小學(xué)五年級(jí)作文6篇（必備）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從前,有只小公雞很喜歡歌唱.每天都要高歌幾曲。有一天,它媽媽說(shuō):“寶寶，你唱歌唱的那么好，不如我給你報(bào)名參加歌唱比賽好嗎？”小公雞說(shuō)：“好��！”第二天早上，媽媽就給小公雞報(bào)名了。回來(lái)媽媽告訴小公雞過(guò)幾天就要比賽了，叫他有空就多多練習(xí)。
可是小公雞覺(jué)得自己唱的已經(jīng)很不錯(cuò)了，無(wú)所謂地就說(shuō)：“放心吧，媽媽。”時(shí)間一天一天過(guò)去，小公雞都沒(méi)有練習(xí)唱歌。很快，比賽的時(shí)間就到了，小公雞很自信地去了，在舞臺(tái)上，它突然覺(jué)得自己好緊張，唱了一半竟忘了歌詞就唱不下去了，它害羞極了，低著頭灰溜溜地下了舞臺(tái)�；丶业穆飞�，它看見(jiàn)了山羊伯伯昂著頭似乎在說(shuō)：“小公雞，驕傲鬼，唱一半，下舞臺(tái)！”小公雞又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)水中的魚(yú)兒撲通著在水里翻跟斗，似乎在嘲笑：“小公雞，膽小鬼，唱一半，下舞臺(tái)�！弊詈�，小公雞看見(jiàn)太陽(yáng)也在云端嘲笑它，后來(lái)竟躲進(jìn)云層不理它了。小公雞傷心極了，回到家里它躲進(jìn)媽媽的懷里哭了。
媽媽安撫著它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，只要你平時(shí)多多練習(xí)，下次就一定能唱好它。放心，只要你肯下功夫，機(jī)會(huì)是有的`。”小公雞聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后每天一大早起來(lái)就練歌。終于有一天又有比賽開(kāi)始了，小公雞很自信地去了，在舞臺(tái)上，它以動(dòng)聽(tīng)的歌喉贏得了許多掌聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一袋袋垃圾從窗臺(tái)隨意扔下來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾箱在樓下跑來(lái)跑去，要接住垃圾袋。他已是氣喘吁吁，卻連停下來(lái)歇會(huì)兒的空也沒(méi)有，只能瞪大眼睛往樓上瞧，往那隨時(shí)有可能掉下垃圾袋的窗臺(tái)上提心吊膽地張望。跑累了，他就氣也喘不過(guò)來(lái)了，皺著眉，斷斷續(xù)續(xù)的往樓上喊：“先生，請(qǐng)您別扔了好嗎？”可只聽(tīng)見(jiàn)上面的人在哈哈大笑。地上也撒下了好幾塊垃圾，可環(huán)衛(wèi)工人已沒(méi)有功夫去撿起來(lái)了，剛要彎腰，上面就又有垃圾扔下來(lái)了。
看著這一幕，我不禁怒火中燒，對(duì)那個(gè)亂扔垃圾的住戶(hù)充滿(mǎn)了憎惡之情。我不禁想起了生活中類(lèi)似的'事情。放學(xué)后，值日生開(kāi)始掃地。有些貪玩的同學(xué)就到處亂扔垃圾，這里一塊紙片，那里一張紙巾。值日生剛把這兒掃了，那邊就又有了垃圾。那同學(xué)樂(lè)得捧腹大笑，旁邊的同學(xué)也覺(jué)得值日生那手忙腳亂的樣子甚是滑稽。而有些同學(xué)懶得去扔垃圾，見(jiàn)反正值日生在掃地，隨便扔地上算了，反正會(huì)有人來(lái)掃走的。值日生就好比那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，不掃又不行，心里滿(mǎn)是埋怨與厭惡。而那些同學(xué)們，不也正像那個(gè)小區(qū)住戶(hù)一樣可惡?jiǎn)幔?/p>
環(huán)衛(wèi)工人每天盡職盡責(zé)、盡心盡力地為小區(qū)住戶(hù)收拾、回收垃圾，清潔環(huán)境，而如今你卻為了自己的一時(shí)方便，一時(shí)開(kāi)心，把工人當(dāng)作小猴來(lái)耍！我想請(qǐng)你捫心自問(wèn)：好玩嗎？真的很好玩嗎？我想告訴你，這并非游戲。讓環(huán)衛(wèi)工人跑來(lái)跑去累的汗流浹背，這并非游戲；用自己的手把所居住小區(qū)的環(huán)境弄得一團(tuán)糟，這并非游戲；自己給自己的臉抹黑，讓自己給別人留下不好的印象，這更非游戲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在生活中，有許多不同的味道帶給人們不同的感覺(jué)，糖果的味道是甜甜的，藥的味道是苦澀的，鹽的味道是咸的，但我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊還有許多事物也有味道，不是嘗出來(lái)的，是感受到的。
童年的味道是棒棒糖的味道。甜甜的，美味的，樂(lè)趣無(wú)窮的。因?yàn)槲覀冊(cè)谕晔挚鞓?lè)，也十分自由，用心去品是甜的，甜得心都要深化了，爸爸媽媽在我每次生日的精心布置，每次失敗時(shí)給我的安慰和鼓勵(lì)，每個(gè)深?yuàn)W又讓我喜愛(ài)的'禮物......都讓我“嘗”到了棒棒糖那甜甜的味道。
長(zhǎng)大后的味道是咖啡的味道。很苦，但如果你慢慢品又是甜的。因?yàn)殚L(zhǎng)大上些后，我們會(huì)開(kāi)始經(jīng)歷人生的考驗(yàn)，難免有些挫折，困難，但千辛萬(wàn)苦成功后，又是甜的。老師每次語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)，每次失敗手的哭泣，父母狠心的責(zé)罵......都是十分苦澀的，可是轉(zhuǎn)念想想，現(xiàn)在的一時(shí)苦澀都是為了將來(lái)，為了明天做更堅(jiān)實(shí)的基石，等到成功后，現(xiàn)在付出的一切，會(huì)在不久的將來(lái)加倍償還，所以也是甜的。
瞧，生活中有那么多味道，你“嘗”到了嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天我在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一本《海底世界》，里面介紹了許多海洋生物，其中就有我最感興趣的鯊魚(yú)，一說(shuō)到，我就想親眼去看看。于是，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬宋业恼?qǐng)求。
暑假里，我們一家人去北京旅游了，第一天就去了海洋館，里面可真大呀，魚(yú)也特別的多，有蝴蝶斑，飛虎魚(yú)，海豚，海馬……真是各種各樣、形態(tài)萬(wàn)千，里面就有我喜歡的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)們好似得了多動(dòng)癥一樣，東奔西忙，我們站在海底隧道往上看，它就很快的朝著我們游來(lái)，像是要吸引我們的注意。
我注意到它們總是游來(lái)游去，去總也不休息，我就問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“我也是不很清楚，你可以在仔細(xì)的觀察觀察，回去查查看愿意啊�！蔽蚁耄乎忯~(yú)為什么那么愛(ài)動(dòng)呢？是不是它們太貪玩都忘記要睡覺(jué)這件事呢？或者它們不游動(dòng)就會(huì)被憋死嗎？
于是我從第一個(gè)想法入手，開(kāi)始查閱資料，才發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)它并不是忘記睡覺(jué)，它們都是游著睡的，我只好從第二個(gè)想法入手了。我繼續(xù)查閱資料，上面介紹了鯊魚(yú)的呼吸方式，我發(fā)現(xiàn)它的呼吸方式也和其他魚(yú)類(lèi)的不一樣，鯊魚(yú)要在不停的游動(dòng)中才能呼吸。
不出所料，鯊魚(yú)是靠游動(dòng)來(lái)呼吸的，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去找爸爸，我說(shuō)：“爸爸，鯊魚(yú)是不是靠游動(dòng)呼吸的呀？”爸爸摸摸我的`頭說(shuō)道：“平時(shí)鯊魚(yú)是靠游動(dòng)來(lái)呼吸的，它的頭兩側(cè)有許多博文狀的腮，那就是鯊魚(yú)的鼻子，如果不抖動(dòng)，腮就會(huì)停止供養(yǎng)，鯊魚(yú)就會(huì)因?yàn)闆](méi)有氧氣而憋死。”
“噢”我恍然大悟，原來(lái)動(dòng)物也有自己的秘密，所以我們要多觀察生活，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活里的小秘密，這樣才能更好的享受生活的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
五點(diǎn)半左右，一場(chǎng)毀滅性很大的雨席卷了承德，從黃豆粒大小的小雨，到傾盆大雨甚至是冰雹，已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容這雨。從家向下看去一片白茫茫，霧氣圍繞在樓體四周，路上早已看不見(jiàn)匆匆趕路的人們，因?yàn)檫@雨大到傘也無(wú)濟(jì)于事。外面的臺(tái)階就像一個(gè)大瀑布似得，讓人想起飛流直下三千尺疑是銀河落九天這千古傳頌的.著名詩(shī)句。這時(shí)車(chē)輛只能緩緩向前爬坡，速度還沒(méi)有人正常走路的速度快，下流的雨水在車(chē)輪處形成了減速帶，連接不斷的沖擊著車(chē)輪，形成一圈圈漣漪，一下兩下三下本來(lái)就是上坡，還是在雨這么大的情況下，本以為沒(méi)有車(chē)能上的來(lái)，但卻還是一輛輛的爬了上來(lái)。在此時(shí)此刻此情此景我的心有一種對(duì)車(chē)的敬佩感，勇往直前，沒(méi)有畏懼自上向下流的雨水；它，奮勇攀登，終于贏得山頂?shù)膭倮�；它，舍己為人，面�?duì)一個(gè)個(gè)沉重的冰雹，用堅(jiān)硬的外殼為車(chē)內(nèi)的主人撐起一個(gè)安全的港灣。
記憶中這是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，靜靜地感受著這天空的恩賜，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，涼涼的，疼疼的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
文明是每個(gè)人必須有的習(xí)慣，她代表著一個(gè)人的美好未來(lái)，同時(shí)也代表著全世界的美好未來(lái)。
在公交車(chē)上，有的人對(duì)那些老、弱、病、殘，視而不見(jiàn)；在生活中，看到殘疾人，指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑他們?cè)谖覀兩钪�，有許多舉止文明的現(xiàn)象，如：尊老愛(ài)幼、遇到老師主動(dòng)問(wèn)好、不亂扔果皮紙屑、不說(shuō)臟話……同學(xué)們，一個(gè)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“您好”……都表現(xiàn)出文明和應(yīng)有的禮貌，文明能使正義感得到傳遞而變得強(qiáng)大。
自從我讀了《復(fù)興中華，從我做起》后，原來(lái)愛(ài)做惡作劇的.我，也變得文明了。公交汽車(chē)上，有些人對(duì)年過(guò)花甲的老人視而不見(jiàn)，對(duì)殘疾人指指點(diǎn)點(diǎn)，車(chē)上的廢紙也視而不見(jiàn)。我遇到以上情況，我會(huì)馬上將自己的座位讓給年過(guò)花甲的老人或殘疾人，也會(huì)毫不猶豫地?fù)炱鸬厣系膹U紙，這時(shí)，人們對(duì)我豎起大拇指。校園里，如果有垃圾，我會(huì)立刻拾起垃圾，并教育他應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。在家里，我尊敬父母，主動(dòng)幫助父母做力所能及的事情，主動(dòng)掃地、洗碗……
舉止文明我?guī)ь^。只要我們心里播下這粒種子，她就會(huì)在人間生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！
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