)忈屩赖膬r(jià)值。
電力工人——一群為保證千家萬戶供電順利的平凡的勞動(dòng)者，在搶修現(xiàn)場(chǎng)處處都能看見他們忙碌的身影。恰是正午時(shí)分，盛夏的陽(yáng)光像蘸了辣椒水，天氣熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了一般。就在此時(shí)，他們身系寬寬的安全帶，頭戴厚重的安全帽，踏著沉重的腳扣，背著一只沉甸甸的工具包，一步一步沿著被太陽(yáng)曬得滾燙的電線桿，敏捷地爬上去，一絲不茍地檢修著線路。盡管他們頭上豆大的汗珠不停地往下掉，被汗水浸濕了的工作服緊緊地粘著后背，但他們毫無怨言，用嫻熟而高超的技藝忙碌著，樂此不疲，只為了讓身處炎熱中的人們盡快享用電力帶來的涼爽。地面上的電力工人也干得熱火朝天，他們不顧被曬得發(fā)燙的地面，堅(jiān)持有條不紊地配合著。一個(gè)多小時(shí)后，整個(gè)電路搶修完畢，看著家家戶戶的電扇、空調(diào)又開始工作，工人們喜上眉梢，可還 沒顧得上喝一口水、擦一把汗，就又急匆匆地奔赴另一個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)……
建筑工人——一群為城市建設(shè)無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，當(dāng)人們還 暢游在睡夢(mèng)中時(shí)，他們便忙碌開來，有的挑磚塊，有的砌墻，有的拌水泥……夏日灼熱的陽(yáng)光無情地炙烤著他們那黝黑發(fā)亮的肌膚，工地上隆隆的巨響仿佛要震破他們的耳膜，可他們依然汗流浹背地工作著，個(gè)個(gè)渾身濕透，滿身污泥，疲憊不堪，可那開心、燦爛的笑容依然如花般綻放清晰可見。
烈日炎炎，熱浪灼人，樹兒呆滯，草兒枯萎，唯有他們一如既往地在自己的工作崗位上盡心盡職，他們是最平凡、最普通的勞動(dòng)者，更是承載美的使者。驕陽(yáng)的炙烤，只會(huì)讓他們閃爍更耀眼的光芒，這就是烈日下炫目多姿的美，熠熠生彩，璀璨生輝。
八年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)村莊，有山有水，小小的山坡溫暖著人們心靈的歸巢，充滿了繽紛的色彩。春天，是綠色，是播種之季。一切都顯得那么的春意盎然，生機(jī)勃勃。人們?cè)谛量嗟膭谧�，小孩子們也跟隨著。小小的出鋤頭爬上了孩子的肩，臉上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的頭。田野間傳來孩子們的嬉戲聲、打鬧聲、追逐聲。夏天，像一個(gè)大熱爐，烘烤著大地，烘烤著樹木，烘烤著地上的人們。天氣雖如此，但人們依舊堅(jiān)持。晚間，蟬在樹上鳴叫著，譜寫專屬夏天的樂章；天上的星星閃著，月亮笑彎了腰。秋天，一片金黃色。陽(yáng)光灑滿了大地，大地也渲染了它的顏色。小溪的水在潺潺地響，樹上的`葉子跟隨著風(fēng)姑娘在舞蹈。冬天，一片雪白。像是披上了一層白色的薄紗，分布清哪是山哪是房屋。家家戶戶升起了炊煙，人們穿起了棉襖，把自己裹得很嚴(yán)實(shí)。每個(gè)季節(jié)都有屬于它的色彩。我要找到屬于我的色彩。
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