[通用]實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　9月17日，是沙灣鎮(zhèn)喜慶的日子，具有歷史悠久的民間藝術(shù)――飄色，將在這里進(jìn)行巡游表演。這天一早，老師就帶領(lǐng)我們到南村村委會(huì)對(duì)參加沙灣飄色的小演員們進(jìn)行采訪(fǎng)。

　　我們一走進(jìn)村委會(huì)，就看見(jiàn)村干部們個(gè)個(gè)都在忙個(gè)不停。我向四周望了望，一位阿姨引起了我的注意，她用手指沾了一些粘稠的東西，然后往一些黑黑的細(xì)絲上抹。我頓時(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)，真是丈二的和尚――摸不著頭腦，驚訝地問(wèn)：“阿姨，你為什么要把人參往膠水里浸呢？有什么作用呢？”阿姨聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了，連忙解釋道：“這不是人參，這叫刨花，用水浸泡后可以作假發(fā)的粘貼，粵劇花旦裝飾頭臉的過(guò)程少不了它�！卑⒁踢�告訴我，刨花在沙灣飄色的使用已有多年的歷史，飄色演員臉額兩邊的鬢角貼片全是刨花的特效！這時(shí)，站在一旁的也老師告訴我，她已經(jīng)去世的奶奶一直以來(lái)都使用刨花水定發(fā)型，效果很好；更神奇的是老奶奶在七十多歲去世時(shí)依然是滿(mǎn)頭烏發(fā)。為了試試刨花水的功效，我用手指沾了沾刨花水，只見(jiàn)它們粘連在一起，像鼻涕一樣。我把刨花水抹在頭發(fā)上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，頭發(fā)果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨，她像變魔術(shù)一樣，手靈活地轉(zhuǎn)了一下，一個(gè)呈葫蘆形的鬢發(fā)就出來(lái)了。片刻，原來(lái)又軟又亂的發(fā)絲變成了又硬又光亮的鬢發(fā)，真有趣！原來(lái)生活蘊(yùn)涵著這么多的小科學(xué)知識(shí)，看來(lái)我以后一定要仔細(xì)觀察。

　　為什么刨花會(huì)有如此神奇的`功效呢？我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)老師。“刨花經(jīng)水浸泡2―5分鐘就會(huì)產(chǎn)生粘液。這些黏液具有潤(rùn)發(fā)烏發(fā)之功效，是一種名副其實(shí)的天然綠色美發(fā)用品，像現(xiàn)在的生發(fā)油。古時(shí)候的人們都是用它來(lái)做‘定型發(fā)膠’的�！崩蠋熃忉尩馈�

　　噢！原來(lái)我們平時(shí)看到的電影戲劇里，古代的男女老少能造出這么多形狀各異的發(fā)型來(lái)，奧妙就在這里。

　　晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，總為自己的發(fā)現(xiàn)而高興�？磥�(lái)我以后要細(xì)心觀察，做個(gè)有心人。

三年級(jí)的作文 篇2

　　今天，我借著空閑，讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后，伏在案上，心情久久不能平復(fù)。當(dāng)讀到“你要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快”時(shí)，我更是覺(jué)得震憾。

　　《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫(xiě)了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫(xiě)信教子這兩件事。我讀到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí)，心中騰然浮現(xiàn)出新的感悟。原來(lái)，奉獻(xiàn)所得到的'快樂(lè)比索取所得到的東西更為珍貴��！我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時(shí)，一個(gè)同班同學(xué)突然浮現(xiàn)在我的腦海中，她的名字是趙佳怡。

　　趙佳怡是我的同桌，她雖然沒(méi)有排進(jìn)前5名，卻也是我們班的佼佼者。有一次，我碰到了一個(gè)“攔路虎”——一道解釋句子的題，它一直是我的“眼中釘”，可沒(méi)想到我會(huì)栽在它的手上。我先去問(wèn)高榮光，可他只應(yīng)了句“我不會(huì)”，便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了，而旁邊的陳逸東，則漠然的轉(zhuǎn)過(guò)頭，一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無(wú)奈，我只好去問(wèn)趙佳怡，趙佳怡沉吟良久，抬眼與我說(shuō)：“你看，你的錯(cuò)因就是沒(méi)有把住重點(diǎn)，這道題的重點(diǎn)應(yīng)是“奉獻(xiàn)”和“索取”這兩個(gè)字眼，抓住這兩個(gè)重點(diǎn)，這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎？”我迷茫地望著這道題，手足無(wú)措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解釋道：“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了！圍繞這個(gè)中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是為了印證我已明白，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“謝謝！”趙佳怡聳聳肩，表示沒(méi)關(guān)系，便又伏案改錯(cuò)了。我凝視著那道題，心中暖流激蕩……

　　《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個(gè)真諦：人生的快樂(lè)不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也會(huì)暖徹心扉！正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香！”

三年級(jí)的作文 篇3

　　艷陽(yáng)高照的天空現(xiàn)在，不一會(huì)兒變成了烏云。烏云布滿(mǎn)著整個(gè)天空像給大地蓋上一個(gè)大帳篷。燕子和蜻蜓飛得低低的，急著捕捉害蟲(chóng)，我家的水缸也滿(mǎn)頭大汗。突然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，吹得大樹(shù)和小樹(shù)東搖西擺，一片片樹(shù)葉被吹到了地下。

　　一束束閃電“啪”的一聲，沖了下來(lái)，雷公公也敲著大鼓，一陣陣?yán)茁曇搽S著閃電發(fā)出“轟隆隆”的聲音。然后，下起來(lái)絲絲小雨，緊接著下起了豌豆般的雨�！皣W嘩嘩”下起來(lái)傾盆大雨。我透過(guò)窗子，樹(shù)和房子都看不清了。路上的行人紛紛打起雨傘，沒(méi)帶傘的人躲在商店里，開(kāi)車(chē)的`人們也開(kāi)得很慢，生怕發(fā)生交通事故。

　　漸漸地，漸漸地，雷聲停了，雨聲也小了路上的行人又紛紛收起手中的傘，躲在商店中的人也大膽地向家中走去，一輛輛汽車(chē)又陸續(xù)的往前沖，我走出家門(mén)，抬頭往天上望“是彩虹，是彩虹！”這景象讓我脫口而出，大家聽(tīng)到我的叫聲，往天上一望，真的有彩虹。看到大家高興的樣子，我心里暗暗歡喜，這多變的天氣給人們帶來(lái)了高興的心情。

三年級(jí)的作文 篇4

　　合肥人該都知道宿州路那家有名的蛋糕店吧，我和媽媽就去買(mǎi)了一些蛋糕。

　　一天早上，我一個(gè)人在家里一邊津津有味地看書(shū)一邊吃蛋糕。我看的書(shū)叫《納尼亞傳奇》之《銀椅》。剛看到小老鼠雷佩契普在吃晚飯的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)到門(mén)外墻角有些動(dòng)靜，于是便向門(mén)外看去，只見(jiàn)一個(gè)灰色的'小東西正朝我們的蛋糕走去。之后我才看清，那原來(lái)是一只老鼠，它全身上下全都是灰色，只有鼻子是粉色的，賊頭賊腦，一看就不是什么好東西。我想：該不會(huì)是雷佩契普到我家來(lái)了吧，就算是它，我也不會(huì)放過(guò)的，這可是我排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才買(mǎi)來(lái)的呀！于是，我躡手躡腳地走過(guò)去，誰(shuí)知老鼠一聽(tīng)到動(dòng)靜，馬上叼起蛋糕袋子就要跑，我連忙提起袋子，老鼠跑了，幸好蛋糕還安然無(wú)恙。

　　老鼠走后，我把蛋糕放到電視機(jī)上，心想：這樣對(duì)老鼠來(lái)說(shuō)就可望而不可及了。誰(shuí)知，我剛離開(kāi)幾分鐘，那只老鼠又回來(lái)了，它在門(mén)前探頭探腦，像在尋找著什么。我偷偷跑過(guò)去，想用棍子趕它，沒(méi)想到我剛過(guò)來(lái)，小老鼠就以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄到了我身后，接著便逃走了。我把蛋糕放進(jìn)衣柜里，那只老鼠也就再?zèng)]來(lái)過(guò)了。

　　終于，這場(chǎng)“蛋糕爭(zhēng)奪戰(zhàn)”以老鼠大敗而歸、落荒而逃宣告結(jié)束。

三年級(jí)的作文 篇5

　　這天，媽媽帶我去水果市場(chǎng)買(mǎi)水果。一走進(jìn)水果市場(chǎng)一陣陣水果的甜香撲鼻而來(lái)，其中，最吸引我眼球的是葡萄。 媽媽買(mǎi)回來(lái)一串深玫瑰紅色的葡萄。葡萄挨挨擠擠的.，一個(gè)個(gè)像甜甜睡覺(jué)的小花苞，不注意看，還以為媽媽買(mǎi)的不是葡萄，而是一束沒(méi)開(kāi)的玫瑰花呢！ 回到家，我的眼睛就像和葡萄連了“一條線(xiàn)”，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著葡萄，直到媽媽拿起葡萄要去洗，這根“線(xiàn)”才斷。 媽媽洗好葡萄拿了出來(lái)，“哇！那還是我們買(mǎi)的葡萄嗎？”它們現(xiàn)在紫瑩瑩的，像閃著紫光的大眼睛；亮閃閃的，像光彩奪目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最終我還是抵擋不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。葡萄籽像子彈似的飛快地射進(jìn)了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的優(yōu)雅地落進(jìn)了垃圾筒。 葡萄不僅好看好吃，而且維生素含量比較高，希望你也喜歡它。

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